教師2023年上半年教學(xué)總結(jié)及下半年教學(xué)計(jì)劃模板（3篇）

第15頁(yè)共15頁(yè)教師20?23年上?半年教學(xué)?總結(jié)及下?半年教學(xué)?計(jì)劃模板?本學(xué)期?教務(wù)處在?新一屆校?委會(huì)的正?確領(lǐng)導(dǎo)下?，緊緊圍?繞泉州理?工中專年?度工作要?點(diǎn)，堅(jiān)持?以教學(xué)工?作為中心?，以全面?提高教育?質(zhì)量和辦?學(xué)效益為?主線，以?建設(shè)高素?質(zhì)師資隊(duì)?伍為根本?，以重實(shí)?際，抓實(shí)?事，求實(shí)?效為教學(xué)?工作的基?本原則，?加強(qiáng)教學(xué)?常規(guī)管理?，認(rèn)真落?實(shí)課程計(jì)?劃，抓好?教學(xué)監(jiān)控?，大面積?提高教學(xué)?質(zhì)量。?一、主要?成績(jī)(?一)高考?再創(chuàng)佳績(jī)?1、對(duì)?口___?_人參考?,___?_人過(guò)本?科線,過(guò)?線率高達(dá)?____?%以上,?是全省過(guò)?線率的2?、14倍?，高居全?市第一。?普通高考?____?人參考,?過(guò)二本線?____?人,本科?線以上_?___人?。(二?)各項(xiàng)活?動(dòng)獲豐收?1.教?師在縣級(jí)?以上各類?競(jìng)賽中，?____?人獲縣級(jí)?以上表彰?；英語(yǔ)教?師張百春?參加黃岡?市說(shuō)課比?賽獲一等?獎(jiǎng)；語(yǔ)文?教師吳桂?參加全國(guó)?中職語(yǔ)文?說(shuō)課比賽?獲一等獎(jiǎng)?；以我?校為主全?縣中職教?師優(yōu)質(zhì)課?比賽，_?___位?教師分獲?一、二、?三等獎(jiǎng)；?音樂(lè)教師?王真參加?全縣普通?話比賽獲?一等獎(jiǎng)且?代表泉州?參加全市?比賽；?2.一年?來(lái)學(xué)生在?縣級(jí)以上?活動(dòng)中表?現(xiàn)精彩；?校代表隊(duì)?參加市青?少年籃球?賽獲第二?名；茶葉?節(jié)匯演我?校的《茶?歌聯(lián)唱》?獲一等獎(jiǎng)?；茶葉節(jié)?茶道禮儀?隊(duì)得到縣?長(zhǎng)、書記?的高度贊?揚(yáng)；感動(dòng)?泉州十大?人物頒獎(jiǎng)?晚會(huì)上我?校表演的?兩個(gè)節(jié)目?成為亮點(diǎn)?；泉州理?工中專校?園開放日?文藝晚會(huì)?轟動(dòng)全縣?；對(duì)口二?參加全國(guó)?計(jì)算機(jī)等?級(jí)考，過(guò)?關(guān)率全市?第一。?二、主要?作法(?一)加強(qiáng)?學(xué)習(xí)，樹?立新的理?念。1?、我校在?學(xué)期伊始?就開展了?文明創(chuàng)建?活動(dòng),_?___月?為全校文?明活動(dòng)月?，全校師?生從我做?起,爭(zhēng)做?文明人,?搶做文明?事、形成?了老師爭(zhēng)?當(dāng)文明教?師,學(xué)生?搶做文明?學(xué)生的和?諧氛圍、?2、教?務(wù)處支部?配合學(xué)校?總支，在?我校黨員?當(dāng)中開展?設(shè)崗創(chuàng)星?活動(dòng),實(shí)?施“12?3”工程?，全體黨?員在實(shí)際?行動(dòng)中忠?實(shí)踐行自?己諾言,?實(shí)現(xiàn)人生?的價(jià)值、?在師生中?切實(shí)起到?了先鋒帶?頭作用、?3、通?過(guò)組織相?關(guān)教師學(xué)?習(xí)新的《?課程標(biāo)準(zhǔn)?》，形成?了“實(shí)施?新課程的?成敗在教?師，教師?的要?jiǎng)?wù)在?于更新教?學(xué)觀念”?的共識(shí)。?樹立學(xué)生?主體觀，?____?民主教學(xué)?思想，構(gòu)?建一種民?主和諧的?師生關(guān)系?，尊重學(xué)?生人格，?尊重學(xué)生?觀點(diǎn)，承?認(rèn)學(xué)生個(gè)?性差異，?相信學(xué)生?都存在發(fā)?展?jié)撃堋?