高中教師工作總結(jié)年度考核8篇

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高中老師工作總結(jié)年度考核篇1

自踏入教育這個崗位以來，我始終以勤勤懇懇、踏踏實(shí)實(shí)的立場來對待我的工作，以“師德”規(guī)范自己的教育教學(xué)工作，現(xiàn)將本學(xué)期的工作總結(jié)如下：

一、日常教學(xué)方面

本學(xué)年度，本人擔(dān)負(fù)高二班級歷史與高三歷史的教學(xué)工作，雖然我工作已經(jīng)八年，但是由于同學(xué)水平差距較大，而又剛剛接觸新教材，教學(xué)理念與教學(xué)體系都是全新的狀況下，我在教學(xué)工作中還是遇到了不少困難，比如，如何吃透教材，如何將教材的內(nèi)容上下聯(lián)系，如何讓同學(xué)在教學(xué)過程中學(xué)會自主學(xué)習(xí)等等問題。針對這些狀況，我在自我反思的同時，虛心向有閱歷的老師討教閱歷。在教學(xué)中，仔細(xì)鉆研大綱、努力吃透教材，積極開拓教學(xué)思路，同時把一些較先進(jìn)的理論及先進(jìn)現(xiàn)代教學(xué)手段敏捷運(yùn)用于課堂教學(xué)中，努力培育同學(xué)歷史學(xué)習(xí)的愛好，及合作溝通、自主探究、勇于創(chuàng)新的等技能。

同時從本學(xué)期開始，我還擔(dān)負(fù)了歷史教研組組長與高二班級歷史備課組組長，感覺重任在肩。為了能更好的適應(yīng)新的工作，我仔細(xì)聽取各位老師對于教研組的盼望，然后分析，制定本教研組的奮斗目標(biāo)與計劃，同時給每位本組提供展示的機(jī)會，在高二班級第二課堂活動中，每位老師仔細(xì)預(yù)備，努力工作，最終在各位高二歷史老師的辛勤工作下，完成了《中國古幣保藏與鑒賞入門》講座，參加的同學(xué)達(dá)****多人，雖然這個講座還沒有最終結(jié)束，但是就目前的狀況來看效果不錯。

一、在工作位上，敬業(yè)愛崗，積極主動。

由于今年本校的擴(kuò)招，使得有線電視電纜線路已經(jīng)滿意不了學(xué)校的需求，在領(lǐng)導(dǎo)的正確指引下，我積極的協(xié)作工作，順當(dāng)?shù)耐瓿闪擞芯€電纜換光纜的改造，增加了節(jié)目臺，使得學(xué)校的新聞及直播能夠高質(zhì)量的讓同學(xué)收看，提高了同學(xué)獵取信息的效率。

二、在分管工作上，聽從安排，兢兢業(yè)業(yè)。

在每周繁忙的狀況下，要安排好自己的條線工作，的確有時感到力不從心。但在校領(lǐng)導(dǎo)指引、支持下，分管工作思路清楚，做到期初進(jìn)行合理計劃，實(shí)施過程抓落實(shí)，實(shí)時反思小結(jié)，期末總結(jié)。這學(xué)期為了迎評促建工作，大家都全身心的投入進(jìn)來，加班加點(diǎn)完成自己的工作，協(xié)作各部門的工作。有問題實(shí)時與同事探討、溝通。學(xué)校在全體師生的努力下順當(dāng)?shù)耐ㄟ^了評估。

我們的學(xué)校無論是環(huán)境還是領(lǐng)導(dǎo)、老師都給人一種寬松、和諧、民主、團(tuán)結(jié)的好感，所以在這樣的集體中工作雖然有時任務(wù)較重，但心理上還是比較輕松、開心的，所以工作上比較主動，盼望自己能限度地為學(xué)校的建設(shè)獻(xiàn)出微弱的能量。平常能實(shí)時把工作狀況、問題、困難向領(lǐng)導(dǎo)請示、匯報。同志之間能做到顧全大局，聽從安排，相互關(guān)懷，相互援助，相互溝通。

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又是一學(xué)期年末，回顧這個學(xué)期所從事的教學(xué)工作，比較順當(dāng)?shù)赝瓿扇蝿?wù)。當(dāng)然在工作中我享受到收獲喜悅，也發(fā)覺一些存在的問題。我所享有的收獲我會用于下個學(xué)期的工作中，我所遇到的問題我要仔細(xì)思索想方法解決。現(xiàn)就本學(xué)期的工作做一下總結(jié)。

一、教學(xué)工作

上學(xué)期擔(dān)負(fù)十個班的信息技術(shù)課，一學(xué)期來，仔細(xì)備課、上課，在備課的過程中，我首先對所要教授的知識進(jìn)行全面的討論、歸納、總結(jié)，并依據(jù)教授對象的不同特點(diǎn)找到教授的最正確方法與方式。從而做到對人、書、機(jī)三者進(jìn)行有機(jī)結(jié)合的備課。嚴(yán)格要求同學(xué)，尊敬同學(xué)，發(fā)揚(yáng)教學(xué)民主，使同學(xué)學(xué)有所得。本學(xué)期在同學(xué)們努力親密的合作下，完成了本學(xué)期高二學(xué)年的學(xué)業(yè)水平考試工作。

