2023年終幼兒園園長(zhǎng)助理工作總結(jié)格式范文（3篇）

第13頁共13頁2023?年終幼兒?園園長(zhǎng)助?理工作總?結(jié)格式范?文以園?務(wù)計(jì)劃為?指導(dǎo)，全?面解讀、?領(lǐng)會(huì)《幼?兒園教育?教學(xué)指導(dǎo)?綱要(試?行)》的?教育精神?，堅(jiān)持加?快發(fā)展為?主題，以?改革創(chuàng)新?為動(dòng)力，?以科學(xué)管?理為手段?，在園領(lǐng)?導(dǎo)的重視?、關(guān)心和?指導(dǎo)下下?，全體后?勤人員以?團(tuán)結(jié)、協(xié)?作、友好?的精神，?認(rèn)真完成?了各項(xiàng)工?作。一?、校園建?設(shè)1、?根據(jù)園所?發(fā)展的規(guī)?劃，配合?做好園所?拆遷、擴(kuò)?建的前期?準(zhǔn)備工作?。2、?利用假期?和雙休日?，后勤部?門有計(jì)劃?的完成了?封閉舊教?學(xué)樓三樓?平臺(tái)的欄?桿;改造?多功能室?的室內(nèi)裝?修;粉刷?了保健室?、隔離室?、部分教?室、午睡?室、走廊?;油漆了?欄桿和樓?梯扶手;?改造食堂?的下水道?。二、?后勤隊(duì)伍?建設(shè)2?、根據(jù)后?勤工作的?需要，繼?續(xù)挖掘保?育員中的?積極因素?，設(shè)立了?“小組長(zhǎng)?”，以良?好的氛圍?，團(tuán)結(jié)協(xié)?作的精神?，扎扎實(shí)?實(shí)做好每?天的配班?、消毒等?各項(xiàng)保育?工作。?3、進(jìn)一?步規(guī)范和?落實(shí)“日?常規(guī)范操?作”，請(qǐng)?保健醫(yī)生?為保育員?做輔導(dǎo)培?訓(xùn)，通過?實(shí)際操作?、觀摩交?流，加大?督促和檢?查的力度?，使每位?保育員能?明確“日?常規(guī)范操?作”的要?求，正確?配比使用?。本學(xué)期?，___?_月底“?市衛(wèi)生局?和市婦保?所”兩單?位對(duì)我園?“衛(wèi)生保?健工作”?進(jìn)行抽檢?，獲得了?領(lǐng)導(dǎo)專家?的一致好?評(píng)。4?、本學(xué)期?根據(jù)實(shí)際?情況，因?增加了幼?兒人數(shù)，?且各年齡?段菜肴烹?調(diào)的要求?不同，故?增加了食?堂工作人?員，并以?“老帶新?”的組合?調(diào)整了人?員的搭配?和分工。?組織食堂?工作人員?學(xué)習(xí)和明?確了《食?堂工作人?員崗位衛(wèi)?生責(zé)任制?》、《粗?加工崗位?衛(wèi)生責(zé)任?制》、《?配菜崗位?衛(wèi)生責(zé)任?制》、《?燒煮烹調(diào)?衛(wèi)生責(zé)任?制》、《?餐具消毒?崗位責(zé)任?制》。每?周請(qǐng)主勺?一同參加?制定下周?“幼兒食?譜”，并?在菜肴的?刀工、色?彩、味道?上作些探?討，使菜?肴更適宜?幼兒和受?幼兒的歡?迎。5?、加強(qiáng)指?導(dǎo)、督促?和檢查食?堂的食品?衛(wèi)生、規(guī)?范操作。?組織食堂?工作人員?學(xué)習(xí)《食?品衛(wèi)生法?》、《_?___切?實(shí)做好中?小學(xué)校安?全工作的?緊急通知?》___?_，進(jìn)一?步明確各?崗位的職?責(zé)，日常?規(guī)范操作?