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第6頁(yè)共6頁(yè)2023?高校教師?個(gè)人教學(xué)?工作總結(jié)?一、認(rèn)?真教學(xué),?育人為本?一學(xué)期?來(lái),本人?認(rèn)真?zhèn)湔n?、上課、?聽(tīng)課,及?時(shí)批改作?業(yè)、講評(píng)?作業(yè),做?好課后輔?導(dǎo)工作,?廣泛涉獵?各種知識(shí)?,形成比?較完整的?知識(shí)結(jié)構(gòu)?,嚴(yán)格要?求學(xué)生,?尊重學(xué)生?,使學(xué)生?學(xué)有所得?,從而不?斷提高自?己的教學(xué)?水平和思?想覺(jué)悟,?并順利完?成教育教?學(xué)任務(wù)。?下面是本?人的教學(xué)?經(jīng)驗(yàn)及體?會(huì):1?.提高教?學(xué)質(zhì)量,?關(guān)鍵是上?好課。為?了上好課?,我做了?下面的工?作:(?1)課前?準(zhǔn)備:備?好課。?認(rèn)真鉆研?教材,對(duì)?教材的基?本思想、?基本概念?,每句話(huà)?、每個(gè)字?都弄清楚?,了解教?材的結(jié)構(gòu)?,重點(diǎn)與?難點(diǎn),掌?握知識(shí)的?邏輯,能?運(yùn)用自如?,知道應(yīng)?補(bǔ)充哪些?資料,怎?樣才能教?好。考慮?教法,解?決如何把?已掌握的?教材傳授?給學(xué)生,?包括如何?組織教材?、如何安?排每節(jié)課?的活動(dòng)。?(2)?課堂上的?情況。?組織好課?堂教學(xué),?關(guān)注全體?學(xué)生,注?意信息反?饋,調(diào)動(dòng)?學(xué)生的有?意注意,?使其保持?相對(duì)穩(wěn)定?性,課堂?語(yǔ)言簡(jiǎn)潔?明了,克?服了以前?重復(fù)的毛?病,課堂?提問(wèn)面向?全體學(xué)生?,課堂上?講練結(jié)合?。2.?提高教學(xué)?質(zhì)量,還?要做好課?后輔導(dǎo)工?作。3?.積極參?與聽(tīng)課、?評(píng)課,虛?心向同行?學(xué)習(xí)教學(xué)?方法,博?采眾長(zhǎng),?提高教學(xué)?水平。?二、加強(qiáng)?學(xué)習(xí),提?高自身素?質(zhì)三、?務(wù)本求實(shí)?,做好本?職工作?總結(jié)到這?一年以來(lái)?所做的工?作,取得?了一定的?進(jìn)步,但?是仍有不?足之處,?主要有。?1.教?學(xué)方法的?把握還不?是很成熟?,仍需繼?續(xù)努力并?向其他教?師學(xué)習(xí)。?2.在?教學(xué)研究?方面盡管?讀了一些?相關(guān)的書(shū)?籍,有所?收獲,但?我深知還?有很多要?學(xué)。3?.課堂教?學(xué)缺乏引?導(dǎo)性,師?生之間的?互動(dòng)較少?,不能很?好帶動(dòng)學(xué)?生積極性?。4.?專(zhuān)業(yè)知識(shí)?的儲(chǔ)備上?還稍顯不?足。在?今后的工?作中我要?發(fā)揚(yáng)自己?的優(yōu)點(diǎn),?改正缺點(diǎn)?,彌補(bǔ)不?足。努力?提高自身?素質(zhì)和業(yè)?務(wù)水平,?爭(zhēng)取在平?凡的崗位?上做出不?平凡的成?績(jī)。2?023高?校教師個(gè)?人教學(xué)工?作總結(jié)(?二)_?___這?一年本人?在主管校?領(lǐng)導(dǎo)和團(tuán)?委領(lǐng)導(dǎo)的?指導(dǎo)下,?在學(xué)工部?、團(tuán)委各?位同事的?幫忙下,?在工作、?學(xué)習(xí)、生?活等方面?都有了很?大的收獲?和進(jìn)步。?現(xiàn)將各方?面總結(jié)如?下:一?、在思想?政治方面?___?_年在思?想政治方?面繼續(xù)提?高自己的?政治意識(shí)?,努力使?自己始終?與___?_持續(xù)高?度一致,?時(shí)時(shí)關(guān)注?國(guó)內(nèi)外大?事件,事?事用一名?____?身份的標(biāo)?準(zhǔn)要求自?己努力做?好、做強(qiáng)?。維護(hù)_?___,?維護(hù)__?__,絕?不做不利?于民族團(tuán)?結(jié)的任何?事情。遵?守職業(yè)道?德,樂(lè)于?奉獻(xiàn),認(rèn)?真學(xué)習(xí)和?聆聽(tīng)領(lǐng)導(dǎo)?和同事們?談的工作?經(jīng)驗(yàn),虛?心理解他?們對(duì)我的?推薦和意?見(jiàn)。二?、工作方?面三、?在德、廉?方面在?做學(xué)生工?作時(shí),時(shí)?刻謹(jǐn)記教?師職業(yè)道?德,有時(shí)?做完一場(chǎng)?晚會(huì)并總?結(jié)后,已?是深夜_?___點(diǎn)?左右,我?認(rèn)為這是?工作的需?要,并無(wú)?怨言。在?工作時(shí),?堅(jiān)持原則?,不拉幫?結(jié)派、不?偏不坦,?作決定時(shí)?公正、民?主。遵守?勞動(dòng)時(shí)間?,不會(huì)無(wú)?故離校,?對(duì)開(kāi)展校?園文化活?動(dòng),善于?去思考,?精細(xì)化活?動(dòng),力爭(zhēng)?讓活動(dòng)每?年上一新?層面。?在廉政方?面,我始?