版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶(hù)提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
第中學(xué)生演講稿7篇(合集)中學(xué)生演講稿篇1
無(wú)論我們“讀書(shū)讀人”其實(shí)都在“讀己”,而我們又何嘗讀得懂自己,這不僅是無(wú)字的書(shū),還是本善變的書(shū),因?yàn)槿诵员緩?fù)雜,真正讀懂自己的也就沒(méi)有了糾結(jié)和困惑,那便是或佛或仙或上帝吧!因?yàn)槲覀円簧赡芏荚趯?duì)錯(cuò)之間,善惡之間,正邪之間……抉擇和糾結(jié)。
周末寫(xiě)完作業(yè)靜坐在電腦旁,就寫(xiě)下了這六個(gè)字。其實(shí)這幾個(gè)字一直也是自己想分開(kāi)來(lái)說(shuō)說(shuō)的三個(gè)話(huà)題,可是幾天前在網(wǎng)上隨便“溜達(dá)”的時(shí)候看到了“讀書(shū)不如讀人,讀人不如讀自己”忘記是何人所說(shuō)了,但當(dāng)時(shí)就是覺(jué)得有不同的看法,但一直也沒(méi)有靜下心來(lái)仔細(xì)玩味。
現(xiàn)在想來(lái),覺(jué)得讀書(shū)、讀人、讀己這三者不應(yīng)該是遞進(jìn)的關(guān)系,而是三種相輔相成的不可或缺的就像柴米油鹽一樣普通又現(xiàn)實(shí)的必備,只不過(guò)人與人所追求和涉入的深淺不一,形式不同而已。其實(shí)我們讀書(shū),才能更深更好的讀人讀己。
而關(guān)于“讀人”其實(shí)一直是我感興趣卻又不敢妄加涉及的話(huà)題,因?yàn)槿巳硕际且槐緹o(wú)字的書(shū),因?yàn)闊o(wú)字所以玄妙又多變,有時(shí)候盡管你飽讀詩(shī)書(shū),才高八斗,可是你很可能對(duì)"一本無(wú)字書(shū)"手足無(wú)措,不知所云。
我一直覺(jué)得讀人最高的境界是只可意會(huì)不可言傳,有時(shí)候完全陌生的兩個(gè)人,可能就是一舉手一投足,或是一句話(huà)一個(gè)眼神就夠了,彼此已了然于心。就像于伯牙與鐘子期,一個(gè)琴師一個(gè)樵夫,他們完全沒(méi)有交集,可是子期卻從伯牙的琴音里讀出“巍巍乎志在高山,洋洋乎志在流水”的描繪,所以伯牙稱(chēng)“子之心與吾同”。
此種相知要有緣分,所以“高山流水”才萬(wàn)古流芳。
說(shuō)到這里難免涉及“讀人”的一個(gè)“分支”就是“愛(ài)情”。大學(xué)讀的書(shū)里有兩部關(guān)于“愛(ài)情”描述是我當(dāng)時(shí)不甚理解的,一部是《風(fēng)流才女石評(píng)梅傳》,還有一部是有澳大利亞的《飄》之譽(yù)的長(zhǎng)篇小說(shuō)《荊棘鳥(niǎo)》。
前者是當(dāng)時(shí)我不能理解,為何如評(píng)梅與君宇般相愛(ài)的人卻恪守著在我看來(lái)是無(wú)所謂的尊嚴(yán)而繼續(xù)著他們柏拉圖式的愛(ài)情而最終以“凄美”結(jié)局。后者是在愛(ài)情與野心相悖時(shí),主人公拉爾夫竟然背棄了與之刻骨銘心的麥吉,但這已經(jīng)離棄卻又無(wú)法割舍的愛(ài)情糾結(jié)了他們的一生,也戲劇了他們的一生,最終還是悲慘結(jié)局。
而今我卻了然了其中的微妙來(lái)。這世界上不是誰(shuí)都可以讀懂誰(shuí),也不是誰(shuí)都可以被讀懂,讀的.懂是偶然,讀不懂是必然!因此發(fā)生在偶然身上的一切都是必然。
無(wú)論我們“讀書(shū)讀人”其實(shí)都在“讀己”,而我們又何嘗讀得懂自己,這不僅是無(wú)字的書(shū),還是本善變的書(shū),因?yàn)槿诵员緩?fù)雜,真正讀懂自己的也就沒(méi)有了糾結(jié)和困惑,那便是或佛或仙或上帝吧!因?yàn)槲覀円簧赡芏荚趯?duì)錯(cuò)之間,善惡之間,正邪之間……抉擇和糾結(jié)。
雖意猶未盡,總覺(jué)詞不達(dá)意,但到這里本該結(jié)束,可想起了費(fèi)翔的那首“讀你”,雖然原詞是愛(ài)情主題,但也不妨將它寬泛化:“讀你的感覺(jué)像春天,浪漫的季節(jié),醉人的詩(shī)篇,讀你千遍也不厭倦。”但愿時(shí)刻擁有如此陽(yáng)光的情懷“讀書(shū)—讀人—讀己”!
