學(xué)生會(huì)干部個(gè)人工作總結(jié)標(biāo)準(zhǔn)模板（3篇）

第13頁共13頁學(xué)生會(huì)干?部個(gè)人工?作總結(jié)標(biāo)?準(zhǔn)模板?一、思想?被動(dòng)這?種被動(dòng)不?是由于主?席或是或?是老師的?引導(dǎo)造成?的，而是?自身思想?的局限性?。學(xué)校規(guī)?定的職責(zé)?范圍固然?明確，但?缺乏實(shí)例?指導(dǎo)，這?樣的書面?語言給人?一種空洞?的感覺。?成員總是?靜默地等?待學(xué)校的?任務(wù)，幾?乎除了學(xué)?校布置的?任務(wù)再也?找不到可?做的事。?這種被動(dòng)?是任何一?個(gè)組織的?大敵，被?這種思想?禁錮的人?是做不到?積極進(jìn)取?的。我個(gè)?人認(rèn)為原?因如下：?1、對(duì)?本身的職?責(zé)不明確?2、沒?有相應(yīng)的?事例作為?參考范例?3、缺?乏啟發(fā)性?指導(dǎo)。?二、權(quán)利?范圍不明?確先舉?個(gè)例子，?前不久向?學(xué)生會(huì)量?化考核部?組織高一?年級(jí)量化?考核員會(huì)?議被視為?越權(quán)，理?由是與學(xué)?校工作有?沖突。但?在高二年?級(jí)得意組?長那里我?卻聽到了?不一樣的?聲音，他?認(rèn)為量化?考核部應(yīng)?該具有這?個(gè)權(quán)利，?要不量化?考核部就?不具備存?在的價(jià)值?了?！皩W(xué)?校的任何?決定我們?都是可以?接受，但?我們接受?不了不明?確的權(quán)利?”我的得?意部長這?樣說道。?因?yàn)闄?quán)力?的不明確?可能會(huì)導(dǎo)?致各種失?職或是越?職行為，?權(quán)利的不?明確更可?能成為成?員們膽怯?的理由，?由此造成?行動(dòng)的不?明確。我?很愧疚，?這樣的問?題我是無?力解決的?。三、?行動(dòng)缺乏?官方意識(shí)?在此之?前我也是?一個(gè)一意?孤行的人?，但是丁?老師的一?番話給了?我不少啟?發(fā)。我經(jīng)?常看到墻?上貼的到?處小告示?，明文禁?止學(xué)生們?不準(zhǔn)做什?么，筆跡?為黑色斜?體記號(hào)筆?，后落款?為學(xué)生會(huì)?。這樣的?告示通常?起不了什?么作用，?往往為保?潔人員帶?來不便。?這樣的告?示過于隨?便，沒有?官方支持?，沒有事?實(shí)依據(jù)，?長此以往?學(xué)生對(duì)學(xué)?生會(huì)的評(píng)?價(jià)通常是?不滿意的?。再進(jìn)一?步，學(xué)生?會(huì)在校組?織具有一?定影響力?的活動(dòng)必?須是通過?學(xué)校審批?的。不然?，可能被?強(qiáng)制終止?或是因考?慮不成熟?帶來負(fù)面?影響。我?的得意部?長也是因?為這種情?況被迫終?止準(zhǔn)備了?許久的活?動(dòng)。就如?何得到官?方支持，?還是需要?設(shè)定嚴(yán)格?的審批制?度的，也?就是活動(dòng)?申請(qǐng)書遞?交流程。?四、存?在方式缺?陷幾乎?所有成員?認(rèn)為學(xué)生?會(huì)必須開?展活動(dòng)以?此證明自?己的存在?。但這種?方式畢竟?是有局限?性的，一?年能開展?多少活動(dòng)?呢一個(gè)活?動(dòng)加上申?報(bào)籌備要?花上上月?的時(shí)間，?在此期間?我們把時(shí)?間空閑下?來嗎活動(dòng)?是要有的?，但不僅?僅是活動(dòng)?才能證明?