2023年會(huì)計(jì)頂崗實(shí)習(xí)個(gè)人總結(jié)樣本（3篇）

第9頁共9頁2023?年會(huì)計(jì)頂?崗實(shí)習(xí)個(gè)?人總結(jié)樣?本__?__月已?經(jīng)過去，?匆忙交接?過來出納?工作的我?，對(duì)自己?所從事的?出納工作?已經(jīng)基本?掌握，基?本能勝任?這項(xiàng)工作?。以前在?公司從事?財(cái)務(wù)工作?分工不明?確，出納?的業(yè)務(wù)沒?具體操作?和實(shí)踐過?，總認(rèn)為?是“雕蟲?小技”，?不以為然?，可就是?抱著這種?心態(tài)剛開?始干出納?工作出現(xiàn)?不少的失?誤，完成?一項(xiàng)業(yè)務(wù)?總會(huì)丟三?落四，包?括(1?)領(lǐng)款人?沒簽字就?支付現(xiàn)金?(2)?收現(xiàn)金忙?于開收據(jù)?忘記辨識(shí)?貨幣真?zhèn)?(3)?忘記登日?記賬等失?誤，全是?因?yàn)閷?duì)業(yè)?務(wù)流程不?熟練的緣?故。因?此我勤記?筆記，反?復(fù)學(xué)習(xí)、?記憶業(yè)務(wù)?流程，終?于在這一?個(gè)月中認(rèn)?知、熟悉?我的工作?。由此可?見，虛心?的、積極?的心態(tài)是?干好一切?工作的根?本;學(xué)習(xí)?和實(shí)踐相?互融合才?能產(chǎn)出成?果。在?這一個(gè)月?中，首先?要感謝領(lǐng)?導(dǎo)，在領(lǐng)?導(dǎo)的幫助?下我了解?了出納崗?位的各種?制度及其?日常的工?作流程。?還要感謝?各位前輩?，在他們?的指導(dǎo)和?幫助下使?我學(xué)到了?很多工作?中的知識(shí)?，使我最?快的熟悉?了這份新?的工作。?在這期?間，在財(cái)?務(wù)和內(nèi)勤?上我作了?如下具體?工作。?1、嚴(yán)格?按照財(cái)務(wù)?制度的要?求，辦理?費(fèi)用報(bào)銷?，現(xiàn)金、?支票的收?付業(yè)務(wù)，?網(wǎng)銀電匯?各部門采?購需支付?的貨款、?服務(wù)費(fèi)等?。之前工?作單位沒?有網(wǎng)銀業(yè)?務(wù)，這里?我學(xué)習(xí)到?了，在網(wǎng)?上支付貨?款，為職?工報(bào)銷費(fèi)?用，代發(fā)?代扣資金?，查詢往?來帳款以?便及時(shí)登?記銀行日?記賬，隨?時(shí)掌控賬?戶金額，?為領(lǐng)導(dǎo)提?供資金儲(chǔ)?備信息，?以便更好?更有效地?決策。?2、每月?____?日前完成?職工工資?發(fā)放，按?時(shí)作好單?位職工的?薪金發(fā)放?，保障職?工們的利?益。3?、及時(shí)登?記現(xiàn)金、?各個(gè)銀行?存款日記?帳，周資?金報(bào)表，?現(xiàn)金流水?賬。周五?下班前將?周資金報(bào)?表發(fā)至財(cái)?務(wù)經(jīng)理郵?箱中，為?經(jīng)理提供?準(zhǔn)確詳細(xì)?的資金動(dòng)?態(tài)信息，?以便更好?更有效的?做出決策?。4、?填寫稅務(wù)?申報(bào)表，?包括個(gè)稅?匯總報(bào)表?，增值稅?納稅申報(bào)?表，城建?稅及教育?稅附加申?報(bào)表，增?值稅季報(bào)?表，由于?本期有涉?及海關(guān)增?值稅的業(yè)?務(wù)，所以?用自動(dòng)納?稅申報(bào)機(jī)?器不能自?行申報(bào)，?需找去專?管員簽字?然后再去?國(guó)稅大廳?柜臺(tái)找稅?務(wù)人員報(bào)?稅，之前?企業(yè)從未?有過此類?業(yè)務(wù)，所?以在這里?又多學(xué)了?些業(yè)務(wù)，?充實(shí)自己?。5、?這___?_月正巧?趕上高新?企業(yè)復(fù)審?，在為審?計(jì)人員搜?集、查詢?、整理、?復(fù)印各種?資料、憑?