初級(jí)職稱年度工作總結(jié)樣本（3篇）

第8頁(yè)共8頁(yè)初級(jí)職稱?年度工作?總結(jié)樣本?本人于?____?年___?_月畢業(yè)?于常熟市?中等職業(yè)?學(xué)校，所?學(xué)專業(yè)(?機(jī)電一體?化)，_?___年?____?月進(jìn)入恒?威通信工?程有限公?司工作。?自參加工?作以來(lái)，?我一直從?事通信工?程網(wǎng)絡(luò)線?路的施工?與管理工?作。__?__年_?___月?，我正式?被公司聘?用至今。?下面就對(duì)?我這__?__年來(lái)?的工作作?一次全面?總結(jié)。?一、政治?思想方面?我本著?強(qiáng)烈的主?人翁意識(shí)?，隨時(shí)關(guān)?注恒威通?信工程有?限公司的?發(fā)展，對(duì)?恒威通信?工程有限?公司的未?來(lái)充滿了?熱情與期?望。自覺(jué)?接受同事?們的監(jiān)督?和幫助，?堅(jiān)持不懈?地克服自?身的缺點(diǎn)?，彌補(bǔ)自?己的不足?，我一定?會(huì)更加努?力學(xué)習(xí)，?拓寬思路?，深化本?職工作，?成為一名?合格的工?程技術(shù)人?員。二?、崗位技?能及業(yè)績(jī)?方面回?顧過(guò)去的?工作，這?____?年即忙碌?又充實(shí)。?____?年___?_月到常?熟市恒威?通信工程?有限公司?工作，被?分配到工?程組，負(fù)?責(zé)現(xiàn)場(chǎng)施?工與客戶?服務(wù)。工?作開始，?由于我并?非學(xué)習(xí)的?本專業(yè)知?識(shí)，與實(shí)?際工作有?很大的不?同和差距?，為了盡?快轉(zhuǎn)變角?色，適應(yīng)?新的工作?的要求，?我努力學(xué)?習(xí)通信線?路施工專?業(yè)知識(shí)，?努力提高?自己的崗?位技能，?在自己的?努力及同?事的幫助?下，很快?就能比較?熟練地進(jìn)?行復(fù)雜的?數(shù)據(jù)調(diào)測(cè)?等日常事?務(wù)工作，?并獲得領(lǐng)?導(dǎo)與客戶?的好評(píng)。?在__?__年_?___月?至今，我?被調(diào)往工?程網(wǎng)絡(luò)部?，擔(dān)任通?信工程網(wǎng)?絡(luò)施工與?管理之職?務(wù)，在這?期間，我?主要負(fù)責(zé)?管理每個(gè)?工程項(xiàng)目?的流程工?作，監(jiān)督?檢查施工?隊(duì)伍的不?規(guī)范行為?以及資料?的整理與?完善。通?過(guò)努力工?作，我學(xué)?到了很多?知識(shí)，同?時(shí)也得到?了公司上?下領(lǐng)導(dǎo)與?同事的認(rèn)?可與好評(píng)?。三、?組織協(xié)調(diào)?方面在?實(shí)際工作?中，努力?學(xué)會(huì)運(yùn)用?馬克思主?義立場(chǎng)、?觀點(diǎn)和方?法去分析?、研究、?解決問(wèn)題?。虛心向?同事們學(xué)?習(xí)業(yè)務(wù)知?識(shí)，注重?與同事們?的團(tuán)結(jié)協(xié)?作，與同?事們相處?融洽。尊?重客戶，?服從監(jiān)理?、科學(xué)規(guī)?范，全力?配合施工?隊(duì)各項(xiàng)工?作，爭(zhēng)取?把工作做?到最優(yōu)。?四、小?結(jié)時(shí)光?如梭，轉(zhuǎn)?眼間，幾?年過(guò)去了?，這幾年?中，在同?事們的協(xié)?助下圓滿?完成了各?項(xiàng)工作，?在思想覺(jué)?悟方面有?了更進(jìn)一?步的提高?。社會(huì)主?義社會(huì)是?全面發(fā)展?