遼寧省沈陽二中高二生物上學(xué)期10月月考試題

PAGE10-沈陽二中2023——度上學(xué)期10月份小班化學(xué)習(xí)成果階段驗收高二（17屆）生物試題說明：1.測試時間：90分鐘總分：100分2.客觀題涂在答題紙上，主觀題答在答題紙的相應(yīng)位置上第一卷（60分）一、選擇題（共40小題，1-20題每題1分，21-40題每題2分，共60分。每題只有一個選項最符合題意）1．以下關(guān)于細胞與生命活動關(guān)系的描述中，正確的選項是（）A．人體內(nèi)的每一個細胞均能像草履蟲那樣完成各項生命活動B．一切生物的生命活動都在細胞內(nèi)完成C．引起SARS和AIDS的病原體均無細胞構(gòu)造，其生命活動與細胞無關(guān)D．縮手反射需通過多種分化的細胞密切合作才能完成2．對“系統(tǒng)”的認識，正確的選項是（）A．能完整表現(xiàn)生命活動的最微小的“生命系統(tǒng)”是細胞B．蛋白質(zhì)分子和核酸分子本身也可算為“系統(tǒng)”，屬于“生命系統(tǒng)”的分子層次C．“生態(tài)系統(tǒng)”是生命系統(tǒng)的一個層次，它是指一定自然區(qū)域內(nèi)的所有生物D．每種生物個體中都有由功能相關(guān)的“器官”聯(lián)合組成的“系統(tǒng)”3.以下藻類中屬于原核生物的是（）A.傘藻 B.衣藻 C.顫藻 D.硅藻4．如圖表示細胞中各種化合物或主要元素占細胞鮮重的含量，以下按①②③④順序排列，正確的選項是A．水、蛋白質(zhì)、糖類、脂質(zhì)；N、H、O、CB．蛋白質(zhì)、糖類、脂質(zhì)、水；O、C、N、HC．水、蛋白質(zhì)、脂質(zhì)、糖類；H、O、C、ND．蛋白質(zhì)、水、脂質(zhì)、糖類；C、O、H、N5.以下化合物中，不能被運輸?shù)胶颂求w上參與合成蛋白質(zhì)的是（）6．用高倍鏡觀察洋蔥根尖細胞比用低倍鏡觀察到的細胞數(shù)目，大小和視野的明暗情況依次為（）A．少、小、暗B．少、大、暗C．多、小、暗D．多、大、亮7．以下哪一實例能說明微量元素是生命活動所必需的（）A．綠色植物缺Mg會影響有機物的合成B．人體缺少K時會導(dǎo)致心肌異常C．8.以下關(guān)于“觀察DNA和RNA在細胞中的分布”實驗的說法,正確的選項是（）A.甲基綠和吡羅紅對DNA和RNA的親和力不同,實驗中應(yīng)分別參加甲基綠和吡羅紅B.鹽酸能夠改變細胞膜的通透性,加速染色劑進入細胞C.該實驗用洋蔥內(nèi)表皮細胞而不用葉肉細胞,是因為葉肉細胞不含RNAD.鹽酸有利于染色體中DNA與蛋白質(zhì)分開,不利于DNA與染色劑結(jié)合9．下面是一組探究生物體主要有機物存在與否的鑒別實驗，按表中順序?qū)?yīng)以下各項中的內(nèi)容，正確的是（）待測物質(zhì)試劑預(yù)期顯色結(jié)果反響條件蛋白質(zhì)雙縮脲試劑③④脂肪②紅色常溫①斐林試劑磚紅色50～65℃A．葡萄糖、蘇丹III染液、紫色、沸水浴B．蔗糖、蘇丹IV染液、紫色、常溫C．復(fù)原糖、蘇丹III染液、藍紫色、沸水浴D．果糖、蘇丹IV染液、紫色、常溫10.以下關(guān)于脂質(zhì)的說法不正確的選項是（）A．脂質(zhì)中脂肪只含C、H、O三種化學(xué)元素，磷脂分子中除C、H、O外還含有N和PB．