二年級(jí)語文上冊(cè)第三單元檢測(cè)題-人教版(含答案)_第1頁
二年級(jí)語文上冊(cè)第三單元檢測(cè)題-人教版(含答案)_第2頁
二年級(jí)語文上冊(cè)第三單元檢測(cè)題-人教版(含答案)_第3頁
二年級(jí)語文上冊(cè)第三單元檢測(cè)題-人教版(含答案)_第4頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

二年級(jí)語文上冊(cè)第三單元檢測(cè)題-人教版（含答案）、把下面字的音節(jié)補(bǔ)充完整。r X J然先肩Sh b h沙 標(biāo)揮二、連字組詞。時(shí)議鮮紅溫花潤(rùn)柔候論三、看拼音,寫詞語。四、比一比,再組詞。))另男發(fā)友.(.(.(.(

站戰(zhàn)今令五、連一連。彈京戲畫圍棋滾秋千練舞蹈捏圖畫蕩鐵環(huán)唱鋼琴下泥人滑滑梯六、選擇正確的讀音填空。jiaojue.媽媽太累了,真該好好睡一覺()了。．.他們都覺()得自己的猜測(cè)是對(duì)的。．honghong.人們聽了他的話,都哄()堂大笑起來。．.媽媽在哄．( )我睡覺的時(shí)候,自己先睡著了。七、選詞填空。正在正要.我()出門,電話鈴響了。.我們()上課,一只小鳥飛進(jìn)了教室。.這只青蛙好像()跳起來吃蟲子。園圓.花()里有好幾張()桌。.()的蘋果真好看。帶戴.老師()著大家去春游了。.媽媽()的這頂帽子真好看。八、把下面的句子補(bǔ)充完整。.睡夢(mèng)中的媽媽 。.她真該 。.媽媽一邊 ，一邊 。九、根據(jù)課文內(nèi)容填空。.只要肯動(dòng)腦筋， 也能變成 。.睡夢(mèng)中的媽媽真 。 的眼睛閉上了，緊緊地 著;的眉毛,也在 ，睡在媽媽 的臉上。.路人借問遙招手， 。十、課外閱讀。稻草人(節(jié)選)稻草人非常盡責(zé)任。要是拿牛跟他比,牛比他懶(1皿)多了，牛有時(shí)躺在地上,抬起頭看天。要是拿狗跟他比,狗比他頑皮多了,狗有時(shí)到處亂跑,累得主人四處去找尋。稻草人從來不嫌(Xidn)煩,他安安靜靜地看著田地,手里的扇子輕輕搖動(dòng),趕走那些飛來的小雀,他們是來吃新結(jié)的稻穗的。他不吃飯,也不睡覺,就是坐下歇一歇也不肯,總是直挺挺地站在那里。.選文共有句話。.稻草人非常盡責(zé)任。拿牛跟他比,牛比他 ；拿狗跟他比,狗比他 。.讀了選文,我想用一個(gè)詞來形容:()的稻草人。十一、看圖寫話。仔細(xì)看圖,圖上都有誰?她們?cè)诟墒裁?請(qǐng)你用一段話寫下來。參考答案一、dniαnianaiaoUi二、時(shí)候議論鮮花紅潤(rùn)溫柔三、住著故事窗外拿手四、站立戰(zhàn)爭(zhēng)另外男生今天命令發(fā)芽朋友五、彈—鋼琴練—舞蹈唱—京戲畫—圖畫捏—泥人下—圍棋滾—鐵環(huán)蕩—秋千滑—滑梯A>1.jiao2.jue3.hong4.hong七、1.正要2.正在3.正要4.園圓5.圓圓6.帶7.戴八、1.很溫柔2.好好休息了3.聽廣播掃地九、1.壞事好事2.美麗明亮閉彎彎

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽，若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間，僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理，對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容，請(qǐng)與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論