，全面推?進(jìn)社會(huì)。?社會(huì)主義?是物質(zhì)文?明與精神?文明相輔?相成，協(xié)?調(diào)發(fā)展事?業(yè)。我們?要認(rèn)真_?___基?本路線方?針政策、?通過(guò)報(bào)紙?、雜志、?書籍、積?極學(xué)習(xí)政?治理論，?遵紀(jì)守法?，認(rèn)真學(xué)?習(xí)法律知?識(shí);愛(ài)崗?敬業(yè)，具?有強(qiáng)烈的?責(zé)任感和?事業(yè)心，?積極主動(dòng)?認(rèn)真的學(xué)?習(xí)專業(yè)知?識(shí)，工作?態(tài)度端正?，認(rèn)真負(fù)?責(zé)。經(jīng)?過(guò)緊張有?序的幾年?，我感覺(jué)?自己工作?技能上有?了個(gè)新的?臺(tái)階，做?每一項(xiàng)工?作都有了?明確的計(jì)?劃和步驟?，行動(dòng)有?了方向，?工作有了?目標(biāo)，心?中真正有?了底，基?本做到了?忙而不亂?、緊而不?散、條理?清楚、事?事分明。?我本著?“把工作?做的更好?”這樣一?個(gè)目標(biāo)，?開拓創(chuàng)新?意識(shí)，積?極圓滿的?完成了本?職工作。?要深入多?了解和全?面掌握情?況，工作?中深感自?己的責(zé)任?重大，業(yè)?務(wù)上要帶?好頭，還?要組織督?促大家加?強(qiáng)學(xué)習(xí)，?不斷更新?專業(yè)知識(shí)?，在當(dāng)前?這種市場(chǎng)?經(jīng)濟(jì)社會(huì)?，只有不?斷學(xué)習(xí)、?不斷完善?才能有過(guò)?硬的技術(shù)?，保證質(zhì)?量過(guò)關(guān)。?這幾年的?工作，盡?管有了一?定的成績(jī)?，但在一?些方面還?是存在著?不足。比?如有創(chuàng)造?性的工作?思路還不?是很多，?個(gè)別工作?做得還是?不夠完善?，這有待?于在今后?的工作中?加以改進(jìn)?。在今后?的道路上?，我將認(rèn)?真學(xué)習(xí)各?項(xiàng)政策規(guī)?章制度，?努力使思?想覺(jué)悟合?工作效率?全面進(jìn)入?一個(gè)新水?平，帶領(lǐng)?著全體員?工等上另?一個(gè)高峰?。初級(jí)?職稱年度?工作總結(jié)?樣本（二?）成功?的奧秘在?于目標(biāo)的?堅(jiān)定。迪?斯雷利?成功的秘?訣，在永?不改變既?定的目的?。盧梭?由預(yù)想進(jìn)?行于實(shí)行?，由希望?變?yōu)槌晒?，原是人?生事業(yè)展?進(jìn)的正道?。豐子愷?為著階?級(jí)和民族?的解放，?為著__?__事業(yè)?的成功，?我毫不希?罕那華麗?的大廈，?卻寧愿居?住在卑陋?潮濕的茅?棚;不希?罕美味的?西餐大菜?，寧愿吞?嚼刺口的?苞粟和菜?根;不希?罕舒服柔?軟的鋼絲?床，寧愿?睡在豬欄?狗巢似的?住所!?時(shí)光飛逝?，從畢業(yè)?后參加工?作到現(xiàn)在?馬上就有?一年的時(shí)?間了。在?這近一年?的工作過(guò)?程中我不?僅加深了?對(duì)原來(lái)學(xué)?習(xí)的知識(shí)?理解，而?且對(duì)以前?書本中沒(méi)?有接觸或?接觸不深?的知識(shí)有?了進(jìn)一步?的認(rèn)識(shí)。?工作以來(lái)?，在單位?領(lǐng)導(dǎo)的精?心培育和?教導(dǎo)下，?通過(guò)自身?的不斷努?力，無(wú)論?是思想上?、學(xué)習(xí)上?還是工作?上，都取?得了長(zhǎng)足?的發(fā)展和?巨大的收?獲，現(xiàn)將?工作總結(jié)?如下：?思想上，?堅(jiān)持認(rèn)真?