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選擇的問題是:計(jì)算機(jī)鍵盤與水平面可有三種傾斜度:0度、10度和15度,試設(shè)計(jì)一項(xiàng)實(shí)驗(yàn)來證明,哪一種傾斜度最有利于輸入字符。實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)一:?jiǎn)我蛩乇辉噧?nèi)設(shè)計(jì)提出假設(shè):在計(jì)算機(jī)和水平面之間的三種傾斜度中,0度,10度和15度中,打一段相同的材料(使用相同的語言),在完成任務(wù)以后,比較一下哪種任務(wù)完成的時(shí)間是最少的,假設(shè)傾斜10度所需要的時(shí)間是最少的。被試篩選被試:在對(duì)被試進(jìn)行選擇的過程中,需要進(jìn)行嚴(yán)格的篩選。在進(jìn)行最后的測(cè)試之前,要對(duì)每個(gè)被試進(jìn)行測(cè)試。讓所有被試在同一個(gè)房間里進(jìn)行,給他們500字的中文文字,在最后的結(jié)果中篩選出在3-4分鐘內(nèi)完成的被試,這樣能夠排除掉打字技術(shù)對(duì)成績(jī)的干擾。其中選出被試10名,每個(gè)被試依次接受三個(gè)水平的實(shí)驗(yàn)處理(0度,10度和15度)。單因素被試內(nèi)被試分配圖a1aS1S1S1S2S2S2S3S3S3S4S4S4…….….S10S10S10實(shí)驗(yàn)材料3臺(tái)配置一樣的電腦,分別是:0度,10度和15度。分別給被試呈現(xiàn)不熟悉的材料,避免對(duì)材料有熟悉度,每段文字500字。4.實(shí)驗(yàn)程序(1)把被試統(tǒng)一安排在指定教室進(jìn)行,事先不需要太多的交流。(2)指導(dǎo)語:大家好,今天我們要進(jìn)行一項(xiàng)文字輸入的測(cè)試。在屏幕中央將會(huì)出現(xiàn)一篇文字,請(qǐng)您以最快的速度輸入文字。在我說開始后,大家可以開始了。(3)電腦自動(dòng)記錄被試完成的時(shí)間。(4)進(jìn)行數(shù)據(jù)分析。實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)二:?jiǎn)我蛩乇辉囬g設(shè)計(jì)提出假設(shè):在計(jì)算機(jī)和水平面之間的三種傾斜度中,0度,10度和15度中,打一段相同的材料(使用相同的語言),在完成任務(wù)以后,比較一下哪種任務(wù)完成的時(shí)間是最少的,假設(shè)傾斜10度所需要的時(shí)間是最少的。被試篩選被試:篩選被試:在對(duì)被試進(jìn)行選擇的過程中,需要進(jìn)行嚴(yán)格的篩選。在進(jìn)行最后的測(cè)試之前,要對(duì)每個(gè)被試進(jìn)行測(cè)試。讓所有被試在同一個(gè)房間里進(jìn)行,給他們500字的中文文字,在最后的結(jié)果中篩選出在3-4分鐘內(nèi)完成的被試,這樣能夠排除掉打字技術(shù)對(duì)成績(jī)的干擾。其中選出被試45名。每個(gè)被試分別接受三個(gè)水平的實(shí)驗(yàn)處理(0度,10度和15度)。單因素被試間設(shè)計(jì)a1a2a0度10度15度S1S2S3S4S5S6S7S8S9S10S11S12….….…..S43S44S45實(shí)驗(yàn)材料3臺(tái)配置一樣的電腦,分別是:0度,10度和15度。分別給被試呈現(xiàn)不熟悉的材料,避免對(duì)材料有熟悉度,每段文字500字。4.實(shí)驗(yàn)程序(1)把被試統(tǒng)一安排在指定教室進(jìn)行,事先不需要太多的交流。(2)指導(dǎo)語:大家好,今天我們要進(jìn)行一
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