日語實習報告

實習報告摘要：實習是大學一次重要的實踐性教學環(huán)節(jié)。通過畢業(yè)實習不僅可可以使我們在時間過程中接觸與專業(yè)相關的實際工作，了解未來就業(yè)工作環(huán)境；還能增強我們的感性認識培養(yǎng)和鍛煉我們綜合運用所學的基礎理論、基本技能和專業(yè)知識。通過實習把理論和實際結合起來，是我們的專業(yè)綜合能力。本次實習通過在本琦玉商事會社的實習，學習到了書本上沒有的知識，為以后畢業(yè)找工作打下了堅實的基礎。1開始實習今年4月份到6月份，我在日本琦玉商事株式會社福州代表處進行了為期兩個月的實習，職位是總務科的日語翻譯員。對于實習生來說，剛進公司時，很清楚自己作為一個還沒有畢業(yè)的大學生來說，不能奢望公司能夠給自己獨立進行翻譯工作，接待外國人的機會，但是也希望通過這次實習對公司內(nèi)部有些須了解，使自己專業(yè)知識能得到小小發(fā)揮。而且我心中時刻記得龍巖學院對我的教誨，一定要好好工作，不給學校抹黑，給學校增光。2工作內(nèi)容我的工作內(nèi)容主要是進行一些資料整理收集和分發(fā)，因為公司的很多機器都是從外國進口的，有些的日語英語資料要翻譯，而我們就又是幫忙翻譯些簡單的產(chǎn)品介紹資料之類的東西。我真的是很高興，不管機會多不多，能夠將自己的專業(yè)派上用場總是很開心的。換上工作服的我，開始我新的實習計劃，這里的大家都穿上一致的工作服，不管上司，下屬，不管是辦公室的，還是車間的，大家都一樣，這樣，同事之間的距離感就不會很大，關系也會很和諧。而且公司制度特別嚴格，上班的時候是一點馬虎都不得。2.1經(jīng)理助理接下來談談我的具體內(nèi)容吧，日語專業(yè)不同于英語專業(yè)，日語專業(yè)有著自己獨特的優(yōu)勢。日語學習者遠遠少于英語學習者，但是日語已經(jīng)日漸成為一種世界上廣泛使用的語言，隨著世界經(jīng)濟的發(fā)展，經(jīng)濟一體化進程的加快，中國的崛起，中日經(jīng)濟聯(lián)系的加強。進來的第二天才發(fā)現(xiàn)，工廠的總務科其實事情并不多，工作內(nèi)容也不多，科長把我們介紹給辦公室的每個人認識，因為大家接下來都會每天見面，所以提前的認識與介紹是必要的。在實習期間，我的工作是文秘，就是在總經(jīng)理辦公室的外面坐著，有自己的專用桌椅，負責端端茶，倒倒水，送一下文件，報一下通知，打印打印文件之類的，其實就是一跑腿的，剛開始我就想這種工作能算得上是日語專業(yè)的實習嗎？但是我工作了幾天后，韓經(jīng)理說他要和一個日本人視頻商討事情，問我要不要聽一聽，我一聽就高興了就答應了下來，我后來才知道，因為公司的進貨都不是在本地進的貨，有什么不是特別重要的事情要和進貨公司的上級談，在不用去外地的情況下是可以視頻聊天的。然后一直為這件事準備著，其實韓叔叔也就是要我旁邊聽著，畢竟我學的日語并不是很好，要是讓我直接給翻譯我恐怕不行，當然這是我之前想的，當那天聽完了之后，我才發(fā)現(xiàn)，我那不是恐怕不行，是真的都聽不懂，我當時很郁悶，我都已經(jīng)學習日語快四年了，為什么都沒有聽懂？那個日本人說話有點快，而且很模糊，我聽得不是很清，要不是旁邊有翻譯我都不知道他在說很么，不過有的時候還是能夠聽明白的，只要不是很長就還行。