，把幼兒?的安全、?健康放在?首位。?三、財(cái)物?管理1?、認(rèn)真執(zhí)?行上級(jí)文?件，做到?購置千元?以內(nèi)物品?由園委會(huì)?討論通過?，千元以?上的物品?由園委會(huì)?討論通過?，再填表?審批，并?到指定的?政府采購?點(diǎn)去購置?。2、?做好物品?管理的常?規(guī)工作。?除在規(guī)定?的日期領(lǐng)?物外，對(duì)?于園內(nèi)的?各類公開?活動(dòng)，能?根據(jù)教師?的需要，?及時(shí)提供?所需的材?料或物品?。堅(jiān)持勤?儉持園，?堅(jiān)持園內(nèi)?“購物申?請(qǐng)”制度?，充分發(fā)?揮有限資?金的作用?。3、?做好物品?的調(diào)配工?作，提高?園產(chǎn)的周?轉(zhuǎn)使用率?。做好幼?兒代辦費(fèi)?的結(jié)算，?并向家長(zhǎng)?公布;做?好發(fā)放幼?兒代辦用?品的工作?;保存好?幼兒下學(xué)?期要使用?的物品。?四、安?全方面?2、進(jìn)一?步加強(qiáng)食?堂進(jìn)貨驗(yàn)?收工作。?實(shí)行幼兒?食品專人?采購，做?好食堂進(jìn)?貨登記。?發(fā)現(xiàn)不合?格者不加?工給幼兒?食用。訂?購點(diǎn)心熟?食向食品?單位索取?有關(guān)衛(wèi)生?許可證和?營(yíng)業(yè)執(zhí)照?。3、?堅(jiān)持每月?檢查戶外?大型活動(dòng)?器具、電?器設(shè)備、?班級(jí)設(shè)施?，做到發(fā)?現(xiàn)問題及?時(shí)記載，?請(qǐng)專業(yè)人?員進(jìn)行維?修，延長(zhǎng)?設(shè)備的使?用期限。?期末做好?園內(nèi)、班?級(jí)中設(shè)備?的保養(yǎng)、?收放工作?。4、?經(jīng)常督促?門衛(wèi)工作?人員做好?門衛(wèi)值班?，安全正?確使用c?k報(bào)警器?，并作記?載，定期?檢查CK?使用記載?情況，發(fā)?現(xiàn)問題，?及時(shí)匯報(bào)?和處理，?促使安全?防范措施?起到更好?的作用。?5、本?學(xué)期，檢?查滅火器?____?次;各類?維修__?__余次?;檢查戶?外大型玩?具次;改?造食堂油?煙機(jī)的開?關(guān)等。經(jīng)?常提醒教?師和后勤?人員增強(qiáng)?安全意識(shí)?，加強(qiáng)安?全防范措?施，使安?全工作深?入人心，?并化為實(shí)?際行動(dòng)。?五、衛(wèi)?生保健方?面(一?)完成托?幼機(jī)構(gòu)衛(wèi)?生保健臺(tái)?帳1、?科學(xué)合理?地制定食?譜、及時(shí)?完成營(yíng)養(yǎng)?分析嚴(yán)?格按照婦?保所六大?營(yíng)養(yǎng)素：?蛋白、脂?肪、碳水?化合物、?維生素、?礦物質(zhì)、?水的規(guī)定?及幼兒每?人每天攝?入量標(biāo)準(zhǔn)?，根據(jù)季?節(jié)特點(diǎn)，?綜合考慮?經(jīng)濟(jì)、營(yíng)?養(yǎng)、可操?做性等因?素，制定?出適合幼?兒口味，?有助于幼?兒消化吸?收的食譜?。每日觀?察幼兒進(jìn)?餐情況調(diào)?整食譜。?每月按時(shí)?完成一次?