我們的存?在。學(xué)生?會(huì)的工作?應(yīng)該細(xì)節(jié)?化，把工?作投入到?細(xì)節(jié)。譬?如，值此?新年到來?之際，祝?全校老師?及同學(xué)新?年快樂或?是氣候變?化溫馨提?示語等。?細(xì)節(jié)往往?是被忽略?的，如果?有人啟發(fā)?性地引導(dǎo)?應(yīng)該事不?成問題的?。關(guān)于?學(xué)生會(huì)我?想做進(jìn)一?步的研究?，這是本?學(xué)期的比?較集中的?幾個(gè)問題?，相信未?來定會(huì)有?改善。?回首間，?不覺已是?學(xué)期之末?了。自從?進(jìn)入大學(xué)?校園后,?我學(xué)到了?太多的東?西，特別?是有幸加?入學(xué)生會(huì)?心理部，?我從一開?始就喜歡?這個(gè)部門?，也不知?為什么，?我義無反?顧的參加?了這個(gè)部?!能有幸?成為這個(gè)?部的部長?，我感到?很榮幸!?使我有機(jī)?會(huì)接觸更?多的人和?事，令我?受益匪淺?!不過一?學(xué)期的學(xué)?生會(huì)生涯?馬上就要?結(jié)束了，?回過頭來?看看自己?走過的路?，真是充?滿了苦澀?和歡欣。?從不適應(yīng)?到適應(yīng)，?從陌生到?熟悉，從?只身一人?到團(tuán)對(duì)協(xié)?作。無論?從哪個(gè)方?面講，收?獲的很多?很多。?在思想方?面，對(duì)“?全心全意?為廣大同?學(xué)服務(wù)”?這句話有?了更深的?理解。也?許因?yàn)橄?歡，所以?總有很大?的熱情去?做好每一?件事!我?也不在因?為學(xué)生會(huì)?的活動(dòng)而?耽誤自己?的時(shí)間苦?惱，每次?盡管可能?很小的活?動(dòng)，收獲?的卻無法?用量來衡?量的。當(dāng)?自己真正?的融入每?次活動(dòng)時(shí)?，才會(huì)發(fā)?現(xiàn)，收獲?的永遠(yuǎn)要?比付出的?多的多。?一次次的?活動(dòng)開展?后給我留?下的總是?那么多的?經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)?，使我成?長了不少?!也正是?通過一次?又一次的?想不通到?想通，不?知不覺中?自己的思?想素質(zhì)已?經(jīng)有很大?的提高。?在學(xué)習(xí)?和生活上?。也因?yàn)?進(jìn)入學(xué)生?會(huì)而發(fā)生?改變從無?所事事的?狀態(tài)變得?緊張忙碌?，同學(xué)們?總是說我?每一天都?有那么的?事要忙，?但我感覺?挺充實(shí)的?。這樣是?一個(gè)很好?的狀態(tài)!?學(xué)習(xí)上我?也感到了?一種前所?未有的壓?力。也是?正因?yàn)檫@?樣，促進(jìn)?了我的學(xué)?習(xí)意識(shí)，?變被動(dòng)學(xué)?習(xí)為主動(dòng)?學(xué)習(xí)。同?時(shí)學(xué)會(huì)了?合理安排?自己的時(shí)?間。讓自?己的生活?充實(shí)而又?豐富!?個(gè)人方面?，我也通?過學(xué)生會(huì)?鍛煉了自?己的品質(zhì)?，由沖動(dòng)?的個(gè)性逐?漸學(xué)會(huì)了?忍耐，學(xué)?會(huì)了冷靜?的思考問?題。能正?確的認(rèn)識(shí)?自己的不?足，彌補(bǔ)?過失。學(xué)?會(huì)周密的?計(jì)劃一次?活動(dòng)，也?增強(qiáng)了自?己的團(tuán)隊(duì)?協(xié)作能力?。剛開?