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二年級(jí)上美術(shù)教學(xué)設(shè)計(jì)-豐富多彩的玩具-人教新課標(biāo)版一、教學(xué)目標(biāo)本節(jié)課教學(xué)目標(biāo)如下:培養(yǎng)學(xué)生對(duì)玩具的感知能力,激發(fā)他們對(duì)于玩具的創(chuàng)意思維和想象力。呈現(xiàn)不同形態(tài)、顏色和材質(zhì)的玩具,教會(huì)學(xué)生用不同的繪畫表現(xiàn)形式來(lái)表達(dá)玩具的特性,以及豐富的顏色。引導(dǎo)學(xué)生發(fā)揮自己創(chuàng)造力,用自己的思維和創(chuàng)造力設(shè)計(jì)屬于自己的玩具。二、教學(xué)內(nèi)容1.玩具的分類和特征讓學(xué)生看著老師教室里擺放的各種各樣的玩具,分類并簡(jiǎn)單介紹它們的特征,如:動(dòng)物玩具、娃娃玩具、機(jī)械玩具、木質(zhì)玩具等等。2.玩具的繪制讓學(xué)生以不同的視角,用不同的顏色、線條和繪畫手法,表現(xiàn)出不同種類的玩具的特征。學(xué)生可根據(jù)不同的玩具類別,思考玩具的材質(zhì)、色彩、造型等等。3.玩具的設(shè)計(jì)在掌握玩具分類和特征的基礎(chǔ)上,讓學(xué)生發(fā)揮自己的創(chuàng)造力,設(shè)計(jì)一個(gè)屬于自己的玩具,通過(guò)繪畫、手工等多種方式來(lái)完成設(shè)計(jì)。三、教學(xué)步驟1.講解玩具分類和特征老師在教室里擺放多種玩具,先讓學(xué)生從外觀上看,根據(jù)相似點(diǎn),將其分類。加深學(xué)生印象,老師可以帶著同學(xué)們簡(jiǎn)單介紹每種玩具的特征。2.畫出玩具的外形讓學(xué)生在課堂草稿冊(cè)上畫下他們選擇的玩具,在畫玩具時(shí),老師需要引導(dǎo)學(xué)生注意繪制玩具的邊角、圓潤(rùn)、材質(zhì)等特點(diǎn)。3.為玩具配上顏色接下來(lái)讓學(xué)生根據(jù)玩具的特點(diǎn)和自己的想象,表現(xiàn)出玩具的色彩。在此老師還可適當(dāng)講解顏色的暈染、混合以及不同顏色之間的搭配等問(wèn)題。4.創(chuàng)意設(shè)計(jì)自己的玩具學(xué)生基礎(chǔ)打好后,接下來(lái)老師要帶著學(xué)生開始進(jìn)行創(chuàng)造性的思維活動(dòng),讓學(xué)生自己想出一款屬于自己的玩具,并且用自己的想象力和創(chuàng)造力,為玩具添上色彩和細(xì)節(jié)。其他同學(xué)可以進(jìn)行討論和交流,從而激發(fā)更多的創(chuàng)意。5.交流和展示讓學(xué)生把自己的作品拿到班級(jí)展示,并進(jìn)行交流和互動(dòng)。當(dāng)然,講解和展示過(guò)程中還應(yīng)該適當(dāng)?shù)倪M(jìn)行評(píng)估。四、教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)1.教學(xué)重點(diǎn)在玩具繪制方面,帶領(lǐng)學(xué)生以繪畫的方式,表現(xiàn)出不同類別玩具的特征。在玩具設(shè)計(jì)方面,啟發(fā)學(xué)生創(chuàng)造力和想象力,為自己的玩具添上色彩和細(xì)節(jié)。2.教學(xué)難點(diǎn)在玩具的不同表現(xiàn)方式上,如何讓學(xué)生認(rèn)識(shí)到玩具的不同特征,并用畫筆或手工等多種方式來(lái)表現(xiàn)。在設(shè)計(jì)玩具時(shí),如何讓學(xué)生把自己的想法和創(chuàng)意完美地融入到玩具造型和細(xì)節(jié)中,并能夠按照自己的想法表達(dá)出來(lái)。五、教學(xué)評(píng)價(jià)通過(guò)學(xué)生在課堂上的繪畫作品和自己的玩具設(shè)計(jì),老師可以適當(dāng)評(píng)估學(xué)生是否能夠?qū)ν婢叩奶卣鬟M(jìn)行分類,并且是否能夠獨(dú)立地設(shè)計(jì)并表達(dá)自己的玩具創(chuàng)意。最后為學(xué)生的作品進(jìn)行公開的展示和交流。六、教學(xué)延伸讓學(xué)生在家中制作自己的玩具,并通過(guò)玩具比賽等活動(dòng)展現(xiàn)自己的創(chuàng)造力。利用

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