當天的交涉用了很長時間，韓經(jīng)理說因為不是第一次交涉，所以氣氛還是很輕松的，不過在我看來也是用了好長時間才談妥，確定了一下貨品新的發(fā)貨時間和數(shù)量，還有一些存在的問題，與日本人談判真的想任老師在泛讀課上講的那樣，很麻煩，不直接進入話題，總是我感覺我聽著都很累，跟不用說進行談判的韓叔叔了，事后韓叔叔和我說以后我給別人當翻譯的時候，一定要有耐心，關于這點我記住了。2.2翻譯自從進去到實習結束出來，我做的最多的是翻譯，當然是書面翻譯（中翻日），其中大多數(shù)都是簡單的一些產(chǎn)品資料介紹翻譯，看似簡單，但真的很難，因為專業(yè)術語太多。第一次當公司拿過來一些資料讓我翻譯下的時候，我在無比激動自己終于有機會試一下的時候發(fā)現(xiàn)真的是太多專業(yè)術語了，有的我根本不會，這和課堂上作的翻譯很不一樣，很多專業(yè)術語都沒有接觸過，我在一邊遭受打擊的時候一邊只能依靠不斷的查電子詞典，以及和同事們商量，才勉強翻譯出了一份資料，而且最后還要由一個專業(yè)翻譯幫我們校對一下，那時候覺得自己好像很沒用的感覺。我還很感謝我們學校的外教老師，當我有不懂翻譯的時候還會去請教他們，他們對我們踏入社會的畢業(yè)生十分關心，給了我很多日語上的幫助，以后我也會像外教一樣不求回報的去幫助別人。3.收獲3.1實踐的重要其中最讓我記憶猶新的是一次會議。學生時代我們對“紙上談兵”、“紙上得來終覺淺，絕知此事須躬行”這些詞句并不陌生，但是說實話我們并沒有領悟到其中的真諦。當我真正走出大學校門，走進工廠的時候，我才漸漸體會到它們的內(nèi)涵之意。在我進入公司的第一天，和日本代表處的田中先生一起參加了一個小型會議，那次的經(jīng)歷讓我至今記憶猶新。那天我連工場的師傅說的漢語都沒聽明白，更別提翻譯成日語了，整個會議過程，我沒有發(fā)揮到任何作用。正是這一次的經(jīng)歷，使我深切地感受到了壓力之大。后來領導們給我找了很多資料讓我學習，不懂的地方大家都會給我認真的講解、分析，使我對公司的產(chǎn)品漸漸有了初步的認識。但是由于沒有機械、電氣方面的基礎，接觸的現(xiàn)場環(huán)境也還很少，所以我對公司產(chǎn)品的認識還只是皮毛，今后還需要加倍努力！3.2安全的重要其次，我感受到的是安全的重要性。注意安全、注意安全，無論走到哪里人們都總是在強調注意安全，但說實話我始終沒有感受到安全問題的嚴肅性。直到這三個月，和同事進了幾次現(xiàn)場，我才感受到“注意安全”這四個字的分量之重。在現(xiàn)場上演的一切，沒有彩排，不是玩笑，不容大意。我沒什么實戰(zhàn)經(jīng)驗，對潛在的危險沒有認知、也沒有做出迅速反應的能力，這也是今后需要多多學習，積累經(jīng)驗的地方。進入現(xiàn)場，我覺得我現(xiàn)在要做的最重要的事情就是：聽從領導、師傅們的安排，多看、多聽、多留心，手不要隨便亂動。3.3繼續(xù)學習的重要我還了解了日語這個專業(yè)在社會的需求度，不管什么專業(yè)都有利弊,日語也是一樣,,現(xiàn)在的日語就業(yè)形勢不如從前了,很多人都在學日語,但是也不是什么機會都沒有,專業(yè)是沒有好不好的,只有你學的好不好,再一個,現(xiàn)在光是日語可能不太具有競爭力,復合型人才比單一型人才有優(yōu)勢的,語言能力只是“敲門磚”在日資企業(yè)的招聘廣告中，“日語能力1級”或“日語能力2級以上”是最為常見的語言要求。