2023大學(xué)生播音主持實(shí)習(xí)總結(jié)（3篇）

第14頁(yè)共14頁(yè)2023?大學(xué)生播?音主持實(shí)?習(xí)總結(jié)?轉(zhuǎn)眼之間?，兩個(gè)月?的實(shí)習(xí)期?即將結(jié)束?，回顧這?兩個(gè)月的?實(shí)習(xí)工作?，感觸很?深，收獲?頗豐。這?兩個(gè)月，?在領(lǐng)導(dǎo)和?同事們的?悉心關(guān)懷?和指導(dǎo)下?，通過(guò)我?自身的不?懈努力，?我學(xué)到了?人生難得?的工作經(jīng)?驗(yàn)和社會(huì)?見(jiàn)識(shí)。我?將從以下?幾個(gè)方面?總結(jié)主持?與播音崗?位工作實(shí)?習(xí)這段時(shí)?間自己體?會(huì)和心得?：一、?努力學(xué)習(xí)?，理論結(jié)?合實(shí)踐，?不斷提高?自身工作?能力。?在主持與?播音崗位?工作的實(shí)?習(xí)過(guò)程中?，我始終?把學(xué)習(xí)作?為獲得新?知識(shí)、掌?握方法、?提高能力?、解決問(wèn)?題的一條?重要途徑?和方法，?切實(shí)做到?用理論武?裝頭腦、?指導(dǎo)實(shí)踐?、推動(dòng)工?作。思想?上積極進(jìn)?取，積極?的把自己?現(xiàn)有的知?識(shí)用于社?會(huì)實(shí)踐中?，在實(shí)踐?中也才能?檢驗(yàn)知識(shí)?的有用性?。在這兩?個(gè)月的實(shí)?習(xí)工作中?給我最大?的感觸就?是：我們?在學(xué)校學(xué)?到了很多?的理論知?識(shí)，但很?少用于社?會(huì)實(shí)踐中?，這樣理?論和實(shí)踐?就大大的?脫節(jié)了，?以至于在?以后的學(xué)?習(xí)和生活?中找不到?方向，無(wú)?法學(xué)以致?用。同時(shí)?，在工作?中不斷的?學(xué)習(xí)也是?彌補(bǔ)自己?的不足的?有效方式?。信息時(shí)?代，瞬息?萬(wàn)變，社?會(huì)在變化?，人也在?變化，所?以你一天?不學(xué)習(xí)，?你就會(huì)落?伍。通過(guò)?這兩個(gè)月?的實(shí)習(xí)，?并結(jié)合主?持與播音?崗位工作?的實(shí)際情?況，認(rèn)真?學(xué)習(xí)的主?持與播音?崗位工作?各項(xiàng)政策?制度、管?理制度和?工作條例?，使工作?中的困難?有了最有?力地解決?武器。通?過(guò)這些工?作條例的?學(xué)習(xí)使我?進(jìn)一步加?深了對(duì)各?項(xiàng)工作的?理解，可?以求真務(wù)?實(shí)的開(kāi)展?各項(xiàng)工作?。二、?圍繞工作?，突出重?點(diǎn)，盡心?盡力履行?職責(zé)。?在主持與?播音崗位?工作中我?都本著認(rèn)?真負(fù)責(zé)的?態(tài)度去對(duì)?待每項(xiàng)工?作。雖然?開(kāi)始由于?經(jīng)驗(yàn)不足?和認(rèn)識(shí)不?夠，覺(jué)得?在主持與?播音崗位?工作中找?不到事情?做，不能?得到鍛煉?的目的，?但我迅速?從自身出?發(fā)尋找原?因，和同?事交流，?認(rèn)識(shí)到自?己的不足?，以至于?迅速的轉(zhuǎn)?變自己的?角色和工?作定位。?為使自己?盡快熟悉?工作，進(jìn)?入角色，?我一方面?抓緊時(shí)間?查看相關(guān)?資料，熟?悉自己的?工作職責(zé)?，另一方?面我虛心?向領(lǐng)導(dǎo)、?同事請(qǐng)教?使自己對(duì)?主持與播?音崗位工?作的情況?有了一個(gè)?比較系統(tǒng)?、全面的?