二、教務(wù)處工作

我嚴(yán)格要求自己，并能完成學(xué)校予以的各項(xiàng)任務(wù)。除教學(xué)工作外，還擔(dān)負(fù)教務(wù)處和高二學(xué)年的干事工作。

負(fù)責(zé)學(xué)校常規(guī)工作檢查：

1、教務(wù)處干事工作。考勤工作。本學(xué)期在同仁們的合作支持下，我圓滿的完成了本學(xué)斯的考勤工作。本學(xué)期采納了簽到的方法，得到大家的認(rèn)同，老師們都能根據(jù)學(xué)校的規(guī)章制度來嚴(yán)格要求自己，每月定時的把考勤公示到學(xué)校的公共郵箱，全校老師都能實(shí)時的獲得信息，如有問題老師都能實(shí)時的溝通進(jìn)行更正，真正做到了嚴(yán)謹(jǐn)性、獨(dú)立性和公開公正原那么。現(xiàn)在的工作得到了同事們的理解和認(rèn)可，我很欣慰，今后我會一如既往的努力工作，為大家服好務(wù)。

2、學(xué)校高一、高二、高三，三個學(xué)年的期中、期末考試，每次都要對考試成果做好成果分析匯總，我都能夠?qū)崟r精確的完成任務(wù)。

3、高二學(xué)年組工作。

負(fù)責(zé)組內(nèi)的常規(guī)工作：

1、每月都要對同學(xué)作業(yè)進(jìn)行檢查，實(shí)時跟蹤老師的作業(yè)批改狀況，檢查結(jié)果實(shí)時匯總，每月作業(yè)檢查結(jié)果實(shí)時匯總，并上報教務(wù)主任。

2、課表的編排，本學(xué)期高二學(xué)年的課表由于一些緣由，更改和變動的狀況比較多，我都能夠?qū)崟r的變更和調(diào)整，沒有影響到正常的教學(xué)。

三、取得的成果和存在的問題

一個學(xué)期來，在校領(lǐng)導(dǎo)的支持和同學(xué)的努力下，順當(dāng)完成本學(xué)期學(xué)業(yè)水平考試任務(wù)，在教學(xué)工作中有收獲，也發(fā)覺存在不少的問題。如在課外，同學(xué)很少能接觸電腦，很難發(fā)覺、培育尖子同學(xué)；其次是信息技術(shù)課正處在改革階段，信息技術(shù)等級考試與信息技術(shù)新課程改革如何連接？相信經(jīng)過我們的共同努力，這些問題很快都能得到解決。

在課程改革推動的今日，社會對老師的素養(yǎng)要求更高，在今后的教育教學(xué)工作中，我將立足實(shí)際，仔細(xì)分析和討論好教材、大綱，討論好同學(xué)，制造性地搞好信息技術(shù)課的教學(xué)，使我的工作有所進(jìn)取，更加嚴(yán)格要求自己，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，改正缺點(diǎn)，開拓前進(jìn)。

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高一下學(xué)期的教學(xué)任務(wù)還算是比較繁重的，在剛剛過去的一個學(xué)期之中我主要負(fù)責(zé)高一班級部分班級的數(shù)學(xué)教學(xué)，雖然說同學(xué)們比起上學(xué)期能夠有所進(jìn)步令我感到有些欣慰，但是事實(shí)上下學(xué)期的知識點(diǎn)是非常多的，因此這學(xué)期略微在課堂上略微走神都有可能趕不上其他人學(xué)習(xí)的進(jìn)度了，為此我在學(xué)期之初就針對每個班的學(xué)習(xí)進(jìn)度制定了相應(yīng)的教學(xué)計劃，所幸的是這學(xué)期的數(shù)學(xué)教學(xué)工作完成得還算不錯，以下便是高一下學(xué)期的數(shù)學(xué)教學(xué)工作總結(jié)。

一、夯實(shí)同學(xué)的數(shù)學(xué)基礎(chǔ)

事實(shí)上并非每一個同學(xué)能夠在每個階段都能夠?qū)W得扎實(shí)，因此在學(xué)期之初我便重點(diǎn)抓班上幾個數(shù)學(xué)成果差的同學(xué)的學(xué)習(xí)進(jìn)度，這些同學(xué)大多都是在中學(xué)的時候沒有打好學(xué)習(xí)基礎(chǔ)，尤其是應(yīng)對幾何類型的題目比較困難，由于他們的腦海中很難建立起數(shù)學(xué)模型，因此我在課堂上常常鼓舞他們在課余的時候來我辦公室，有什么不會的問題我都可以單獨(dú)對他們進(jìn)行輔導(dǎo)，事實(shí)上在下課的時候只有幾個平常成果比較好的同學(xué)向我請教，后來在班主任的督促下才令差生主動找我補(bǔ)課。

