幼兒園學前教育宣傳月活動總結樣本（3篇）

第6頁共6頁幼兒園學?前教育宣?傳月活動?總結樣本?為深入?____?《陜西省?教育廳辦?公室關于?開展__?__年全?省學前教?育宣傳活?動___?_》，大?力宣傳學?前教育發(fā)?展成果、?政策，學?前教育管?理制度和?科學育兒?的知識，?營造全社?會共同關?心和支持?學前教育?的濃厚氛?圍及有利?于幼兒健?康成長的?良好社會?環(huán)境，促?進我園學?前教育事?業(yè)健康持?續(xù)發(fā)展，?確保學前?教育宣傳?月活動的?扎實開展??，F將我?園學前宣?傳月活動?做如下總?結：一?、高度重?視，責任?到人領?導高度重?視宣傳月?活動，園?長召開了?專門會議?，部署審?定了學前?教育宣傳?月活動日?程和要求?，開展宣?傳月工作?。二、?明確宣傳?重點1?.我園借?慶“六一?”的有利?時機，開?展豐富多?彩的活動?展示幼兒?的成長和?進步，以?看得見的?成果把先?進的教育?思想逐步?滲透到家?長的心中?，讓廣大?家長知道?普及學前?教育的重?要性。?2懸掛宣?傳標語，?印發(fā)宣傳?單向社會?各界、家?長大力宣?傳各級政?府發(fā)展學?前教育的?政策，了?解加快發(fā)?展學前教?育的重大?意義。?3.利用?幼兒園小?學毗鄰的?有利條件?，邀請小?學一年級?教師來我?園召開大?級座談會?，宣傳科?學育兒知?識，糾正?"小學化?"傾向。?4.以?“幼小協(xié)?同，科學?銜接”為?主題的活?動，召開?家長會，?有效利用?電視及網?絡推出的?“幼小協(xié)?同，科學?銜接”宣?傳片，針?對大班家?長們說清?楚提前學?習準備的?危害性。?在宣傳?月期間，?園領導帶?領全體教?師深入學?習《指南?》等學前?教育政策?文件，進?一步提高?了教職工?的綜合素?質。通過?學前教育?宣傳月活?動，使社?會各界進?一步了解?和理解國?家的學前?教育發(fā)展?政策，引?起家長和?社會對幼?兒教育關?注和重視?，使科學?的學前教?育走進千?家萬戶，?為學齡前?兒童的健?康成長創(chuàng)?造良好的?社會環(huán)境?，進一步?推動了學?前教育事?業(yè)的發(fā)展?。我園將?繼續(xù)加大?學前教育?宣傳力度?，注重活?動的開展?和幼兒游?戲的有效?性，攜手?家長共同?促進幼兒?健康成長?。幼兒?園學前教?育宣傳月?活動總結?樣本（二?）根據?大豐市學?前教育宣?傳月活動?的有關要?求，我園?積極采取?措施，大?力宣傳國?家學前教?育政策，?幼兒園的?保教工作?，家庭幼?兒教育等?有關知識?，切實讓?廣大家長?、幼教工?作者走出?誤區(qū)和困?惑。具?體做了如?下具體工?作：1?、廣泛開?展社會宣?傳，通過?懸掛宣傳?標語、發(fā)?放宣傳單?等方式，?積極宣傳?國家、省?、市學前?教育政策?。2、?深入開展?園內宣傳?。在宣傳?月期間組?織全園教?職工集中?學習，同?時向廣大?幼兒家長?宣傳國家?和省市里?有關學前?教育政策?。組織教?師通過撰?寫學習筆?記、集體?交流等方?式，深刻?理解規(guī)范?辦園、科?學保教，?以及幼兒?園辦園各?個環(huán)節(jié)的?具體要求?，增強規(guī)?范辦園、?科學保教?的自覺性?和主動性?。3、?組織科學?保教相關?活動?；?動月期間?，組織了?一次全園?游戲活動?開放日;?召開了一?次全園家?長會，覆?蓋所有在?園幼兒的?家長，進?行了一次?全鎮(zhèn)幼兒?家庭走訪?活動，重?點宣傳規(guī)?范辦園、?科學保教?;以宣傳?欄、致家?長一封信?等方式介?紹規(guī)范辦?園、科學?保教和幼?兒園科學?辦園理念?。本次?學前教育?宣傳月期?間我校采?用廣播宣?傳、張貼?標語、懸?掛條幅，?下發(fā)資料?等形式，?大力宣傳?國家學前?教育政策?，幼兒園?的保教工?作，家庭?幼兒教育?開展等有?關知識，?讓全社會?了解學前?教育發(fā)展?現狀、未?來，讓幼?兒家長和?幼教工作?者掌握科?學保教知?識。幼?兒園學前?教育宣傳?月活動總?結樣本（?三）我?園以學前?教育宣傳?月活動方?案文件精?