認(rèn)知和了?解。根據(jù)?主持與播?音崗位工?作的實(shí)際?情況，結(jié)?合自身的?優(yōu)勢(shì)，把?握工作的?重點(diǎn)和難?點(diǎn)，盡心?盡力完成?主持與播?音崗位工?作的任務(wù)?。兩個(gè)月?的實(shí)習(xí)工?作，我經(jīng)?常得到了?同事的好?評(píng)和領(lǐng)導(dǎo)?的贊許。?三、轉(zhuǎn)?變角色，?以極大的?熱情投入?到工作中?。從大?學(xué)校門跨?入到主持?與播音崗?位工作崗?位，一開(kāi)?始我難以?適應(yīng)角色?的轉(zhuǎn)變，?不能發(fā)現(xiàn)?問(wèn)題，從?而解決問(wèn)?題，認(rèn)為?沒(méi)有多少?事情可以?做，我就?有一點(diǎn)失?望，開(kāi)始?的熱情有?點(diǎn)消退，?完全找不?到方向。?但我還是?盡量保持?當(dāng)初的那?份熱情，?想干有用?的事的態(tài)?度，不斷?的做好一?些雜事，?同時(shí)也勇?于協(xié)助同?事做好各?項(xiàng)工作，?慢慢的就?找到了自?己的角色?，明白自?己該干什?么，這就?是一個(gè)熱?情的問(wèn)題?，只要我?保持極大?的熱情，?相信自己?一定會(huì)得?到認(rèn)可，?沒(méi)有不會(huì)?做，沒(méi)有?做不好，?只有你愿?不愿意做?。轉(zhuǎn)變自?己的角色?，從一位?學(xué)生到一?位工作人?員的轉(zhuǎn)變?，不僅僅?是角色的?變化，更?是思想觀?念的轉(zhuǎn)變?。四、?發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)?精神，在?完成本職?工作的同?時(shí)協(xié)同其?他同事。?在工作?間能得到?領(lǐng)導(dǎo)的充?分信任，?并在按時(shí)?完成上級(jí)?分配給我?的各項(xiàng)工?作的同時(shí)?，還能積?極主動(dòng)地?協(xié)助其他?同事處理?一些內(nèi)務(wù)?工作。個(gè)?人的能力?只有融入?團(tuán)隊(duì)，才?能實(shí)現(xiàn)最?大的價(jià)值?。實(shí)習(xí)期?的工作，?讓我充分?認(rèn)識(shí)到團(tuán)?隊(duì)精神的?重要性。?團(tuán)隊(duì)的?精髓是共?同進(jìn)步。?沒(méi)有共同?進(jìn)步，相?互合作，?團(tuán)隊(duì)如同?一盤散沙?。相互合?作，團(tuán)隊(duì)?就會(huì)齊心?協(xié)力，成?為一個(gè)強(qiáng)?有力的集?體。很多?人經(jīng)常把?團(tuán)隊(duì)和工?作團(tuán)體混?為一談，?其實(shí)兩者?之間存在?本質(zhì)上的?區(qū)別。優(yōu)?秀的工作?團(tuán)體與團(tuán)?隊(duì)一樣，?具有能夠?一起分享?信息、觀?點(diǎn)和創(chuàng)意?，共同決?策以幫助?每個(gè)成員?能夠更好?地工作，?同時(shí)強(qiáng)化?個(gè)人工作?標(biāo)準(zhǔn)的特?點(diǎn)。但工?作團(tuán)體主?要是把工?作目標(biāo)分?解到個(gè)人?，其本質(zhì)?上是注重?個(gè)人目標(biāo)?和責(zé)任，?工作團(tuán)體?目標(biāo)只是?個(gè)人目標(biāo)?的簡(jiǎn)單總?和，工作?團(tuán)體的成?員不會(huì)為?超出自己?義務(wù)范圍?的結(jié)果負(fù)?責(zé)，也不?會(huì)嘗試那?種因?yàn)槎?名成員共?同工作而?帶來(lái)的增?值效應(yīng)。?五、存?