二、理清這學(xué)期教學(xué)的難點(diǎn)

這個學(xué)期的教學(xué)任務(wù)并不算難，但是勝在知識量比較大，再加上其他科目占用的時間，因此有些同學(xué)很難合理調(diào)配好自己的學(xué)習(xí)時間，即便是有些學(xué)習(xí)成果好的同學(xué)也常常在課堂上做一些“撿芝麻丟西瓜”的時期，我在這學(xué)期常常能看到這部分同學(xué)在數(shù)學(xué)課上做其他科目的作業(yè)，而當(dāng)這部分自認(rèn)為學(xué)得不錯的同學(xué)站起來的時候卻是頓口無言，這無疑是讓我感到有些傷心的，同學(xué)自己都不引起重視又如何能夠?qū)W好數(shù)學(xué)?

三、逐步將教學(xué)計劃實(shí)施下去

所幸有些班級的班主任老師是比較開明的，在了解到像我這般的科任老師遇到的問題以后，很快就制定出了針對同學(xué)的課堂紀(jì)律，在班主任老師的嚴(yán)苛督促之下，我能夠感受得到班上的課堂秩序好了許多。每周我都會提前預(yù)備好相應(yīng)的教案，避開在以后的授課之中涌現(xiàn)突發(fā)狀況，重要的是不能夠讓同學(xué)漏掉任何的知識點(diǎn)，只有多做題才能夠避開錯題，因此我常常組織同學(xué)開展一些數(shù)學(xué)小測驗(yàn)，在他們做完試卷并改分以后，我再重點(diǎn)講解其中的錯題。

事實(shí)上能夠圓滿地完成這學(xué)期的數(shù)學(xué)教學(xué)任務(wù)也是讓我送了一口氣，由于事實(shí)上這學(xué)期教學(xué)中遇到的困難是比較多的，每個班的同學(xué)人數(shù)都比較多，假如他們不能夠在課余的時候找我進(jìn)行補(bǔ)課的話，假如不進(jìn)行測驗(yàn)是無法弄清他們有哪些題型是沒有徹底理解的，因此這學(xué)期我也將每個班的同學(xué)分成了多個小組，讓小組的成員相互輔導(dǎo)，每次月考結(jié)束以后我也會將每個班的優(yōu)秀試卷帶到不同的班進(jìn)行講解，盼望的就是能夠激發(fā)同學(xué)競爭的心理，事實(shí)上這樣做的效果還算是不錯的。

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一學(xué)期來，本人喜愛本職工作，仔細(xì)學(xué)習(xí)新的教育理論，廣泛涉獵各種知識，形成比較完整的知識結(jié)構(gòu)，嚴(yán)格要求同學(xué)，尊敬同學(xué)，發(fā)揚(yáng)教學(xué)*，使同學(xué)學(xué)有所得，不斷提高，從而不斷提高自己的教學(xué)水平和思想覺悟，為了下一學(xué)年的教育工作做的更好，下面是本人的本學(xué)期的教學(xué)閱歷及教訓(xùn)。

一、思想方面：

仔細(xì)學(xué)習(xí)新的教育理論，實(shí)時更新教育理念。積極參與校本培訓(xùn)，并做了大量的學(xué)習(xí)和理論學(xué)習(xí)。新的教育形式不允許我們在課堂上重復(fù)講書，我們需要具有先進(jìn)的教育觀念，才能適應(yīng)教育的進(jìn)展。所以我不但著重集體的理論學(xué)習(xí)，還留意從書本中吸取營養(yǎng)，仔細(xì)學(xué)習(xí)認(rèn)真體會新形勢下怎樣做一名好老師。

二、教育教學(xué)方面：

要提高教學(xué)質(zhì)量，關(guān)鍵是上好課。為了上好課，我做了下面的工作：

1、課前預(yù)備：備好課。

2、仔細(xì)鉆研教材，對教材的基本思想、基本概念，每句話、每個字都弄清晰，了解教材的結(jié)構(gòu)，重點(diǎn)與難點(diǎn)，掌控知識的規(guī)律，能運(yùn)用自如，知道應(yīng)補(bǔ)充哪些資料，怎樣才能教好。

3、了解同學(xué)原有的知識技能的質(zhì)量，他們的愛好、需要、方法、習(xí)慣，學(xué)習(xí)新知識可能會有哪些困難，采用相應(yīng)的預(yù)防措施。

4、考慮教法，解決如何把已掌控的教材傳授給同學(xué)，包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動。

5、課堂上的狀況。

組織好課堂教學(xué)，關(guān)注全體同學(xué)，留意信息反饋，調(diào)動同學(xué)的有意留意，使其保持相對穩(wěn)定性，同時，激發(fā)同學(xué)的情感，使他們產(chǎn)生愉悅的心境，制造良好的課堂氣氛，課堂語言簡潔明白，克服了以前重復(fù)的毛病，課堂提問面對全體同學(xué)，留意引發(fā)同學(xué)學(xué)數(shù)學(xué)的愛好，課堂上講練結(jié)合，布置好家庭作業(yè)，作業(yè)少而精，減輕同學(xué)的負(fù)擔(dān)。

