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文檔簡介
2024小班認(rèn)識國慶節(jié)的教案范文小班熟悉國慶節(jié)的教案1
活動來源:
每個人都有自己的生日,當(dāng)生日來臨的時候,家人都會給他慶祝。祖國也有自己的生日,此次活動,我們通過國慶節(jié)的集中教學(xué)活動,關(guān)心幼兒知道祖國的生日,以自己的方式慶祝,激發(fā)幼兒對祖國的情感。
活動目標(biāo):
1、知道國慶節(jié)的來歷,每年的十月一日是國慶節(jié),是祖國媽媽的生日。
2、感受到國慶節(jié)的歡快氣氛。
3、能以自己的方式表達(dá)對祖國的喜愛之情。
4、培育幼兒思索問題、解決問題的力量及快速應(yīng)答力量。
5、能學(xué)會用輪番的方式談話,體會與同伴溝通、爭論的樂趣。
活動重難點(diǎn):
知道國慶節(jié)時間以及來歷,并有自己的方式表達(dá)對祖國的喜愛之情。
活動預(yù)備:
人們慶祝國慶的圖片,畫畫所用的工具若干。
活動過程:
一、談話導(dǎo)入老師:小伴侶們看一下,圖片里面的人們都在干什么呀!他們是不是很快樂,為什么?
二、基本部分(一)介紹國慶節(jié)。
老師:對,他們是在慶祝國慶節(jié),國慶節(jié)是誰的節(jié)日呀?你們知道哪一天是我們的國慶節(jié)嗎?你們知道國慶節(jié)是怎么產(chǎn)生的嗎?
(二)慶賀國慶老師:祖國媽媽的生日原來是這樣產(chǎn)生的呀!國慶節(jié)有許很多多的慶祝方式,你們以前是怎么慶祝國慶節(jié)的呢?你們知道大家會怎樣慶祝呢?我們就來看看人們是怎么慶祝國慶節(jié)的。
(三)我愛祖國老師:原來大家是這樣慶祝的啊,國慶節(jié)是誰的生日啊,哪一天呢?
老師:我們現(xiàn)在知道了祖國媽媽是特別的宏大的,沒有祖國媽媽我們今日就不行能這樣幸福歡樂,你們愛不愛祖國媽媽啊!現(xiàn)在請小伴侶畫上自己最喜愛的一樣?xùn)|西送給祖國媽媽,讓祖國媽媽知道我們是愛她的,好不好!
三、展現(xiàn)中結(jié)束老師:我們來看一看小伴侶都畫了些什么。
小結(jié):對幼兒的作品相互觀摩、評價。
活動延長:
藝術(shù)領(lǐng)域:
《五星紅旗在飄揚(yáng)》
活動反思:
幼兒年齡小,語言和行動的表達(dá)方式不強(qiáng),且由于自身的已有學(xué)問極度缺乏,只知道“過節(jié)了,我們可以玩了”。所以設(shè)計(jì)此活動時,依據(jù)幼兒的狀況,讓幼兒通過看、聽,對“國慶節(jié)”有初步的熟悉,并通過幼兒現(xiàn)有的力量,添畫煙花,讓他們動手參加到慶?;顒又校瑥闹懈械焦?jié)日的氣氛。
通過此次活動,讓幼兒們熟悉了“祖國的生日”,對中國地圖也有初步的熟悉,知道國旗是紅色的,有“一顆大星星,四顆小星星“,最終,幼兒紛紛給祖國”送禮“,表達(dá)慶祝,將活動推向高—潮。
小班熟悉國慶節(jié)的教案2
一、主題由來:
國慶節(jié)到了,為了使幼兒知道中國是個地大物博、漂亮富裕的國家,我們首先從幼兒身邊了解的'事做起,帶他們走出幼兒園,到廣場、商場、街道等地進(jìn)行參觀,去感受國慶節(jié)的歡快氣氛,從而激發(fā)喜愛祖國的情感。所以我們開展了“國慶節(jié)到了”的主題。