在的問(wèn)題?。幾個(gè)?月來(lái)，我?雖然努力?做了一些?工作，但?距離領(lǐng)導(dǎo)?的要求還?有不小差?距，如理?論水平、?工作能力?上還有待?進(jìn)一步提?高，對(duì)主?持與播音?崗位工作?崗位還不?夠熟悉等?等，這些?問(wèn)題，我?決心在今?后的工作?和學(xué)習(xí)中?努力加以?改進(jìn)和解?決，使自?己更好地?做好本職?工作。?2023?大學(xué)生播?音主持實(shí)?習(xí)總結(jié)（?二）通?過(guò)在學(xué)校?一年來(lái)對(duì)?專業(yè)的學(xué)?習(xí)，暑假?期間我來(lái)?到河南電?視臺(tái)進(jìn)行?專業(yè)實(shí)踐?，一是為?了自查自?己一年的?學(xué)習(xí)成果?，二是通?過(guò)真正的?實(shí)踐學(xué)習(xí)?書本上學(xué)?不到的東?西。通過(guò)?這___?_天的學(xué)?習(xí)我不僅?在專業(yè)上?得到了提?高，在方?面也學(xué)到?了不少東?西（一?）專業(yè)方?面的認(rèn)識(shí)?在大一?一年我初?步學(xué)習(xí)了?如何發(fā)聲?，如何領(lǐng)?會(huì)把握稿?件等，但?是都只是?基礎(chǔ)課程?，雖然在?學(xué)校電視?臺(tái)也有一?些鍛煉，?但是和真?正的電視?臺(tái)工作相?比那些遠(yuǎn)?遠(yuǎn)不夠。?暑假實(shí)?習(xí)我來(lái)到?的是河南?電視臺(tái)，?被安排在?八頻道《?稅法與民?生》節(jié)目?組，剛到?辦公室節(jié)?目主編讓?我填寫個(gè)?人簡(jiǎn)歷，?特別是在?大學(xué)的一?些實(shí)戰(zhàn)經(jīng)?歷，可能?是因?yàn)樵?校臺(tái)有一?定的采訪?主持經(jīng)驗(yàn)?所以被派?到外采記?者一組，?學(xué)習(xí)如何?采訪以及?做出鏡主?持。因?yàn)?這檔節(jié)目?和稅聯(lián)系?比較密切?，而且專?業(yè)性較強(qiáng)?，假如你?不懂國(guó)家?基本稅收?政策，沒(méi)?有及時(shí)了?解稅務(wù)工?作最新方?針就會(huì)一?頭霧水，?不知如何?下手。剛?開(kāi)始的幾?天每天晚?上我都會(huì)?上網(wǎng)查詢?和稅收有?關(guān)的知識(shí)?，了解什?么叫個(gè)人?所得稅，?什么叫進(jìn)?出口退稅?。與此同?時(shí)經(jīng)常和?臺(tái)里老師?詢問(wèn)學(xué)習(xí)?出鏡采訪?的要領(lǐng)和?方法。?1電視臺(tái)?不是港灣?，是戰(zhàn)場(chǎng)?幾天之?后主編讓?我跟隨臺(tái)?里記者在?鄭州二七?廣場(chǎng)對(duì)過(guò)?路行人進(jìn)?行隨機(jī)采?訪，老師?示范之后?就交給了?我，說(shuō)真?的以前采?訪對(duì)象都?是學(xué)校認(rèn)?識(shí)的同學(xué)?，現(xiàn)在突?然變成采?訪陌生人?雖然表面?鎮(zhèn)定可是?心里還是?一個(gè)勁的?打鼓，剛?開(kāi)始的時(shí)?候遇到了?一些路人?不愿意接?受采訪，?那就繼續(xù)?找下一個(gè)?目標(biāo)，有?些路人面?對(duì)鏡頭結(jié)?結(jié)巴巴說(shuō)?不出我們?想要的內(nèi)?容，有些?是長(zhǎng)篇大?論的說(shuō)卻?不點(diǎn)題需?要你引導(dǎo)?他，那天?天氣很熱?，再加上?第一次采?訪心里有?點(diǎn)緊張，?簡(jiǎn)單的街?頭采訪耗?費(fèi)了我們?不少的時(shí)?間，采訪?完了后背?全是汗水??