6、要提高教學(xué)質(zhì)量，還要做好課后輔導(dǎo)工作，學(xué)校生愛動、好玩，缺乏自控技能，常在學(xué)習(xí)上不能按時完成作業(yè)，有的同學(xué)抄襲作業(yè)，針對這種問題，就要抓好同學(xué)的思想教育，并使這一工作慣徹到對同學(xué)的學(xué)習(xí)指導(dǎo)中去，還要做好對同學(xué)學(xué)習(xí)的輔導(dǎo)和援助工作，尤其在后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化上，對后進(jìn)生努力做到從友善開始，比如，握握他的手，摸摸他的頭，或援助整理衣服。從贊美著手，全部的人都渴望得到別人的理解和尊敬，所以，和差生交談時，對他的境況、想法表示深刻的理解和尊敬，還有在批判同學(xué)之前，先談?wù)勛约汗ぷ鞯牟蛔恪?/p>

7、積極參加聽課、評課，虛心向同行學(xué)習(xí)教學(xué)方法，博采眾長，提高教學(xué)水平。

8、喜愛同學(xué)，同等的對待每一個同學(xué)，讓他們都感受到老師的關(guān)懷，良好的師生關(guān)系促進(jìn)了同學(xué)的學(xué)習(xí)。

三、工作考勤方面：

我喜愛自己的事業(yè)，從不由于個人的私事耽擱工作的時間。并積極運(yùn)用有效的工作時間做好自己分內(nèi)的工作。

在本學(xué)年的工作中，我取得了肯定的成果：輔導(dǎo)**同學(xué)在**活動中獲得**等獎?！敖馃o足赤，人無完人“，在教學(xué)工作中難免有缺陷，例如，課堂語言平緩，平常考試較少，語言不夠生動。考試成果不穩(wěn)定等。

走進(jìn)21世紀(jì)，社會對老師的素養(yǎng)要求更高，在今后的教育教學(xué)工作中，我將更嚴(yán)格要求自己，努力工作，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，改正缺點(diǎn)，開拓前進(jìn)，為美妙的明天奉獻(xiàn)自己的能量。

高中老師工作總結(jié)年度考核篇5

本學(xué)年度的教學(xué)工作已基本結(jié)束，為了更好地做好今后的工作，總結(jié)閱歷、吸取教訓(xùn)，本人特就這學(xué)年的工作小結(jié)如下：

一、日常教學(xué)方面

本學(xué)年度，本人擔(dān)負(fù)高二班級歷史與高三歷史的教學(xué)工作，雖然我工作已經(jīng)八年，但是由于同學(xué)水平差距較大，而又剛剛接觸新教材，教學(xué)理念與教學(xué)體系都是全新的狀況下，我在教學(xué)工作中還是遇到了不少困難，比如，如何吃透教材，如何將教材的內(nèi)容上下聯(lián)系，如何讓同學(xué)在教學(xué)過程中學(xué)會自主學(xué)習(xí)等等問題。針對這些狀況，我在自我反思的同時，虛心向有閱歷的老師討教閱歷。在教學(xué)中，仔細(xì)鉆研大綱、努力吃透教材，積極開拓教學(xué)思路，同時把一些較先進(jìn)的理論及先進(jìn)現(xiàn)代教學(xué)手段敏捷運(yùn)用于課堂教學(xué)中，努力培育同學(xué)歷史學(xué)習(xí)的愛好，及合作溝通、自主探究、勇于創(chuàng)新的等技能。

同時從本學(xué)期開始，我還擔(dān)負(fù)了歷史教研組組長與高二班級歷史備課組組長，感覺重任在肩。為了能更好的適應(yīng)新的工作，我仔細(xì)聽取各位老師對于教研組的盼望，然后分析，制定本教研組的奮斗目標(biāo)與計劃，同時給每位本組提供展示的機(jī)會，在高二班級第二課堂活動中，每位老師仔細(xì)預(yù)備，努力工作，最終在各位高二歷史老師的辛勤工作下，完成了《中國古幣保藏與鑒賞入門》講座，參加的同學(xué)達(dá)___多人，雖然這個講座還沒有最終結(jié)束，但是就目前的狀況來看效果不錯。

二、遵守紀(jì)律方面

本人嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，不遲到、不早退、無請假。在工作中，敬愛領(lǐng)導(dǎo)、團(tuán)結(jié)同事。平常，勤儉節(jié)省、任勞任怨、對人真誠、喜愛同學(xué)、從不鬧無原那么的糾紛，到處以一名人民老師的要求來規(guī)范自己的言行，努力提高培育自己的綜合素養(yǎng)和技能。