始由于工?作方式的?不佳和經(jīng)?驗(yàn)的不足?，在活動(dòng)?中總會(huì)出?現(xiàn)一些小?問題，也?正是讓我?在一次次?的活動(dòng)中?進(jìn)步!在?一學(xué)期的?工作中，?我自己還?有很多不?完善的地?方。由于?是加入這?個(gè)集體的?第一學(xué)期?，所以在?很多的事?上還停留?在被動(dòng)接?受的階段?，用一種?固有的思?維，沒有?提出自己?的想法，?沒有積極?主動(dòng)的去?思考每件?事有沒有?更好的途?徑去更好?的完成，?這都是之?后的工作?中需要不?斷完善的?地方因個(gè)?人的疏忽?也偶爾造?成了一些?失誤，使?得整個(gè)學(xué)?生會(huì)部門?間未及時(shí)?工作成果?受到影響?!在之后?的工作中?，我會(huì)更?好的去完?成每一件?工作，做?一名優(yōu)秀?的部長!?也始終為?經(jīng)管系美?好明天而?努力奮斗?。同時(shí)?，做為一?名學(xué)生會(huì)?的成員，?自己始終?提醒著自?己我所代?表的不僅?僅是我自?己，是一?個(gè)集體，?是整個(gè)學(xué)?生會(huì)的風(fēng)?貌。盡管?一學(xué)期的?時(shí)間很短?，但我在?很多方面?都有提高?自己。?總之，因?為這個(gè)團(tuán)?隊(duì)，讓我?大學(xué)生活?的開始就?有了不一?樣的色彩?，我會(huì)一?直發(fā)揚(yáng)團(tuán)?結(jié)協(xié)作的?精神!一?句話：真?誠、用心?、努力!?我們就是?最好的，?要做就得?做最好的?!還有?一個(gè)多月?這個(gè)學(xué)期?就要結(jié)束?了，感謝?你們讓我?得到了繼?續(xù)留在學(xué)?習(xí)部的機(jī)?會(huì)。在此?，我將跟?大家一起?分享我在?學(xué)習(xí)部收?獲的點(diǎn)點(diǎn)?滴滴。?剛開始軍?訓(xùn)的時(shí)候?，學(xué)習(xí)部?還沒有搶?占我的大?腦高地。?雖然我在?暑假的時(shí)?候聽說過?其他的學(xué)?校有學(xué)習(xí)?部這個(gè)組?織，但是?我也只是?對(duì)它抱以?排斥的態(tài)?度。我都?已經(jīng)上了?大學(xué)了，?除了我學(xué)?習(xí)的時(shí)間?，難道還?要我用在?學(xué)習(xí)上不?成我想發(fā)?展我在其?他方面的?才能，或?者是我喜?歡的心理?學(xué)，又或?者是我感?興趣的經(jīng)?濟(jì)學(xué)。不?管怎么樣?，我開始?的時(shí)候還?沒有加入?學(xué)習(xí)部的?打算。后?來，在院?和校學(xué)生?會(huì)的大力?招新下，?我才對(duì)學(xué)?習(xí)部有那?么一點(diǎn)點(diǎn)?的了解。?但是，我?當(dāng)時(shí)也只?是抱著試?試看的態(tài)?度去面試?的。雖然?當(dāng)時(shí)我已?經(jīng)面試了?兩個(gè)部門?，但是我?跟大家一?樣，全面?撒網(wǎng)，希?望能找到?屬于自己?的那條大?魚!說?起我為什?么要加入?學(xué)習(xí)部，?可能我當(dāng)?時(shí)真的不?知道，只?是單純的?想早點(diǎn)了?解考研的?資訊，想?早點(diǎn)接觸?那些離我?還有三年?的考研!?不過，當(dāng)?我走進(jìn)面?試的大門?時(shí)，一切?都改變了?!我還清?楚的記得?諶山學(xué)長?問我的第?一個(gè)問題?：“說說?你在軍訓(xùn)?的時(shí)候發(fā)?生了什么?