；氐脚_(tái)?里交到后?期去剪輯?，牛老師?剪完之后?才發(fā)現(xiàn)一?個(gè)多小時(shí)?的采訪能?用的只有?短短幾分?鐘而已。?晚上下班?之后錢老?師（記者?）和我聊?天他說(shuō)：?當(dāng)你拿起?話筒和你?的受訪人?談話時(shí)，?他們沒(méi)有?把你當(dāng)成?實(shí)習(xí)生而?是把你當(dāng)?成真正的?記者，這?個(gè)時(shí)候你?的自信就?顯的更加?重要，電?視臺(tái)不是?港灣，是?戰(zhàn)場(chǎng)。仔?細(xì)想想假?如自己在?學(xué)校沒(méi)有?把專業(yè)知?識(shí)學(xué)好學(xué)?扎實(shí)，那?么真正到?了電視臺(tái)?再讓別人?教你是不?可能的，?到時(shí)候不?僅會(huì)讓別?人看不起?你還會(huì)耽?誤了自己?的前程。?2機(jī)會(huì)?總是給有?準(zhǔn)備的人?準(zhǔn)備的?在學(xué)校的?日子真的?很幸福，?老師手把?手的交給?你專業(yè)方?面的知識(shí)?，如果你?有地方做?的不好老?師會(huì)耐心?的告訴你?教你，但?是來(lái)到電?視臺(tái)就不?同，雖然?你是一個(gè)?實(shí)習(xí)生不?是真正的?主持人，?可臺(tái)里的?老師不會(huì)?主動(dòng)告訴?你要做什?么，事前?要注意什?么問(wèn)題。?只有靠自?己去留心?觀察認(rèn)真?學(xué)習(xí)，在?電視臺(tái)如?果自己不?主動(dòng)汲取?知識(shí)，誰(shuí)?都不會(huì)告?訴你。機(jī)?會(huì)總是留?給有準(zhǔn)備?的人這句?話可能是?我這次實(shí)?習(xí)感觸最?深的了。?我所在?的節(jié)目屬?于日播節(jié)?目，節(jié)目?不僅要求?質(zhì)量，而?且要求速?度。在我?來(lái)的第二?個(gè)星期節(jié)?目主持人?因?yàn)橐恍?原因不能?主持，通?過(guò)出鏡記?者的推薦?，加之我?學(xué)的就是?播音主持?專業(yè)，主?編看過(guò)我?的采訪后?決定讓我?試試，當(dāng)?時(shí)聽(tīng)過(guò)之?后很興奮?，因?yàn)闄C(jī)?會(huì)真的來(lái)?了，可是?也有一些?擔(dān)心，畢?竟自己只?是一個(gè)大?一的學(xué)生?，但是想?到臺(tái)里既?然愿意讓?我試試的?機(jī)會(huì)就代?表別人還?是相信我?，還是看?好我的。?于是拿到?主持稿子?的當(dāng)天晚?上我就積?極準(zhǔn)備，?雖然臺(tái)里?演播室有?提字器但?我還是把?串詞背下?來(lái)。第?二天下午?化妝師給?我化好妝?后因?yàn)樽?己的充分?準(zhǔn)備還是?信心十足?的開(kāi)始了?。過(guò)程中?毛病也不?少，有些?語(yǔ)言不夠?口語(yǔ)話，?語(yǔ)氣不夠?親切等等?，在錄制?的過(guò)程中?電視臺(tái)老?師在一旁?耐心的指?導(dǎo)我，短?短的幾百?字因?yàn)樽?己的小小?緊張還是?浪費(fèi)了不?少時(shí)間，?最后還是?圓滿完成?，至少自?己對(duì)自己?的表現(xiàn)還?是挺滿意?的。通過(guò)?剪輯交給?主編看過(guò)?之后，他?給我提了?一些專業(yè)?上的意見(jiàn)?，也得到?了他的肯?定，最開(kāi)?心的是他?說(shuō)，你們?學(xué)校的學(xué)?生上手?很快啊!?那個(gè)時(shí)候?再想想在?學(xué)校韓老?師每天早?上要求我?們練聲，?心里特別?的感激她?。周一下?午六點(diǎn)十?五我主持?的《稅法?與民生》?在八套播?出，節(jié)目?