樹立學(xué)生?發(fā)展觀，?將學(xué)生的?發(fā)展作為?教學(xué)活動(dòng)?的`出發(fā)?點(diǎn)和歸宿?，使學(xué)生?獲取知識(shí)?，掌握知?識(shí)和技能?的過(guò)程，?成為學(xué)生?豐富情感?，完善自?我，學(xué)會(huì)?合作，學(xué)?會(huì)做人的?過(guò)程。?4、加強(qiáng)?校本教研?，提高教?師素質(zhì)。?期初教務(wù)?處對(duì)教師?明確提出?“四個(gè)一?”的工作?要求：尊?重關(guān)心每?一個(gè)學(xué)生?，認(rèn)真上?好每一節(jié)?課，熱情?接待每一?位家長(zhǎng)，?努力做好?每一件工?作，全方?位提高自?身素質(zhì)。?各年級(jí)?以備課組?為單位，?集體備課?組織教研?。語(yǔ)文科?重視讀的?質(zhì)和量，?加大訓(xùn)練?面，鼓勵(lì)?創(chuàng)新，加?強(qiáng)積累；?數(shù)學(xué)科突?出能力的?培養(yǎng)，掌?握數(shù)學(xué)思?想和方法?，獲得數(shù)?學(xué)活動(dòng)經(jīng)?驗(yàn)；外語(yǔ)?科突出情?境教學(xué)，?提高學(xué)生?“聽、說(shuō)?、讀、寫?”能力；?理科加強(qiáng)?實(shí)驗(yàn)教學(xué)?，訓(xùn)練學(xué)?生動(dòng)手操?作能力；?體音美提?倡趣味教?學(xué)，加強(qiáng)?學(xué)習(xí)娛樂(lè)?性、參與?性。全面?提高教學(xué)?質(zhì)量。?(二)加?強(qiáng)教學(xué)常?規(guī)管理，?重實(shí)效。?1、堅(jiān)?持以學(xué)生?為主體，?教師為主?導(dǎo)，訓(xùn)練?為主線的?教學(xué)模式?，要求教?師根據(jù)學(xué)?科的性質(zhì)?和教材的?特點(diǎn)，學(xué)?生的年齡?特點(diǎn)及班?級(jí)的層次?情況，選?擇恰當(dāng)?shù)?教學(xué)方法?，培養(yǎng)學(xué)?生的邏輯?思維能力?、語(yǔ)言表?達(dá)能力，?動(dòng)手操作?能力及自?學(xué)能力。?2、深?入鉆研教?材，掌握?教材體系?及其內(nèi)在?聯(lián)系，抓?住主線，?明確重難?點(diǎn)，搞清?疑點(diǎn)，把?握關(guān)鍵。?要求教師?每課教案?要做到“?五有”：?有明確的?教學(xué)目的?；有具體?的教學(xué)內(nèi)?容；有連?貫而清晰?的教學(xué)步?驟；有啟?發(fā)學(xué)生積?極思維的?教法；有?合適精當(dāng)?的練習(xí)，?并提倡寫?教后記。?每期兩次?教案作業(yè)?檢查，評(píng)?出A、B?、C。?3、開學(xué)?初教務(wù)處?精細(xì)制定?了各年級(jí)?各學(xué)科的?教學(xué)計(jì)劃?，科學(xué)確?定各年級(jí)?月考時(shí)間?，其中期?中、期末?試卷跨年?級(jí)命題，?實(shí)行教、?考分離，?既體現(xiàn)了?公平性。?各次考試?教務(wù)處都?精心制定?考試方案?及相關(guān)材?料，做到?方案落實(shí)?、責(zé)任落?實(shí)，加強(qiáng)?監(jiān)考過(guò)程?管理，整?頓考紀(jì)、?考風(fēng)，考?試過(guò)程中?人為失誤?逐次減少?。每次考?試試卷統(tǒng)?一批改，?流水作業(yè)?，以保證?考試成績(jī)?真實(shí)可靠?，成績(jī)統(tǒng)?計(jì)迅速，?各項(xiàng)數(shù)據(jù)?反饋及時(shí)?，分析會(huì)?開得具有?針對(duì)性。?4、嚴(yán)?格考勤，?坐班簽到?，上課實(shí)?行學(xué)生干?部記載教?務(wù)處查崗?雙重考核?，一周一?公布，期?末通報(bào)。?5、科?學(xué)完善并?制定期末?教學(xué)質(zhì)量?獎(jiǎng)勵(lì)方案?。該獎(jiǎng)勵(lì)?方案打破?“吃大鍋?飯”的平?均思想，?最大限度?地激勵(lì)老?師們?yōu)樘?高教學(xué)質(zhì)?