維生素D能有效促進人和動物腸道對鈣和磷的吸收C．人假設(shè)攝入過多膽固醇易造成血管堵塞，危及生命，因此膽固醇對人體有害無益D．性激素能促進人和動物生殖器官的發(fā)育和生殖細胞的形成11．植物所吸收的N元素，可在植物體內(nèi)合成的大分子物質(zhì)是 ()A．淀粉、纖維素、蔗糖B．核苷酸、抗體、RNAC．載體蛋白、淀粉酶、DNAD．DNA、核苷酸、胰島素12．催產(chǎn)素、牛加壓素、血管緊張素是氨基酸數(shù)量相同的分泌蛋白，但其生理功能不同，其主要原因是 ()①氨基酸種類不同②合成蛋白質(zhì)的細胞器不同③氨基酸排列順序不同A．①② B．②③C．①③ D．①②③13．科研上鑒別死細胞和活細胞常用“染色排除法”。例如：用臺盼藍染色劑染色，死的動物細胞會被染成藍色，而活的動物細胞不著色，從而判斷細胞是否死亡。這種方法所利用的是細胞膜的哪種功能（）A．保護細胞內(nèi)部構(gòu)造功能 B．進展信息傳遞功能控制物質(zhì)進出細胞的功能 D．免疫功能14.以下關(guān)于“用高倍顯微鏡觀察葉綠體和線粒體”的實驗說法不正確的選項是（）A．健那綠染液是一種活細胞染料，幾乎不損傷細胞B．高倍顯微鏡下，可看到綠色、扁平的橢球形或球形的葉綠體C．健那綠染液可將線粒體染成黃綠色D．蘚類葉片是觀察葉綠體的理想材料15．細胞膜對物質(zhì)進出細胞的控制主要表達在哪些方面()①細胞需要的營養(yǎng)物質(zhì)可以從外界進入細胞②細胞產(chǎn)生的代謝廢物可以排出細胞③細胞內(nèi)核酸等重要成分不會流出細胞④環(huán)境中一切有害的物質(zhì)都不能通過細胞膜進入細胞A．①②③ B．①②④C．②③④ D．①③④16.以下有關(guān)細胞器及其功能的描述正確的選項是（）A．溶酶體內(nèi)含有多種水解酶，能分解衰老、損傷的細胞器B．洋蔥根尖分生區(qū)細胞中的中心體與其有絲分裂有關(guān)C．在核糖體上合成的化合物都需要內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體的加工D．滑面內(nèi)質(zhì)網(wǎng)與蛋白質(zhì)的合成和加工有關(guān)，粗面內(nèi)質(zhì)網(wǎng)與性激素的合成有關(guān)17．以下構(gòu)造中，高等植物細胞都具有的是（）A．葉綠體B．中心體C．細胞壁D．大液泡18．一位科學(xué)家發(fā)現(xiàn)，當溫度升高到一定程度時，細胞膜的厚度變小，而面積擴大，這表達了細胞膜具有()A．一定的流動性B．選擇透過性C．專一性D．控制物質(zhì)進出細胞的功能19．在人類對生物膜構(gòu)造的探索歷程中，羅伯特森提出的三層構(gòu)造模型與流動鑲嵌模型的相同點是A．兩種模型都認為磷脂雙分子層是構(gòu)成膜的根本支架（）B．兩種模型都認為蛋白質(zhì)分子均勻排列在脂質(zhì)分子的兩側(cè)C．兩種模型都認為組成生物膜的主要物質(zhì)是蛋白質(zhì)和脂質(zhì)D．兩種模型都認為組成生物膜的磷脂分子和大多數(shù)蛋白質(zhì)分子可以運動20．浸泡在一定濃度的KN03溶液中的洋蔥表皮細胞，發(fā)生了質(zhì)壁別離后又出現(xiàn)質(zhì)壁別離復(fù)原。以下對質(zhì)壁別離自動復(fù)原的解釋錯誤的選項是()A．