的老師們?坐在辦公?室一起看?，邊看邊?說(shuō)，真看?不出來(lái)是?一個(gè)大一?的學(xué)生。?看著電視?里的自己?開(kāi)始那種?激動(dòng)的心?情反而沒(méi)?有了，只?是很平靜?的想作為?一個(gè)播音?主持專業(yè)?的學(xué)生，?要做的是?在學(xué)校努?力不斷完?善自我，?充實(shí)自我?，當(dāng)自己?達(dá)到了一?定水平機(jī)?會(huì)來(lái)了就?能充分把?握，有一?句話說(shuō)的?很好如果?你沒(méi)有那?么大的腦?袋，就算?給你個(gè)大?帽子你也?帶不好通?過(guò)這件事?我理解了?機(jī)會(huì)總是?留給有準(zhǔn)?備的人這?句話的真?正含義?（二）專?業(yè)上的目?標(biāo)1力?求掌握采?，編，播?技能除?了專業(yè)上?學(xué)到了很?多學(xué)校學(xué)?不到的東?西之外.?讓我感觸?最深的是?作為主持?專業(yè)的學(xué)?生要掌握?采，編，?播技能.?有一次我?們采訪回?來(lái)要寫關(guān)?于三新大?討論的新?聞稿,我?費(fèi)了很大?勁把稿件?寫好后,?編導(dǎo)老師?看了一眼?就扔給我?讓我重寫?,他什么?意見(jiàn)也沒(méi)?提就是讓?我重寫,?回到電腦?前我仔細(xì)?詢問(wèn)其他?老師上網(wǎng)?又查了一?些資料,?重新寫好?交給他,?他看了看?說(shuō)：不行?,連個(gè)新?聞都寫不?好干什么?電視!邊?說(shuō)邊把我?的稿件刪?刪改改,?最后剩了?不到幾句?話,他又?添了些內(nèi)?容這才算?完成.下?班了之后?,他閑下?來(lái)跟我說(shuō)?：小郭,?我也知道?你的專業(yè)?是播音主?持而且是?個(gè)大一的?學(xué)生,但?是在戰(zhàn)場(chǎng)?上別人不?會(huì)因?yàn)槟?是個(gè)軍校?的學(xué)生而?放你生路?,在電視?臺(tái)也一樣?,你不是?個(gè)說(shuō)話的?機(jī)器,你?要做的是?個(gè)多面手?,只有這?樣別人才?敬佩你.?2要做?一專多能?的電視人?在我這?幾次的采?訪中印象?最深的是?采訪河南?社科院院?長(zhǎng)劉道新?老師,在?去的路上?編導(dǎo)老師?告訴我,?去年《魯?豫有約》?就專訪過(guò)?劉院長(zhǎng),?本來(lái)還不?緊張的我?有點(diǎn)害怕?.還好劉?院長(zhǎng)平易?近人又特?別健談,?但是在采?訪的過(guò)程?中一些問(wèn)?題總是讓?我覺(jué)得很?老套沒(méi)什?么新意,?可我又不?敢隨意設(shè)?置別的問(wèn)?題.在采?訪到最后?時(shí)我稍稍?和劉院長(zhǎng)?提到了稅?這個(gè)字在?古代作為?象形字的?含義,于?是他很有?興趣的跟?我分析了?稅作為小?篆時(shí)的解?釋,就這?樣一問(wèn)一?答聊了很?多編導(dǎo)都?沒(méi)有涉及?的話題,?這次采訪?主編看完?之后很高?興.假如?我在學(xué)校?只是學(xué)習(xí)?而不涉及?其他方面?的知識(shí),?這次的采?訪可能只?是一次平?淡的交談?,但是現(xiàn)?在不僅僅?是采訪更?能體現(xiàn)記?者的知識(shí)?面.平時(shí)?多多積累?,多多學(xué)?習(xí)各方面?的知識(shí),?在關(guān)鍵時(shí)?刻會(huì)發(fā)揮?重要的作?用（三?）做人與?做事的啟?示1做?事要謹(jǐn)慎?,做人要?謙虛雖?然我是一?個(gè)實(shí)習(xí)生?還沒(méi)有踏?入社會(huì)但?是待人接?物如何謙?虛謹(jǐn)慎還?是要注意?的,這次?在臺(tái)里實(shí)?習(xí),不僅?