期末動(dòng)員國(guó)旗下講話(4篇)

第頁(yè)共頁(yè)期末發(fā)動(dòng)國(guó)旗下講話(4篇)每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。的時(shí)候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，有所幫助，下面我們就來(lái)理解一下吧。期末發(fā)動(dòng)國(guó)旗下講話篇一光陰如梭，歲月如歌，轉(zhuǎn)眼一個(gè)緊張、繁忙而又充實(shí)的學(xué)期即將完畢。還有缺乏兩周的時(shí)間就要進(jìn)展期末考試了。大家可以算算距考試還有多長(zhǎng)時(shí)間，俗話說(shuō)，"臨陣磨槍，不快也光",因此，請(qǐng)同學(xué)們抓緊時(shí)間，勞逸結(jié)合，認(rèn)真進(jìn)展復(fù)習(xí)，能深入領(lǐng)會(huì)有關(guān)內(nèi)容，考出好成績(jī)。期末考試不僅是對(duì)同學(xué)們一個(gè)學(xué)期以來(lái)學(xué)業(yè)成果的一次盤點(diǎn)，更是對(duì)每個(gè)人綜合素質(zhì)的一次挑戰(zhàn)，是對(duì)同學(xué)們自信心、自覺(jué)性、意志力的一次考驗(yàn)，也是同學(xué)們對(duì)教師辛勤工作予以回報(bào)的時(shí)刻。希望同學(xué)們克制過(guò)于緊張、焦慮的情緒，沉著冷靜，以沉著自信的態(tài)度面對(duì)期末考試。我們不能要求每個(gè)人都成為優(yōu)勝者，但教師希望大家做一名追求進(jìn)步、超越自我的英勇者。希望同學(xué)們可以抓住時(shí)機(jī)，充分展示自己，在這收獲的季節(jié)摘取成功的果實(shí)。從某種意義來(lái)說(shuō)，期末考試對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，既是一個(gè)終點(diǎn)又是一個(gè)新的起點(diǎn)，它蘊(yùn)含了太多的機(jī)遇和成功，特別是六年級(jí)畢業(yè)班的同學(xué)們，這將是你小學(xué)階段的最后一場(chǎng)考試，人生能有幾回搏，相信通過(guò)辛勤的6年耕耘之后，定能結(jié)出豐碩的果實(shí)，為小學(xué)時(shí)代劃上一個(gè)圓滿的句號(hào)。教師更加相信，不光是六年級(jí)的大哥哥大姐姐，我們每一位同學(xué)都會(huì)以嚴(yán)肅、認(rèn)真、負(fù)責(zé)的態(tài)度對(duì)待這次考試。一個(gè)成績(jī)優(yōu)秀的學(xué)生肯定是肯吃苦，肯鉆研，認(rèn)真復(fù)習(xí)并掌握科學(xué)學(xué)習(xí)方法的人。復(fù)習(xí)期間同學(xué)們要做出詳細(xì)、科學(xué)、合理的安排，把所學(xué)的知識(shí)認(rèn)真整理、歸類，并全面系統(tǒng)地進(jìn)展復(fù)習(xí)，爭(zhēng)取做到熟能生巧，融會(huì)貫穿。發(fā)現(xiàn)不懂的問(wèn)題，要抓緊時(shí)間向同學(xué)、教師請(qǐng)教，及時(shí)解決。對(duì)薄弱環(huán)節(jié)更應(yīng)認(rèn)真對(duì)待，及時(shí)彌補(bǔ)。以嚴(yán)謹(jǐn)、務(wù)實(shí)的態(tài)度，充分做好復(fù)習(xí)迎考工作。當(dāng)然，只有方案還不夠，還需要同學(xué)們集中精力，充分利用每一點(diǎn)可利用的時(shí)間來(lái)保證方案的落實(shí)。