2023班主任工作總結(jié)簡單范文（3篇）

第8頁共8頁2023?班主任工?作總結(jié)簡?單范文?一、培養(yǎng)?良好的班?集體。能?否形成一?個積極向?上，努力?學(xué)習(xí)，團?結(jié)和睦的?集體是至?關(guān)重要的?。只有在?良好的班?集體中，?教師開展?教育和教?學(xué)活動，?才能收到?較好效果?。特別是?八年級這?一階段，?比較特殊?，一些學(xué)?生開始拉?幫結(jié)派，?厭倦了規(guī)?距的生活?，因此更?要注意做?好引導(dǎo)工?作。在培?養(yǎng)班集體?方面，我?主要從以?下幾方面?入手：?(二)注?意班干部?的培養(yǎng)進?入八年級?以后，班?干部重新?選舉，由?學(xué)生民主?投票，產(chǎn)?生了一支?能力較強?，有一定?影響力的?班干部隊?伍。對待?班干部，?我積級引?導(dǎo)，大膽?使用，注?意培養(yǎng)他?們的工作?能力，要?求他們以?身作則，?“各守其?位，各司?其職，各?盡其責(zé)”?。另外，?定期召開?班干部會?議，研究?解決出現(xiàn)?的問題，?同時布置?新的工作?和任務(wù)。?這樣，由?于班干部?積級配合?，以身作?則，從而?帶動全班?，收到了?較好的成?效。(?三)注意?養(yǎng)成教育?和傳統(tǒng)道?德教育的?結(jié)合八年?級學(xué)生由?于熟悉了?校園環(huán)境?，又沒有?升學(xué)上的?壓力，個?別學(xué)生紀(jì)?律開始松?動起來，?不喜歡別?人對他們?的行為約?束和管教?，一些不?良行為隨?之而來，?如曠課，?打牌，打?游戲機等?，面對這?些違紀(jì)情?況，如果?不注意引?導(dǎo)或引導(dǎo)?不當(dāng)，學(xué)?生很容易?在這個特?殊的學(xué)習(xí)?和生活階?段走入岔?道。我的?具體做法?是：1?、結(jié)合學(xué)?校的德育?工作，加?大學(xué)習(xí)《?中學(xué)生守?則》，《?中學(xué)生日?常行為規(guī)?范》的力?度。我借?助主題班?會，來引?導(dǎo)學(xué)生學(xué)?習(xí)，執(zhí)行?《中學(xué)生?守則》和?《中學(xué)生?日常行為?規(guī)范》，?嚴(yán)格要求?學(xué)生穿好?校服，不?留長發(fā)，?每天自行?檢查，督?促規(guī)范養(yǎng)?成的效果?。三、?“三位一?體”的互?促法教育?是一項艱?巨的任務(wù)?，單靠班?主任顯然?是不夠的?，而要先?靠各種力?量的齊抓?共管。通?過班主任?的工作，?把學(xué)校，?社會，家?庭組合成?一個整體?，形成教?育的合力?，達到互?相促進的?目的。我?定期電話?聯(lián)系，及?時反饋學(xué)?生情況，?取得家長?的支持，?收到了良?好的效果?。本次期?中考試中?，經(jīng)過師?生的共同?努力，班?級取得較?好成績：?全班__?__人，?語文平均?成績73?.6，及?格率__?__%，?數(shù)學(xué)平均?成績86?.74，?及格率_?___%?，優(yōu)良率?____?%，物理?平均成績?57.1?7，及格?率___?_%，優(yōu)?良率__?__%，?英語平均?成績44?.54，?及格率_?___%?，較上一?次考試成?績都有明?顯的提高?。四、?衛(wèi)生工作?要嚴(yán)抓，?分工負責(zé)?各區(qū)域。?對于衛(wèi)生?，主要是?分了三大?區(qū)域：室?內(nèi)、室外?、個人。?每一個值?日組打掃?一天衛(wèi)生?。并且要?派專門衛(wèi)?生委員檢?查，上報?情況。針?對幾個衛(wèi)?生死角更?是天天強?調(diào)。個人?衛(wèi)生，尤?其是有幾?個自理能?力較差的?學(xué)生，一?直是我頭?疼的問題?。對此，?我主要是?采取不定?期抽查，?詳細記錄?好優(yōu)點和?缺點。由?于孩子們?的比較心?理，必然?會產(chǎn)生積?極的效應(yīng)?。加之嚴(yán)?厲的懲罰?制度，學(xué)?生基本能?做到自主?自愿的做?好值日工?作和個人?衛(wèi)生。?五、今后?的整改措?施：作?為一個新?班主任，?在班級管?理工作上?，由于缺?乏經(jīng)驗，?在實際的?管理過程?中出現(xiàn)了?各種不太?適合班級?管理的一?些方法和?原則，因?此我的班?級管理工?作在以下?方面，是?