三、業(yè)務(wù)進(jìn)修方面

隨著新課程改革對老師業(yè)務(wù)技能要求的提高，本人在教學(xué)之余，還購買大量的專業(yè)書籍，如《國史概要》、《放寬歷史的視野》、《全球通史》、《中國大歷史》等，一方面提高自己的專業(yè)素養(yǎng)，努力充盈自己，另一方面給同學(xué)介紹一些新的歷史知識和理論。同時也擠出時間來學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育技術(shù)，利用現(xiàn)代教育技術(shù)來豐富自己的教法，引導(dǎo)同學(xué)對歷史學(xué)習(xí)產(chǎn)生深厚的愛好。

四、取得成果方面

1、本學(xué)年度，我制作的《三民主義》課件，獲得縣二等獎，后也報市級參賽。

2、本學(xué)年度，我參與縣市級賽教，均獲得一等獎，而且參與縣第二屆示范課老師評比活動，最終成果尚未知曉。

3、本年度，我擔(dān)負(fù)20__級高三第一輪復(fù)習(xí)資料的編寫，現(xiàn)在已經(jīng)完成了編寫任務(wù)，同時還為全部的歷史老師編寫整理《高考考綱考點(diǎn)知識匯編》。

成果只能說明過去，展望20__年我將繼續(xù)努力，一方面要使自己進(jìn)一步成熟，另一方面也要帶動本備課組、本教研組不斷進(jìn)步，為石泉中學(xué)的將來奉獻(xiàn)自己的能量。

五、存在的問題

成果只能說明過去，就本學(xué)年度來看，工作中依舊存在些問題，比如說：在教學(xué)中如何將趣味性與時效性相結(jié)合還需要下功夫，而且在教學(xué)中如何發(fā)揮同學(xué)的主動性問題也還缺乏一些有效地方法，這些都是我在以后的工作中要不斷努力地方向。

高中老師工作總結(jié)年度考核篇6

本學(xué)年，我擔(dān)負(fù)了高三女生的生活老師。在一年的工作中，我感受頗深。作為學(xué)校同學(xué)管理中的一個新角色，沒有前人閱歷可以借鑒，我只能是在探究中漸漸積累。不過在政教處的帶領(lǐng)下和自己的不斷努力下，覺得自己的工作還是進(jìn)行得有條不紊?，F(xiàn)將這一年的工作總結(jié)如下。

生活老師，首先需要先從寢室的常規(guī)管理做起。所以我每個星期都要下寢室至少3次，尤其是晚自修結(jié)束以后，我都會去寢室值班，盼望能多了解同學(xué)一點(diǎn)。寢室是同學(xué)的第二個家，只有抓好寢室的衛(wèi)生和紀(jì)律等常規(guī)，才能讓同學(xué)有一個比寧靜，干凈的休息的良好環(huán)境。所以每天我都會去政教處了解寢室的常規(guī)檢查結(jié)果，把每天的扣分狀況做一個記錄和對比。對于相對扣分比較嚴(yán)峻的寢室和個人，我都會與班主任和她們實(shí)時進(jìn)行溝通，由于高考的接近，同學(xué)都很抓緊時間學(xué)習(xí)，基本上寢室表現(xiàn)都比較好，相對問題比較嚴(yán)峻的就是“混合寢室”，也就是所謂的“真空地帶”，這些寢室里的同學(xué)是來自幾個班級的，管理起來有肯定的難度，我就特別關(guān)注的多一點(diǎn)，比如下寢室的次數(shù)就特別多一點(diǎn)，利用中午靜校和晚上靜校的時間，多和同學(xué)談天，也多強(qiáng)調(diào)一些學(xué)校的制度和要求。為了搞好寢室工作，我們制定了“寢室日常行為規(guī)范”、“寢室衛(wèi)生安排”、等制度。對同學(xué)進(jìn)行“遵規(guī)守紀(jì)”、“文明禮貌”、“愛惜公物”等方面的教育。

同時嚴(yán)格規(guī)范同學(xué)請假制度，做到同學(xué)該在寢室里的時候，一個也不少；不該在寢室里時，一個也不多，并實(shí)時與班主作聯(lián)系。同時學(xué)校也設(shè)立了嘉獎制度，每月都設(shè)有優(yōu)秀寢室的評比，獲獎寢室在每月的德育考核中都能有加分。這樣同學(xué)的積極性也就被調(diào)動起來了。同時，我們還開展了一系列的寢室文化活動。同學(xué)發(fā)揮自己的聰慧才智，自己動手，布置寢室，簡約大方，又充斥創(chuàng)意，取得了很不錯的成果，使同學(xué)的小家更加融洽，迸發(fā)出勃勃生氣。經(jīng)過學(xué)校政教處的一系列活動，今年的寢室氛圍變得更加干凈，融洽，是一個可以使同學(xué)們身心得到放松的休息的好地方。

