五年級(jí)安全教育教學(xué)設(shè)計(jì)-2.環(huán)境-山東礦產(chǎn) 通用版

五年級(jí)安全教育教學(xué)設(shè)計(jì)-2.環(huán)境-山東礦產(chǎn)通用版一、教學(xué)目標(biāo)知識(shí)目標(biāo)：學(xué)生了解山東礦產(chǎn)資源，認(rèn)識(shí)礦區(qū)的危險(xiǎn)區(qū)域，認(rèn)識(shí)礦工作業(yè)安全知識(shí)。能力目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生自我保護(hù)意識(shí)，增強(qiáng)學(xué)生防范意識(shí)，提高應(yīng)對(duì)突發(fā)狀況的能力。情感目標(biāo)：增強(qiáng)學(xué)生的安全意識(shí)，增強(qiáng)學(xué)生的自我保護(hù)意識(shí)，增強(qiáng)學(xué)生的合作意識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生的勇敢精神。二、教學(xué)內(nèi)容本次教學(xué)的內(nèi)容主要分為兩部分，第一部分是礦產(chǎn)介紹，第二部分是礦工作業(yè)安全知識(shí)。2.1礦產(chǎn)介紹山東礦產(chǎn)資源的種類(lèi)及用途礦區(qū)的危險(xiǎn)區(qū)域及危害礦工作業(yè)的安全知識(shí)2.2礦工作業(yè)安全知識(shí)礦工作業(yè)時(shí)的安全措施突發(fā)狀況的應(yīng)對(duì)措施礦工作業(yè)的個(gè)人防護(hù)措施三、教學(xué)方法教師引導(dǎo)法：教師通過(guò)引導(dǎo)學(xué)生了解山東礦產(chǎn)資源、認(rèn)識(shí)危險(xiǎn)區(qū)域、了解礦工作業(yè)的安全知識(shí)。案例教學(xué)法：案例教學(xué)是一種通過(guò)案例引導(dǎo)學(xué)生思考、討論、分析等活動(dòng)來(lái)進(jìn)行教學(xué)的方法。多媒體輔助教學(xué)法：利用多種輔助教學(xué)工具引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)山東礦產(chǎn)資源和礦工作業(yè)安全知識(shí)。四、教學(xué)流程4.1礦產(chǎn)介紹（1）引入新知識(shí)介紹山東礦產(chǎn)資源的種類(lèi)及用途。引導(dǎo)學(xué)生思考礦物有什么用處，并分組討論。（2）礦區(qū)危險(xiǎn)區(qū)域介紹制作危險(xiǎn)區(qū)域地圖，讓學(xué)生了解礦區(qū)的危險(xiǎn)區(qū)域及危害。學(xué)生分組討論如何避免危險(xiǎn)。（3）礦工作業(yè)安全知識(shí)介紹通過(guò)圖片、視頻等多媒體方式介紹礦工作業(yè)安全知識(shí)。給學(xué)生準(zhǔn)備一些案例分析，讓學(xué)生圍繞這些案例進(jìn)行討論。4.2礦工作業(yè)安全知識(shí)（1）礦工作業(yè)時(shí)的安全措施學(xué)習(xí)礦工作業(yè)時(shí)的安全措施，如安全帶的使用等。學(xué)生分組進(jìn)行安全帶的示范操作。（2）突發(fā)狀況的應(yīng)對(duì)措施突發(fā)狀況的種類(lèi)及應(yīng)對(duì)措施介紹。學(xué)生分組進(jìn)行突發(fā)狀況模擬演練。（3）礦工作業(yè)的個(gè)人防護(hù)措施學(xué)習(xí)礦工作業(yè)的個(gè)人防護(hù)措施，如佩戴防護(hù)設(shè)備等。學(xué)生進(jìn)行佩戴防護(hù)設(shè)備的操作示范。五、教學(xué)評(píng)價(jià)教學(xué)結(jié)束之后，教師可以采用以下方式進(jìn)行教學(xué)評(píng)價(jià)：小組討論：讓小組進(jìn)行討論，回答教師提出的問(wèn)題。組織學(xué)生表演：讓學(xué)生分組進(jìn)行表演，展示他們的安全知識(shí)。小考試：在教學(xué)之后進(jìn)行小考試，檢驗(yàn)學(xué)生對(duì)安全知識(shí)的掌握程度。六、教學(xué)反思通過(guò)本次教學(xué)實(shí)踐，發(fā)現(xiàn)學(xué)生的安全意識(shí)還不夠強(qiáng)，對(duì)危險(xiǎn)區(qū)域的認(rèn)識(shí)不夠清晰，在突發(fā)狀況下的應(yīng)對(duì)能力還需要加強(qiáng)。在今后的教學(xué)中，我將加強(qiáng)