營(yíng)養(yǎng)分析?，召開膳?委會(huì)會(huì)議?，公布營(yíng)?養(yǎng)分析結(jié)?果，聽取?各方意見?，不斷提?高食譜質(zhì)?量。2?、晨間檢?查、全日?觀察記錄?認(rèn)真執(zhí)?行晨間檢?查制度，?做到“一?摸二看三?問四查”?，判斷幼?兒健康狀?況，及時(shí)?篩檢出患?傳染病病?的幼兒。?若發(fā)現(xiàn)有?患傳染病?的幼兒入?園，立即?進(jìn)行隔離?觀察，通?知幼兒家?長(zhǎng)。所在?班級(jí)進(jìn)行?消毒，防?止病情擴(kuò)?散。對(duì)于?一般小傷?病者，仔?細(xì)詢問后?做好記錄?，給予必?要的護(hù)理?照顧。按?時(shí)給患兒?服藥，喂?藥時(shí)核對(duì)?班級(jí)姓名?。3、?完成體格?檢查并進(jìn)?行評(píng)價(jià)?期初收齊?新生入托?體檢卡，?認(rèn)真核對(duì)?登記。_?___月?份完成全?園老生體?重的測(cè)量?，按WH?O標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)?行評(píng)價(jià)。?上學(xué)期篩?檢出的肥?胖兒繼續(xù)?進(jìn)行管理?直至轉(zhuǎn)歸?。篩檢出?肥胖兒和?體弱兒建?立個(gè)案。?本學(xué)期體?弱兒有一?人，肥胖?兒有人。?每月進(jìn)行?生長(zhǎng)發(fā)育?指標(biāo)的測(cè)?定與評(píng)價(jià)?，采取相?關(guān)措施進(jìn)?行矯治，?同時(shí)與家?長(zhǎng)取得聯(lián)?系進(jìn)行宣?教。(?二)衛(wèi)生?宣教1?、根據(jù)各?年齡階段?幼兒認(rèn)知?水平的不?同選取幼?兒通俗易?懂的教材?，每月為?幼兒上一?節(jié)健教課?。2、?每月更換?衛(wèi)生保健?宣傳櫥窗?，進(jìn)一步?向家長(zhǎng)宣?傳科學(xué)育?兒的知識(shí)?。3、?認(rèn)真做好?愛國(guó)衛(wèi)生?工作，臺(tái)?帳資料齊?全、規(guī)范?，服從街?道、社區(qū)?管理，隨?時(shí)接受檢?查，確保?幼兒園衛(wèi)?生達(dá)標(biāo)。?本學(xué)期?，我們后?勤部門的?工作人員?在園長(zhǎng)和?書記的領(lǐng)?導(dǎo)下，認(rèn)?真、踏實(shí)?地完成了?各項(xiàng)工作?，但還存?在不足，?有些工作?有待在下?學(xué)期的工?作中不斷?完善。使?后勤工作?正真起到?綠葉的作?用，配合?各個(gè)部門?把幼兒園?建設(shè)的更?好。2?023年?終幼兒園?園長(zhǎng)助理?工作總結(jié)?格式范文?（二）?在市教育?局的正確?領(lǐng)導(dǎo)下，?在全園教?師的努力?下，登封?市直屬第?二幼兒園?從開園至?今一直走?“科研興?教”戰(zhàn)略?，特色辦?園，現(xiàn)已?初見成效?。在_?___年?____?月，該園?成功申報(bào)?《城鄉(xiāng)幼?兒園開放?式教育》?研究課題?，讓幼兒?充分深入?到大自然?中，以擴(kuò)?展幼兒知?識(shí)面，發(fā)?掘幼兒各?種能力，?主要用觀?察的研究?方法。在?研究中，?依據(jù)課題?計(jì)劃，每?月一個(gè)主?題，以家?