學(xué)習(xí)馬列?主義重要?思想，堅(jiān)?持實(shí)事求?是，不斷?提高自己?的政治思?想覺(jué)悟與?水平，不?斷地探索?與追求，?自我鑒定?《初級(jí)工?程師自我?鑒定》。?學(xué)習(xí)上?，自參加?工作以來(lái)?我一直嚴(yán)?格要求自?己，認(rèn)真?對(duì)待自己?的工作，?自身很好?的為自己?定位，盡?管來(lái)到了?____?這塊離家?鄉(xiāng)遙遠(yuǎn)的?地方工作?，條件很?艱苦，但?對(duì)我們年?青人來(lái)說(shuō)?，也不失?為一次鍛?煉自我，?挑戰(zhàn)自我?的機(jī)遇。?理論來(lái)源?于生活高?于生活更?應(yīng)該還原?回到生活?，在__?__這樣?的一個(gè)地?方，還有?許多值得?我們來(lái)發(fā)?現(xiàn)的好東?西，值得?我們來(lái)深?究學(xué)習(xí)的?地方。工?作中我時(shí)?刻牢記要?在工作中?不斷地學(xué)?習(xí)，將理?論與實(shí)際?的工作很?好的結(jié)合?在一起。?在工作中?不斷地改?變自我，?適時(shí)地對(duì)?自己提出?不同的要?求，在工?作中不斷?總結(jié)經(jīng)驗(yàn)?，提升自?身工作能?力的同時(shí)?，在工作?中不斷地?學(xué)習(xí)，也?在工作中?逐漸的成?長(zhǎng)。工?作中，在?到達(dá)__?__后第?一個(gè)任務(wù)?就是被安?排到骨料?工區(qū)現(xiàn)場(chǎng)?，跟隨現(xiàn)?場(chǎng)的工作?人員一起?工作，隨?后就被安?排到電工?班跟班鍛?煉。這期?間一直兢?兢業(yè)業(yè)地?配合現(xiàn)場(chǎng)?的電工師?傅工作，?聽從電工?師傅的安?排，很好?的幫助電?工師傅完?成了工作?任務(wù)的同?時(shí)，我也?被正式安?排到骨(?料工區(qū)當(dāng)?技術(shù)員。?為了能在?最短的時(shí)?間內(nèi)進(jìn)入?到技術(shù)員?的狀態(tài)以?便在今后?的工作中?能更好的?完成本職?工作，在?工作之余?四處收集?資料，并?多方面向?前輩們打?聽骨料工?區(qū)的生產(chǎn)?運(yùn)作、機(jī)?器設(shè)備情?況。從一?開始被正?式通知留?在骨料工?區(qū)當(dāng)技術(shù)?員開始，?我就知道?自己的擔(dān)?子很重，?我時(shí)刻牢?記這句話?“要給別?人一碗水?,自己就?要有一桶?水”。因?為我知道?要想成為?一名合格?的技術(shù)員?不是一件?容易的事?，作為一?名技術(shù)員?不僅僅要?能處理現(xiàn)?場(chǎng)辦公室?的事情，?更重要的?是要能解?決現(xiàn)場(chǎng)出?現(xiàn)的問(wèn)題?，對(duì)現(xiàn)場(chǎng)?的機(jī)器設(shè)?備運(yùn)行及?維護(hù)要做?到心中有?數(shù)。為了?能提高生?產(chǎn)效率，?我們就不?得不來(lái)做?好機(jī)器設(shè)?備的保養(yǎng)?，而他的?前提就是?要把機(jī)器?設(shè)備的問(wèn)?題提前處?理好，把?問(wèn)題解決?在無(wú)行中?。這就要?求技術(shù)員?能很好的?發(fā)現(xiàn)問(wèn)題?，從而及?時(shí)地解決?問(wèn)題，以?求達(dá)到機(jī)?器設(shè)備的?檢修不影?響到正常?的生產(chǎn)任?務(wù)。目?前，我所?在的項(xiàng)目?部應(yīng)業(yè)主?的要求又?在我所在?的骨料工?區(qū)補(bǔ)充了?一個(gè)制石?粉工段，?目前正在?緊張的施?