做好了常規(guī)檢查，保證寢室外在環(huán)境，我想和同學(xué)的溝通，做好一些力所能及的心理輔導(dǎo)工作，也應(yīng)當(dāng)是生活老師的職責(zé)所在。為此，我覺得同學(xué)在正確處理考試壓力和與同學(xué)之間的交往技能可能會相對比較薄弱一點(diǎn)，我查閱了許多資料，同時在這兩方面做了比較多的工作。由于生活老師工作的對象是全體高三女生，范圍較大，所以我就和各班主任以及寢室樓層的管理老師加強(qiáng)聯(lián)系，了解了最需要援助的對象，對她們予以額外的關(guān)注。高三考試經(jīng)常，課業(yè)負(fù)擔(dān)較重，同學(xué)一貫生活在高壓地帶，如何對待考試分?jǐn)?shù)和名次，如何定位自己顯得特別重要。這里有一個案例。

高三某班女生，平常的學(xué)習(xí)都特別仔細(xì)刻苦，可是一到了大型的考試，總是發(fā)揮不出自己的水平，分?jǐn)?shù)差強(qiáng)人意，名次也略微有些落后，可父母對她的期望又特別大，盼望她能超越她的哥哥，考上重點(diǎn)高校。為此她特別苦惱，壓力很大。了解了這些狀況后，我利用業(yè)余時間和她進(jìn)行了多次溝通，讓她漸漸明白，作為同學(xué)，應(yīng)正確對待考試成果，做到勝不驕，敗不餒，關(guān)鍵是通過考試要找出差距，爭取每次都有所收獲。同時也與她的家長練習(xí)，作為家長，不能對孩子的成果過于強(qiáng)求，重要的是援助孩子分析成敗的緣由，須要時可找有關(guān)專家詢問，給孩子以特別的指導(dǎo)。援助該同學(xué)正確定位自己，建立良好的心態(tài)勝利迎接各種考試，預(yù)備高考。

一年的生活老師下來，覺得自己的工作主動、全面，做到了知人、知根、知底；師生感情融洽，工作見效明顯。當(dāng)然我的工作也還存在許多不足之處，不能對每個同學(xué)都予以足夠的關(guān)懷，工作的深度還不夠。盼望在今后取得更大的進(jìn)步，與同學(xué)做到“零距離接觸、近距離溝通”。

高中老師工作總結(jié)年度考核篇7

本年度本人在春期擔(dān)負(fù)**班級〔*〕班*教學(xué)和班主任工作，并兼職**試驗(yàn)室管理員和教育干事。為使下一年的工作更加富有成效，特將本年度工作總結(jié)如下：

一、政治思想方面

一年來，本人能仔細(xì)學(xué)習(xí)政治理論知識，積極參與各種政治學(xué)習(xí)活動，關(guān)懷國家大事。能一如既往的仔細(xì)貫徹國家的教育方針政策，依法執(zhí)教，愛崗敬業(yè)，為人師表，教書育人，兢兢業(yè)業(yè)完成好本職工作，喜愛教育工作，忠誠于人民的教育事業(yè)。

二、考勤方面

一年來，本人能模范遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，不遲到，不早退，有事按規(guī)定履行請假手續(xù)，嚴(yán)以律己，為全年工作的圓滿完成奠定了良好的基礎(chǔ)。

三、教育教學(xué)業(yè)務(wù)方面

首先，在教育教育工作中求真務(wù)實(shí)，仔細(xì)開展教育教學(xué)活動。在工作中，能仔細(xì)按課程標(biāo)預(yù)備鉆研教材，分析教材，把握學(xué)情，細(xì)心完成教學(xué)設(shè)計，仔細(xì)批改同學(xué)作業(yè)，發(fā)覺問題，實(shí)時解決，向課堂四十五分鐘要質(zhì)量。本年度春學(xué)期完成數(shù)學(xué)教案**課時，作業(yè)批改**次，配套練習(xí)全批全閱，物理教案**課時，作業(yè)批改**次，配套全批全閱，聽課**次，貼合學(xué)校規(guī)定的教學(xué)任務(wù)。

秋學(xué)期至考核完成數(shù)學(xué)教案**課時，作業(yè)批閱_次，配套練習(xí)全批全閱，物理教案**課時，作業(yè)批閱**次，配套練習(xí)全批全閱，聽課**次。完成物理試驗(yàn)**個，其中演示試驗(yàn)*個，分組試驗(yàn)*個，有計劃、試驗(yàn)報告，相關(guān)試驗(yàn)資料齊全，貼合學(xué)校規(guī)定的教學(xué)任務(wù)。

第二，堅持每周的政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，緊緊圍繞學(xué)習(xí)新課程，構(gòu)建新課程，嘗試新教法的目標(biāo)，不斷更新教學(xué)觀念。著重把學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)與構(gòu)建新理念有機(jī)的結(jié)合起來。經(jīng)過學(xué)習(xí)新的《**標(biāo)準(zhǔn)》，認(rèn)識到新課程改革既是挑戰(zhàn)，又是機(jī)遇。將理論聯(lián)系到實(shí)際教學(xué)工作中，解放思想，更新觀念，豐富知識，提高本領(lǐng)，以全新的素養(yǎng)結(jié)構(gòu)理解新一輪課程改革浪潮的“洗禮”。