細胞壁的伸縮性大于原生質(zhì)層B．實驗過程中細胞主動吸收K+和NO3-C．實驗過程中細胞液與細胞外界溶液濃度大小關(guān)系發(fā)生轉(zhuǎn)變D．水分子順相對含量的梯度進展跨膜運輸21．如圖是某生物細胞顯微構(gòu)造示意圖，以下說法錯誤的選項是（）A．除去構(gòu)造1可用纖維素酶和果膠酶B．光照條件下細胞器4中產(chǎn)生的CO2進入細胞器3中需穿過四層生物膜C．由該細胞的構(gòu)成的生物可能是某種低等植物D．細胞器3中含有的葉綠素、藻藍素均與光合作用有關(guān)22．以下關(guān)于細胞的說法正確的一組是（）①含細胞壁的細胞必定同時含有液泡和葉綠體②能進展有氧呼吸的細胞中一定含有線粒體③能進展光合作用的細胞不一定含有葉綠體④能進展自養(yǎng)的生物不一定是綠色植物⑤有核糖體的細胞一定有核仁A．①③B．①④C．③④D．②⑤23．以下圖表示溶酶體的發(fā)生過程和“消化”功能。b是剛形成的溶酶體，它起源于細胞器a。e是由膜包裹著衰老細胞器d的小泡，它的膜來源于細胞器c。以下表達不正確的選項是（）A.b與e經(jīng)f演變?yōu)間，表達了膜的流動性B.a、b和c依次是高爾基體、溶酶體和內(nèi)質(zhì)網(wǎng)C.a細胞器的膜與細胞膜有直接的構(gòu)造聯(lián)系D.a與b膜的組成成分最接近24．以下有關(guān)哺乳動物成熟紅細胞的表達不正確的選項是()A．是制備細胞膜的理想材料B．沒有細胞核，屬于原核細胞C．沒有線粒體，不能進展有氧呼吸 D．細胞構(gòu)造不完整，壽命相對較短25．觀察DNA和RNA在細胞中的分布、觀察蘚類葉片細胞中葉綠體的形態(tài)與分布、觀察細胞的質(zhì)壁別離和復(fù)原、觀察脂肪在花生子葉細胞中的分布四個實驗的共同點是（）A．實驗全過程都要使實驗對象保持生活狀態(tài) B．都要使用高倍顯微鏡觀察C．適當提高溫度將使實驗結(jié)果更加明顯 D．都需對材料進展染色26．小麥種子萌發(fā)時產(chǎn)生淀粉酶，將淀粉水解為麥芽糖、葡萄糖等。小麥種子萌發(fā)的最適溫度為30℃左右。取適量小麥種子在20℃和30℃培養(yǎng)箱中培養(yǎng)4天后，做如下處理：在3支試管中參加等量斐林試劑并加熱至50℃左右，搖勻后觀察試管中的顏色。結(jié)果是（）A．甲呈藍色，乙呈磚紅色，丙呈無色B．甲呈無色，乙呈磚紅色，丙呈藍色C．甲、乙皆呈藍色，丙呈磚紅色D．甲呈淺磚紅色，乙呈磚紅色，丙呈藍色27.分析多肽E和多肽F得到以下結(jié)果(單位：個)元素或基團CHON氨基羧基多肽E201348625332多肽F182294555461多肽E和多肽F中氨基酸的數(shù)目最可能是（）A．199和181 B．340和281C．58和53D．51和4928．細胞核具有什么功能？科學(xué)家通過以下實驗(見以下圖)進展探究：①用頭發(fā)將蠑螈的受精卵橫縊為有核和無核的兩半，中間只是很少的細胞質(zhì)相連，結(jié)果無核的一半(a)停頓分裂，有核的一半(b)能繼續(xù)分裂；②b局部分裂到16～32個細胞時，將一個細胞核擠入到不能分裂的a局部，結(jié)果a局部開場分裂、分化，進而發(fā)育成胚胎。以下表達中，不正確的選項是()A．實驗結(jié)果可以說明細胞核與細胞的分裂、分化有關(guān)B．