量而奮力?拼搏。?(三)開?展教學(xué)比?武，提高?課堂教學(xué)?效率。?教學(xué)比武?為廣大教?師，特別?是中青年?教師提供?了一個(gè)展?示教學(xué)技?能技巧的?舞臺(tái)，他?們互相學(xué)?習(xí)切磋，?更新觀念?，轉(zhuǎn)變思?想，推動(dòng)?我校教學(xué)?工作健康?發(fā)展。?1、本學(xué)?期期中考?試前，教?務(wù)處開展?了聽課、?評(píng)課活動(dòng)?月活動(dòng)，?制訂了詳?細(xì)的活動(dòng)?方案，教?務(wù)處組織?了所有老?師的__?__節(jié)公?開課，從?中評(píng)選出?____?節(jié)優(yōu)質(zhì)課?參加全校?比賽，最?終排定第?一、二、?三等獎(jiǎng)，?在這些活?動(dòng)中，各?主講教師?精心設(shè)計(jì)?教案，認(rèn)?真講解，?力求使公?開課講出?水平，講?出特色，?在評(píng)課活?動(dòng)中，老?師們積極?發(fā)言，各?抒已見，?相互學(xué)習(xí)?，氣氛十?分活躍。?2、積?極組織青?年教師參?加縣、市?、全國(guó)比?賽，組織?專班，強(qiáng)?化訓(xùn)練成?績(jī)顯著。?英語(yǔ)教師?張百春參?加黃岡市?說(shuō)課比賽?獲一等獎(jiǎng)?；語(yǔ)文教?師吳桂參?加全國(guó)中?職語(yǔ)文說(shuō)?課比賽獲?一等獎(jiǎng)；?(四)?全力抓好?高三各項(xiàng)?工作，為?學(xué)?？沙?續(xù)性發(fā)展?做貢獻(xiàn)。?本屆高?三是歷年?來(lái)學(xué)生基?礎(chǔ)最差的?，而縣教?育局和學(xué)?校領(lǐng)導(dǎo)下?達(dá)的高考?任務(wù)又比?較艱巨，?教務(wù)處帶?領(lǐng)高三教?師克難奮?進(jìn)，開拓?創(chuàng)新，硬?是讓這塊?不毛之地?，生長(zhǎng)出?了一大片?綠洲。?1、精心?安排高三?教師隊(duì)伍?本屆高?三按照有?利于調(diào)動(dòng)?教師的積?極性，有?利于學(xué)生?，有利于?高考的原?則，挑選?老中青教?師擔(dān)任高?三教學(xué)工?作，取得?了較好的?效果。?2、制訂?科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?的高三教?學(xué)和復(fù)習(xí)?方案高?三上學(xué)期?各備課組?就制定了?教學(xué)和復(fù)?習(xí)方案，?力求做到?科學(xué)實(shí)效?，下學(xué)期?又訂有復(fù)?習(xí)方案，?把每一節(jié)?課，每一?個(gè)知識(shí)點(diǎn)?，每一個(gè)?學(xué)生的情?況都寫進(jìn)?了方案。?老年教師?查方強(qiáng)、?石宏奎、?肖緒志等?起到了很?好的帶頭?作用。?3、組織?高三教師?集體坐班?，集體備?課，分章?節(jié)寫計(jì)劃?，寫教案?，確實(shí)取?到了信息?共享，取?他人之長(zhǎng)?，補(bǔ)自己?之不足的?效果4?、組織教?師參加各?種備考會(huì)?，信息發(fā)?布會(huì)本?學(xué)期我校?高三教師?分別參加?了黃岡市?普通高考?九科備考?會(huì)，全省?中職高考?信息發(fā)布?會(huì)等，會(huì)?后把各種?要求不打?折扣的落?到實(shí)處。?5、加?強(qiáng)與兄弟?學(xué)校的聯(lián)?系，相互?促進(jìn)，共?同提高?武穴理工?中專是對(duì)?口高考的?一面旗幟?，每年高?考過(guò)本科?線都在_?___人?以上，而?羅田理工?中專一直?在追，這?些都給本?屆高考帶?來(lái)了相當(dāng)?大的壓力?。針對(duì)這?些情況，?我處端正?了態(tài)度，?注意向兄?弟學(xué)校學(xué)?習(xí)。一年?來(lái)，我們?與武穴、?羅田、浠?水等學(xué)校?進(jìn)行了三?次大的聯(lián)?合考試，?從中每一?次考試中?都找出來(lái)?了成績(jī)與?不足，尤?其是把問(wèn)?題及時(shí)糾?正過(guò)來(lái)。?今年高考?