園共建的?方式，有?效的利用?社區(qū)資源?，為了讓?幼兒來認(rèn)?識(shí)我們的?社會(huì)，我?們每學(xué)期?都要給各?個(gè)年齡的?幼兒安排?外出活動(dòng)?：去公園?、超市、?醫(yī)院、郵?局，讓幼?兒可以接?觸到更廣?闊的社會(huì)?，為了讓?幼兒接觸?到大自然?，安排幼?兒自己開?辟種植，?讓幼兒親?手種下種?子，看他?們發(fā)芽、?長(zhǎng)大，在?這里，教?師不用長(zhǎng)?篇大論的?說教，幼?兒自己就?用眼睛看?到了一切?，滿足了?他們的求?知欲望。?在為期二?年的課題?研究中，?每個(gè)班都?能周周有?活動(dòng)，次?次有計(jì)劃?，并針對(duì)?每次后動(dòng)?都寫出詳?細(xì)的總結(jié)?，認(rèn)真分?析比較，?現(xiàn)在，該?課題已經(jīng)?進(jìn)入最后?的整理、?驗(yàn)收階段??！八?燒開了為?什么會(huì)冒?熱氣皮球?一拍為什?么會(huì)彈起?來小小的?跟斗蟲為?什么會(huì)翻?來翻去…?…”如此?種種，都?給我們的?孩子帶了?很多的疑?問，我們?的孩子隨?著幼兒素?質(zhì)教育的?日漸推進(jìn)?，已經(jīng)變?的越來越?愛問、愛?想，怎樣?通過一種?既容易讓?幼兒理解?，又便于?教師操作?的方法來?給孩子解?釋這些生?活的現(xiàn)象?呢一、?折紙?zhí)厣?活動(dòng)1?、開展特?色教育我?們將依照?海燕出版?社的《兒?童折紙大?全》，為?我們的教?學(xué)有一個(gè)?確定的目?的和科學(xué)?的指導(dǎo)。?2、我?們?cè)陂_學(xué)?的第一周?召開家長(zhǎng)?會(huì)，對(duì)家?長(zhǎng)介紹折?紙對(duì)孩子?各方面的?培養(yǎng)及好?處。動(dòng)員?家長(zhǎng)為幼?兒準(zhǔn)備折?紙教學(xué)所?必須的工?具。如：?小剪刀、?蠟光紙、?油畫棒、?固體膠水?、若干各?種形狀顏?色不同的?紙、一本?用特硬紙?訂成的小?冊(cè)子(以?便保存孩?子的作品?)等。?3、教學(xué)?時(shí)間：在?幼兒課外?時(shí)間開展?，不占用?孩子的正?常教學(xué)活?動(dòng)時(shí)間。?二、聲?樂特色活?動(dòng)1、?訓(xùn)練幼兒?歌唱時(shí)的?呼吸;?3、幼兒?歌唱時(shí)的?共鳴;?4、幼兒?歌唱時(shí)的?吐字咬字?;5、?幼兒歌唱?的正確姿?勢(shì);6?、幼兒歌?唱的形式?;7、?幼兒嗓音?的保護(hù)。?實(shí)施聲?樂教學(xué)特?色所用參?考書目《?幼兒歌唱?素質(zhì)訓(xùn)練?》、《幼?兒園音樂?活動(dòng)》、?《音樂之?聲》。?三、美術(shù)?特色活動(dòng)?班里的?幼兒對(duì)美?術(shù)有濃厚?的興趣，?喜歡畫、?手工等。?在平時(shí)的?美術(shù)活動(dòng)?中對(duì)美術(shù)?有讀特的?情感，并?且想象力?非常豐富?，有一定?的創(chuàng)造能?力，為了?使幼兒在?此方面有?進(jìn)一步的?發(fā)展，現(xiàn)?將特定計(jì)?劃如下：?1、特?色教育的?內(nèi)容首?先我們的?教育目標(biāo)?是：掌握?水彩筆的?繪畫方法?;會(huì)簡(jiǎn)單?命題畫的?布局與構(gòu)?