然而，手持日語二級甚至一級證書者并非就能滿足日企所需。因此，日語能力考1級、2級證書充其量只是進入日企的敲門磚。另外基本上進入企業(yè)或者事業(yè)單位之后,所工作的內(nèi)容與我們所學的基本沒有什么聯(lián)系,在大學里面所學的東西,只是為了能進入事業(yè)單位或者企業(yè)里面去,并不是學什么就靠什么吃飯的,日語只是一種交流工具,主要還是要學習另外的技能,。機遇只偏愛有準備的頭腦”，我們只有通過自身的不斷努力，拿出百尺竿頭的干勁，胸懷會當凌絕頂?shù)膲阎?，不斷提高自身的綜合素質，在與社會的接觸過程中，減少磨合期的碰撞，加快融入社會的步伐，才能在人才高地上站穩(wěn)腳跟，才能揚起理想的風帆，駛向成功的彼岸。3.4知識靈活運用的重要關于一點，我想很多人都會意識到它的重要性，現(xiàn)在的社會是一個以能力為主要的社會，如果你有能力那么你就能立足于這個社會，如果你沒有能力，對不起，這個社會不養(yǎng)庸人。我們?yōu)槭裁匆蠈W？是因為我們需要培養(yǎng)我們的能力，在學校學的東西是很重要的，有些人說在學校學的東西沒用，到了社會上什么也用不到，這可能嗎？這不可能！就拿我們?nèi)照Z專業(yè)來說，我要是沒學日語，別說當翻譯了，就是和日本人最基本的溝通都不會，那能說我在學校學的東西沒用嗎？我認為，這個關鍵就是靈活運用的靈活兩個字。工作中我們不能照本宣科，況且我們也沒有“本”可照，一切都需要自己的應變能力，這就需要有豐富的經(jīng)驗，我想這也是為什么我們要實習的原因吧，如果什么都不懂就直接上任，那工作就真就法兒做了。比如說，你要是和日本人談判，日本人是很容易跑題的，那么你要如何間接地引回主題，這就是一門學問了。還有，就是我們?nèi)粘Ｉ钪幸彩且粯?，認識有不同思想的，不可能就沿著一條線直接下去吧，你要是做的準備工作只考慮到著一根線，那就可能整件事情都進行不下去了，就比如說，我在聽韓叔叔和日本人商談前，我查過好多的單詞，就怕聽見了不懂是什么意思，結果呢？根本就不給我考慮的時間，人家直接就轉到別的話題去了，讓我不得不感嘆日本人的思維靈活和他們的跳躍度。我感覺我們做事不能以不變應萬變，那終究是費力不討好的。所以我們在工作、日常生活和人際交往中要懂得應變。日語也是不能死記硬背，要靈活運用。3.5團結的重要我要說明第二點，工作不是自己一個人，很多的工作伙伴、同學、朋友、乃至于陌生人等等，這是一個大集團，有著錯綜復雜的聯(lián)系，人與人之間的交往就事關重要了，生活中還好說，周邊都是自己熟悉的人，也并沒有太過于明顯的利益關系。課程里有這么一個詞就是：日本人的集團意識，可是我感覺中國人的集團意識要比日本人差很多，我想工作就是工作，出去工作時間你愿意干什么就干什么，沒有人能管，可是我們都是為公司工作，你要是弄點什么也影響別人的工作心情啊，所以我感覺同事之間的關系一定要搞好在單位的領導們的批評和指引下，我真的認識到畢業(yè)生的實習是必要的實踐，把我們在學校所學的知識，運用到客觀實際中去，使自己所學的知識有用武之地。只學不實踐，那么所學的就等于零。理論應該與實踐相結合。另一方面，實習可為以后找工作打基礎。通過這段時間的實習，學到一些在學校里學不到的東西。因為環(huán)境的不同，接觸的人與事不同，從中所學的東西自然就不一樣了。要學會從實踐中學習，從學習中實踐。我從中可以吸取養(yǎng)分，來升華自己。