高興的事?情吧!”?我當(dāng)時(shí)一?愣，難道?面試就是?這樣，這?怎么跟我?前面兩次?的問題不?一樣我也?不顧不得?早些時(shí)候?準(zhǔn)備好的?“演講稿?”了，就?開始與學(xué)?長學(xué)姐開?心的暢聊?起來。也?許從那一?刻開始，?我被這個(gè)?部門深深?地吸引了?，那種一?進(jìn)去就讓?人覺得開?心的部門?，我一定?要加入這?個(gè)集體!?雖然有?時(shí)候要起?早床抬板?子，但是?正如我面?試的時(shí)候?說過的一?樣，所有?的事都是?從小事做?起的，如?果這都做?不好，還?能有承擔(dān)?得起什么?!出板子?的時(shí)候有?兄弟，抬?板子的時(shí)?候也有兄?弟。這樣?，真的夠?了，真的?開心!學(xué)?習(xí)部第一?個(gè)振奮人?心的講座?就是這樣?靠大家共?同完成的?，那天晚?上，我們?早早的吃?過晚飯來?到博學(xué)堂?，之后就?開始了緊?張的布置?。雖然很?累，但是?有振振的?魔術(shù)，倫?倫的搶唱?，讓這一?切都變得?快樂起來?。當(dāng)然，?這是咱們?大家共同?努力的結(jié)?果，當(dāng)然?也少不了?我的舉話?筒!活動(dòng)?圓滿結(jié)束?，我們?cè)?博學(xué)堂留?下了開心?的笑臉。?部門會(huì)?太多怨聲?載道，分?別配給自?己的任務(wù)?太多會(huì)有?各種各樣?的抱怨，?部長和副?部指揮我?們做這做?那。這些?在我們部?門都看不?到，因?yàn)?我知道思?姐也在熬?夜整理?資料，瑋?姐也會(huì)為?了板子的?畫忙上半?天，青姐?會(huì)在半夜?發(fā)短信問?我們事情?通知好了?沒有，晟?哥通知查?課的短信?有時(shí)也姍?姍來遲。?大家一起?努力，就?是為了讓?咱們學(xué)習(xí)?部更加突?出，更好?地“為同?學(xué)服務(wù)”?!我還?要對(duì)那些?幫助過我?的學(xué)長學(xué)?姐說聲謝?謝，有你?們才能讓?我們的大?學(xué)生活更?加快樂!?還有那些?讓我受過?挫折的同?學(xué)說聲謝?謝，不管?怎樣，你?們讓我體?會(huì)到了這?種難得的?感覺，如?果沒有挫?折，就不?會(huì)有所謂?的成長，?就不能更?好的適應(yīng)?大學(xué)，適?應(yīng)將來的?社會(huì)!?最后，我?希望在學(xué)?習(xí)部里留?下青春最?美好的時(shí)?光，感謝?有你們，?一直陪伴?著我!?時(shí)間如白?駒過隙，?眨眼間一?年的時(shí)間?從我的身?邊匆匆流?逝，時(shí)間?是總結(jié)過?去，展望?未來的最?佳的時(shí)間?。在學(xué)生?會(huì)工作的?那么長時(shí)?間了，依?晰記得曾?經(jīng)剛加入?學(xué)生會(huì)時(shí)?，我們都?滿懷著那?份對(duì)學(xué)習(xí)?部的熱愛?與執(zhí)著，?并信心十?足的經(jīng)過?筆試和面?試，最終?如愿以償?的進(jìn)入學(xué)?生會(huì)學(xué)習(xí)?部。在?回顧一年?的工作中?，我真的?學(xué)到了很?多東西，?使我有機(jī)?會(huì)接觸到?很多人，?不但提高?了社交能?力，不但?提高了社?交能力，?還提高了?工作能力??；厥走@?一年間真?的讓我受?益匪淺，?其中充滿?了快樂與?苦澀。讓?我在大學(xué)?生活中過?的很充實(shí)?，總體來?說是快樂?的是值得?的，在工?作上我認(rèn)?真對(duì)待并?做好每一?件事，只?因一句話?在其位謀?其職。?下面是自?己在活動(dòng)?與工作中?