四年級(jí)下冊(cè)美術(shù)教學(xué)設(shè)計(jì)《第4課主體與背景》人教版

四年級(jí)下冊(cè)美術(shù)教學(xué)設(shè)計(jì)《第4課主體與背景》人教版一、教學(xué)目標(biāo)掌握主體與背景的概念，了解其相互關(guān)系；能夠觀察周圍環(huán)境，尋找主體與背景的關(guān)系；能夠正確理解、分析和表達(dá)主體與背景的關(guān)系；提高學(xué)生對(duì)美的感受和理解能力，激發(fā)學(xué)生對(duì)美的熱愛。二、教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn)重點(diǎn)：主體與背景的概念；通過觀察、感受環(huán)境，尋找主體與背景的關(guān)系；用簡(jiǎn)單的表達(dá)方式表達(dá)主體與背景的關(guān)系。難點(diǎn)：正確理解主體與背景的關(guān)系；用適當(dāng)?shù)姆绞奖磉_(dá)和描繪主體與背景的關(guān)系。三、教學(xué)準(zhǔn)備教師準(zhǔn)備：教案、教具（水彩畫、水彩筆、顏料盤、畫板、毛筆、炭筆、橡皮、修正帶）、實(shí)物圖片、多媒體設(shè)備。學(xué)生準(zhǔn)備：鉛筆、橡皮、書包、作業(yè)本。四、教學(xué)過程1.導(dǎo)入新課（5分鐘）讓同學(xué)們感受一下身邊的景物，在環(huán)境中找出主體和背景的不同，并讓同學(xué)們嘗試用語(yǔ)言描述。2.學(xué)習(xí)新知識(shí)（20分鐘）（1）教師示范通過圖片等實(shí)物示范給同學(xué)們普及主體和背景的概念。讓同學(xué)們觀察圖片，找出其中的主體和背景，思考其關(guān)系。（2）小結(jié)總結(jié)主體和背景的概念與相互關(guān)系。強(qiáng)調(diào)主體和背景的關(guān)系對(duì)于一幅圖畫的重要性。3.合作探究（40分鐘）（1）學(xué)生自由探究讓同學(xué)們到校園里進(jìn)行采風(fēng)，找到主體和背景的關(guān)系，并繪制作品。引導(dǎo)同學(xué)們用語(yǔ)言表達(dá)畫中的主體和背景的關(guān)系。（2）交流討論讓同學(xué)們互相交流，對(duì)彼此的作品進(jìn)行欣賞和評(píng)論。幫助同學(xué)們發(fā)掘、分析和解讀畫作中的主體和背景的關(guān)系之處。4.作品展示（10分鐘）讓部分同學(xué)上臺(tái)進(jìn)行作品展示，并就畫作中的主體和背景的關(guān)系進(jìn)行介紹和解讀。5.課堂小結(jié)（5分鐘）教師引導(dǎo)同學(xué)們回顧本節(jié)課的內(nèi)容，再一次強(qiáng)調(diào)主體和背景的關(guān)系對(duì)于一幅畫作的重要性。五、教學(xué)體會(huì)通過本節(jié)課，讓同學(xué)們了解了主體和背景的概念和相互關(guān)系。在探究環(huán)節(jié)中，同學(xué)們不僅提高了觀察周圍環(huán)境的能力，還通過作品的繪制和表達(dá)，進(jìn)一步提升了藝術(shù)表現(xiàn)和語(yǔ)