需要進一?步完善：?1、班?主任批評?的藝術(shù)性?需要進一?步改進。?2、管?理工作和?教學(xué)工作?要及時跟?蹤和反饋?。3、?班級管理?的精細化?水平有待?加強。?4、學(xué)生?的心理輔?導(dǎo)要持之?以恒。?5、及時?溝通和各?課任教師?的聯(lián)系。?6、要?進一步加?強對后進?生的輔導(dǎo)?。這些都?是在班級?管理工作?中的漏洞?和不足。?總之，?班主任工?作是繁雜?的工作，?需要班主?任投入大?量的時間?和精力，?要付出自?己的愛、?要講奉獻?、用自己?的人格魅?力去感染?學(xué)生，去?照亮學(xué)生?。特別像?我們這樣?的年輕班?主任。在?管理方面?，還欠缺?更加科學(xué)?、民主;?學(xué)生的知?識能力層?次不一，?落后面大?，在處理?問題時還?有一些急?躁，對于?學(xué)生的部?分心理，?還不能更?好的把握?，關(guān)心、?愛護學(xué)生?還不能夠?全面到位?。在今后?的工作中?，我將繼?續(xù)努力，?爭取更優(yōu)?異的成績?。20?23班主?任工作總?結(jié)簡單范?文（二）?一、政?治思想方?面認真?學(xué)習(xí)新的?教育理論?，及時更?新教育理?念。積極?參加校本?培訓(xùn)，并?做了大量?的政治筆?記與理論?筆記。新?的教育形?式不允許?我們在課?堂上重復(fù)?講書，我?們必須具?有先進的?教育觀念?，才能適?應(yīng)教育的?發(fā)展。所?以我不但?注重集體?的政治理?論學(xué)習(xí)，?還注意從?書本中汲?取營養(yǎng)，?認真學(xué)習(xí)?仔細體會?新形勢下?怎樣做一?名好教師?。二、?教育教學(xué)?方面要?提高教學(xué)?質(zhì)量，關(guān)?鍵是上好?課。為了?上好課，?我做了下?面的工作?：1、?課前準(zhǔn)備?：備好課?。2、?認真鉆研?教材，對?教材的基?本思想、?基本概念?，每句話?、每個字?都弄清楚?，了解教?材的結(jié)構(gòu)?，重點與?難點，掌?握知識的?邏輯，能?運用自如?，知道應(yīng)?補充哪些?資料，怎?樣才能教?好。4?、考慮教?法，解決?如何把已?掌握的教?材傳授給?學(xué)生，包?括如何組?織教材、?如何安排?每節(jié)課的?活動。?5、課堂?上的情況?。組織好?課堂教學(xué)?，關(guān)注全?體學(xué)生，?注意信息?反饋，調(diào)?動學(xué)生的?有意注意?，使其保?持相對穩(wěn)?定性，同?時，激發(fā)?學(xué)生的情?感，使他?們產(chǎn)生愉?悅的心境?，創(chuàng)造良?好的課堂?氣氛，課?堂語言簡?潔明了，?克服了以?前重復(fù)的?毛病，課?堂提問面?向全體學(xué)?生，注意?引發(fā)學(xué)生?學(xué)數(shù)學(xué)的?興趣，課?堂上講練?結(jié)合，布?置好家庭?作業(yè)，作?業(yè)少而精?，減輕學(xué)?生的負擔(dān)?。6、?要提高教?學(xué)質(zhì)量，?還要做好?課后輔導(dǎo)?工作，小?學(xué)生愛動?、好玩，?缺乏自控?能力，常?在學(xué)習(xí)上?不能按時?完成作業(yè)?，有的學(xué)?生抄襲作?業(yè)，針對?這種問題?，就要抓?好學(xué)生的?思想教育?，并使這?一工作慣?徹到對學(xué)?生的學(xué)習(xí)?指導(dǎo)中去?，還要做?好對學(xué)生?學(xué)習(xí)的輔?導(dǎo)和幫助?工作，尤?其在后進?生的轉(zhuǎn)化?上，對后?進生努力?做到從友?善開始，?比如，握?握他的手?，摸摸他?的頭，或?幫助整理?衣服。從?贊美著手?，所有的?人都渴望?得到別人?的理解和?尊重，所?以，和差?生交談時?，對他的?處境、想?法表示深?刻的理解?和尊重，?還有在批?評學(xué)生之?前，先談?談自己工?作的不足?。8、?熱愛學(xué)生?，平等的?對待每一?個學(xué)生，?讓他們都?感受到老?師的關(guān)心?，良好的?師生關(guān)系?促進了學(xué)?生的學(xué)習(xí)?。三、?工作考勤?方面我?熱愛自己?的事業(yè)，?從不因為?個人的私?事耽誤工?作的時間?。并積極?運用有效?的工作時?間做好自?己分內(nèi)的?工作。在?工作上，?我嚴(yán)格要?求自己，?工作實干?，并能完?成學(xué)校給?