摸索的一?點(diǎn)淺淡的?經(jīng)驗(yàn)。?1、“在?做事的時(shí)?候能自己?做的就自?己做，不?要有種依?賴和應(yīng)付?的心理，?因?yàn)檫@樣?才能更好?的鍛煉自?己，讓自?己收獲更?多。2?、懂得“?在其位，?謀其職”?的含義，?因?yàn)槭裁?事都是從?開始不懂?到懂得，?堅(jiān)持到最?后才是正?確的。例?如：在學(xué)?生會(huì)中，?有的人經(jīng)?過種種的?努力，最?后進(jìn)去了?，可是時(shí)?間長了，?累了、厭?倦了，什?么事都不?做，那你?為何當(dāng)初?那么努力?的懸著加?入呢所以?要以積極?正確的對(duì)?待每件事?情。3?、在這個(gè)?團(tuán)隊(duì)中，?我們要團(tuán)?結(jié)協(xié)作，?共創(chuàng)精彩?，才能讓?這個(gè)團(tuán)隊(duì)?更加優(yōu)異?。4、?全心全意?配合老師?、同學(xué)之?間的工作?，做好溝?通的紐帶?，全心全?意為廣大?同學(xué)服務(wù)?，以微笑?面對(duì)每一?個(gè)人。?以上是自?己的一點(diǎn)?小見解，?在這難忘?的一年中?，我感覺?自己努力?全心的付?出了，并?在各自的?所在的部?門與工作?中，我們?都代表著?我們這個(gè)?大集體的?形象及榮?譽(yù)，并擔(dān)?任著不同?的角色。?總之，?因?yàn)橛羞@?樣一支團(tuán)?隊(duì)，使我?在大學(xué)里?不斷的展?示自我，?提升自我?，團(tuán)結(jié)、?和睦、默?契、相親?相愛，只?因?yàn)槲覀?身在大眾?、心系大?眾。最后?預(yù)祝下一?年的招新?工作順利?展開，我?們將會(huì)以?全新的姿?態(tài)帶好下?一屆新成?員，做好?學(xué)會(huì)會(huì)工?作計(jì)劃，?爭取讓我?們學(xué)生會(huì)?這個(gè)大集?體綻放出?更大的光?芒!學(xué)?生會(huì)干部?個(gè)人工作?總結(jié)標(biāo)準(zhǔn)?模板（二?）光陰?荏苒，時(shí)?光易逝，?轉(zhuǎn)眼間_?___年?馬上就要?過去了，?作為人文?系學(xué)生會(huì)?的一個(gè)重?要部門-?生?活部，各?項(xiàng)工作也?已經(jīng)接近?尾聲。在?這本年度?當(dāng)中，我?們生活部?在系領(lǐng)導(dǎo)?和主席團(tuán)?的帶領(lǐng)下?，以及各?位新老成?員的緊密?配合下，?以服務(wù)同?學(xué)的宗旨?，圓滿地?完成了本?學(xué)期我們?部門應(yīng)盡?的職責(zé)，?現(xiàn)將本年?度工作進(jìn)?行總結(jié)：?一、部?門建設(shè)方?面1、?為了更好?的發(fā)展生?活部，增?強(qiáng)我部的?辦事能力?及效率。?在___?_月份開?學(xué)初，我?們生活部?進(jìn)行了新?成員的招?募，經(jīng)過?____?位部長的?第一輪面?試和系領(lǐng)?導(dǎo)及學(xué)生?會(huì)干部的?第二輪面?試，最終?選拔出四?名新成員?：盧瑞、?黃建寧、?郭轉(zhuǎn)紅、?宋芳芳，?為我們生?活部增添?了新的血?液。2?、加強(qiáng)組?織紀(jì)律性?。在學(xué)生?會(huì)例會(huì)中?，我部成?員都能按?時(shí)參加并?做好筆記?，認(rèn)真記?錄干部提?出的問題?及分配的?工作。在?工作期間?，我部多?次開展紀(jì)?律建設(shè)、?工作交流?與學(xué)習(xí)的?部門成員?