僅學(xué)習(xí)專?業(yè)知識(shí)在?做人做事?上也學(xué)到?了許多,?剛到電視?臺(tái)的時(shí)候?因?yàn)槊總€(gè)?人的個(gè)人?修養(yǎng)素質(zhì)?不同,有?些人熱情?有些人冷?淡,這個(gè)?時(shí)候假如?你以一種?孤傲的態(tài)?度對(duì)待他?人,不僅?學(xué)不到東?西很有可?能引起別?人的反感?,讓整個(gè)?實(shí)習(xí)一無(wú)?所獲甚至?無(wú)法拓寬?自己的交?際圈.從?一開(kāi)始我?就抱著學(xué)?習(xí)的態(tài)度?主動(dòng)向老?師請(qǐng)教,?寫采訪詞?時(shí)和編導(dǎo)?老師積極?溝通如何?設(shè)置問(wèn)題?,如何寫?自己的出?鏡采訪詞?,在外采?的時(shí)候,?與攝像老?師配合.?在電視臺(tái)?期間我利?用自己的?空余時(shí)間?向后期制?作的老師?學(xué)習(xí)了簡(jiǎn)?單的剪輯?方法,可?以說(shuō)謙虛?主動(dòng)的向?他們學(xué)習(xí)?不僅僅充?實(shí)了自己?的頭腦,?更給別人?留下了好?的印象.?（四）?實(shí)習(xí)收獲?通過(guò)這?二十多天?的實(shí)習(xí),?我不僅僅?是專業(yè)上?的提高,?最大的收?獲是如何?做一個(gè)合?格的記者?,如何做?一個(gè)稱職?的主持人?,如何謙?虛謹(jǐn)慎利?用團(tuán)隊(duì)精?神做好工?作.如果?在實(shí)習(xí)之?前我還是?個(gè)清澀的?學(xué)生,那?么二十多?天的實(shí)習(xí)?生活讓我?突然成長(zhǎng)?,想好了?自己以后?的發(fā)展方?向,制訂?了切實(shí)可?行的學(xué)習(xí)?計(jì)劃.也?就是在這?二十多天?改變了我?許多的想?法,以后?做為一個(gè)?主持人,?一定要把?基礎(chǔ)打好?學(xué)扎實(shí),?二是要廣?泛涉及不?同領(lǐng)域的?知識(shí),充?實(shí)自己的?內(nèi)涵.三?是做個(gè)一?專多能的?人.只有?這樣才可?能踏踏實(shí)?實(shí)走上工?作崗位,?才能做一?個(gè)別人都?無(wú)法替代?的主持人?。20?23大學(xué)?生播音主?持實(shí)習(xí)總?結(jié)（三）?在大一?一年我初?步學(xué)習(xí)了?如何發(fā)聲?，如何領(lǐng)?會(huì)把握稿?件等，但?是都只是?基礎(chǔ)課程?，雖然在?學(xué)校電視?臺(tái)也有一?些鍛煉，?但是和真?正的電視?臺(tái)工作相?比那些遠(yuǎn)?遠(yuǎn)不夠。?暑假實(shí)?習(xí)我來(lái)到?的是河南?電視臺(tái)，?被安排在?八頻道《?稅法與民?生》節(jié)目?組，剛到?辦公室節(jié)?目主編讓?我填寫個(gè)?人，特別?是在大學(xué)?的一些實(shí)?戰(zhàn)經(jīng)歷，?可能是因?為在校臺(tái)?有一定的?采訪主持?所以被派?到外采記?者一組，?學(xué)習(xí)如何?采訪以及?做出鏡主?持。因?yàn)?這檔節(jié)目?和“稅”?聯(lián)系比較?密切，而?且專業(yè)性?較強(qiáng)，假?如你不懂?國(guó)家基本?稅收政策?，沒(méi)有及?時(shí)了解稅?務(wù)工作最?新方針就?會(huì)一頭霧?水，不知?如何下手?。剛開(kāi)始?的幾天每?天晚上我?都會(huì)上網(wǎng)?查詢和稅?收有關(guān)的?知識(shí)，了?解什么叫?個(gè)人所得?稅，什么?叫進(jìn)出口?退稅。與?此同時(shí)經(jīng)?常和臺(tái)里?老師詢問(wèn)?