神經(jīng)內(nèi)分泌內(nèi)科實習(xí)護士帶教計劃

神經(jīng)內(nèi)分泌內(nèi)科實習(xí)護士帶教計劃護生實習(xí)是將學(xué)校學(xué)到的理論知識在臨床帶教老師的指導(dǎo)下運用到實踐中去的過程也是實現(xiàn)護生過渡到護士的關(guān)鍵我科是醫(yī)院神經(jīng)內(nèi)科及內(nèi)分泌科兩內(nèi)的、熟練的操作技能和工系起來，為今后勝任臨床護理工作打下牢固的基礎(chǔ)，以適應(yīng)臨床的需求?，F(xiàn)結(jié)合護生實習(xí)大綱制定本科帶教計劃。帶教要求：1.實習(xí)時間：四到八周2.安排臨床經(jīng)驗豐富護士或以上職稱護理人員實行跟班制“一對一”帶教。3.帶教老師了解護生學(xué)習(xí)工作情況，因才施教更好的使學(xué)生學(xué)到知識。4.帶教老師以身作則、言傳身教，樹立良好榜樣5.嚴格管理，做到放手不放眼，出克錢嚴格考核并記錄。6.構(gòu)建新型師生和諧關(guān)系，在教學(xué)中有意識的培養(yǎng)師生感情，減少隔閡。7.以學(xué)生為中心了解學(xué)生需求學(xué)習(xí)興趣學(xué)習(xí)心理變化給予關(guān)心照顧。8.對帶教生保持友好不因個人喜好有所遠近不應(yīng)成績好壞有區(qū)別或歧視。9.信任帶教生，增強其自信心，在生活上、思想上了解學(xué)生。帶教目標(biāo)：1.熟悉本科室環(huán)境、布局，了解本科室的各項規(guī)章制度、各班人員職責(zé)2.掌握心電監(jiān)護、微量注射泵、輸液泵、各種胰島素筆、血糖儀的使用方法3.了解各類降顱壓藥物抗血小板聚集藥腦血管擴張藥神經(jīng)細胞活化劑、和項.熟悉神經(jīng)內(nèi)科、內(nèi)分泌科常教.了解神經(jīng)內(nèi)科、內(nèi)分泌科常訓(xùn)6.強調(diào)嚴格“三查、七對”制度及無菌操作原則，樹立嚴格的無菌觀念。帶教計劃：實習(xí)生入科第一天對實習(xí)生進行宣教室。征皮”工作人員）表小方監(jiān)）立能降糖藥抗甲狀腺藥物及甲狀腺素的使用方法和注意事項（第三周小講課內(nèi)容：胰島素筆、血糖儀的使用方法、糖尿病及護理）進行一次護理教學(xué)查房由帶教老師選擇一例具有?？拼硇缘牟v由學(xué)生自行采集病人病史臨床表現(xiàn)根據(jù)患者的病情制定護理問題及護理措施由其老師進行評價對正確的方面進行肯定和鼓勵指出不足之處及如何改進并對?？浦R點進行提問，啟發(fā)學(xué)生思考，提高他們分析問題和解決問題的能力。第四或第八周能熟練安全獨立完成基礎(chǔ)護理操作和?？谱o理技術(shù)操作，掌握常見的急救技術(shù)在帶教老師帶領(lǐng)下配合搶救工作能獨立進行護理病史的流。附表：神經(jīng)內(nèi)分泌科實習(xí)護士技能培訓(xùn)計劃表時間 培訓(xùn)項目 要求 示教人操作技能示范（、備用床）第周 肌肉、皮內(nèi)注射操作口腔護理

能獨立完成能獨立完成能獨立完成無菌操作 能獨立完成靜脈注射、靜脈輸液 能獨立完成吸氧 能獨立完成心肺復(fù)蘇 能獨立完成第周臥床病人換床單能獨立完成或腦血管病人肢體功能鍛煉能獨立完成第周心電監(jiān)護能獨立完成鼻飼操作 能獨立完成背部皮膚護理 能獨立完成女病人導(dǎo)尿 能獨立完成靜脈留置針操作 能獨立完成第周微量注射泵操作能獨立完成或正規(guī)胰島素注射能獨立完成第周各種胰島素筆操作能獨立完成血糖儀使用 能獨立完成晨會交班 報告一