中學(xué)生演講稿篇2
老師、同學(xué)們:早上好!
今天,是一個(gè)普通的早晨,我們肅立在國(guó)旗下,舉行了莊嚴(yán)的升旗儀式??墒谴蠹抑绬幔?931年9月18日的深夜,日本關(guān)東軍轟炸了我國(guó)東北,占領(lǐng)了沈陽(yáng)城,半年之后,占領(lǐng)了東北三省。這就是震驚中外的“九一八事變”,是日本侵略中國(guó)的開(kāi)始,9月18日,也成為了我們中華民族不能忘記的國(guó)恥日。
面對(duì)困難,中國(guó)各族人民同仇敵愾、共赴國(guó)難,無(wú)數(shù)先烈以血肉之軀,與日本侵略者進(jìn)行了氣壯山河的斗爭(zhēng)。經(jīng)過(guò)14年艱苦卓絕的斗爭(zhēng),中華民族用3500萬(wàn)鮮血和生命,迎來(lái)了1945年8月15日抗日戰(zhàn)爭(zhēng)的最后勝利。昨天是918紀(jì)念日,相信我們中高年級(jí)的同學(xué),已經(jīng)在新聞、報(bào)紙上看到了關(guān)于紀(jì)念“918”的'報(bào)道。
今天,我們?cè)趪?guó)旗下回顧這段歷史,紀(jì)念這段歷史,就是為了不要忘記那些曾經(jīng)為民族解放事業(yè)犧牲的人們,不要忘記那段苦難的歲月;那些在最艱苦的歲月里,為民族正義事業(yè)做出貢獻(xiàn)的人們是最光榮的。我們應(yīng)該永遠(yuǎn)記住他們。
梁?jiǎn)⒊凇渡倌曛袊?guó)說(shuō)》中寫(xiě)道:“今日之責(zé)任,不在他人,而全在我少年。少年智則國(guó)智,少年富則國(guó)富,少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng),少年獨(dú)立則國(guó)獨(dú)立,少年自由則國(guó)自由,少年進(jìn)步則國(guó)進(jìn)步,少年勝于歐洲,則國(guó)勝于歐洲,少年雄于地球,則國(guó)雄于地球”。同學(xué)們,我們正在為這個(gè)民族的未來(lái)作知識(shí)的積累。愿先輩們用熱血和信念點(diǎn)燃的民族復(fù)興之火,永遠(yuǎn)照亮我們!
中學(xué)生演講稿篇3
每個(gè)人都有夢(mèng)想,而我們的夢(mèng),共同的夢(mèng),究竟是什么呢?沒(méi)錯(cuò),它,就是我們的驕傲——翔宇。
在這陽(yáng)光明媚的日子里,我懷著激動(dòng)、喜悅的心情邁入了溫州翔宇中學(xué)。我成為了翔宇中學(xué)大家庭中的一員。這里是我點(diǎn)燃激情、放飛夢(mèng)想、成就人生的青春大舞臺(tái)。
翔宇是我夢(mèng)想的殿堂。我青春的時(shí)光將在這里度過(guò)每一分,每一秒。
這是我要夢(mèng)圓的地方。我要在這里,邁出青春堅(jiān)實(shí)的步伐。
當(dāng)每天的第一縷陽(yáng)光照耀在學(xué)校的時(shí)候,翔宇學(xué)子新的一天即將開(kāi)始。在翔宇的每一天,都過(guò)的'那么充實(shí)、那么快樂(lè)、那么幸福。
那明亮的教室里,時(shí)時(shí)傳來(lái)朗朗地讀書(shū)聲;那寬敞的操場(chǎng)上,時(shí)時(shí)傳來(lái)陣陣地加油聲。整個(gè)校園,都充滿(mǎn)了歡歌笑語(yǔ)......翔宇是一個(gè)幸福、美麗、和諧的大家庭。
我們是異想天開(kāi)的翅膀,在翔宇中學(xué)飛翔;我們是腳踏實(shí)地的蓓蕾,在翔宇中學(xué)綻放;我們是快樂(lè)的朝霞,每張笑臉都閃耀著金色的暢想;我們是遨游的風(fēng)帆,每次航行都蕩漾著明天的希望......