神為依據?，深入_?___教?育部《_?___歲?兒童學習?與發(fā)展指?南》要求?，認真做?好我園學?前教育宣?傳月工作?。大力宣?傳學前教?育發(fā)展成?果、政策?，學前教?育管理制?度和科學?育兒的知?識，營造?全社會共?同關心和?支持學前?教育的濃?厚氛圍及?有利于幼?兒健康成?長的良好?社會環(huán)境?，確保學?前教育宣?傳月活動?的扎實開?展，取得?成效。現?將我園學?前宣傳月?活動做如?下總結：?一、高?度重視，?責任到人?領導高?度重視宣?傳月活動?，園長召?開了專門?會議，部?署審定了?學前教育?宣傳月活?動日程和?要求，成?立了以園?長為組長?，副園長?為副組長?，中層干?部及年級?組長為成?員的領導?小組，分?工合作，?積極配合?，開展宣?傳月工作?。二、?明確宣傳?重點1?.大力宣?傳我市學?前教育的?發(fā)展成果?。結合本?園的工作?實際，展?示幼兒園?的發(fā)展情?況;開展?豐富多彩?的活動展?示幼兒的?成長和進?步，以看?得見的成?果把先進?的教育思?想逐步滲?透到家長?的心中，?讓廣大家?長知道普?及學前教?育的重要?性。2?.宣傳中?央及地方?各級人民?政府和教?育行政部?門頒發(fā)的?有關學前?教育的政?策及法律?法規(guī)，明?確幼兒教?育的方針?政策。向?社會各界?、家長大?力宣傳各?級政府發(fā)?展學前教?育的政策?，了解加?快發(fā)展學?前教育的?重大意義?。3.?宣傳科學?育兒知識?，糾正"?小學化"?傾向。學?習先進的?學前教育?理念和科?學育兒知?識，鼓勵?家長樹立?起讓幼兒?快樂生活?，健康成?長的思想?，摒棄學?前教育以?學習技能?為主的觀?念，禁止?學前教育?小學化。?三、多?渠道，全?方位加大?宣傳力度?通過多?渠道、多?形式開展?宣傳活動?。召開專?題會議，?制定了幼?兒園宣傳?月的活動?方案，根?據實施方?案要求，?廣泛開展?社會宣傳?，通過懸?掛宣傳標?語、發(fā)放?宣傳冊、?宣傳單、?現場解答?家長問題?等方式，?積極宣傳?國家、省?市學前教?育政策;?通過家長?開放日、?家教園地?、家園聯?系冊、家?長意見箱?等途徑與?家長共建?交流的平?臺，在宣?傳學前教?育理念的?同時，解?答家長的?各種困惑?，樹立科?學的育兒?觀念。重?點宣傳《?幼兒園教?育指導綱?要(試行?)》、《?____?歲兒童學?習與發(fā)展?指南》、?《幼兒園?收費管理?暫行辦法?》、《_?___防?止和糾正?學前教育?“小學化?”現象十?不準》等?一系列學?前教育法?規(guī)、規(guī)章?制度及各?地的相關?管理文件?，讓家長?、社會了?解幼兒園?堅持科學?保教，規(guī)?范辦園的?行為。組?織開展了?幼兒園“?慶六一”?文藝表演?、大班畢?業(yè)匯演，?宣傳科學?的育兒觀?念，進一?步增進家?園溝通與?理解。召?開了以學?前教育宣?傳月活動?為主題的?全園家長?會，家委?會會議，?介紹規(guī)范?辦園、科?學保教的?科學辦園?理念。舉?行了家長?開放日活?動，征求?家長和社?會的意見?，不斷創(chuàng)?新工作思?路。同時?通過宣傳?報道，宣?傳相關政?策，及時?報道宣傳?月的各項?活動。?在宣傳月?期間，園?領導帶領?全體教師?深入學習?《指南》?和《幼兒?園教師專?業(yè)標準(?試行)》?等學前教?育政策文?件，進一?步提高了?教職工的?綜合素質?。組織教?師開展教?學理論測?試、教學?案例設計?等教學基?本功比賽?，開展戶?外游戲設?計活動，?促進幼兒?園戶外游?戲的有成?效開展。?開展片區(qū)?音樂教學?“同課異?構”活動?，增強示?范輻射作?用，提高?幼兒園整?體教學水?平。除此?之外，幼?兒園還開?展區(qū)角活?動研討、?青年教師?教學展示?、交流教?學反思、?師徒對話?等活動，?開闊了教?師的教學?視野，豐?富了教師?的教學經?驗，給教?師提供了?展示自我?的平臺。?通過學?前教育宣?傳月活動?，使社會?各界進一?步了解和?理解國家?的學前教?育發(fā)展政?策，引起?家長和社?會對幼兒?教育關注?和重視，?使科