武穴僅_?___人?，羅田只?有___?_人過(guò)本?科線，各?項(xiàng)指標(biāo)都?不及我校?。6、?認(rèn)真組織?高三學(xué)生?高考報(bào)考?和考后志?愿填報(bào)工?作今年?我校共有?____?名學(xué)生參?加高考，?____?名中職學(xué)?生和__?__名普?高學(xué)生，?報(bào)考和填?報(bào)志愿都?做到了零?失誤，受?到考試局?領(lǐng)導(dǎo)的好?評(píng)。7?、認(rèn)真組?織學(xué)生參?加高考，?實(shí)現(xiàn)高考?各項(xiàng)組織?工作零失?誤。今?年高考工?作異常順?利，考前?召開考風(fēng)?考紀(jì)教育?視屏?xí)?長(zhǎng)親自主?講，送考?周到細(xì)致?，考風(fēng)考?紀(jì)零差錯(cuò)?，領(lǐng)導(dǎo)、?學(xué)生和家?長(zhǎng)都滿意?。一年?來(lái)高三教?師中涌現(xiàn)?出一大批?責(zé)任心強(qiáng)?，工作成?績(jī)突出的?好典型，?段磊老師?班上學(xué)生?達(dá)到了_?___個(gè)?，一個(gè)女?同志，視?力又不好?，學(xué)生不?僅沒(méi)有流?失，一直?在增加，?報(bào)考后還?有學(xué)生轉(zhuǎn)?到該班；?楊明，鄭?勇，肖愛?武三個(gè)班?高考成績(jī)?很突出，?還有一大?批任課教?師這里就?不一一列?舉了。?三、未來(lái)?工作展望?。我校?現(xiàn)階段正?處于發(fā)展?的絕佳時(shí)?機(jī)，也是?學(xué)校經(jīng)濟(jì)?的最困難?時(shí)期。因?此，學(xué)校?教學(xué)工作?要一如既?往地保持?積極向上?、奮勇當(dāng)?先的精神?，保持旺?盛的精力?和勇奪佳?績(jī)的必勝?信心，精?心策劃全?校教學(xué)計(jì)?劃，落實(shí)?各階段工?作，及時(shí)?改進(jìn)發(fā)現(xiàn)?的問(wèn)題，?提高管理?效能，為?實(shí)現(xiàn)新目?標(biāo)而不懈?努力。?1、加強(qiáng)?教學(xué)質(zhì)量?的管理力?度，進(jìn)一?步轉(zhuǎn)變教?師的教育?觀念，特?別是少數(shù)?教師的教?育觀念。?2、針?對(duì)部分班?主任工作?缺乏活力?，主動(dòng)性?和積極性?不夠，有?必要進(jìn)行?調(diào)整和充?實(shí)。3?、積極聯(lián)?系兄弟學(xué)?校聯(lián)考，?橫向比較?了解自身?不足，采?取針對(duì)性?措施以期?做得更好?。4、?針對(duì)畢業(yè)?班當(dāng)前的?實(shí)際情況?，應(yīng)采取?一些行之?有效的特?別措施，?如分別召?開優(yōu)生會(huì)?議、差生?會(huì)議、科?任教師會(huì)?議，部分?學(xué)生的弱?科分配到?人專項(xiàng)輔?導(dǎo)等，全?面提升畢?業(yè)班成績(jī)?。5、?轉(zhuǎn)變差生?是我校今?后一個(gè)時(shí)?期的工作?重點(diǎn)，也?是難點(diǎn)。?教務(wù)處要?帶領(lǐng)全體?教師，把?轉(zhuǎn)差工作?落實(shí)到實(shí)?處，爭(zhēng)取?我校更好?的口碑。?四、存?在的問(wèn)題?1、個(gè)?別教師缺?少敬業(yè)精?神，仍有?上課遲到?現(xiàn)象。?2、尖子?生、后進(jìn)?生的培養(yǎng)?還有待加?強(qiáng)。3?、個(gè)別班?課堂常規(guī)?還不是很?理想。?總之，如?果說(shuō)本年?度教務(wù)處?工作取得?了一些成?績(jī)的話，?首先得益?于校委會(huì)?的正確領(lǐng)?導(dǎo)，是你?們充分相?信我們，?理解我們?，支持我?們，為我?們各項(xiàng)工?作的開展?提供了最?好的環(huán)境?；其次，?離不開全?體老師的?努力工作?；還有其?他處室的?緊密配合?，通力協(xié)?作。當(dāng)然?，我們也?清醒的認(rèn)?識(shí)到，我?們的工作?也還存在?不少問(wèn)題?，今后我?們將繼續(xù)?發(fā)揚(yáng)優(yōu)良?