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![小學(xué)控輟保學(xué)工作方案_第2頁(yè)](http://file4.renrendoc.com/view/90265e73496e1bf7b4c6e9a6a3407b9d/90265e73496e1bf7b4c6e9a6a3407b9d2.gif)
![小學(xué)控輟保學(xué)工作方案_第3頁(yè)](http://file4.renrendoc.com/view/90265e73496e1bf7b4c6e9a6a3407b9d/90265e73496e1bf7b4c6e9a6a3407b9d3.gif)
![小學(xué)控輟保學(xué)工作方案_第4頁(yè)](http://file4.renrendoc.com/view/90265e73496e1bf7b4c6e9a6a3407b9d/90265e73496e1bf7b4c6e9a6a3407b9d4.gif)
![小學(xué)控輟保學(xué)工作方案_第5頁(yè)](http://file4.renrendoc.com/view/90265e73496e1bf7b4c6e9a6a3407b9d/90265e73496e1bf7b4c6e9a6a3407b9d5.gif)
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為進(jìn)一步貫徹落實(shí)《教育法》《義務(wù)教育法》和《未成年人保護(hù)法》等法律法規(guī),切實(shí)保障適齡兒童少年接受義務(wù)教育的權(quán)利,鞏固提升控輟保學(xué)實(shí)效,促進(jìn)教育公平,推進(jìn)義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展,切實(shí)抓好我校義務(wù)教育控輟保學(xué)工作,依法保障適齡兒童少年接受義務(wù)教育的權(quán)利,根據(jù)《甲地市教育局控輟保學(xué)“歸雁行動(dòng)”實(shí)施方案》要求,結(jié)合學(xué)校實(shí)際情況,特制訂本校實(shí)施方案。一、指導(dǎo)思想以習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo),深入貫徹落實(shí)黨的十九大和十九屆歷次全會(huì)精神,切實(shí)提高政治站位,認(rèn)真貫徹落實(shí)教育部、省教育廳關(guān)于控輟保學(xué)工作部署要求,堅(jiān)持“依法治教”的工作方針和“依法控輟、管理控制、教改控輟、扶貧控輟、情感控輟”的工作思路,落實(shí)責(zé)任,加大管理力度,確保實(shí)現(xiàn)控輟保學(xué)目標(biāo)。全面加強(qiáng)控輟保學(xué)工作,建立健全工作機(jī)制,不輟不棄,確保全校建檔立卡貧困家庭義務(wù)教育階段適齡兒童少年(除身體原因不具備學(xué)習(xí)條件外)按時(shí)返校,無因貧失學(xué)輟學(xué)。切實(shí)保障本校適齡少年兒童及時(shí)接受義務(wù)教育,實(shí)現(xiàn)輟學(xué)現(xiàn)象清零。三、控輟保學(xué)工作領(lǐng)導(dǎo)小組及管理網(wǎng)絡(luò)組長(zhǎng):張三----校長(zhǎng)是第一責(zé)任人副組長(zhǎng):張四組員:張五、各年級(jí)負(fù)責(zé)人、各班主任校長(zhǎng)是第一責(zé)任人。校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)全程全員參與管理協(xié)調(diào)指導(dǎo),教導(dǎo)處做好上下協(xié)調(diào)指導(dǎo),年級(jí)組長(zhǎng)是年級(jí)控輟保學(xué)工作的第一責(zé)任人,班主任是班級(jí)控輟保學(xué)工作的直接責(zé)任人,家長(zhǎng)是家庭控輟保學(xué)工作的第一責(zé)任人,明確責(zé)任分工,建立目標(biāo)責(zé)任制。導(dǎo)一學(xué)籍專干一班主任"三級(jí)學(xué)籍網(wǎng)管理網(wǎng)絡(luò),校外形成“政府一社會(huì)一學(xué)校一家庭"四級(jí)管理網(wǎng)絡(luò),共同保障學(xué)??剌z保學(xué)工作的順利(一)提高認(rèn)識(shí),加強(qiáng)法律法規(guī)宣傳。增強(qiáng)法律意識(shí),切實(shí)履行職責(zé),共同配合做好控輟保學(xué)工作。大護(hù)法》等法律法規(guī),進(jìn)一步提高社會(huì)各界和廣大家長(zhǎng)對(duì)適齡兒童少年接受義務(wù)教育重要性和必要性的認(rèn)識(shí)。強(qiáng)化家長(zhǎng)(監(jiān)護(hù)人)"不送子女上學(xué)違法”、"送未成年人打工違法"的法律意識(shí),進(jìn)一步增強(qiáng)家長(zhǎng)(監(jiān)護(hù)人)依法送子女入學(xué)的自覺性。