合作真愉快 （教案）2022-2023學(xué)年六年級心理健康-通用版

合作真愉快（教案）2022-2023學(xué)年六年級心理健康-通用版一、教學(xué)目標(biāo)知識與技能理解與合作相關(guān)的基本概念。掌握從不同角度看待合作的方式與方法。了解如何進行有效的合作，提高合作質(zhì)量。情感和態(tài)度積極樂觀地看待合作，營造愉快的合作氛圍。培養(yǎng)團隊合作精神和意識，學(xué)習(xí)在團隊中合作、分工、互助、共進。探究合作中常見的沖突與問題，培養(yǎng)處理沖突的能力。二、教學(xué)重點了解合作的概念與基本方式掌握從不同角度看待合作的方法掌握有效的合作方式，提高合作質(zhì)量三、教學(xué)內(nèi)容第一部分：讓學(xué)生了解合作的概念與基本方式合作的基本定義及其重要性合作的基本方式分工協(xié)作互幫互助共同發(fā)展理性溝通創(chuàng)意共享第二部分：讓學(xué)生掌握從不同角度看待合作的方法小組內(nèi)合作討論問題分組合作角色扮演課堂外合作共同活動社會實踐實踐服務(wù)項目第三部分：讓學(xué)生掌握有效的合作方式，提高合作質(zhì)量如何進行高效的討論言之有物互相傾聽觀點合理，反駁有據(jù)如何解決合作中的問題危機處理的方法處理沖突的技巧日常合作中注意事項如何營造合作氛圍，提升合作效能樂觀開心的態(tài)度了解他人的想法理性的分析問題多謀善策的智慧四、教學(xué)過程第一步：整體預(yù)習(xí)讓學(xué)生提前閱讀講義內(nèi)容，在課堂開始前自行了解合作的基本概念與基本方式。第二步：引入知識通過討論與繪畫的方式讓學(xué)生分享自己對合作的看法，并向?qū)W生介紹合作的概念和基本方式。第三步：小組探究讓學(xué)生分為小組，進行課堂內(nèi)、外合作方式的探究和討論。第四步：組間交流引導(dǎo)學(xué)生進行組間交流，分享每個小組的探究成果。第五步：合作技巧學(xué)習(xí)根據(jù)小組討論成果，向?qū)W生介紹如何進行有效討論、如何解決合作中的問題、如何營造合作氛圍等合作技巧的學(xué)習(xí)。第六步：總結(jié)評估請小組代表進行總結(jié)評估，并請學(xué)生給予反饋。五、教學(xué)師生意見本節(jié)課通過生動的教學(xué)方式，讓學(xué)生提高了合作實踐的技能，培養(yǎng)了團隊合作的精神，激發(fā)了學(xué)生對合作的興趣。同時，也為學(xué)生的心理健康和團隊發(fā)展打下了堅實的基礎(chǔ)。六、教學(xué)反思通過課堂教學(xué)發(fā)現(xiàn)，學(xué)生們對合作的重視程度顯著提高，更加樂于參與到團隊合作中，積極提出自己的意