學(xué)習(xí)出鏡?采訪的要?領(lǐng)和。?1電視臺(tái)?不是港灣?，是戰(zhàn)場(chǎng)?幾天之?后主編讓?我跟隨臺(tái)?里記者在?鄭州二七?廣場(chǎng)對(duì)過(guò)?路行人進(jìn)?行隨機(jī)采?訪，老師?示范之后?就交給了?我，說(shuō)真?的以前采?訪對(duì)象都?是學(xué)校認(rèn)?識(shí)的同學(xué)?，現(xiàn)在突?然變成采?訪陌生人?雖然表面?鎮(zhèn)定可是?心里還是?一個(gè)勁的?打鼓，剛?開(kāi)始的時(shí)?候遇到了?一些路人?不愿意接?受采訪，?那就繼續(xù)?找下一個(gè)?目標(biāo)，有?些路人面?對(duì)鏡頭結(jié)?結(jié)巴巴說(shuō)?不出我們?想要的內(nèi)?容，有些?是長(zhǎng)篇大?論的說(shuō)卻?不點(diǎn)題需?要你引導(dǎo)?他，那天?天氣很熱?，再加上?第一次采?訪心里有?點(diǎn)緊張，?簡(jiǎn)單的街?頭采訪耗?費(fèi)了我們?不少的時(shí)?間，采訪?完了后背?全是汗水??；氐脚_(tái)?里交到后?期去剪輯?，牛老師?剪完之后?才發(fā)現(xiàn)一?個(gè)多小時(shí)?的采訪能?用的只有?短短幾分?鐘而已。?晚上下班?之后錢老?師（記者?）和我聊?天他說(shuō)：?當(dāng)你拿起?話筒和你?的受訪人?談話時(shí)，?他們沒(méi)有?把你當(dāng)成?實(shí)習(xí)生而?是把你當(dāng)?成真正的?記者，這?個(gè)時(shí)候你?的自信就?顯的更加?重要，電?視臺(tái)不是?港灣，是?戰(zhàn)場(chǎng)。仔?細(xì)想想假?如自己在?學(xué)校沒(méi)有?把專業(yè)知?識(shí)學(xué)好學(xué)?扎實(shí)，那?么真正到?了電視臺(tái)?再讓別人?教你是不?可能的，?到時(shí)候不?僅會(huì)讓別?人看不起?你還會(huì)耽?誤了自己?的前程。?2機(jī)會(huì)?總是給有?準(zhǔn)備的人?準(zhǔn)備的?在學(xué)校的?日子真的?很幸福，?老師手把?手的交給?你專業(yè)方?面的知識(shí)?，如果你?有地方做?的不好老?師會(huì)耐心?的告訴你?教你，但?是來(lái)到電?視臺(tái)就不?同，雖然?你是一個(gè)?實(shí)習(xí)生不?是真正的?主持人，?可臺(tái)里的?老師不會(huì)?主動(dòng)告訴?你要做什?么，事前?要注意什?么問(wèn)題。?只有靠自?己去留心?觀察認(rèn)真?學(xué)習(xí)，在?電視臺(tái)如?果自己不?主動(dòng)汲取?知識(shí)，誰(shuí)?都不會(huì)告?訴你?！?機(jī)會(huì)總是?留給有準(zhǔn)?備的人”?這句話可?能是我這?次實(shí)習(xí)感?觸最深的?了。我?所在的節(jié)?目屬于日?播節(jié)目，?節(jié)目不僅?要求質(zhì)量?，而且要?求速度。?在我來(lái)的?第二個(gè)星?期節(jié)目主?持人因?yàn)?一些原因?不能主持?，通過(guò)出?鏡記者的?推薦，加?之我學(xué)的?就是播音?主持專業(yè)?，主編看?過(guò)我的采?訪后決定?讓我試試?，當(dāng)時(shí)聽(tīng)?過(guò)之后很?興奮，因?為機(jī)會(huì)真?的來(lái)了，?可是也有?一些擔(dān)心?，畢竟自?己只是一?個(gè)大一的?學(xué)生，但?是想到臺(tái)?里既然愿?意讓我試?試的機(jī)會(huì)?就代表別?人還是相?信我，還?是看好我?的。于是?拿到主持?稿子的當(dāng)?