曾經(jīng),到翔宇是我的一個(gè)夢(mèng);如今,這個(gè)夢(mèng)已經(jīng)成為現(xiàn)實(shí)。
現(xiàn)在,我以翔宇為驕傲;_未來(lái),翔宇以我為自豪。我終于走進(jìn)了翔宇,得到了夢(mèng)圓的經(jīng)歷。我點(diǎn)燃了對(duì)未來(lái)一切的憧憬和希望。
愛(ài)的雨露培育著美麗的花朵。學(xué)海里翻騰快樂(lè)的浪花。我們拿筆當(dāng)槳,遨游知識(shí)的海洋。我們要以書(shū)作帆,翔宇又起航。
校園有惠風(fēng)和暢的師長(zhǎng),引領(lǐng)我們振翅飛翔;校園有百舸爭(zhēng)流的江海,在憑我們乘風(fēng)破浪;校園有辛勤的園丁,每次燃燒都伴隨著汗水的流淌......
翔宇,人生夢(mèng)想啟航的地方,我將在這里圓夢(mèng)。我要學(xué)會(huì)挑戰(zhàn),學(xué)會(huì)頑強(qiáng),學(xué)會(huì)拼搏!做到真正的“夢(mèng)圓翔宇”!
中學(xué)生演講稿篇4
每年3月的最后一個(gè)星期一是全國(guó)中小學(xué)生安全教育日。今天正是第16個(gè)全國(guó)中小學(xué)生安全教育日,主題為“加強(qiáng)疏散演練,確保學(xué)生平安”。
中小學(xué)生人身安全有其特殊性,內(nèi)容涉及很多方面,包括交通安全、課間活動(dòng)安全、體育活動(dòng)安全、集會(huì)疏散安全、用電安全、消防安全、食品、藥品安全、校外活動(dòng)安全、網(wǎng)絡(luò)安全,以及自然災(zāi)害、意外傷害和外來(lái)侵害等等。據(jù)教育部統(tǒng)計(jì),全國(guó)每年大約有1.6萬(wàn)名中小學(xué)生非正常死亡,平均每天有40多名學(xué)生死于交通事故、校園傷害、食物中毒和溺水等事故。也就是說(shuō)每天差不多有一個(gè)班的學(xué)生“消失”。有專(zhuān)家指出,通過(guò)安全教育,提高我們中小學(xué)生的自我保護(hù)能力,80%的意外傷害事故是可以避免的。而導(dǎo)致悲劇發(fā)生的一個(gè)重要原因,就是我們的青少年欠缺安全防衛(wèi)知識(shí),自我保護(hù)能力差,因此對(duì)青少年進(jìn)行安全教育的形勢(shì)相當(dāng)緊迫。所以安全工作是我們學(xué)校工作中的一件大事,是學(xué)校工作的重中之重。針對(duì)同學(xué)們?cè)谛@的實(shí)際活動(dòng)特點(diǎn),我希望同學(xué)們具體能做到以下幾點(diǎn):
1、要注意交通安全。嚴(yán)守交通規(guī)則,按時(shí)回家,不在校園外逗留。上學(xué)、放學(xué)路上,必須在人行道內(nèi)行走,沒(méi)有人行道的,須靠右邊行走;通過(guò)有交通信號(hào)控制的人行橫道,必須遵守信號(hào)的規(guī)定,沒(méi)有信號(hào)燈過(guò)馬路時(shí)要先觀(guān)察兩邊車(chē)輛情況,主動(dòng)避讓機(jī)動(dòng)車(chē)輛;不準(zhǔn)在公路上追逐打鬧,開(kāi)展各類(lèi)游戲活動(dòng),要遠(yuǎn)離公路和鐵路;乘座公交車(chē)的同學(xué),要有序排隊(duì)上下車(chē),不要擁擠,注意乘車(chē)安全。
2、要注意飲食安全。同學(xué)們購(gòu)買(mǎi)袋裝食品時(shí),要看包裝是否完好,看清楚生產(chǎn)日期、保質(zhì)期、生產(chǎn)廠(chǎng)家及地址,不購(gòu)買(mǎi)“三無(wú)”食品,不隨便在外就餐,防止食物中毒;不在校門(mén)口和街頭流動(dòng)攤點(diǎn)購(gòu)買(mǎi)零食,防止誤食不衛(wèi)生食品等,造成食物中毒,同時(shí)注意不要暴飲暴食。