第三，能積極參與教育教學(xué)培訓(xùn)活動，本年度參與了“國培計劃”**省農(nóng)村中學(xué)校骨干老師遠(yuǎn)程培訓(xùn)項(xiàng)目〔班主任培訓(xùn)〕并榮獲優(yōu)秀學(xué)員；20**年國培計劃中西部項(xiàng)目遠(yuǎn)程培訓(xùn)〔中學(xué)數(shù)學(xué)〕。學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育教學(xué)理念方法。虛心向有閱歷的老師學(xué)習(xí)，并應(yīng)用到自我的教育教學(xué)實(shí)踐中。

第四，能運(yùn)用先進(jìn)的教學(xué)設(shè)施，本學(xué)期開展多媒體教學(xué)課__節(jié)，經(jīng)過多媒體教學(xué)加強(qiáng)課堂教學(xué)的吸引力，提高同學(xué)學(xué)習(xí)的進(jìn)取性和主動性，以同學(xué)為主體，引導(dǎo)同學(xué)掌控學(xué)習(xí)方法，表達(dá)素養(yǎng)教育的要求，提高課堂教學(xué)的實(shí)效。

第五，在教育教學(xué)中，我非常重視同學(xué)的思想教育工作。經(jīng)過班會和主題教學(xué)月活動加強(qiáng)同學(xué)的思想教育，使同學(xué)能養(yǎng)成良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)。面對全體同學(xué)，加強(qiáng)對學(xué)困生的幫忙，采用個別輔導(dǎo)，一幫一等活動，提高他們的素養(yǎng)和成果，使他們樹立信心和志氣，爭取迎頭趕上。

第六，能留意收集整理自我的教育心得，加強(qiáng)反思工作，實(shí)時發(fā)覺教育教學(xué)中存在的問題，實(shí)時總結(jié)好的教育教學(xué)方法，并與其他老師溝通分析，共同提高教育教學(xué)水平。

四、成果方面

經(jīng)過本人的不懈努力，本人圓滿完成了本年度的全部教育教學(xué)任務(wù)，促進(jìn)了同學(xué)德、智、體等方面全面進(jìn)展，教育教學(xué)成果顯著。所擔(dān)班級同學(xué)在**班級會考中取得好成果，并且全部順當(dāng)進(jìn)入高中及職中學(xué)習(xí)。本人也在本年度被評為縣級優(yōu)秀班主任。

成果只代表過去，在教育教學(xué)工作中也還存在著一些問題，例如對教育教學(xué)新理念的認(rèn)識和應(yīng)用還不太到位，教育教學(xué)中有特色有創(chuàng)意的東西還不夠多，教學(xué)本領(lǐng)有待提高，對后進(jìn)生的培育沒有明顯提高等，鑒于自我在本學(xué)期的各方面表現(xiàn)以及在工作中存在的諸多不足，我今后的努力方向是：

1、加強(qiáng)自身基本功的訓(xùn)練，異樣是課堂教學(xué)本領(lǐng)的訓(xùn)練。課堂上做到精講精練，著重對同學(xué)本領(lǐng)的培育。課后多學(xué)習(xí)，多請教，異樣是加強(qiáng)自我網(wǎng)絡(luò)教研本領(lǐng)的提高。

2、對后進(jìn)生多些關(guān)懷，多點(diǎn)愛心，再多一些耐煩，利用各種方法訓(xùn)練同學(xué)集中留意力，使他們在各方面有更大提高。

3、加強(qiáng)同學(xué)行為習(xí)慣方面的教育，使同學(xué)不僅僅在課堂上集中留意力學(xué)習(xí)，課下也要能嚴(yán)格約束自我。

4、在教學(xué)上下功夫，努力使班級同學(xué)的成果在原有的基礎(chǔ)上有更大的提高。在今后的教育教學(xué)工作中，要進(jìn)一步的改正與加強(qiáng)，爭取在明年的教育教學(xué)工作中，取得更好的成果。

高中老師工作總結(jié)年度考核篇8

本學(xué)期，我擔(dān)負(fù)***班級英語教學(xué)工作，仔細(xì)學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論，從各方面嚴(yán)格要求自己，主動與班主任團(tuán)結(jié)合作，結(jié)合本班的實(shí)際條件和同學(xué)的實(shí)際狀況，勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，使教學(xué)工作有計劃，有組織，有步驟地開展。為完成教育教學(xué)工作出勤出力，現(xiàn)對本學(xué)期教學(xué)工作作以下總結(jié)：

一、仔細(xì)鉆研教材，明確指導(dǎo)思想。

教材以英語課程標(biāo)準(zhǔn)為依據(jù)，汲取了教育學(xué)和心理學(xué)領(lǐng)域的最新討論成果，致力于轉(zhuǎn)變同學(xué)的英語學(xué)習(xí)方式，在課堂中推動素養(yǎng)教育，力求表達(dá)三個面對的指導(dǎo)思想。目的是使同學(xué)體會英語與大自然及人類社會的親密聯(lián)系;體會英語的價值，加強(qiáng)理解英語和運(yùn)用英語的信心;初步學(xué)會應(yīng)用英語的思維方式去觀測，分析，解決日常生活中的問題;形成勇于探究，勇于創(chuàng)新的科學(xué)精神;獲得適應(yīng)將來社會生活和進(jìn)一步進(jìn)展所必需的重要英語事實(shí)和須要的應(yīng)用技能。