二、主題目標(biāo)
1、知道十月一日是國慶節(jié),是中華人民共和國成立的日子,知道敬重國旗,在升旗時立正,行注目禮。
2、能用唱歌、舞蹈、繪畫等多種方式表達(dá)對祖國媽媽生日的慶賀和歡快的心情。
3、能在活動中,感受歡樂的活動氣氛,初步知道中國是個地大物博、漂亮富裕的國家,激發(fā)喜愛祖國的情感。
三、內(nèi)容支配:
略
四、指導(dǎo)要點(diǎn):
1、為了使主題活動開展得更加活躍,在主題進(jìn)行之前,老師可以對本班的幼兒進(jìn)行摸底,了解他們?nèi)ミ^哪些地方,對這些地方了解多少,還想去哪些地方。
2、在主題中,可以滲透一些節(jié)日期間的平安訓(xùn)練,如,讓幼兒知道,上街要跟著家長走,以免丟失。
五、環(huán)境與資源:
1、用幼兒收集的特產(chǎn)在教室里布置祖國特產(chǎn)的展覽?;顒邮业膲γ嫔腺N上中國地圖,在整個主題進(jìn)行的過程中,引導(dǎo)幼兒在地圖上貼上城市、特產(chǎn)、風(fēng)景等標(biāo)記。
2、國慶前后,廣場、商店、街道,處處都呈現(xiàn)出節(jié)日的歡快氣氛,老師可有目的帶領(lǐng)幼兒走出幼兒園,去感受國慶節(jié)日的氣氛,在教室懸掛氣球、燈籠,增加節(jié)日氣氛。
六、家園聯(lián)系:
1、請家長收集與本主題有關(guān)的資料,如,介紹各地特產(chǎn)和風(fēng)光的明信片、珍稀動物的圖片、幼兒在各地拍攝的照片,介紹各地風(fēng)光的錄像和風(fēng)土人情的錄像等。
2、可以建議家長帶孩子去逛逛節(jié)日的公園,看看節(jié)日的夜景。
小班熟悉國慶節(jié)的教案3
主題目標(biāo):
1、引導(dǎo)幼兒感受國慶節(jié)的氣氛、萌發(fā)喜愛祖國的情感。
2、讓幼兒知道十月一日是國慶節(jié),初步了解國慶節(jié)來歷。
3、鼓舞幼兒用多種方式表達(dá)對祖國的了解和感情。
主題內(nèi)容:
1、國旗國旗多漂亮
2、美麗的五星紅旗
3、國慶節(jié)里真喧鬧
4、祖國媽媽過生日
5、祖國真大
活動設(shè)計(jì):
活動一:國旗國旗多漂亮
目標(biāo):
1、知道國旗的特征,能大膽地演唱歌曲。
2、感受國旗的莊重,萌發(fā)喜愛祖國的情感。
預(yù)備:教學(xué)ppt
過程:
一、激趣導(dǎo)入
播放ppt,提問:這是什么顏色的?這是什么?數(shù)數(shù)有幾顆五角星?
小結(jié):這是紅紅的五星紅旗,是我們的國旗。
二、觀賞歌曲
1、播放無聲ppt,感受畫面,理解歌詞。
2、老師范唱,幼兒傾聽。
3、老師演唱,幼兒輕輕跟唱。
三、學(xué)習(xí)歌曲
1、鼓舞幼兒跟著音樂輕輕唱。
2、邊做動作邊演唱歌曲。
3、利用維尼小舞臺進(jìn)行歌曲表演。
活動二:艷麗的五星紅旗
目標(biāo):
1、連續(xù)熟識國旗的特征。
2、學(xué)習(xí)涂色的方法,嘗試給國旗涂色。
預(yù)備:國旗涂色紙人手一張、蠟筆六籃、ppt。
過程:
一、導(dǎo)入活動
播放ppt,提問:這是什么?它是什么外形的?它穿著什么顏色的衣服?