3、要注意在校園里和教室里的安全。要安全用電,要求大家不要用手觸摸電線(xiàn)、燈管和插座,發(fā)現(xiàn)電器損壞后不要擅自修理,應(yīng)向老師和學(xué)校報(bào)告,請(qǐng)專(zhuān)人修理;上下樓梯要輕聲慢步靠右行,不許將手搭在他人肩上或背上,不許坐在樓梯扶手上往下滑,不準(zhǔn)在樓梯、樓道上瘋跑打鬧;不靠近窗戶(hù)玩耍探望。進(jìn)校后不準(zhǔn)外出,有事必須請(qǐng)假。嚴(yán)禁將火柴、打火機(jī)等火種帶進(jìn)教室和宿舍,以免發(fā)生火災(zāi)。
4、要注意活動(dòng)安全。上體育課前要做好準(zhǔn)備活動(dòng),運(yùn)動(dòng)時(shí)注意不要?jiǎng)×遗鲎?,以免撞傷或摔傷;活?dòng)時(shí),要在體育老師的正確指導(dǎo)下,使用體育器材或參加運(yùn)動(dòng),課余時(shí)間活動(dòng)要注意安全,嚴(yán)禁瘋趕打鬧或進(jìn)入有危險(xiǎn)的區(qū)域;勞動(dòng)時(shí)不要用勞動(dòng)工具玩打,注意勞動(dòng)安全;同學(xué)間遇到矛盾時(shí),一定要冷靜理智,不要?jiǎng)邮謩?dòng)腳,以免給自己和同學(xué)帶來(lái)不良后果。前幾天一中有七人參與打架,被公安機(jī)關(guān)處罰后(拘留、罰款),學(xué)校同時(shí)做出留校查看并培訓(xùn)教育(要交培訓(xùn)費(fèi))的.處理決定。夏季,不得到河塘等地方游泳,以免發(fā)生溺水危險(xiǎn)。不得到建筑工地玩耍,以免發(fā)生傷害事故。
5、要注意外出安全、交友安全。我們每個(gè)人都要外出,每天都要經(jīng)歷很多事,一不小心,就會(huì)發(fā)生意外事故。因此,要學(xué)會(huì)保護(hù)自己,注意安全,學(xué)會(huì)自護(hù)自救,掌握基本的防護(hù)知識(shí)和逃生本領(lǐng),記住家長(zhǎng)、老師電話(huà)號(hào)碼和急救電話(huà)(110報(bào)警、120急救車(chē)、119火警)。更要遠(yuǎn)離網(wǎng)吧或營(yíng)業(yè)性?shī)蕵?lè)場(chǎng)所,不和社會(huì)上不三不四或行為怪異的陌生人交往,以防上當(dāng)受騙。
6、注意傳染病預(yù)防。講究個(gè)人衛(wèi)生和環(huán)境衛(wèi)生,做到“洗凈手,吃熟食,喝開(kāi)水,勤通風(fēng),曬衣被”,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。要積極參加常規(guī)體檢和傳染病預(yù)防接種。
同學(xué)們,有一種基本的權(quán)利叫安全。擁有了安全,雖然不可能擁有一切,但沒(méi)有安全就一定沒(méi)有一切。對(duì)于我們?nèi)祟?lèi)而言,多一份自律,就多了一份安全的籌碼;多一份警醒,就擁有了一張通往安全的綠卡。人類(lèi)生存的幾大要素莫過(guò)于此:健康是前提,物質(zhì)是基礎(chǔ),精神是源泉,而安全,則是堡壘。一個(gè)讓我們生命的狀態(tài)時(shí)刻保持安全與平衡,讓我們生存的環(huán)境時(shí)刻充滿(mǎn)寧?kù)o與和諧的堡壘。沒(méi)有了安全,再健康的軀體也在劫難逃,再豐厚的物質(zhì)也會(huì)變得一文不值,再豐沛的精神源泉也如無(wú)本之木。生命沒(méi)有第二次。我們只有懂得一個(gè)道理,防患于未然,在人生的路上走好每一步,事事處處想到“安全”二字,在校內(nèi)外規(guī)范行為,嚴(yán)守制度。我們的生命才會(huì)更加美麗,我們的生活才會(huì)更加和諧!