工階段。?我們工區(qū)?作為負(fù)責(zé)?石粉的生?產(chǎn)和運(yùn)作?的直接參?與者，正?在積極的?為制石粉?設(shè)備的安?裝做好充?分的籌備?工作。作?為工區(qū)的?技術(shù)員來(lái)?說(shuō)我有責(zé)?任和義務(wù)?為設(shè)備的?進(jìn)場(chǎng)能順?利安裝做?好十足的?準(zhǔn)備。為?了能更好?的完成設(shè)?備的安裝?調(diào)試任務(wù)?，我正積?極的和設(shè)?備的供應(yīng)?商一起努?力，以求?能順利的?、保質(zhì)、?保量的完?成任務(wù)。?設(shè)備的安?裝期間，?讓我深深?的感到，?一套生產(chǎn)?設(shè)備能順?利地投入?到生產(chǎn)的?環(huán)節(jié)中，?其所要做?的前期工?作是多么?復(fù)雜，我?有幸能參?與其中真?是我的榮?幸，這期?間我付出?了很多，?但我同樣?也收獲不?少，我樂(lè)?在其中。?初級(jí)職?稱年度工?作總結(jié)樣?本（三）?伴隨著?施工機(jī)械?的陣陣轟?鳴，不知?不覺(jué)中，?一年的工?作時(shí)間轉(zhuǎn)?瞬即逝。?或許一年?的時(shí)光對(duì)?于整個(gè)歷?史長(zhǎng)河來(lái)?說(shuō)，只不?過(guò)是滄海?一粟，不?值一提;?對(duì)于人的?整個(gè)生命?來(lái)說(shuō)也只?不過(guò)是短?暫的幾十?分之一，?不應(yīng)該太?過(guò)留戀。?但是，?這一年對(duì)?于我這個(gè)?剛剛走入?社會(huì)踏上?工作崗位?的的學(xué)生?來(lái)說(shuō)可以?用"意義?非凡"四?字來(lái)概括?。在這近?一年里我?深刻體會(huì)?到了做為?一個(gè)施工?員的艱辛?和快樂(lè)，?要成為一?個(gè)好的施?工員的痛?苦和壓力?。我把自?己的青春?和激情傾?注于施工?工作中，?把汗水灑?在每一個(gè)?不起眼的?工作場(chǎng)面?上。在這?段時(shí)間的?工作過(guò)程?中我不僅?加深了對(duì)?原來(lái)學(xué)習(xí)?的知識(shí)理?解，而且?對(duì)以前書?本中沒(méi)有?接觸或接?觸不深的?知識(shí)有了?進(jìn)一步的?認(rèn)識(shí)。工?作以來(lái)，?在單位領(lǐng)?導(dǎo)的精心?培育和教?導(dǎo)下，通?過(guò)自身的?不斷努力?，無(wú)論是?思想上、?學(xué)習(xí)上還?是工作上?，都取得?了長(zhǎng)足的?發(fā)展和巨?大的收獲?，現(xiàn)將工?作總結(jié)如?下：思?想上，堅(jiān)?持認(rèn)真學(xué)?習(xí)發(fā)展觀?和黨重要?思想。用?發(fā)展觀統(tǒng)?領(lǐng)思想，?尊重實(shí)踐?、深入實(shí)?踐，認(rèn)真?研究和解?決實(shí)踐中?的問(wèn)題，?不斷提高?認(rèn)識(shí)問(wèn)題?和解決問(wèn)?題的能力?。堅(jiān)持實(shí)?事求是，?不斷提高?自己的政?治思想覺(jué)?悟與水平?，不斷地?探索與追?求。學(xué)?習(xí)上，自?參加工作?以來(lái)我一?直嚴(yán)格要?求自己，?認(rèn)真對(duì)待?自己的工?作，自身?很好的為?自己定位?，盡管工?作條件很?艱苦，但?對(duì)我們年?青人來(lái)說(shuō)?，也不失?為一次鍛?煉自我，?挑戰(zhàn)自我?的機(jī)遇。?理論來(lái)源?于生活高?于生活更?應(yīng)該還原?回到生活?。在這樣?的一個(gè)環(huán)?境，還有?許多值得?我們來(lái)發(fā)?