有人說(shuō)一個(gè)用"分鐘"計(jì)算時(shí)間的人，比一個(gè)用"小時(shí)"計(jì)算時(shí)間的人，時(shí)間要多出59倍！因此我們要充分利用點(diǎn)點(diǎn)滴滴的時(shí)間，爭(zhēng)取多記解幾道習(xí)題，多背幾個(gè)單詞，多背幾篇課文，只有保持"擠"的恒心，鍥而不舍，堅(jiān)持不懈，才可能聚沙成塔，把空虛變成充實(shí)，把有限的時(shí)間變成無(wú)限的力量！同學(xué)們，人生不拼不精彩，缺乏競(jìng)爭(zhēng)和考試的人生是不完好的！希望同學(xué)們端正心態(tài)，把考試看作是一個(gè)展示自己才華的舞臺(tái)。行動(dòng)起來(lái)吧，請(qǐng)帶上最銳利的頭腦，握緊最有力的拳頭，拿出你們的智慧，挑戰(zhàn)期末考試，去譜寫屬于你們自己的輝煌！教師堅(jiān)信，你們一定會(huì)為自己、為父母、為所有關(guān)注你們的教師和親人交上一份滿意的答卷。最后，祝全體學(xué)生這次期末考試中獲得圓滿成功！謝謝大家！期末發(fā)動(dòng)國(guó)旗下講話篇二尊敬的各位教師，親愛(ài)的同學(xué)們：大家早上好!今天我講話的主題是：做好充分準(zhǔn)備迎接期中考試。同學(xué)們，時(shí)間過(guò)得飛快，轉(zhuǎn)眼又到了一個(gè)檢驗(yàn)我們學(xué)習(xí)狀況的時(shí)刻，本周的星期四、星期五，我校將進(jìn)展期中考試。滿懷信心地迎接期中考試，爭(zhēng)取優(yōu)異的成績(jī)，是我們共同的心愿，為了同學(xué)們可以獲得好成績(jī)，針對(duì)期中考試，我向同學(xué)們提出以下幾點(diǎn)建議和要求：孔子說(shuō)："溫故而知新"，這句話告訴我們學(xué)習(xí)要重視復(fù)習(xí)。在此：1、要遵守學(xué)校紀(jì)律，按時(shí)到校，不遲到，不曠課。2、要合理安排作息時(shí)間，晚上按時(shí)作息，9：00前必須睡覺(jué)，晚上足夠的睡眠，才能保證白天上課時(shí)精力充分。3、要珍惜時(shí)間，進(jìn)步效率，時(shí)間對(duì)每一位同學(xué)來(lái)說(shuō)都是一樣的，我們只有珍惜分分秒秒，并進(jìn)步效率，我們的成績(jī)才能更好一些。充分利用在校時(shí)間，上好早讀，一日之計(jì)在于晨，早上記憶力好，是學(xué)習(xí)的大好光陰。希望同學(xué)們?cè)缱x能按時(shí)到校，不遲到。利用好中午飯后時(shí)間，下午1：30開門，大局部同學(xué)已經(jīng)到校，到上課前有半個(gè)小時(shí)的時(shí)間，同學(xué)們可以在教室做作業(yè)或復(fù)習(xí)。值日生同學(xué)早上和中午要抓緊時(shí)間，非常鐘內(nèi)完成值日，然后到教室學(xué)習(xí)。4、養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。上課要專心聽(tīng)講，積極考慮，積極發(fā)言，積極提問(wèn)，課后要按時(shí)完成作業(yè)。不懂得知識(shí)要及時(shí)向教師、同學(xué)請(qǐng)教。還要養(yǎng)成良好的書寫習(xí)慣，就是不管作業(yè)多少，時(shí)間長(zhǎng)短，不管是那一門功課，都要把字寫整齊，書面要干凈。5、復(fù)習(xí)中一定要講究科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，好的學(xué)習(xí)方法可以到達(dá)事半功倍的效果?？