充分利用控輟保學(xué)宣傳月(每年的3月和9月)的大好時(shí)機(jī),努力營(yíng)造控輟保學(xué)工作的良好社會(huì)環(huán)(二)明確辦學(xué)思路,全面實(shí)施素質(zhì)教育。引導(dǎo)廣大家長(zhǎng)注重子女的人生觀、價(jià)值觀和良好學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣的培養(yǎng)。學(xué)校要規(guī)范辦學(xué)行為,嚴(yán)格落實(shí)課程計(jì)劃;學(xué)校的教育改革和師德建設(shè),要把建立民主、平等的師生關(guān)系,營(yíng)造尊重、關(guān)愛每一位學(xué)生的良好氛圍作為重要目標(biāo);積極推進(jìn)評(píng)價(jià)方式,徹底改變以分?jǐn)?shù)作為學(xué)生優(yōu)劣標(biāo)準(zhǔn)的片面思想,要以多元化的發(fā)展性、激勵(lì)性評(píng)價(jià)為主,引導(dǎo)全體教師樹立素質(zhì)教育的人才觀和質(zhì)量觀;要加強(qiáng)“學(xué)困生”轉(zhuǎn)化工作的研究,控制學(xué)生在校時(shí)間、課外作業(yè)量和考試次數(shù),禁止張榜公布考試成績(jī)排名,切實(shí)減輕學(xué)生過重的課業(yè)負(fù)擔(dān)、心里負(fù)擔(dān),消除學(xué)生厭學(xué)的心理障礙,確保學(xué)生身心健康發(fā)展。(三)明確控輟責(zé)任,落實(shí)考核目標(biāo)。校內(nèi),校長(zhǎng)為控輟保學(xué)的第一責(zé)任人,班主任每學(xué)期如實(shí)記錄學(xué)生入學(xué)、家庭住址、家長(zhǎng)姓名、聯(lián)系方式、學(xué)生流出去向等情況。學(xué)籍管理人員要嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)籍變更手續(xù),做到轉(zhuǎn)入、轉(zhuǎn)出、休學(xué)、復(fù)學(xué)相關(guān)證明材料齊全,手續(xù)完備。實(shí)行學(xué)生輟學(xué)報(bào)告制度,定期通報(bào)公示,隨時(shí)掌握學(xué)生初學(xué)動(dòng)態(tài)。學(xué)校是“控輟保學(xué)”工作的主體,對(duì)沒有完成當(dāng)年控輟目標(biāo)且輟學(xué)率居高不下的年級(jí)、班級(jí),年級(jí)主管要親自寫出自查報(bào)告并制定整改措施。學(xué)校將控輟保學(xué)目標(biāo)完成情況作為年級(jí)組績(jī)效考核的重要內(nèi)容。(四)美化校園環(huán)境,提升校園文化內(nèi)涵。努力豐富校園文化內(nèi)涵;努力創(chuàng)建和諧校園、平安校園,要通過生動(dòng)活潑、豐富多彩的校園文化生活,把學(xué)校變成學(xué)生的活動(dòng)樂園、生活家園,不斷增強(qiáng)學(xué)校對(duì)學(xué)生的吸引力。(五)依法治教,做好控輟保學(xué)工作。學(xué)校做好適齡兒童少年入學(xué)信息登記工作,每學(xué)年新學(xué)期開學(xué)前要摸清所屬區(qū)域內(nèi)適齡兒童少年人數(shù),并制定新生入學(xué)計(jì)劃堅(jiān)持義務(wù)教育學(xué)校招生免試就近入學(xué)原則,嚴(yán)格控制大班額和擇校生比例。每年九月份,學(xué)校要登記好學(xué)生相關(guān)信息,將學(xué)生真實(shí)信息錄入電子學(xué)籍系統(tǒng),并與每年按時(shí)報(bào)到市教育科。落實(shí)好輟學(xué)勸復(fù)關(guān),學(xué)生無故不到校,學(xué)校要及時(shí)與家長(zhǎng)聯(lián)系,經(jīng)確認(rèn)輟學(xué)的,要及時(shí)安排相關(guān)人員與學(xué)生所在村委會(huì)共同規(guī)勸返校復(fù)學(xué),經(jīng)規(guī)勸無效者,要配合地方政府對(duì)家長(zhǎng)進(jìn)行批評(píng)教育,敦促其子女及時(shí)返校學(xué)習(xí);必要時(shí)也可依法做出行政處罰,并提請(qǐng)司法部門依法強(qiáng)行其履行義務(wù)。(六)共同努力,切實(shí)做好家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生和留守兒童的教育學(xué)校要全面掌握經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生情況,做好貧困生資助工作,確保沒有一名學(xué)生因貧困輟學(xué);積極創(chuàng)辦留守兒童之家,學(xué)校要建立留守兒童檔案,積極實(shí)施教師與留守兒童結(jié)對(duì)助學(xué)活動(dòng),做好有輟學(xué)苗頭的學(xué)生及家長(zhǎng)的思想工作,深入開展家訪活動(dòng),及時(shí)把握學(xué)生的思想動(dòng)
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