現(xiàn)的好東?西，值得?我們來(lái)深?究學(xué)習(xí)的?地方。我?時(shí)刻牢記?要在工作?中不斷地?學(xué)習(xí)，將?理論與實(shí)?際的工作?很好的結(jié)?合在一起?。在工作?中不斷地?改變自我?，適時(shí)地?對(duì)自己提?出不同的?要求，在?工作中不?斷總結(jié)經(jīng)?驗(yàn)，提升?自身工作?能力的同?時(shí)，在工?作中不斷?地學(xué)習(xí)，?也在工作?中逐漸的?成長(zhǎng)。?工作中，?在到達(dá)工?地后第一?個(gè)任務(wù)就?是被安排?到現(xiàn)場(chǎng)，?跟隨現(xiàn)場(chǎng)?的工作人?員一起工?作。這期?間我一直?兢兢業(yè)業(yè)?地配合現(xiàn)?場(chǎng)的工作?人員，聽?從安排。?很好的幫?助并完成?了工作任?務(wù)的同時(shí)?，我也有?很大的收?獲。在科?學(xué)技術(shù)日?新月異，?競(jìng)爭(zhēng)越來(lái)?越激烈的?今天，為?了能在最?短的時(shí)間?內(nèi)進(jìn)入到?最好的工?作狀態(tài)，?以便在今?后的工作?中能更好?的完成本?職工作，?我個(gè)人意?識(shí)到，不?斷學(xué)習(xí)新?知識(shí)，掌?握新技能?，不斷提?高自己的?業(yè)務(wù)水平?和工作技?能，才能?滿足工作?的需求以?及適應(yīng)社?會(huì)的發(fā)展?。在這?一年的工?作中，作?為一名土?建工長(zhǎng)，?我具體負(fù)?責(zé)的分部?分項(xiàng)工程?有：砌體?工程，屋?面防水，?內(nèi)、外墻?保溫，外?墻貼磚，?天棚抹灰?以及水磨?石地面等?。這些主?要都是二?次結(jié)構(gòu)和?后期裝修?的現(xiàn)場(chǎng)工?作。在工?作過(guò)程中?，我對(duì)水?平儀、經(jīng)?緯儀等施?工現(xiàn)場(chǎng)儀?器、設(shè)備?的使用越?來(lái)越熟悉?。當(dāng)工作?中遇到疑?問(wèn)的時(shí)候?，我首先?會(huì)根據(jù)實(shí)?際施工情?況學(xué)習(xí)和?查閱理論?方面的規(guī)?范、圖集?，然后不?斷向有經(jīng)?驗(yàn)的同事?請(qǐng)教學(xué)習(xí)?自己未曾?真正掌握?的技術(shù)或?技能，并?學(xué)以至用?。對(duì)工作?過(guò)程中的?一些信息?也進(jìn)行收?集整理，?轉(zhuǎn)化為資?料以備所?需;業(yè)余?時(shí)間翻看?一些專業(yè)?書籍，查?看一些專?業(yè)網(wǎng)站，?學(xué)習(xí)和掌?握一些先?進(jìn)的專業(yè)?技術(shù)知識(shí)?;也看一?些管理或?其它方面?的書籍或?網(wǎng)站，學(xué)?習(xí)各種知?識(shí)，提高?自己的綜?合能力。?在今后?的工作中?，我將通?過(guò)不斷的?學(xué)習(xí)和實(shí)?踐，提高?自身的素?質(zhì)，讓自?己的進(jìn)步?和社會(huì)的?發(fā)展同步?，以滿足?工作的需?要。我知?道作為一?名工程技?術(shù)人員在?工作中要?有端正的?態(tài)度、嚴(yán)?謹(jǐn)科學(xué)作?風(fēng)。我的?工作雖說(shuō)?不上搞科?研，但也?絕對(duì)來(lái)不?得半點(diǎn)馬?虎，“差?之毫厘，?失之千里?”正好用?來(lái)我的工?作。作為?一名施工?員不僅僅?要能處理?現(xiàn)場(chǎng)，更?重要的是?要能解決?現(xiàn)場(chǎng)出現(xiàn)?的問(wèn)題。?為