荚嚰仁侵R(shí)的檢測(cè)，也是意志的磨煉?？荚嚂r(shí)不要緊張，要認(rèn)真分析^p試題，仔細(xì)推敲，先易后難。要細(xì)心慎重，做到先看清題目，再認(rèn)真考慮理清思路，最后動(dòng)筆寫答案?？碱}你容易別人也容易，因此遇到容易的，要細(xì)心慎重，遇到難題不要心慌，要認(rèn)真考慮。很多時(shí)候考不好是因?yàn)榇中拇笠猓褧?huì)做的題目隨手做錯(cuò)了，我們要汲取教訓(xùn)，做到根底題不失分，難題爭(zhēng)取戰(zhàn)勝，并注意把握考試時(shí)間?？荚囃瑯右淮涡袨榱?xí)慣標(biāo)準(zhǔn)的考驗(yàn)。我們應(yīng)做到：(1)嚴(yán)格遵守考場(chǎng)紀(jì)律，只帶考試有用的物品，如筆、尺、橡皮等必要的考試用具入場(chǎng)。(2)考試時(shí)應(yīng)認(rèn)真安靜地答卷，有不清楚的舉手問(wèn)監(jiān)考教師，不得交頭接耳。(3)拿到試卷后，應(yīng)在規(guī)定時(shí)間、地方答題，不亂寫亂畫，字跡認(rèn)真、工整。(4)考試期間要保護(hù)公物、保持考場(chǎng)內(nèi)的衛(wèi)生。學(xué)習(xí)沒(méi)有捷徑，只有勤奮刻苦，擅長(zhǎng)考慮，才能獲得進(jìn)步。我衷心希望同學(xué)們勤奮學(xué)習(xí)，認(rèn)真復(fù)習(xí)，能在教師的指導(dǎo)下，把前一階段所學(xué)的知識(shí)認(rèn)真整理、歸類，并全面系統(tǒng)地進(jìn)展復(fù)習(xí)，爭(zhēng)取做到熟能生巧、融會(huì)貫穿。同時(shí)希望每一個(gè)同學(xué)都能以認(rèn)真、嚴(yán)肅、負(fù)責(zé)的態(tài)度對(duì)待期中考試。最后預(yù)祝同學(xué)們?cè)谄谥锌荚囍邪l(fā)揮出自己的最正確狀態(tài)，考取優(yōu)異的好成績(jī)。向家長(zhǎng)、教師交出一份滿意的答卷。我的講話完了，謝謝大家!期末發(fā)動(dòng)國(guó)旗下講話篇三各位教師，各位同學(xué)：上午好!再過(guò)兩周多一點(diǎn)就是我們的期末考試了，在這里我想結(jié)合搜集的資料，談?wù)勂谀?fù)習(xí)的時(shí)間安排。我們的有些同學(xué)在考試前，總喜歡加班加點(diǎn)，每天復(fù)習(xí)功課到很遲，有的甚至通宵達(dá)旦，而白天卻昏昏欲睡，頭暈?zāi)X脹，從而得不償失，影響復(fù)習(xí)效果。生物醫(yī)學(xué)專家研究認(rèn)為，人的生物鐘分“貓頭鷹型”和“百靈鳥型”兩種。“貓頭鷹型”生物鐘的人，在白天大腦處于抑制狀態(tài)，反響遲鈍，思想不容易集中，易受外界干擾。而一到夜間，腦細(xì)胞興奮活潑，思維敏銳。這類人習(xí)慣于晚睡晚起，愛(ài)開夜車。相反“百靈鳥型”生物鐘的人在清晨和白天的精力、思維、效率都優(yōu)于晚上，他們習(xí)慣于白天作戰(zhàn)，晚上適當(dāng)?shù)膶W(xué)習(xí)和休息。根據(jù)以上的分析^p，我們可以得知——晚上過(guò)于辛苦從而影響白天學(xué)習(xí)效率的同學(xué)，經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的苦戰(zhàn)，他的生物鐘會(huì)形成“貓頭鷹型”。而我們知道，考試的時(shí)間是在白天，由于生物鐘夜鳴晝息，大腦神經(jīng)處于抑制狀態(tài)，思維不敏捷，不深入，判斷力差，連平時(shí)熟記的知識(shí)恐怕都難以再現(xiàn)，更不用說(shuō)創(chuàng)造性思維了。