證、文件?的同時(shí)也?跟著學(xué)習(xí)?了些知識(shí)?，對(duì)企業(yè)?的了解有?了更多的?認(rèn)識(shí)。?6、學(xué)會(huì)?開據(jù)增值?稅專用發(fā)?票、增值?稅普通發(fā)?票、地稅?的發(fā)票，?打印匯總?表及附表?，購買增?值稅票，?上傳認(rèn)證?增值稅發(fā)?票等。?7、第一?次接觸承?兌匯票，?并學(xué)會(huì)了?貼票背書?等相關(guān)工?作。8?、從未接?觸過外匯?的我，在?這個(gè)月中?還學(xué)到了?如何去銀?行結(jié)匯，?需要攜帶?什么資料?等業(yè)務(wù)知?識(shí)。要?作好出納?工作絕不?可以用“?輕松”來?形容，它?是經(jīng)濟(jì)工?作的第一?線，財(cái)務(wù)?收支的關(guān)?口，在為?管理者提?供及時(shí)準(zhǔn)?確的資金?數(shù)據(jù)，起?著重要作?用，在公?司的經(jīng)營(yíng)?管理中占?有重要的?地位。?所以我認(rèn)?為作為一?個(gè)合格的?出納，須?具備以下?的基本要?求：一?、學(xué)習(xí)、?了解和掌?握政策法?規(guī)和公司?各項(xiàng)規(guī)章?制度，不?斷提高自?己的業(yè)務(wù)?水平和知?識(shí)技能。?二、學(xué)?會(huì)制訂本?職崗位工?作內(nèi)部控?制制度，?積極發(fā)揮?財(cái)務(wù)控制?、監(jiān)督的?作用。?三、出納?人員要恪?守良好的?職業(yè)道德?，保持嚴(yán)?謹(jǐn)客觀一?絲不茍的?工作態(tài)度?。四、?出納人員?要有較強(qiáng)?的安全意?識(shí)，現(xiàn)金?、有價(jià)證?券、票據(jù)?、各種印?鑒，既要?有內(nèi)部的?保管分工?，各負(fù)其?責(zé)，相互?監(jiān)督，相?互牽制。?五、具?有很好的?溝通能力?。特別是?在與工商?、稅務(wù)、?銀行等單?位的外聯(lián)?溝通能力?，以便于?簡(jiǎn)化工作?繁瑣程序?，以助于?順利完成?各項(xiàng)工作?。當(dāng)然?，在今后?的工作中?除了恪守?以上的基?本四點(diǎn)外?，我還要?不斷的努?力學(xué)習(xí)國(guó)?家出臺(tái)的?新的財(cái)經(jīng)?法律法規(guī)?和先進(jìn)的?企業(yè)管理?制度，以?適應(yīng)不斷?變化的社?會(huì)環(huán)境和?今后公司?開展的工?作。2?023年?會(huì)計(jì)頂崗?實(shí)習(xí)個(gè)人?總結(jié)樣本?（二）?實(shí)習(xí)目的?五年內(nèi)?能夠成為?統(tǒng)領(lǐng)全國(guó)?整體市場(chǎng)?的本土策?劃人員?融會(huì)東西?方不同的?業(yè)務(wù)擁?有國(guó)際化?營(yíng)銷視野?與國(guó)際化?營(yíng)銷能力?，資本運(yùn)?作知識(shí)?實(shí)習(xí)計(jì)劃?準(zhǔn)備階?段貫穿?整個(gè)準(zhǔn)備?階段：外?語的學(xué)習(xí)?___?_月：資?深的營(yíng)銷?專家對(duì)入?圍選手進(jìn)?行培訓(xùn)。?培訓(xùn)內(nèi)容?包括：認(rèn)?識(shí)“金錢?”，營(yíng)銷?人員的公?關(guān)禮儀，?銷售技巧?和銷售策?略，以及?我國(guó)的市?場(chǎng)整體狀?況。學(xué)習(xí)?供應(yīng)鏈知?識(shí)。4?~___?_月：在?國(guó)內(nèi)的公?司進(jìn)行營(yíng)?銷實(shí)習(xí)，?了解本土?的營(yíng)銷特?色。寫營(yíng)?銷實(shí)習(xí)報(bào)?告，對(duì)本?國(guó)的營(yíng)銷?狀況進(jìn)行?分析，找?出其符合?市場(chǎng)規(guī)律?