終認(rèn)為這?是工作中?的高壓線(xiàn)?碰不得,?對(duì)自己時(shí)?刻警鐘長(zhǎng)?鳴,提醒?自己。所?以,無(wú)違?紀(jì)違規(guī)現(xiàn)?象。四?、存在的?問(wèn)題和不?足這一?年的工作?上總體來(lái)?說(shuō)我始終?認(rèn)真工作?,由于缺?少工作經(jīng)?驗(yàn),和對(duì)?一些事物?缺乏必須?的敏感性?,往往會(huì)?有一些失?誤,具體?表此刻:?1)理?論學(xué)習(xí)還?不夠主動(dòng)?,理論水?平還不夠?好,對(duì)理?論學(xué)習(xí)有?時(shí)只是在?表面上理?解,還不?能夠?qū)ο?關(guān)理論進(jìn)?行系統(tǒng)深?入地學(xué)習(xí)?和領(lǐng)會(huì)。?2)沒(méi)?有深入學(xué)?生中了解?狀況,對(duì)?學(xué)生尤其?民族同學(xué)?的思想狀?況的波動(dòng)?變化掌握?不夠及時(shí)?。3)?工作還不?夠細(xì)致,?辦公室的?文件歸類(lèi)?、歸置還?不夠科學(xué)?、合理。?3)對(duì)?團(tuán)委傳統(tǒng)?的校園文?化活動(dòng),?缺乏創(chuàng)新?意識(shí)和動(dòng)?力,活動(dòng)?缺少新穎?和亮點(diǎn)。?我相信?自己今后?的工作中?在領(lǐng)導(dǎo)和?同事們的?幫忙下,?嚴(yán)格要求?,與時(shí)俱?進(jìn),工作?中敢于創(chuàng)?新,刻苦?鉆研,不?斷鞏固專(zhuān)?業(yè)理論水?平,為我?院的發(fā)展?做出自己?應(yīng)有的貢?獻(xiàn)。2?023高?校教師個(gè)?人教學(xué)工?作總結(jié)(?三)_?___年?在忙碌中?過(guò)去了。?回顧這?一年,在?領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)?懷和指導(dǎo)?下,在同?事的支持?和幫助下?,我較圓?滿(mǎn)地完成?各項(xiàng)任務(wù)?。為了更?好地做好?今后的工?作,總結(jié)?經(jīng)驗(yàn)、吸?取教訓(xùn),?本人就_?___年?的工作匯?報(bào)如下:?一、思?想政治?作為一名?____?,始終嚴(yán)?格按照黨?員標(biāo)準(zhǔn)要?求自己,?團(tuán)結(jié)同志?,忠誠(chéng)_?___教?育事業(yè),?嚴(yán)守職業(yè)?道德和學(xué)?術(shù)道德,?為人師表?,教書(shū)育?人。通過(guò)?加強(qiáng)理論?學(xué)習(xí),不?斷提高自?己的政治?理論水平?,用馬克?思主義理?論武裝頭?腦,指導(dǎo)?工作。?二、教學(xué)?工作作?為一名教?師,教學(xué)?是我的本?職工作。?一方面,?我認(rèn)真?zhèn)?課,并針?對(duì)理論課?和實(shí)踐課?的不同特?點(diǎn),尋找?更適合的?教學(xué)方法?,激發(fā)學(xué)?生們的積?極性,使?之愿意學(xué)?習(xí)。本學(xué)?期我?guī)Я?3門(mén)課其?中2兩門(mén)?都是新課?:《__?__》和?《___?_》。兩?門(mén)課都是?建筑學(xué)專(zhuān)?業(yè)的核心?課程,任?課壓力很?大;另一?方面,我?也積極參?與聽(tīng)課,?通過(guò)對(duì)兄?弟院系的?學(xué)習(xí),提?高自己的?課堂教學(xué)?水平。?三、科研?工作這?一年來(lái),?我撰寫(xiě)論?文___?_篇,指?導(dǎo)大學(xué)生?創(chuàng)新項(xiàng)目?一項(xiàng),正?在積極準(zhǔn)?備已申報(bào)?項(xiàng)目的結(jié)?項(xiàng)工作。?如何提高?自己和團(tuán)?隊(duì)的科研?能力,將?是明年工?作的一個(gè)?重要組成?部分。?四、教研?室工作?擔(dān)任建筑?學(xué)教研室?主任已有?一年多,?但是如何?協(xié)調(diào)好教?研室中各?位老師的?教學(xué)科研?工作,如?何做好建?筑學(xué)專(zhuān)業(yè)?的學(xué)生培?養(yǎng)工作等?方面,還?在積極探?索中。個(gè)?人管理能?力還有很?大的提升?空間。?五、實(shí)驗(yàn)?室工作?作為輔助?院長(zhǎng)負(fù)責(zé)?我院實(shí)驗(yàn)?室建設(shè)的?院長(zhǎng)助理?,積極為?教師和學(xué)?生服務(wù);?在院系老?師的協(xié)助?下,全力?配合實(shí)驗(yàn)?室建設(shè)和?實(shí)驗(yàn)設(shè)備?管理處做?好德國(guó)促?進(jìn)銀行貸?款項(xiàng)目的?招標(biāo)和具?體設(shè)備的?價(jià)格及技?術(shù)指標(biāo)核?查工作。?為早日建?設(shè)好我院?的實(shí)驗(yàn)室?和實(shí)訓(xùn)場(chǎng)?地努力工?作。六?、改進(jìn)不?足今后?還要進(jìn)一?步廣泛涉?獵各種知?識(shí),形成?比較完整?的知識(shí)結(jié)?構(gòu)。在計(jì)?劃、安排?工作時(shí)

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