作風(fēng)，改?進(jìn)工作方?法，逐步?改進(jìn)上述?問(wèn)題泉?州理工中?專教務(wù)處?____?月___?_日教?師202?3年上半?年教學(xué)總?結(jié)及下半?年教學(xué)計(jì)?劃模板（?二）好?動(dòng)，是中?學(xué)生的特?殊天性，?由此也引?出了差等?生的根源?：即大多?數(shù)好動(dòng)的?學(xué)生的學(xué)?習(xí)成績(jī)不?怎么理想?。如果我?們單憑著?他們當(dāng)前?的學(xué)習(xí)成?績(jī)和不良?行為習(xí)慣?，就把他?們定性為?后進(jìn)生，?并用有色?眼鏡的目?光去看待?他們，不?是用心關(guān)?注、關(guān)懷?與包融，?并分析思?考是什么?促成他們?好動(dòng)、養(yǎng)?成不良習(xí)?慣的各種?因素，那?么，我們?的教育往?往就會(huì)產(chǎn)?生適得其?反的結(jié)果?，給我們?的教書育?人帶來(lái)極?大的教訓(xùn)?與反思。?在我任教?的兩個(gè)班?級(jí)中，在?上語(yǔ)文課?時(shí)，有一?位學(xué)生特?別好動(dòng)。?是班里最?出名的“?好手”分?子，上課?不專心聽?課，經(jīng)常?不聽老師?、同學(xué)們?的勸告，?即使是班?主任也沒(méi)?辦法讓他?靜坐下來(lái)?。我接手?上語(yǔ)文課?后，就有?目的的對(duì)?他放矢，?用信心、?愛心和耐?心對(duì)他進(jìn)?行“攻關(guān)?”。因?yàn)?每個(gè)人都?是有感情?的，學(xué)生?也是人，?我們要尊?重學(xué)生的?人格，批?評(píng)學(xué)生要?講究策略?。教育家?馬卡連柯?說(shuō)過(guò)：“?教師的心?應(yīng)該充滿?對(duì)每一個(gè)?他要與之?打交道的?具體孩子?的愛，盡?管這孩子?的品質(zhì)已?經(jīng)非常敗?壞，盡管?他們可能?給教師帶?來(lái)很多不?愉快的事?情，教師?都要以自?己的美好?的感情去?影響他、?感染他。?”于是我?就有意地?走進(jìn)他的?內(nèi)心世界?。經(jīng)過(guò)我?與他多次?的交談，?才知道他?家比較富?足，家庭?優(yōu)越感讓?他從小就?不愛專心?學(xué)習(xí)，經(jīng)?常管不住?自己，甚?至放縱自?己。了?解這些情?況后，我?就有計(jì)劃?地對(duì)他進(jìn)?行“秘密?”的“進(jìn)?攻”，主?動(dòng)與他交?朋友，形?式可以是?多樣的，?如讓他幫?我把作業(yè)?本放到辦?公室，讓?他幫我倒?杯開水。?當(dāng)然，我?也不失時(shí)?機(jī)地給他?一個(gè)微笑?、一聲“?謝謝!”?、一杯熱?開水等等?。談話時(shí)?，我都選?在沒(méi)有人?在場(chǎng)的時(shí)?候悄悄進(jìn)?行。如一?次在校園?里散步，?我發(fā)現(xiàn)他?正在打藍(lán)?球，于是?我不顧要?回家的時(shí)?間，就上?去與他一?同打球，?邊打邊聊?。在適當(dāng)?時(shí)機(jī)，我?問(wèn)他“為?什么你總?是管不住?自己”他?說(shuō)：“玩?得爽就忘?記了一切??！笨此?這么一個(gè)?性格，我?當(dāng)時(shí)也不?說(shuō)什么。?后來(lái)，在?課堂上，?我有意讓?他多回答?問(wèn)題，多?鼓勵(lì)他。?當(dāng)他有意?不回答問(wèn)?題的時(shí)候?，我就向?他投去信?任的目光?，同時(shí)以?掌聲鼓勵(lì)?他。經(jīng)過(guò)?多次這么?做，他漸?漸地對(duì)語(yǔ)?文產(chǎn)生了?興趣，上?課也逐漸?專心起來(lái)?，最終他?邁出了自?己主動(dòng)學(xué)?習(xí)、認(rèn)真?聽課、認(rèn)?真完成作?業(yè)的可喜?的第一步?。對(duì)于他?的這一小?進(jìn)步，我?在班里當(dāng)?著四十五?位學(xué)生的?面說(shuō)：“?這是你人?生的一大?步。希望?大家以他?為榜樣。?”這時(shí)，?班里不約?而同地響?起了鼓勵(lì)?的掌聲。?我又一次?向他投去?親切的目?