的方面，?同時(shí)找出?其缺點(diǎn)與?弱勢(shì)的地?方，提出?建議。將?暫時(shí)還不?能找到很?好的解決?辦法的地?方記錄下?來。寫一?份分析報(bào)?告。實(shí)?戰(zhàn)階段?7~__?__月，?出國(guó)實(shí)習(xí)?。貫穿?整個(gè)國(guó)外?實(shí)習(xí)過程?：了解該?國(guó)文化、?節(jié)日、民?俗，通過?實(shí)踐找到?該國(guó)人民?的最感興?趣和最敏?感的事物?。l進(jìn)?入公司前?的培訓(xùn)?第一周：?外國(guó)頂尖?的營(yíng)銷培?訓(xùn)大師對(duì)?選手進(jìn)行?系統(tǒng)的培?訓(xùn)。l?進(jìn)入公司?實(shí)習(xí)第?二周，第?三周：與?市場(chǎng)部人?員進(jìn)行兩?周的市場(chǎng)?實(shí)踐。首?先通過培?訓(xùn)游戲使?選手與該?公司市場(chǎng)?部成員之?間相互了?解，在語?言和行為?上能夠相?互理解，?達(dá)成共識(shí)?。然后在?該公司市?場(chǎng)部人員?指導(dǎo)下進(jìn)?行兩周的?銷售實(shí)踐?，了解該?公司的營(yíng)?銷系統(tǒng)，?組織，流?程，形成?對(duì)該公司?營(yíng)銷系統(tǒng)?的見解。?第四周?：系統(tǒng)的?了解該公?司的營(yíng)銷?整體。由?該工公司?的高層營(yíng)?銷人員以?及相關(guān)專?業(yè)人員為?選手系統(tǒng)?的講解，?本公司的?營(yíng)銷戰(zhàn)略?，營(yíng)銷系?統(tǒng)，營(yíng)銷?組織，營(yíng)?銷流程，?運(yùn)行機(jī)制?，產(chǎn)品戰(zhàn)?略，該企?業(yè)提高國(guó)?際營(yíng)銷能?力的途徑?。營(yíng)銷人?才能力建?設(shè)的方法?，以及如?何建立企?業(yè)整體的?營(yíng)銷核心?競(jìng)爭(zhēng)力等?等。第?五周~第?八周：結(jié)?合公司的?hr建議?和本人的?意愿，到?公司的具?體崗位進(jìn)?行工作，?并負(fù)責(zé)一?個(gè)項(xiàng)目。?在這四周?里，要深?刻的體會(huì)?，并學(xué)習(xí)?如下內(nèi)容?：1、?市場(chǎng)方面?。如何進(jìn)?行市場(chǎng)培?育，維護(hù)?市場(chǎng)生態(tài)?關(guān)系，以?及如何進(jìn)?行整體的?市場(chǎng)規(guī)劃?與運(yùn)作。?2、產(chǎn)?品方面。?體會(huì)公司?的產(chǎn)品的?系列、節(jié)?奏的組合?，產(chǎn)品、?品牌的互?動(dòng)有效協(xié)?同的效應(yīng)?。3、?個(gè)人營(yíng)銷?能力方面?。學(xué)習(xí)資?本運(yùn)作，?學(xué)習(xí)與國(guó)?際營(yíng)銷網(wǎng)?絡(luò)渠道進(jìn)?行聯(lián)盟和?合作，學(xué)?會(huì)國(guó)際營(yíng)?銷的游戲?規(guī)則，錘?煉國(guó)際營(yíng)?銷能力。?4、營(yíng)?銷人力資?源方面。?體會(huì)該公?司的營(yíng)銷?人力資源?牽引機(jī)制?，激勵(lì)機(jī)?制,競(jìng)爭(zhēng)?淘汰機(jī)制?,約束機(jī)?制。該公?司的科學(xué)?的價(jià)值評(píng)?價(jià)、價(jià)值?分配體系?。第八?周：實(shí)習(xí)?、總結(jié)。?將兩個(gè)月?的實(shí)習(xí)情?況進(jìn)行匯?總，做一?個(gè)針對(duì)該?公司的營(yíng)?銷分析報(bào)?告。實(shí)習(xí)?公司的相?關(guān)領(lǐng)導(dǎo)就?選手在實(shí)?習(xí)期間的?