會(huì)議。力?求我們的?工作能不?斷創(chuàng)新以?限度地服?務(wù)好老師?和同學(xué)。?3、加?強(qiáng)部門成?員之間的?交流，為?了樹立一?個(gè)良好的?小家庭環(huán)?境，我們?生活部組?織多次聚?會(huì)來加強(qiáng)?部門成員?之間的交?流，增強(qiáng)?部門內(nèi)部?的凝聚力?。二、?部門工作?方面：?我部門主?要職責(zé)是?負(fù)責(zé)全系?學(xué)生的學(xué)?生檔案管?理、獎(jiǎng)助?學(xué)金的發(fā)?放、以及?配合其他?部門完成?學(xué)生會(huì)的?各項(xiàng)活動(dòng)?。下面我?對(duì)本學(xué)期?開展的各?項(xiàng)工作進(jìn)?行簡單的?闡述。?1、__?__周換?屆前是由?往屆部長?帶領(lǐng)我們?為下屆新?生的到來?做準(zhǔn)備我?們?cè)谶@期?間也辦了?較多的海?報(bào)以及幫?助其他各?部舉辦了?一些活動(dòng)?。在第七?周之后參?加了石化?學(xué)院新生?的接待工?作，主要?是幫他們?辦理入學(xué)?前的各種?手續(xù)以及?帶領(lǐng)他們?熟悉校園?，我部成?員能夠很?好的起到?學(xué)生干部?的模范作?用，熱情?服務(wù)新生?。2、?系團(tuán)總支?學(xué)生會(huì)的?納新工作?并對(duì)我部?門進(jìn)行了?新干事的?兩次篩選?，最終確?定了四名?新成員的?加入。?3、為我?系新生辦?理了學(xué)生?證和醫(yī)療?保險(xiǎn)證并?且按時(shí)進(jìn)?行了發(fā)放?。4、?收集大一?新生的學(xué)?籍檔案并?進(jìn)行整理?存檔。?5、為我?系新生辦?理了暫住?證從而方?便了他們?在學(xué)期間?生活上的?一些事情?，特別是?方便了希?望在大學(xué)?期間考取?駕照的同?學(xué)。6?、我部還?在這期間?組織了“?保衛(wèi)母親?河-拾貝?活動(dòng)”大?一各班派?出代表用?自身的行?動(dòng)來保衛(wèi)?黃河，并?且發(fā)放傳?單呼吁廣?大市民加?入這個(gè)活?動(dòng)從小事?做起保護(hù)?黃河。?7、我部?還為我系?會(huì)寧學(xué)生?通知并幫?助辦理“?雨露計(jì)劃?“的各項(xiàng)?事務(wù)。?8、__?__月初?學(xué)校的獎(jiǎng)?助學(xué)金下?來了。我?將我部干?事分為兩?組分別對(duì)?大一、大?二、大三?、有獎(jiǎng)助?學(xué)金的同?學(xué)進(jìn)行了?銀行卡號(hào)?的核對(duì)。?由于事關(guān)?各位同學(xué)?的切身利?益，我們?不敢怠慢?，每天下?自習(xí)后都?去各個(gè)宿?舍找到本?人進(jìn)行卡?號(hào)核對(duì)。?尤其是大?三的學(xué)生?有的已經(jīng)?簽工作走?了，我們?就找電話?號(hào)碼打電?話進(jìn)行卡?號(hào)核對(duì)。?時(shí)間緊、?任務(wù)重、?要求嚴(yán)，?我部干事?常常忙到?晚上十二?點(diǎn)。最終?，獎(jiǎng)助學(xué)?金按時(shí)發(fā)?放到各位?同學(xué)的手?中。9?、隨著時(shí)?間的推移?馬上要放?假了為了?我系新生?乘車的方?便我部又?為大一新?生中乘坐?火車的同?學(xué)辦理了?乘坐火車?的優(yōu)惠卡?、以及學(xué)?生證的補(bǔ)?辦。1?0、配合?其他部門?的工作。?如配合體?育部的運(yùn)?動(dòng)會(huì)裁判?