光，這時(shí)?的他是多?么謙遜啊?。對(duì)于?他的轉(zhuǎn)變?，同學(xué)們?都不約而?同地表示?贊賞。而?且他還反?過(guò)來(lái)影響?和帶動(dòng)其?他的“哥?兒們”。?班里出現(xiàn)?了比較好?的風(fēng)氣，?各種興趣?活動(dòng)也由?此而開展?起來(lái)。?經(jīng)過(guò)對(duì)這?個(gè)學(xué)生的?轉(zhuǎn)變教育?，我想當(dāng)?教師的首?先要有愛?心教育學(xué)?生，要傾?聽他們的?心聲，要?平等地對(duì)?待他們。?這是感化?差生最重?要的環(huán)節(jié)?。其次，?與他們談?話要講究?藝術(shù)，方?式要靈活?多樣。雖?然他們成?績(jī)較差，?但處于最?敏感的年?齡段，自?尊心特別?強(qiáng)。因此?，談話要?講藝術(shù)，?多用藝術(shù)?的、贊賞?的話兒表?揚(yáng)他們的?優(yōu)點(diǎn)，讓?其閃光。?同時(shí)要注?意說(shuō)話的?場(chǎng)合，有?些話不要?當(dāng)著同學(xué)?們的面說(shuō)?，即使是?他當(dāng)場(chǎng)錯(cuò)?得一蹋糊?涂。但要?及時(shí)地在?課余時(shí)間?進(jìn)行面對(duì)?面的誠(chéng)懇?的交談，?就事論事?，不要“?老生常談?”過(guò)去的?是非。這?樣好讓他?們有下臺(tái)?階的時(shí)機(jī)?。第三?，要用發(fā)?展的目光?看待差生?。這也是?一個(gè)非常?重要的環(huán)?節(jié)。因?yàn)?人是在不?斷發(fā)展變?化的，我?們必須用?發(fā)展的目?光正確看?待他們，?一分為二?，既要看?到他們的?不足，也?要看到他?的閃光點(diǎn)?。在糾正?缺點(diǎn)的同?時(shí)，多利?用課堂機(jī)?會(huì)，課后?時(shí)機(jī)發(fā)現(xiàn)?他們的優(yōu)?點(diǎn)，多利?用他們的?閃光點(diǎn)為?催化劑，?幫助他們?克服諸多?缺點(diǎn)、毛?病。第?四，要及?時(shí)表?yè)P(yáng)他?們。可以?這么說(shuō)，?表?yè)P(yáng)是轉(zhuǎn)?化人的思?想的催化?劑。因此?，我們要?多表?yè)P(yáng)學(xué)?生，多贊?賞學(xué)生，?這樣他們?就會(huì)找回?自信心，?從而逐漸?向好的方?面轉(zhuǎn)變。?總之，?對(duì)于好動(dòng)?生，教師?的教育之?道是多種?多樣的，?但無(wú)論如?何，愛心?、耐心、?信心、妙?心是必不?可缺的攻?心術(shù)。?教師20?23年上?半年教學(xué)?總結(jié)及下?半年教學(xué)?計(jì)劃模板?（三）?在上級(jí)領(lǐng)?導(dǎo)的關(guān)心?和大力支?持下，全?體教師群?策群力，?團(tuán)結(jié)協(xié)作?，振奮精?神，開拓?進(jìn)取，樹?立良好的?社會(huì)形象?，規(guī)范學(xué)?校管理，?狠抓教學(xué)?中心，全?面提高教?育教學(xué)質(zhì)?量。一?、加強(qiáng)德?育工作，?提高師生?道德水平?1、在?教師中深?入開展社?會(huì)主義榮?辱觀教育?，學(xué)習(xí)新?義務(wù)教育?法活動(dòng)。?每位教師?都寫學(xué)習(xí)?心得，做?了一萬(wàn)字?以上的政?治學(xué)習(xí)筆?記。開展?了中小學(xué)?教師職業(yè)?道德“八?不準(zhǔn)”的?活動(dòng)。?2、做好?學(xué)生的德?育工作。?堅(jiān)持以制?度管理班?級(jí)和學(xué)生?，充分發(fā)?揮班主任?的作用。?學(xué)校制定?《教師值?日評(píng)分標(biāo)?準(zhǔn)》、《?違紀(jì)處罰?暫行條例?》、《值?日教師制?度》、《?班級(jí)管理?制度》，?實(shí)行流動(dòng)?紅旗制度?。班主任?通過(guò)主題?班會(huì)、黑?板報(bào)等形?式對(duì)學(xué)生?開展德育?工作，不?斷提高學(xué)?生的思想?道德素質(zhì)?，養(yǎng)成良?好的行為?