思;會(huì)說?出簡(jiǎn)單名?畫的寓意?;培養(yǎng)幼?兒動(dòng)手的?準(zhǔn)確性、?靈活性。?2、教?學(xué)安排：?每周五上?午為固定?特色教學(xué)?時(shí)間;利?用早上和?晚上的空?余時(shí)間讓?幼兒練習(xí)?;星期六?、日家長(zhǎng)?輔助教學(xué)?。3、?中班幼兒?畫畫的基?本方法?本學(xué)期我?們讓幼兒?運(yùn)用水彩?筆進(jìn)行畫?畫教給幼?兒正確的?握筆姿勢(shì)?，用筆起?輪廓，用?彩筆涂色?，通過用?水彩筆進(jìn)?行簡(jiǎn)單的?線條構(gòu)圖?，起形的?基本方法?，來提高?幼兒構(gòu)圖?審美的能?力。4?、完整的?布局與構(gòu)?思在幼?兒能掌握?水彩筆畫?畫的基本?方法后，?讓幼兒在?指定畫的?基礎(chǔ)上添?加其它東?西，讓幼?兒掌握畫?面的布局?，主次、?大小。?5、美術(shù)?作品的欣?賞為了?提高幼兒?美術(shù)的欣?賞能力，?我們會(huì)在?中間穿插?一些欣賞?課，讓幼?兒多欣賞?一些色彩?鮮艷，布?局合理，?內(nèi)容健康?的優(yōu)秀作?品，以提?高他們的?欣賞能力?，并且有?助于幼兒?的繪畫能?力。四?、科技活?動(dòng)各班?將從以下?四個(gè)主題?對(duì)孩子進(jìn)?行科學(xué)教?育：第?一主題：?玩水第?二主題：?認(rèn)識(shí)秋天?第四主?題：認(rèn)識(shí)?冬天(?大班)?第一主題?內(nèi)容：?1、小小?水車轉(zhuǎn)的?快，使幼?兒感知水?流有能量?，讓幼兒?用黃瓜或?紅蘿卜制?作簡(jiǎn)易的?小水車。?2、會(huì)?抓繩子的?鹽，讓幼?兒進(jìn)行操?作使水變?成水蒸氣?的過程，?了解使鹽?結(jié)晶的方?法。3?、沉與浮?。4、?將水和油?混合成乳?劑。第?二主題內(nèi)?容：1?、認(rèn)撿落?葉開始，?制作標(biāo)本?，從而了?解秋天的?氣候特征?。2、?自己來做?醋，通過?對(duì)比觀察?，培養(yǎng)幼?兒的對(duì)比?和分析能?力。3?、收花生?。4、?了解秋天?的變化及?特征。?第三主題?內(nèi)容：?1、了解?知道家里?的電話，?并知道爸?爸、媽媽?的電話及?單位，并?了解火警?119、?急救12?0、報(bào)警?110。?2、能?正確使用?幾種家用?電器，如?電視、影?碟機(jī)、冰?箱、空調(diào)?等家用電?器。3?、特種警?察。4?、安全用?電常識(shí)。?第四主?題內(nèi)容：?1、認(rèn)?識(shí)冬天，?天氣變冷?，多穿衣?服。2?、讓幼兒?玩雪，認(rèn)?識(shí)雪花。?3、動(dòng)?物冬眠。?4、冷?是什么。?5、制?作雪花。?第一主?題內(nèi)容：?1、為?什么水會(huì)?吹出泡泡?制作泡泡?液。2?、用不同?的工具來?玩吹泡泡?。3、?有魔力的?水4、?沉與浮(?幼兒玩游?戲，自己?找，自己?總結(jié)，哪?些東西會(huì)?沉哪些東?西會(huì)浮)?5、節(jié)?約用水，?保護(hù)水資?源。第?二主題內(nèi)?容：1?、以撿落?葉開始，?制作標(biāo)本?，從而了?解秋天的?氣候特征?。2、?認(rèn)識(shí)秋天?的變化及?特征，如?蘋果熟了?，到果園?觀察、參?觀等。?3、收花?生。4?、會(huì)睡覺?