老師們,保障學(xué)生的安全,是教育工作者的首要職責(zé),是構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)的重要基礎(chǔ),責(zé)任重于泰山。讓我們牢固樹(shù)立“安全第一”的思想,堅(jiān)持以人為本,強(qiáng)化日常管理,落實(shí)安全責(zé)任,狠抓措施落實(shí),積極防范各類(lèi)校園安全事故的發(fā)生,實(shí)現(xiàn)“校園零事故”的目標(biāo),共同創(chuàng)建安全文明和諧的校園。
中學(xué)生演講稿篇5親愛(ài)的老師們,同學(xué)們:
大家好,我是吐魯番地區(qū)實(shí)驗(yàn)中學(xué)初一四班的衡敏。洪戰(zhàn)輝,一個(gè)家喻戶(hù)曉的名字,他曾用他那瘦小的臂膀和堅(jiān)強(qiáng)的意志使無(wú)數(shù)人感動(dòng)。下面,我為大家講一講他的故事
洪戰(zhàn)輝是湖南懷化學(xué)院的一名大學(xué)生。父親突患間歇性精神病后,摔死了一歲大的女兒,卻把一個(gè)被遺棄的女?huà)霌旎丶?,母親不堪家庭重負(fù),棄家出走。從十二歲起,洪戰(zhàn)輝就支撐著一個(gè)父親生并母親出走、弟弟上學(xué)、撿來(lái)的小妹妹要人照顧的家。1997年,洪戰(zhàn)輝考上了湖南省重點(diǎn)中學(xué),他開(kāi)始帶著三歲的妹妹上高中;__年考入懷化學(xué)院,他又帶著妹妹上大學(xué),十多年來(lái),靠做小生意和打工賺來(lái)的`錢(qián)維持生活、供妹妹上學(xué)。他說(shuō):“一個(gè)人能自立自強(qiáng)才是最重要的”,盡管生活拮據(jù),他卻從沒(méi)有申請(qǐng)過(guò)特困補(bǔ)助,也不接受任何捐款。
洪戰(zhàn)輝肩負(fù)家庭重?fù)?dān)、攜妹求學(xué)的感人事跡,展現(xiàn)了挑戰(zhàn)困難,積極進(jìn)取的人生追求;展現(xiàn)了自強(qiáng)自立,奮發(fā)學(xué)習(xí)的奮斗精神;展現(xiàn)了對(duì)家庭對(duì)親人對(duì)社會(huì)敢于負(fù)責(zé)的傳統(tǒng)美德。
聽(tīng)完了他的故事,相信所有人都為之動(dòng)容。他是萬(wàn)千大學(xué)生的代表,更是千萬(wàn)中學(xué)生的楷模。
我們是21世紀(jì)的新主人,我們是民族的希望,祖國(guó)的棟梁。作為21世紀(jì)的中學(xué)生,我們要這樣做:在學(xué)校,我們要努力學(xué)習(xí),尊敬師長(zhǎng),團(tuán)結(jié)同學(xué),豐富課內(nèi)外文化生活;在家,我們要孝敬父母,主動(dòng)幫父母干力所能及的家務(wù)事;在社會(huì),我們要遵守法律法規(guī),遵守社會(huì)公德,樂(lè)于助人。只有這樣做,我們才能稱(chēng)得上是時(shí)代合格的中學(xué)生。
最后,希望我們每一位中學(xué)生牢記我們的責(zé)任。為爭(zhēng)做時(shí)代合格的中學(xué)生努力奮斗。謝謝大家,我的演講完畢!