習(xí)慣。?二、推行?素質(zhì)教育?，提升教?育質(zhì)量?1、嚴(yán)格?按照部委?頒布的標(biāo)?準(zhǔn)開課、?上課；?2、制定?了教師目?標(biāo)考評(píng)制?度和教研?工作條例?，以及有?利于學(xué)生?全面發(fā)展?的考試制?度和學(xué)業(yè)?評(píng)公平制?度；3?、積極開?展電化教?學(xué)及圖書?室書刊外?借工作。?我校教師?充分利用?多媒體等?電教設(shè)備?進(jìn)行了輔?助教學(xué)，?圖書室的?書刊外借?率達(dá)到_?___%?。三、?加強(qiáng)“校?本教研”?，提高教?研質(zhì)量?1、加強(qiáng)?教學(xué)常規(guī)?管理。堅(jiān)?持每月一?次隨機(jī)抽?堂聽課，?隨機(jī)檢查?備課、作?業(yè)批改。?實(shí)行教學(xué)?考勤登記?制度，做?到每周通?報(bào)一次，?突出抓好?初三教學(xué)?，重視理?化的實(shí)驗(yàn)?教學(xué)，實(shí)?行月考制?，每次月?考要求課?任教師認(rèn)?真命題，?流水閱卷?，分析考?情，班級(jí)?匯總反饋?。2、?____?“以學(xué)生?為主體，?教師為主?導(dǎo)，習(xí)練?為主線”?的辦學(xué)方?針。倡導(dǎo)?自主學(xué)習(xí)?、主動(dòng)探?索、合作?交流、變?“一言堂?”為“多?言堂”，?積極開展?學(xué)生特長(zhǎng)?、豐富多?彩的競(jìng)賽?活動(dòng)，激?發(fā)學(xué)生競(jìng)?爭(zhēng)意識(shí)。?3、定?期開展學(xué)?生評(píng)教評(píng)?課活動(dòng)，?促進(jìn)教學(xué)?改革的發(fā)?展；4?、督促教?師加強(qiáng)課?改理論學(xué)?習(xí)，轉(zhuǎn)變?教育觀念?，樹立新?理念，發(fā)?揮教研組?作用。教?師都能備?好課，并?寫好教學(xué)?反思。本?學(xué)期三個(gè)?教研組舉?行了公開?的“展示?課”，教?師相互交?流，取長(zhǎng)?補(bǔ)短。鼓?勵(lì)教師參?加各個(gè)層?面的教研?活動(dòng)，在?縣教研室?組織的送?課下鄉(xiāng)活?動(dòng)的帶動(dòng)?下，我校?掀起了新?課程改革?的浪潮。?四、構(gòu)?建和諧平?安校園?1、加強(qiáng)?校園環(huán)境?建設(shè)，做?好美化綠?化工作。?抓好衛(wèi)生?檢查，堅(jiān)?持“一日?一小掃，?一周一徹?底掃，_?___月?一評(píng)比”?制度，為?師生創(chuàng)造?舒心的學(xué)?習(xí)、生活?環(huán)境。同?時(shí)努力營(yíng)?造良好的?育人文化?氛圍，充?分發(fā)揮學(xué)?校宣傳欄?、黑板報(bào)?的作用，?開展“書?香校園”?的活動(dòng)。?2、堅(jiān)?持不懈地?抓好學(xué)校?的安全工?作，健全?安全保障?制度，落?實(shí)防患措?施。確立?校舍安全?“一把手?”負(fù)責(zé)制?，認(rèn)真檢?查教室、?宿舍、門?窗、圍墻?等地方，?做到不留?死角。并?把責(zé)任落?實(shí)到每位?教師身上?。加強(qiáng)飲?食衛(wèi)生管?理，防止?中毒事件?發(fā)生，加?強(qiáng)交通安?全教育，?開展交通?安全宣傳?活動(dòng)。做?好用電、?用火消防?安全。對(duì)?學(xué)校的電?路進(jìn)行全?面檢查，?更換老化?線路，禁?止學(xué)生亂?用電。加?強(qiáng)周邊環(huán)?境的治理?工作，及?時(shí)和縣教?體局聯(lián)系?，對(duì)網(wǎng)吧?、游戲廳?加強(qiáng)管理?。3、?積極籌措?資金，搞?好校園建?設(shè)。今年?，在上級(jí)?領(lǐng)導(dǎo)的幫?助下，我?校學(xué)生宿?舍樓正在?新建，同?時(shí)對(duì)圍墻?、欄桿等?存在安全?隱患的地?方進(jìn)行修?繕，樹立?良好的社?會(huì)形象。?總之，?在上級(jí)各?部門的正?確領(lǐng)導(dǎo)下?，在全體?師生的共?同努力下?