二、幼兒涂色
1、老師示范講解:選好小蠟筆,輕輕涂顏色,先涂四周,再涂中間,上下上下漸漸涂,不能流出空地方。
2、幼兒涂色,老師巡回指導(dǎo)。
三、國旗展現(xiàn)
將幼兒作品展現(xiàn),進(jìn)行講評。
活動三:國慶節(jié)里真喧鬧
目標(biāo):
1、知道十月一日是國慶節(jié),是祖國媽媽的生日。
2、感受國慶節(jié)喧鬧的氣氛,增加愛祖國的榮譽(yù)感。
預(yù)備:國慶節(jié)ppt
過程:
一、激趣導(dǎo)入
播放ppt(燈籠、五星紅旗),提問:這是什么?為什么要掛上燈籠,插上五星紅旗呢?
二、國慶節(jié)里真喧鬧
師:10月1日是國慶節(jié),是祖國媽媽的生日,你知道國慶節(jié)里大家會干什么嗎?
1、播放ppt——旅游景點(diǎn)
2、播放ppt——天安門升國旗的錄像(仿照升國旗)
3、播放ppt——小伴侶游玩的圖片
三、活動延長
做個文明的小伴侶,鼓舞幼兒外出游玩要有禮貌、將文明。
活動四:祖國媽媽過生日
目標(biāo):
1、通過制作生日蛋糕來慶祝祖國媽媽的生日。
2、激發(fā)幼兒對泥工活動的愛好。
預(yù)備:有關(guān)國慶節(jié)的圖片、橡皮泥
過程:
一、導(dǎo)入,激發(fā)幼兒愛好
師:從明天開頭,我們就要放假了,小伴侶,開不快樂呀?
那你知道為什么放假?
小結(jié):國慶節(jié)是我們祖國媽媽的生日到了,我們對祖國媽媽說一句好聽的話。
(祖國媽媽生日歡樂!)
二、生日禮物
1、小伴侶過生日時,爸爸媽媽給小伴侶預(yù)備了什么禮物?
2、那我們給祖國媽媽怎么慶祝生日呢?
三、制作生日禮物
看看這個生日蛋糕是用什么做的?
1、示范講解蛋糕的制作方法。
先撮成一個圓球,再輕輕地壓一壓。最終搓一根小棒做生日蠟燭。
2、幼兒制作,老師輔導(dǎo)。
3、溝通共享
誰的生日蛋糕最美麗?
四、送祝愿
鼓舞幼兒用自己的方式表達(dá)對祖國媽媽生日的祝愿。
活動五:祖國真大
活動目標(biāo):
1、學(xué)念詩歌,理解詩歌內(nèi)容。
2、知道中國很大,萌發(fā)做中國人的驕傲感。
活動過程:
一、感受祖國之大
出示圖片,啟發(fā)幼兒說說中國地圖的.形狀像什么,通過比較知道中國很大。
二、學(xué)習(xí)詩歌:《我們的祖國真大》
1、老師念詩歌
提問:你聽到了什么?你喜愛哪一句?
2、幼兒完整跟學(xué)
三、延長活動
談?wù)勛约鹤鲆粋€中國人的驕傲的地方。
小班熟悉國慶節(jié)的教案4
活動背景:
每個人都有自己的生日,當(dāng)生日來臨的時候,家人都會給他慶祝。祖國也有自己的生日,此次活動,我們通過國慶節(jié)主題活動,關(guān)心幼兒知道祖國的生日,以自己的方式慶祝,激發(fā)幼兒對祖國的情感。
活動名稱:
生日歡樂
活動預(yù)備:
炮竹的圖片;每組一面五星紅旗;作畫的材料;生日歡樂歌曲
活動目的:
1.十月一日是國慶節(jié),是祖國媽媽的生日。
2.感受節(jié)日的氣氛,以自己的方式表達(dá)喜愛之情。
活動過程:
一、播放生日歡樂歌曲
1.這是什么歌???
2.你在什么地方聽過?
3.你的生日是哪
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