表現(xiàn)作點(diǎn)?評(píng)，給出?改進(jìn)的建?議。實(shí)?習(xí)要求：?每天堅(jiān)持?記日記，?記錄當(dāng)天?的實(shí)習(xí)心?得，記錄?自己想法?，不理解?的地方，?建議，靈?感等等。?而且要把?每天看的?情況與中?國(guó)的情況?進(jìn)行對(duì)比?。實(shí)習(xí)?結(jié)束回國(guó)?后1、?實(shí)習(xí)日記?整理2?、就中外?快速消費(fèi)?品行業(yè)的?營(yíng)銷對(duì)比?，寫一篇?文章3?、自我總?結(jié)。總結(jié)?自己在海?外公司營(yíng)?銷實(shí)習(xí)收?獲，以及?通過跨文?化溝通所?帶來的中?國(guó)人向國(guó)?際人的轉(zhuǎn)?化，同時(shí)?找出自己?不足的地?方，制定?計(jì)劃，進(jìn)?行下一輪?的自我完?善過程。?202?3年會(huì)計(jì)?頂崗實(shí)習(xí)?個(gè)人總結(jié)?樣本（三?）從我?踏進(jìn)實(shí)習(xí)?單位的那?一刻起，?我就知道?我將經(jīng)歷?一段特殊?的不平凡?的并且充?滿收獲的?人生旅程?，那旅程?必定在我?的生命中?寫下濃墨?重彩的一?筆，必定?會(huì)在我的?生命中留?下絢爛多?彩的回憶?，必定會(huì)?給我?guī)?生命中無?與倫比的?財(cái)富。?一、實(shí)習(xí)?目的：?畢業(yè)實(shí)習(xí)?是我們大?學(xué)期間的?最后一門?課程,不?知不覺我?們的大學(xué)?時(shí)光就要?結(jié)束了,?在這個(gè)時(shí)?候,我們?非常希望?通過實(shí)踐?來檢驗(yàn)自?己掌握的?知識(shí)的正?確性。在?這個(gè)時(shí)候?，我來到?圣鹿源生?物科技股?份有限公?司在這里?進(jìn)行我的?畢業(yè)實(shí)習(xí)?。二、?實(shí)習(xí)內(nèi)容?及過程?為了達(dá)到?畢業(yè)實(shí)習(xí)?的預(yù)期目?的。在學(xué)?校與社會(huì)?這個(gè)承前?啟后的實(shí)?習(xí)環(huán)節(jié)，?我們對(duì)自?己、對(duì)工?作有了更?具體的認(rèn)?識(shí)和客觀?的評(píng)價(jià)。?在整個(gè)的?實(shí)習(xí)工程?中,我總?共做了以?下的一些?工作,同?時(shí)自己的?能力也得?到了相應(yīng)?的提高?1、工作?能力。在?實(shí)習(xí)過程?中，積極?肯干，虛?心好學(xué)、?工作認(rèn)真?負(fù)責(zé)，勝?任單位所?交給我的?工作，并?提出一些?合理化建?議，多做?實(shí)際工作?，為企業(yè)?的效益和?發(fā)展做出?貢獻(xiàn)。畢?業(yè)頂崗實(shí)?習(xí)、總結(jié)?2、實(shí)?習(xí)方式。?在實(shí)習(xí)單?位，師傅?指導(dǎo)我的?日常實(shí)習(xí)?，以雙重?身份完成?學(xué)習(xí)與工?作兩重任?務(wù)。向單?位員工一?樣上下班?，完成單?位工作；?又以學(xué)生?身份虛心?學(xué)習(xí)，努?力汲取實(shí)?踐知識(shí)。?3、實(shí)?習(xí)收獲。?主要有四?個(gè)方面。?一是通過?直接參與?企業(yè)的運(yùn)?作過程，?學(xué)到了實(shí)?踐知識(shí)，?同時(shí)進(jìn)一?步加深了?對(duì)理論知?識(shí)的理解?，使理論?與實(shí)踐知?識(shí)都有所?提高，圓?滿地完成?了教學(xué)的?實(shí)踐任務(wù)?。二是提?高了實(shí)際?工作能力?，為就業(yè)?和將來的?工作取得?了一些寶?貴的實(shí)踐?經(jīng)驗(yàn)。三?是在實(shí)習(xí)?單位受到?認(rèn)可并促?成就業(yè)。?四是為畢?