二、仔細(xì)備好課，突出知識傳授與思想教育相結(jié)合。不但備同學(xué)而且備教材備教法，依據(jù)教材內(nèi)容及同學(xué)的實(shí)際，設(shè)計課的類型，擬定教學(xué)方法，仔細(xì)寫好教案。每一課都做到“有備而來”，每堂課都在課前做好充分的預(yù)備，課后實(shí)時對該課作出總結(jié)，寫好教學(xué)后記。

三、著重課堂教學(xué)藝術(shù)，提高教學(xué)質(zhì)量。

課堂強(qiáng)調(diào)師生之間、同學(xué)之間交往互動，共同進(jìn)展，加強(qiáng)上課技能，提高教學(xué)質(zhì)量。在課堂上我特別留意調(diào)動同學(xué)的積極性，加強(qiáng)師生溝通，充分表達(dá)同學(xué)學(xué)得簡單，學(xué)得輕松，學(xué)得開心，培育同學(xué)多動口動手動腦的技能。本學(xué)期我把課堂教學(xué)作為有利于同學(xué)主動探究英語學(xué)習(xí)環(huán)境，讓同學(xué)在獲得知識和技能的同時，在情感、立場價值觀等方面都能夠充分進(jìn)展作為教學(xué)改革的基本指導(dǎo)思想，把英語教學(xué)看成是師生之間同學(xué)之間交往互動，共同進(jìn)展的過程。提倡自主性“同學(xué)是教學(xué)活動的主體，老師成為教學(xué)活動的組織者、指導(dǎo)者、與參加者?！边@一觀念的確立，同學(xué)成了學(xué)習(xí)的主人，學(xué)習(xí)成了他們的需求，學(xué)中有發(fā)覺，學(xué)中有樂趣，學(xué)中有收獲，這說明：設(shè)計同學(xué)主動探究的過程是探究性學(xué)習(xí)的新的空間、載體和途徑。

四、創(chuàng)新評價，激勵促進(jìn)同學(xué)全面進(jìn)展。

我把評價作為全面考察同學(xué)的學(xué)習(xí)狀況，激勵同學(xué)的學(xué)習(xí)熱忱，促進(jìn)同學(xué)全面進(jìn)展的手段，也作為老師反思和改進(jìn)教學(xué)的有力手段。對同學(xué)的學(xué)習(xí)評價，既關(guān)注同學(xué)知識與技能的理解和掌控，更關(guān)注他們情感與立場的形成和進(jìn)展;既關(guān)注同學(xué)英語學(xué)習(xí)的結(jié)果，更關(guān)注他們在學(xué)習(xí)過程中的改變和進(jìn)展。更多地關(guān)注同學(xué)已經(jīng)掌控了什么，獲得了那些進(jìn)步，具備了什么技能。使評價結(jié)果有利于樹立同學(xué)學(xué)習(xí)英語的自信心，提高同學(xué)學(xué)習(xí)英語的愛好，促進(jìn)同學(xué)的進(jìn)展。

五、仔細(xì)批改作業(yè)，做好課后輔導(dǎo)工作。

布置作業(yè)有針對性，有層次性，對同學(xué)的作業(yè)批改實(shí)時，仔細(xì)分析并記錄同學(xué)的作業(yè)狀況，將他們在作業(yè)過程涌現(xiàn)的問題做出分類總結(jié)，進(jìn)行透切的講評，并針對有關(guān)狀況實(shí)時改進(jìn)教學(xué)方法，做到有的放矢。

對后進(jìn)生的輔導(dǎo)，并不限于同學(xué)知識性的輔導(dǎo)，更重要的是同學(xué)思想的輔導(dǎo)，提高后進(jìn)生的成果，首先解決他們的心結(jié)，讓他們意識到學(xué)習(xí)的重要性和須要性，使之對學(xué)習(xí)萌發(fā)愛好。這樣，后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化，就由原來的簡約粗暴、強(qiáng)制學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)化到自覺的求知上來。激發(fā)了他們的求知欲和上進(jìn)心，使他們對英語產(chǎn)生了愛好，也取得了較好的成果。

總之，一學(xué)期的教學(xué)工作，既有勝利的喜悅，也有失敗的困惑，雖然取得了肯定的成果，但也存在不少的缺點(diǎn)。本人今后將在教學(xué)工作中，吸取別人的優(yōu)點(diǎn)，彌補(bǔ)自己的不足，力爭取得更好的成果。

今年我擔(dān)負(fù)高三班的英語教學(xué)，最末一學(xué)期，時間較短，任務(wù)重。