實驗①中，b局部細胞屬于對照組，a局部屬于實驗組C．實驗②中，a局部的操作與實驗①中的a局部形成前后對照D．實驗說明細胞的壽命與細胞核有關(guān)29．如右圖所示的實驗裝置中，玻璃槽中是蒸餾水，半透膜允許單糖透過。倒置的長頸漏斗中先裝入蔗糖溶液，一定時間后再參加蔗糖酶。最可能的實驗現(xiàn)象()A．漏斗中液面開場時先上升，加酶后，再上升后又下降B．在玻璃槽中會測出蔗糖和蔗糖酶C．漏斗中液面開場時先下降，加酶后一直上升D．在玻璃槽中會測出葡萄糖、果糖和蔗糖酶30．設(shè)計驗證“成熟植物細胞的原生質(zhì)層”相當于半透膜的實驗時，以下相關(guān)表達正確的選項是（）①實驗材料必須是成熟的植物活組織細胞；②細胞液最好有顏色，便于觀察和判斷細胞質(zhì)壁別離和復(fù)原的程度；③細胞液必須有顏色，否那么不能發(fā)生質(zhì)壁別離和復(fù)原；④外界溶液的濃度應(yīng)適中，不能過低或過高；⑤外界溶液必須對細胞無毒害；⑥必須使用顯微鏡=7\*GB3⑦更換細胞所處的外界溶液時，需重新制作裝片=8\*GB3⑧可用引流法更換標本所處的外界溶液A．=1\*GB3①=2\*GB3②=3\*GB3③=6\*GB3⑥=7\*GB3⑦B．=1\*GB3①=2\*GB3②=4\*GB3④=5\*GB3⑤=6\*GB3⑥=8\*GB3⑧C．=1\*GB3①=3\*GB3③=4\*GB3④=5\*GB3⑤=6\*GB3⑥=8\*GB3⑧D．=2\*GB3②=4\*GB3④=5\*GB3⑤=6\*GB3⑥=8\*GB3⑧31．如將某植物細胞各局部構(gòu)造用差速離心法別離后，取其中三種細胞器測定它們有機物的含量如下表所示。以下相關(guān)說法正確的選項是（）A．假設(shè)細胞器甲是線粒體，那么合成分泌蛋白需要穿過此構(gòu)造B．C．細胞器丙中進展的生理過程產(chǎn)生水，產(chǎn)生的水中的氫來自于羧基和氨基D．肺炎雙球菌與此細胞共有的細胞器可能有甲和丙32．將一個細胞中的磷脂成分全部提取出來，并將其在空氣—水界面上鋪成單分子層，結(jié)果測得單分子層的外表積相當于原來細胞膜外表積的兩倍。用以下細胞實驗與此結(jié)果最相符的是（）A．蛙的紅細胞B．龜?shù)募t細胞C．雞的紅細胞D．乳酸菌細胞33．如圖示細胞對大分子物質(zhì)“胞吞”和“胞吐”的過程。以下與此有關(guān)的表達錯誤的選項是()A．a(chǎn)與b均要以膜的流動性為根底才可能發(fā)生B．a(chǎn)要有細胞外表識別和內(nèi)部供能才可能完成C．a(chǎn)、b過程均不屬于跨膜運輸D．b與a分別是細胞排泄廢物和攝取養(yǎng)分的主要方式34．對某動物細胞進展熒光標記實驗，如下示意圖所示，其根本過程：①用某種熒光染料標記該動物細胞，細胞外表出現(xiàn)熒光斑點。②用激光束照射該細胞外表的某一區(qū)域，該區(qū)域熒光淬滅(消失)。③停頓激光束照射一段時間后，該區(qū)域的熒光逐漸恢復(fù)，即出現(xiàn)了斑點。上述實驗不能說明的是()A．細胞膜具有流動性B．熒光染料能與細胞膜組成成分結(jié)合C．根據(jù)熒光恢復(fù)的速率可推算出物質(zhì)跨膜運輸?shù)乃俾蔇．根據(jù)熒光恢復(fù)的速率可推算出膜中蛋白質(zhì)或脂質(zhì)的流動速率35．