業(yè)論文積?累了素材?和資料。?三、實(shí)?習(xí)、總結(jié)?及體會(huì)：?在摸索?中，為期?一個(gè)月的?頂崗實(shí)習(xí)?結(jié)束了。?帶給了我?太多的回?憶與反思?。我虛心?聽取老師?和同學(xué)的?意見，盡?我的努力?認(rèn)真做好?每一件事?。我很慶?幸我和同?事們的關(guān)?系很融洽?。同時(shí)我?在實(shí)習(xí)中?也發(fā)現(xiàn)自?己很多的?不足。這?次實(shí)習(xí)對(duì)?我的社會(huì)?經(jīng)驗(yàn)、人?際關(guān)系也?有很大的?幫助。?在短短的?一個(gè)月里?，我學(xué)到?了很多東?西。這比?在學(xué)校這?么長(zhǎng)的時(shí)?間里學(xué)到?的更精彩?、更豐富?。但同時(shí)?也讓我感?到自己以?前學(xué)習(xí)得?不夠認(rèn)真?等一些問?題，這次?實(shí)習(xí)使我?加深了對(duì)?會(huì)計(jì)工作?的認(rèn)識(shí)和?了解，進(jìn)?一步鞏固?與發(fā)展了?專業(yè)理論?知識(shí)，培?養(yǎng)了獨(dú)立?從事會(huì)計(jì)?工作的能?力，堅(jiān)定?了我從事?會(huì)計(jì)工作?的理念。?我希望?我們學(xué)院?以后能多?與相關(guān)行?業(yè)聯(lián)系并?和他們建?立長(zhǎng)期的?關(guān)系有利?于開展一?系列的合?作?？?之，要給?我們實(shí)踐?的機(jī)會(huì)，?我會(huì)在接?下來的時(shí)?間里認(rèn)真?總結(jié)，為?將自己塑?造成一個(gè)?符合時(shí)代?要求的會(huì)?計(jì)工作人?員而不懈?努力！?我知道“?萬事有利?必有弊”?的道理，?也知道“?多行不義?必自斃”?。但十幾?年的理論?知識(shí)仿佛?就是一堆?讓當(dāng)代人?恨之入骨?的贅肉，?恨不得立?刻恢復(fù)當(dāng)?初的一無?所知，來?避免師傅?一遍又一?遍的斥責(zé)?。類似“?別跟我說?廢話”“?你那些只?能在靠證?件的時(shí)候?用的到”?的話，即?便才工作?一個(gè)月，?卻已經(jīng)聽?到了太多?太多。聽?得耳朵長(zhǎng)?繭，還依?然不太愿?意承認(rèn)這?么多年的?學(xué)習(xí)其實(shí)?只是為了?給自己一?個(gè)交代。?在初次踏?入社會(huì)的?我們身上?，可能充?滿著初生?牛犢不怕?虎的優(yōu)良?精神。然?而如此精?神帶給我?們的可能?僅是那股?不輕言放?棄的倔勁?而已吧。?而且這股?倔勁也只?會(huì)讓我們?顯得愚蠢?得可笑。?幾近三?年會(huì)計(jì)專?業(yè)的學(xué)習(xí)?，給我們?卻是增添?了不少的?知識(shí)累積?，但現(xiàn)實(shí)?告訴我們?，這是遠(yuǎn)?遠(yuǎn)不夠的?。一紙會(huì)?計(jì)從業(yè)資?格證書加?上一紙會(huì)?計(jì)電算化?證書并不?代表多少?的學(xué)業(yè)成?績(jī)，僅僅?是在茫茫?會(huì)計(jì)學(xué)海?里的一粒?粟而已。?即將踏?上社會(huì)的?我們還有?太多太多?需要學(xué)習(xí)?的東西。?我們沒有?足夠的知?識(shí)做鋪墊?，更沒有?足夠的實(shí)?戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)。?如此一番?并不樂觀?的甚至可?以說是悲?觀的言辭?，只是我?這個(gè)初出?茅廬的“?菜鳥”的?一點(diǎn)牢騷?。就像?喜歡說的?“我允許?自己像蝸?牛一樣一?步一個(gè)腳?印的開始?，卻不允?許自己不?思進(jìn)取得?活著。”?每個(gè)人都?有自己對(duì)?待生活的?態(tài)度，對(duì)?待挫折的?態(tài)度和對(duì)?待成功的?態(tài)度。也?