中學(xué)生演講稿篇6
美,無(wú)處不在。它們就像一個(gè)個(gè)淘氣的小精靈,躲藏在一點(diǎn)一滴的小事中,只要我們用發(fā)現(xiàn)美的眼睛觀(guān)察,就會(huì)看到——美,其實(shí)就在我們身邊。
瞧,那兒有個(gè)同學(xué)摔倒了,另一個(gè)同學(xué)馬上把她扶起來(lái),這就是一種美,一種關(guān)心同學(xué)的美;賽場(chǎng)上,同學(xué)們爭(zhēng)先恐后、奮力拼搏、為班級(jí)爭(zhēng)光,這是一種熱愛(ài)集體的美;學(xué)校組織義賣(mài),同學(xué)們踴躍參加,奉獻(xiàn)愛(ài)心,這是一種樂(lè)于助人的美。美就在我們身邊,在我們的校園里,在我們的`生活中。
在我們溫州,也有很多美的使者,比如“最美志愿者”紅日亭老人,幾十年如一日,在炎炎夏日免費(fèi)供應(yīng)伏茶,在冷冷寒冬免費(fèi)施送熱粥,這是一種無(wú)私奉獻(xiàn)的美!上周末,我和爸爸媽媽特地去拜訪(fǎng)了這些老爺爺老奶奶們,知道了他們每天四五點(diǎn)就要開(kāi)始忙碌,淘米、洗菜、煮粥……周而復(fù)始,沒(méi)有任何利益,他們卻樂(lè)此不疲。一杯茶一碗粥,溫暖了一座城市,真感嘆他們的無(wú)私與博愛(ài)呀!
為了把這樣的美傳遞下去,暑假我和佳珉、心怡、嘉航、徐琰鈞一起去愛(ài)心義賣(mài),將義賣(mài)獲得的錢(qián)捐給希望工程;這個(gè)學(xué)期,我又為永嘉貧困學(xué)生愛(ài)心助學(xué);現(xiàn)在,我還決定成立一個(gè)“少先隊(duì)員在行動(dòng)”小組,每個(gè)星期天的早上去華蓋山或馬鞍池公園義務(wù)撿垃圾,美化城市,從保護(hù)環(huán)境做起。
中學(xué)生演講稿篇7親愛(ài)的老師、同學(xué)們:
在一個(gè)夜晚,爸爸,媽媽都出去辦事了。只留我一人在家。此
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶(hù)所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶(hù)上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶(hù)上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶(hù)因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 交通事故私下調(diào)解協(xié)議書(shū)
- 個(gè)人土地補(bǔ)償協(xié)議書(shū)
- 闌尾結(jié)石病因介紹
- (立項(xiàng)備案申請(qǐng)模板)海砂淡化及機(jī)制砂項(xiàng)目可行性研究報(bào)告參考范文
- 2023年天津市河西區(qū)高考語(yǔ)文三模試卷
- 山東省菏澤市鄄城縣2024-2025學(xué)年七年級(jí)上學(xué)期期中生物學(xué)試題(解析版)-A4
- 2023年直流鼓風(fēng)機(jī)項(xiàng)目融資計(jì)劃書(shū)
- 護(hù)理資料培訓(xùn)課件 大便標(biāo)本采集相關(guān)知識(shí)
- 養(yǎng)老院老人康復(fù)設(shè)施使用管理制度
- 培訓(xùn)過(guò)程控制培訓(xùn)課件
- 2024年新人教版四年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)《教材練習(xí)1練習(xí)一(附答案)》教學(xué)課件
- 我的教育故事
- 2023-2024學(xué)年人教版高中信息技術(shù)必修一第二章第一節(jié)《解決問(wèn)題的一般過(guò)程和用計(jì)算機(jī)解決問(wèn)題》教案
- 中學(xué)教職工安全知識(shí)測(cè)試練習(xí)試題
- 2024商業(yè)地產(chǎn)策劃定位和規(guī)劃設(shè)計(jì)合同書(shū)模板
- 玉溪大紅山鐵礦二期北采區(qū)采礦施工組織設(shè)計(jì)
- DB41-T 2704-2024 森林撫育技術(shù)規(guī)程
- 2024-2025學(xué)年全國(guó)中學(xué)生天文知識(shí)競(jìng)賽備賽試題庫(kù)(含答案)
- 樂(lè)理知識(shí)考試題庫(kù)130題(含答案)
- 2025屆高考語(yǔ)文復(fù)習(xí):辨析并修改病句+課件
- 2024新教科版四年級(jí)上冊(cè)科學(xué)知識(shí)點(diǎn)總結(jié)精簡(jiǎn)版
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論