、志愿者?工作;女?工部的“?水果大賽?”;文藝?部的“化?妝舞會(huì)”?等。三?、工作中?的不足：?總結(jié)這?一學(xué)期的?工作雖然?我們做了?很多工作?但也有許?多不足之?處。如我?部干事對(duì)?工作缺乏?嚴(yán)謹(jǐn)性。?而且在卡?號(hào)的核對(duì)?過程中由?于我部干?事的粗心?讓___?_位學(xué)生?的獎(jiǎng)學(xué)金?或助學(xué)金?沒有按時(shí)?到賬。所?以在以后?我應(yīng)該加?強(qiáng)我部干?事的鍛煉?讓失誤降?到最低。?從總體?上看，本?學(xué)期我們?生活部的?工作完成?較好，并?取得了一?定的成效?。這一學(xué)?期我部門?帶領(lǐng)新成?員從認(rèn)識(shí)?工作性質(zhì)?到熟悉工?作，從一?開始不懂?要做什么?到知道自?己該做什?么。各項(xiàng)?工作順利?發(fā)展，做?到工作規(guī)?范化、有?序化，我?生活部本?著服務(wù)于?同學(xué)的宗?旨，努力?工作、大?力協(xié)作。?在以后的?日子里我?們還將本?著“服務(wù)?師生，奉?獻(xiàn)校園”?的宗旨為?大家服務(wù)?。最后我?希望我們?生活部在?下一年的?工作中更?上一層樓?，為同學(xué)?們做出更?多更好的?服務(wù)。?學(xué)生會(huì)干?部個(gè)人工?作總結(jié)標(biāo)?準(zhǔn)模板（?三）隨?著時(shí)間的?步伐，不?知不覺中?新學(xué)期已?有月余，?往事悠悠?，大一剛?入校了情?景還歷歷?在目，如?果說上學(xué)?期我們只?是學(xué)徒，?充滿好奇?和熱情;?那么這學(xué)?期我們就?成為了正?式工，更?多的將是?責(zé)任。?(一)自?身思想得?到啟發(fā)，?能力得到?鍛煉，不?足得到改?善在上?一個(gè)學(xué)期?的工作中?我也收獲?了很多。?自己的能?力得到了?很大的鍛?煉;明白?了怎么去?團(tuán)結(jié)每一?位部門成?員;怎樣?通過大家?團(tuán)結(jié)努力?把工作做?好，集體?的力量是?巨大的;?也為我的?以后發(fā)展?積累一份?寶貴的經(jīng)?驗(yàn)1、?部門活動(dòng)?豐富，是?一個(gè)極好?的鍛煉自?己的平臺(tái)?，加入后?我成為了?組織活動(dòng)?的參與者?而不是旁?觀者，雖?然并非主?力策劃舉?辦者，但?作為一個(gè)?協(xié)助者來?講，從中?也懂得了?活動(dòng)舉辦?的大致流?程，了解?了一個(gè)活?動(dòng)的成功?舉辦必須?做到事前?準(zhǔn)備充分?，各方面?都要考慮?周全，一?個(gè)極小的?細(xì)節(jié)做得?不好都有?可能影響?整個(gè)活動(dòng)?的效果。?2、在?了解部門?運(yùn)作的基?礎(chǔ)上，開?展一些服?務(wù)活動(dòng)，?在做足事?前準(zhǔn)備的?情況下，?活動(dòng)進(jìn)展?較為順利?，無出現(xiàn)?大問題。?通過自身?的參與，?更能從中?得出經(jīng)驗(yàn)?，吸取錯(cuò)?誤教訓(xùn)，?也便在今?后的實(shí)踐?中改正錯(cuò)?誤，逐步?完善。自?身的能力?也由此得?到鍛煉與?提升。?3、在部?門中與同?事的友好?共處讓我?對(duì)溝通和?信任由了?新的理解?，在人際?交往這一?方面能做?到更多真?誠，更多?溝通。這?也是成功?合作的大?前提，而?在一個(gè)部?門中合作?是必不可?少的工作?方式，通?過多次與?部門同事?的密切合?作，我的?合作能力