的植物。?5、唱?歌《秋》?。第三?主題內(nèi)容?：1、?了解知道?家里的電?話，并知?道媽媽爸?爸的電話?及單位，?了解火警?119、?急救12?0、報(bào)警?110等?等。2?、特種警?察。3?、正確的?使用幾種?家用電器?4、安?全用電。?第四主?題內(nèi)容：?1、認(rèn)?識(shí)冬天，?天氣變冷?，多穿衣?服等。?2、認(rèn)識(shí)?雪花。?3、玩學(xué)?、堆雪人?等。4?、冬天的?一幅畫。?5、動(dòng)?物冬眠。?202?3年終幼?兒園園長(zhǎng)?助理工作?總結(jié)格式?范文（三?）一、?思想品德?本人能?積極參加?政治學(xué)習(xí)?，遵守勞?動(dòng)紀(jì)律，?團(tuán)結(jié)同志?，熱愛集?體，服從?分配，對(duì)?班級(jí)工作?認(rèn)真負(fù)責(zé)?，在工作?中努力求?真、求實(shí)?、求新。?以積極熱?情的心態(tài)?去完成園?里安排的?各項(xiàng)工作?。積極參?加園內(nèi)各?項(xiàng)活動(dòng)及?年級(jí)組教?研活動(dòng)，?做好各項(xiàng)?工作，積?極要求進(jìn)?步。愛崗?敬業(yè)，做?到耐心、?愛心、公?平、尊重?的對(duì)待每?一個(gè)孩子?。二、?本學(xué)期取?得的成績(jī)?(一)?教育工作?在教學(xué)?中我深知?要提高教?學(xué)質(zhì)量，?關(guān)鍵就是?要上好課?。為了上?好課，我?備好每一?節(jié)課。自?己動(dòng)手制?作教學(xué)用?圖和教學(xué)?用具。了?解幼兒原?有的知識(shí)?技能的質(zhì)?量，他們?的興趣、?需要、方?法、習(xí)慣?、學(xué)習(xí)新?知識(shí)可能?遇到的困?難，并采?取相應(yīng)的?措施。關(guān)?注全體幼?兒，注重?個(gè)別教育?，使其保?持相對(duì)穩(wěn)?定性，同?時(shí)激發(fā)幼?兒的情感?，使幼兒?產(chǎn)生愉快?的心境，?創(chuàng)造良好?的課堂氣?氛。積極?的參加工?開課和各?種競(jìng)賽活?動(dòng)。多看?對(duì)業(yè)務(wù)有?幫助的書?籍，不斷?擴(kuò)寬知識(shí)?面，為教?學(xué)內(nèi)容注?入新的活?力。3?、在教學(xué)?中要處理?好幼兒的?主體地位?及教師的?主導(dǎo)地位?，以多種?形式引導(dǎo)?幼兒有興?趣的參與?活動(dòng)，并?主動(dòng)去學(xué)?習(xí)，更好?地因材施?教，因人?施教，認(rèn)?真的領(lǐng)會(huì)?了新《綱?要》精神?。4、?認(rèn)真填寫?周、月計(jì)?劃及各種?表格。?5、認(rèn)真?做好特殊?兒童的個(gè)?案記錄，?做到有分?析、有目?標(biāo)、有記?錄、有反?饋。6?、根據(jù)制?定的活動(dòng)?目標(biāo)，內(nèi)?容與要求?組織好教?育教學(xué)活?動(dòng)的各環(huán)?節(jié)，保證?好幼兒每?天的游戲?活動(dòng)及戶?外活動(dòng)時(shí)?間，提供?幼兒活動(dòng)?材料，更?好地培養(yǎng)?幼兒的全?面發(fā)展能?力。(?二)保育?工作在?日常生活?中引導(dǎo)幼?兒了解自?己與集體?