予的各項?任務(wù)，為?提高自身?的素質(zhì)，?我不但積?極參加各?項培訓(xùn)，?到各地聽?課學(xué)習(xí)，?平時，經(jīng)?常查閱有?關(guān)教學(xué)資?料。同時?經(jīng)常在課?外與學(xué)生?聯(lián)系，時?時關(guān)心他?們，當(dāng)然?在教學(xué)工?作中存在?著一些不?足的地方?，須在以?后進一步?的努力。?總而言?之，現(xiàn)在?社會對教?師的素質(zhì)?要求更高?，在今后?的教育教?學(xué)工作中?，我將更?嚴(yán)格要求?自己，努?力工作，?發(fā)揚優(yōu)點?，改正缺?點，開拓?前進，為?美好的明?天作出自?己奉獻。?202?3班主任?工作總結(jié)?簡單范文?（三）?作為一年?級班主任?，多少有?些苦，有?些累，但?我下定決?心，不管?如何辛苦?，我也要?將普通而?又平凡的?班主任工?作做好。?擔(dān)任班主?任工作以?來，我咀?嚼過失敗?的苦澀，?也品嘗過?成功的甘?甜。經(jīng)歷?過這一次?次心靈的?歷程，我?對自己所?從事的工?作有了更?多的信心?和熱情。?我愛學(xué)生?，盡我所?能引導(dǎo)他?們，讓他?們在關(guān)愛?中健康成?長。一?、春風(fēng)化?雨潤心田?別林斯?基說過：?“愛是鑒?別教育的?尺度?！?愛學(xué)生是?教師教育?學(xué)生的起?點和基礎(chǔ)?。我時刻?牢記這句?名言，要?求學(xué)生自?己誠實、?公正，體?貼學(xué)生，?成為全班?學(xué)生都喜?歡的好教?師……?1、用良?好的形象?感染學(xué)生?。班主?任教師是?學(xué)生的榜?樣，我們?都知道“?身教重于?言教”。?我時刻注?意自身對?學(xué)生的影?響，處處?以身作則?，上班從?不遲到早?退，只有?早出晚歸?，即使有?病也堅持?上課。平?時我十分?注意自己?的言行舉?止，要求?學(xué)生做到?的，自己?先做到，?而且做得?更好。在?我的帶動?下，班級?面貌發(fā)生?了巨大的?變化：班?風(fēng)正、學(xué)?風(fēng)濃，同?學(xué)們團結(jié)?互助，形?成了一個?朝氣蓬勃?的班集體?。2、?良好行為?習(xí)慣的培?養(yǎng)。對任?何人來說?，從小培?養(yǎng)良好的?習(xí)慣非常?重要，好?習(xí)慣一生?受益。我?在注重培?養(yǎng)隊員道?德品質(zhì)的?同時，還?注重培養(yǎng)?隊員良好?的行為習(xí)?慣。引導(dǎo)?他們從大?處著眼，?小處入手?，從小事?做起，做?到“不以?善小而不?為，不以?惡小而為?之”。比?如：每個?學(xué)生都知?道要講文?明、守禮?貌的大道?理，可具?體做的時?候卻不盡?人意。我?就從自身?做起，言?傳身教，?并倡導(dǎo)同?學(xué)們從小?事做起，?使用禮貌?用語：請?;謝謝;?對不起;?沒關(guān)系。?上個學(xué)期?，我?guī)W(xué)?生到湖光?巖游玩，?臨走時我?帶領(lǐng)同學(xué)?們把地面?的雜物收?拾干凈。?受到管理?員的連聲?好評?；?來后我通?過這件事?及時教育?學(xué)生講文?明、守禮?貌要從身?邊的每件?小事做起?，如不打?架罵人;?尊敬師長?、遵守公?共秩序等?方面去培?養(yǎng)自己的?良好行為?習(xí)慣。?三、人人?成為班級?小主人?孩子是班?級的一份?子，他們?的心靈就?像一塊塊?綠洲，需?要陽光雨?露，需要?關(guān)懷與溫?暖，這樣?才能健康?成長。班?主任要善?于發(fā)現(xiàn)現(xiàn)?他們的長?處，發(fā)揚?他們的優(yōu)?點，使他?們團結(jié)在?集體的旗?幟下，為?一個共同?的目標(biāo)而?努力!在?班干部的?任用上，?我打破原?有慣例，?采用“一?周競選班?委”制，?讓每一個?學(xué)生都來?當(dāng)一次班?委，來體?驗當(dāng)班干?部的快樂?和喜悅，?更讓學(xué)生?體會到當(dāng)?班干部難?，當(dāng)好班?干部更難?，是要會?出巨大的?心血和汗?水的。?一位同學(xué)?原來在家?從來不勞?動，老師?布置的一?切工作都?沒有積極?性。自從?當(dāng)上勞動?委員后，?覺得自己?應(yīng)該為班?集體出力?。我安排?同學(xué)們做?好值日，?還要一天?三次檢查?衛(wèi)生。經(jīng)?過一