因此，這樣的學(xué)習(xí)形式對(duì)于考試是非常不利的，應(yīng)盡早改變。那么，怎樣的時(shí)間安排是最合理的呢?在復(fù)習(xí)階段，我們更應(yīng)該進(jìn)步課堂學(xué)習(xí)和復(fù)習(xí)的效率，爭(zhēng)取把白天的學(xué)習(xí)效率到達(dá)最大化;而晚上呢，在最后的復(fù)習(xí)階段當(dāng)然應(yīng)該比以往更辛苦些，但也絕對(duì)不能黑白顛倒，本末倒置，以犧牲第二天的學(xué)習(xí)為代價(jià)。最后，希望我們的同學(xué)以良好的心態(tài)、科學(xué)的方法、充分的準(zhǔn)備,為這次期末考試呈上一份滿意的答卷，為自己收獲一份自信和喜悅，為家長(zhǎng)與教師送上最好的答謝與回報(bào)!我的演講完了，謝謝大家!期末發(fā)動(dòng)國(guó)旗下講話篇四教師們、同學(xué)們：大家早上好!經(jīng)過(guò)一學(xué)期的學(xué)習(xí)，我們將迎來(lái)期末考試。各年級(jí)、各學(xué)科都將進(jìn)入緊張的復(fù)習(xí)。相信每個(gè)同學(xué)都想獲得優(yōu)異的成績(jī)。今天我講話的主題是：認(rèn)真復(fù)習(xí)，迎接期末考試。我覺(jué)得要注意以下幾點(diǎn):同學(xué)們，這一學(xué)期很快就要完畢，問(wèn)問(wèn)自己，與以前相比你學(xué)習(xí)進(jìn)步了嗎?上課認(rèn)真聽(tīng)了嗎?作業(yè)認(rèn)真完成了嗎?你能做到自覺(jué)學(xué)習(xí)嗎?期末考試你的目的是什么?假如你覺(jué)得在哪些方面做得還不夠好，請(qǐng)你從如今開場(chǎng)努力吧!同學(xué)們，在學(xué)校里，教師是和你們接觸最多，對(duì)你們關(guān)心最多的人?？粗處煼泵Φ纳碛?，辛勤的工作，你們是否心存感謝?聽(tīng)著教師沙啞的聲音，你們是否感動(dòng)?目睹著教師期待的眼神，你們是否感受到了教師深深的愛(ài)?在此我代表學(xué)校，對(duì)辛勤培育你們的教師表示深深的敬意和衷心的感謝!同學(xué)們，你們應(yīng)該怎樣回報(bào)教師呢?課堂上遵守紀(jì)律、認(rèn)真聽(tīng)講、按時(shí)完成作業(yè)，使自己每天都有進(jìn)步我想是對(duì)教師最好的回報(bào)。希望全體同學(xué)都有一顆感恩之心，懂得尊重教師,在學(xué)習(xí)上嚴(yán)格要求自己。學(xué)習(xí)是以時(shí)間做保證的，同學(xué)們要在各任課教師的指導(dǎo)下，合理安排學(xué)習(xí)時(shí)間，進(jìn)展復(fù)習(xí)。成功的獲得來(lái)自于你每一天扎扎實(shí)實(shí)的學(xué)習(xí)，來(lái)自于你每一節(jié)課認(rèn)認(rèn)真真的投入，來(lái)自于你每一次作業(yè)的認(rèn)真獨(dú)立完成。一個(gè)學(xué)期過(guò)去了，雖然每個(gè)單元學(xué)習(xí)后教師都會(huì)幫助我們把所學(xué)的知識(shí)進(jìn)展復(fù)習(xí)整理，但學(xué)過(guò)的知識(shí)還是比擬零碎，甚至有些知識(shí)還會(huì)遺忘。所以我們有必要在期末復(fù)習(xí)期間把所學(xué)的知識(shí)加以系統(tǒng)的整理和復(fù)習(xí)。認(rèn)真檢查一下，哪些知識(shí)是自己掌握得比擬好的，哪些知識(shí)掌握的不夠好。根據(jù)自己的情況進(jìn)