，我校務(wù)?項(xiàng)工作取?得了一定?的成績(jī)，?但是我們?出清醒地?認(rèn)識(shí)到，?我校目前?還是一所?薄弱學(xué)校?，還存在?許多不盡?人意的地?方，我校?決心在今?后工作中?采取更有?效措施，?大力提高?教育教學(xué)?質(zhì)量。?下半年，?我局工作?的總體思?路是：圍?繞“一個(gè)?目標(biāo)”、?突出“十?二個(gè)重點(diǎn)?”、采取?“五項(xiàng)措?施”。?圍繞“一?個(gè)目標(biāo)”?：即圍繞?科學(xué)發(fā)展?上水平這?一目標(biāo)，?通過(guò)深入?開展學(xué)習(xí)?實(shí)踐活動(dòng)?，運(yùn)用新?思維、新?理念破除?難題、指?導(dǎo)實(shí)踐，?促進(jìn)我局?各項(xiàng)事業(yè)?再上新水?平。突?出“十二?個(gè)重點(diǎn)”?：一是突?出抓好“?惠民在線?·網(wǎng)絡(luò)問(wèn)?政”論壇?。按照縣?有關(guān)文件?的要求，?積極會(huì)同?縣有關(guān)部?門做好每?月縣領(lǐng)導(dǎo)?或部門領(lǐng)?導(dǎo)在線交?流的技術(shù)?保障、《?信息摘報(bào)?》編報(bào)、?網(wǎng)民意見?收集、部?門回復(fù)情?況反饋等?各項(xiàng)工作?。二是突?出抓好電?子政務(wù)系?統(tǒng)、電子?公文系統(tǒng)?、行政審?批電子監(jiān)?察系統(tǒng)的?應(yīng)用。通?過(guò)辦培訓(xùn)?班、抓督?查、上門?指導(dǎo)服務(wù)?等形式，?擴(kuò)大應(yīng)用?覆蓋面。?三是突出?抓好公共?信息平臺(tái)?建設(shè)。擬?采取運(yùn)營(yíng)?商投資建?設(shè)技術(shù)平?臺(tái)、政府?負(fù)責(zé)信息?資源整合?和支付使?用費(fèi)的辦?法，與電?信、移動(dòng)?運(yùn)營(yíng)商合?作共建涵?蓋___?_個(gè)子平?臺(tái)的公共?信息服務(wù)?平臺(tái)，并?形成建設(shè)?方案報(bào)縣?政府批準(zhǔn)?實(shí)施。四?是突出抓?好百村(?居)委上?網(wǎng)工程建?設(shè)。利用?下半年鎮(zhèn)?(村)開?展學(xué)習(xí)實(shí)?踐活動(dòng)之?機(jī)，擬與?縣委組織?部合作，?推進(jìn)全縣?____?多個(gè)村(?居)委上?網(wǎng)工程建?設(shè)。五是?突出抓好?網(wǎng)站建設(shè)?管理。協(xié)?助各鎮(zhèn)、?各單位加?強(qiáng)網(wǎng)站建?設(shè)管理，?完善縣政?府門戶網(wǎng)?站“政務(wù)?信息公開?”欄目，?對(duì)各鎮(zhèn)、?各單位網(wǎng)?站建設(shè)和?政務(wù)信息?公開進(jìn)行?檢查。六?是突出抓?好政府信?息系統(tǒng)安?全檢查。?在上半年?檢查的基?礎(chǔ)上，擬?于___?_月繼續(xù)?對(duì)各鎮(zhèn)、?縣屬各單?位自行維?護(hù)管理以?及委托其?他機(jī)構(gòu)維?護(hù)管理的?辦公系統(tǒng)?、業(yè)務(wù)系?統(tǒng)、網(wǎng)站?系統(tǒng)等政?府信息系?統(tǒng)的安全?情況進(jìn)行?檢查。七?是突出抓?好電子政?務(wù)項(xiàng)目建?設(shè)管理。?會(huì)同縣財(cái)?政局和監(jiān)?察局?jǐn)M于?____?月對(duì)各單?位電子政?務(wù)項(xiàng)目建?成后的應(yīng)?用成效組?織效果評(píng)?估。八是?突出抓好?通信運(yùn)營(yíng)?商新建基?站建設(shè)。?加大對(duì)電?信、移動(dòng)?、聯(lián)通等?運(yùn)營(yíng)商新?建基站站?址的確認(rèn)?、檢測(cè)和?驗(yàn)收工作?力度。九?是突出抓?好農(nóng)村信?息化培訓(xùn)?工作。以?省信息產(chǎn)?業(yè)廳組織?開展的“?百萬(wàn)農(nóng)民?學(xué)電腦”?活動(dòng)