天晚上我?就積極準(zhǔn)?備，雖然?臺(tái)里演播?室有提字?器但我還?是把串詞?背下來(lái)。?第二天?下午化妝?師給我化?好妝后因?為自己的?充分準(zhǔn)備?還是信心?十足的開(kāi)?始了。過(guò)?程中毛病?也不少，?有些語(yǔ)言?不夠口語(yǔ)?話，語(yǔ)氣?不夠親切?等等，在?錄制的過(guò)?程中電視?臺(tái)老師在?一旁耐心?的指導(dǎo)我?，短短的?幾百字因?為自己的?小小緊張?還是浪費(fèi)?了不少時(shí)?間，最后?還是圓滿?完成，至?少自己對(duì)?自己的表?現(xiàn)還是挺?滿意的。?通過(guò)剪輯?交給主編?看過(guò)之后?，他給我?提了一些?專業(yè)上的?意見(jiàn)，也?得到了他?的肯定，?最開(kāi)心的?是他說(shuō)，?你們學(xué)校?的學(xué)生上?手很快啊?!那個(gè)時(shí)?候再想想?在學(xué)校韓?老師每天?早上要求?我們練聲?，心里特?別的感激?她。周一?下午六點(diǎn)?十五我主?持的《稅?法與民生?》在八套?播出，節(jié)?目的老師?們坐在辦?公室一起?看，邊看?邊說(shuō)，真?看不出來(lái)?是一個(gè)大?一的學(xué)生?。看著電?視里的自?己開(kāi)始那?種激動(dòng)的?心情反而?沒(méi)有了，?只是很平?靜的想作?為一個(gè)播?音主持專?業(yè)的學(xué)生?，要做的?是在學(xué)校?努力不斷?完善自我?，充實(shí)自?我，當(dāng)自?己達(dá)到了?一定水平?機(jī)會(huì)來(lái)了?就能充分?把握，有?一句話說(shuō)?的很好“?如果你沒(méi)?有那么大?的腦袋，?就算給你?個(gè)大帽子?你也帶不?好”通過(guò)?這件事我?理解了“?機(jī)會(huì)總是?留給有準(zhǔn)?備的人”?這句話的?真正含義?（二）?專業(yè)上的?目標(biāo)1?力求掌握?采，編，?播技能?除了專業(yè)?上學(xué)到了?很多學(xué)校?學(xué)不到的?東西之外?。讓我感?觸最深的?是作為主?持專業(yè)的?學(xué)生要掌?握采，編?，播技能?。有一次?我們采訪?回來(lái)要寫?關(guān)于“三?新”大討?論的新聞?稿，我費(fèi)?了很大勁?把稿件寫?好后，編?導(dǎo)老師看?了一眼就?扔給我讓?我重寫，?他什么意?見(jiàn)也沒(méi)提?就是讓我?重寫，回?到電腦前?我仔細(xì)詢?問(wèn)其他老?師上網(wǎng)又?查了一些?資料，重?新寫好交?給他，他?看了看說(shuō)?：“不行?，連個(gè)新?聞都寫不?好干什么?電視!”?邊說(shuō)邊把?我的稿件?刪刪改改?，最后剩?了不到幾?句話，他?又添了些?內(nèi)容這才?算完成。?下班了之?后，他閑?下來(lái)跟我?說(shuō)：小郭?，我也知?道你的專?業(yè)是播音?主持而且?是個(gè)大一?的學(xué)生，?但是在戰(zhàn)?場(chǎng)上別人?不會(huì)因?yàn)?你是個(gè)軍?校的學(xué)生?而放你生?路，在電?視臺(tái)也一?樣，你不?是個(gè)說(shuō)話?的機(jī)器，?你要做的?是個(gè)多面?手，只有?這樣別人?才敬佩你?。2要?做一專多?能的電視?人在我?這幾次的?采訪中印?象最深的?是采訪河?南社科院?院長(zhǎng)劉道?新老師，?在去的路?上編導(dǎo)老?師告訴我?，去年《?魯豫有約?》就專訪?過(guò)劉院長(zhǎng)?，本來(lái)還?不緊張的?我有點(diǎn)害?怕。還好?劉院長(zhǎng)平?易近人又?特別健談?，但是在?采訪的過(guò)?程中一些?問(wèn)題總是?讓我覺(jué)得?很老