以下關(guān)于葉綠體、線粒體及其之間關(guān)系的表達正確的選項是（）A．葉綠體中色素分布于基粒，酶分布于基質(zhì)B．線粒體的內(nèi)膜中蛋白質(zhì)的含量比外膜高，說明其功能比外膜更復(fù)雜C．生物體生命活動所需能量95%以上來源于線粒體，葉綠體中消耗的能量也是由線粒體提供的D．線粒體和葉綠體外面都有兩層磷脂分子，保證了光合作用和有氧呼吸高效地進展36．將某植物花冠切成大小和形狀相同的細條，分為a、b、c、d、e和f組（每組的細條數(shù)相等），取上述6組細條分別置于不同濃度的蔗糖溶液中，浸泡相同時間后測量各組花冠細條的長度，結(jié)果如下圖。假設(shè)蔗糖溶液與花冠細胞之間只有水分交換，那么以下表達不正確的選項是（）A．試驗后，a組液泡中的溶質(zhì)濃度比b組的低B．浸泡導(dǎo)致f組細胞中液泡的失水量大于b組C．a(chǎn)組細胞在蔗糖溶液中失水或吸水所耗ATP大于b組D．使細條在浸泡前后長度不變的蔗糖濃度介于0.4～0.5mol·L-1之間37．科學(xué)家在研究鈉通過細胞膜的運輸方式時，做了下述實驗：先向槍烏賊神經(jīng)纖維里注入微量的放射性同位素24Na，不久可測得神經(jīng)纖維周圍溶液中存在24Na。如果在神經(jīng)纖維膜外溶液中先后參加某藥物和ATP，測得周圍溶液中24Na的量如右圖所示。據(jù)圖做出以下推斷，錯誤的選項是()A．參加某藥物后，溶液中24Na的量不再增加B．參加ATP后，細胞中24Na的量減少C．“某藥物”的作用機理是使載體蛋白構(gòu)造發(fā)生變化D．“某藥物”的作用機理是抑制細胞呼吸38．比擬生物膜和人工膜(雙層磷脂)對多種物質(zhì)的通透性，結(jié)果如圖，據(jù)此不能得出的推論是()A．生物膜上存在著協(xié)助H2O通過的物質(zhì)B．生物膜對K＋、Na＋、Cl－的通透具有選擇性C．離子以協(xié)助擴散方式通過人工膜D．分子的大小影響其通過人工膜的擴散速率39．將新鮮的苔蘚植物葉片放入有少量紅墨水、濃度為30%的蔗糖溶液中。在顯微鏡下觀察，你會看到細胞的狀態(tài)如下圖，此時部位①、②的顏色分別是()A．①無色②綠色B．①紅色②綠色C．①紅色②無色D．①紅色②紅色40．如圖是番茄根細胞對K+吸收速率和氧分壓的關(guān)系曲線，以下說法錯誤的選項是（）A．氧分壓為15時，曲線A→B段將延伸為M2B．假設(shè)將橫坐標代表的氧分壓改為細胞呼吸，A點的位置為0C．A→B段，能量是限制根細胞對K+吸收速率的主要因素D．B點以后，通過中耕松土可進一步促進對K+的吸收，曲線將延伸為M1第二卷（40分）二、非選擇題41．（8分）以下圖甲表示分泌蛋白的合成、加工和運輸過程，①、②、③表示細胞器，a、b、c表示某些相關(guān)過程。某同學(xué)用放射性元素標記某種氨基酸，追蹤圖甲過程中不同時間放射性元素在細胞局部構(gòu)造中的分布情況，如圖乙所示。結(jié)合圖示信息答復(fù)以下問題:

（1）圖甲中a表示氨基酸之間形成多肽的過程，b、c表示蛋白質(zhì)的過程。（2）假設(shè)圖乙中曲線1表示圖甲的構(gòu)造①中放射性顆粒數(shù)隨追蹤時間的變化規(guī)律，那么圖乙中的曲線2可表示圖甲的（填序號）構(gòu)造中放射性顆粒數(shù)隨追蹤時間的變化規(guī)律。（3）圖乙中的分泌小泡最可能是來自圖甲中的 （填序號）。42．根據(jù)右圖答復(fù)下面的問題：（8分，每空1分）(1)右圖反映了相鄰兩個細胞通過（結(jié)構(gòu)）的接觸直接傳遞信息，圖中甲表示的是_的細胞。(2)圖中1表示________________，2表示存在于靶細胞膜上的能識別信號的________，其化學(xué)本質(zhì)是________。(3)生物體內(nèi)不相鄰的兩個細胞可間接地傳遞信息，如內(nèi)分泌腺細胞能將_______（物質(zhì)）分泌出細胞，通過運送到全身各處，與靶細胞膜外表的某種構(gòu)造特異性性結(jié)合，從而實現(xiàn)將信息傳遞給靶細胞。（4）高等植物相鄰細胞之間還可通過進展信息交流。43．（8分）如圖為典型的細胞核及其周圍局部構(gòu)造示意圖，請據(jù)圖答復(fù)（在[]中填標號，在_上填相應(yīng)的名稱）：（1）細胞核是遺傳信息庫，是細胞的控制中心。（2）圖中[3]主要由蛋白質(zhì)和組成；細胞進入分裂期時，構(gòu)造3高度螺旋化，縮短變粗，成為光鏡下可見的圓柱狀或桿狀的。（3）組成“3”的蛋白質(zhì)是在合成的，可通過（填名稱）進入細胞核內(nèi)；細胞核中（填“DNA”或“RNA”）也可通過上述構(gòu)造進入細胞質(zhì)，但都需要消耗能量。（4）假設(shè)圖示為人的胰島B細胞的一局部，那么該細胞中的遺傳物質(zhì)主要存在于構(gòu)造“3”中，此外在（填細胞器）中也有少量分布。44．紫色洋蔥鱗片葉外表皮是用于觀察質(zhì)壁別離與質(zhì)壁別離復(fù)原的理想材料。某同學(xué)根據(jù)預(yù)先的實驗設(shè)計在顯微鏡下觀察到了洋蔥表皮細胞發(fā)生的變化，并繪制出細胞構(gòu)造示意圖如下。請結(jié)合教材中有關(guān)知識，據(jù)圖分析、完成下面的問題。（1）質(zhì)壁別離是指細胞壁與發(fā)生別離的現(xiàn)象，該構(gòu)造由圖A中的組成。（2）在制作洋蔥表皮臨時裝片后直接觀察，視野中細胞應(yīng)如上圖所示的狀態(tài)；用引流法將蓋玻片下的清水換為30%的蔗糖溶液后，持續(xù)觀察細胞的變化，最終會靜止在圖的狀態(tài)，在此過程中，細胞液濃度逐漸（填“增大”、“根本不變”或“減小”），原生質(zhì)體的體積與細胞體積的比值逐漸（填“增大”、“根本不變”或“減小”）。（3）將圖中三種狀態(tài)細胞置入清水中處理相同時間，其吸水量由多到少的順序為____________（用字母表示）。（4）如果將處于A時期細胞置于50%的蔗糖溶液中，一段時間后再置于清水中，該同學(xué)始終未觀察到質(zhì)壁別離的復(fù)原現(xiàn)象，可能的原因是。45．（8分）如圖是生物膜的流動鑲嵌模型及物質(zhì)跨膜運輸示意圖，其中離子通道是一種通道蛋白，通道蛋白是橫跨生物膜的親水性通道，具有離子選擇性。請據(jù)圖答復(fù)有關(guān)問題：（1）很多研究成果有力地支持“脂溶性物質(zhì)易透過生物膜，不溶于脂質(zhì)的物質(zhì)不易透過生物膜”這一說法。這與細胞膜成分中的[]有關(guān)（[]中填“甲”或“乙”，橫線上填相應(yīng)的文字，下同）。（2）對蟾蜍的離體心臟施加某種毒素后，心臟對Ca2＋的吸收明顯減少，但對K＋、C6H12O6的吸收不受影響，最可能