找到自身的不足，完善我的性格，克服種種困難。更了解社會，讓我更容易融入它，而不是恐懼、排斥它。我總有機會在社會中大展拳腳，也許只是一次試練，但我將重視它，因為它將使我受益匪淺。我對自身存在的問題和不足也有了進一步的認識，今后我會努力改正、彌補這些不足，爭取早日進步。不足之處主要有：1、日語聽說能力不足，日語基礎有待提高；2、對公司產(chǎn)品、設備缺乏認識，有機會要多到車間去學習鍛煉；3、工作經(jīng)驗不足，在處理事物方面要多向同事請教學習等。4.未來的規(guī)劃通過這次實習，讓我對未來有了一個規(guī)劃，我會在這幾點多下功夫，克服缺點，爭取早日進步。所以我給自己的做的初步規(guī)劃是：（1）加強日語的學習，尤其是口語交際能力，同時還要去學習和了解日本的一些文化和日常習俗，多讀一些日本的小說或文學作品，爭取能夠進行交流。向老師和學長們打聽求職信息、面試技巧和職場需求情況，請教寫求職信、個人簡歷的經(jīng)驗，并在假期開始為自己心目中的職業(yè)進行實踐。（2）剛才提到的光是掌握日語是很單調的，必須要同時掌握其他的適合自己的技能，所以我想在大三學習有關會計的知識，然后參加會計資格證的考試。畢業(yè)后如果進入日企工作，大都是有關貿(mào)易的，雖然在課程上有所涉及，但那是不夠的，必須要有所準備的。（3）加強英語的能力，多練口語，使英語也成為自己的應職得一門工具。（4）抓住每一個鍛煉自己的機會，這樣的機會不是每個人都有。干出一點成績，不一定非要得到他人的肯定，重要是給自己找一個相信自己的理由。（5）同時我認為加強自己的道德修養(yǎng)和訓練自己的意志力也很重要的，要有承受壓力的心理素質人生之路不可能一帆風順，有些小挫折在所難免。還有生活中的一些小細節(jié)也需注意，改掉小毛病，為今后的職場生涯生活樹立良好形象。在這里，日子過的很快，工作內(nèi)容雖沒有自己想象的有趣，但認識了很多同事，很多朋友，他們各個都很善良，很樸素，因為他們，我很開心!兩個月的時間，讓我學到了很多書本中學不到的東西，收獲頗多；兩個月的時間，讓我深刻的認識到自身存在的很多缺欠，為我指明了今后的努力方向；兩個月的時間，我得到了各位領導和所有同事無私的幫助和關懷，倍感溫暖。實習雖然不能改變我多少，但是我在思想上收獲了很多。使我走出了美麗的象牙塔，感受外面世界才真正體會到：從前的我如井底之蛙，籠中之鳥，絲毫感受不到社會工作的復雜與艱辛同時也體會到了學校學到的知識少沒有實際操作經(jīng)驗和技能，書上的理論和現(xiàn)實還有很大的距離等等。在一家出口企業(yè)實踐了兩個月的翻譯，雖然比較辛苦，也不知道這是慶幸還是依戀,現(xiàn)在想想發(fā)覺，原來乏味中充滿著希望，苦澀中流露出甘甜。5.總結以上是我的實習報告，通過這段實習生活，讓我得到了很多感觸。首先讓我實踐了這個職業(yè)的工作，鍛煉了我的表達能力，交往能力以及我的翻譯能力。這些收獲將影響我以后的學習生活，并對以后的工作產(chǎn)生積極影響，我相信這些實踐中的收獲是在課堂上學習不到的，而且會讓我受用一生.。兩個月的實習，說長不長，說短也短，而學到的東西卻很多。也充分檢驗了自己的學習成果，認識到自己的不足，比如翻譯能力還有待提高，讓我認識到自己要是工作了，所存在的差距，并在以后的學習中，完善自己，學以致用！雖然只是短短兩個月的實習，不過我們并沒有遺憾，因為在這里，我們學到了很多，而