人教版六年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第一次月考考試卷(真題)

PAGE頁(yè)碼頁(yè)碼/NUMPAGES總頁(yè)數(shù)總頁(yè)數(shù)人教版六年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第一次月考考試卷（真題）（時(shí)間：90滿分：100分）班級(jí)：____________姓名：____________一、看拼音寫詞語(yǔ)。mǎtíbènzhuōrìkòujiǎnyuèbàofāgēdadǐyùzāogāo二、給加點(diǎn)的字選擇正確讀音，用“√”標(biāo)出。正月（zhēngzhèng）蒙古包（méngměng）參差不齊（cāncēn）磅礴（bàngpáng）壓軸戲（zhóuzhòu）叱咤風(fēng)云（cházhà）三、形近字組詞。涯（______）瑩（______）賭（______）蓬（______）淌（______）崖（______）螢（______）睹（______）篷（______）倘（______）四、將下列詞語(yǔ)補(bǔ)充完整，并選詞填空。一碧（____）里襟（____）帶（____）（____）影自憐孤芳自（____）碩大無(wú)（____）心馳（____）往1.文章一開始就訴說(shuō)了作者懷才不遇、（__________）的境遇。2.長(zhǎng)江三峽，多么美麗，多么迷人，一直是我（__________）的地方。3.這個(gè)地瓜真是（____），實(shí)屬罕見。五、精挑細(xì)選嚴(yán)密精細(xì)精致精美精心1.桌子上鋪著雪白的白布，擺著（__________）的盤子和碗。2.為了奉迎聯(lián)歡晚會(huì)演出成功，導(dǎo)演對(duì)所有節(jié)目進(jìn)行了（_______）的打造。3.那（_________）的刺繡令人贊嘆不已。4.他考慮問題總是那么（___________）。5.這次測(cè)量，工程師使用了許多（___________）的儀器。六、按要求寫句子。1.農(nóng)民有了土地。農(nóng)民把整個(gè)生命投入了土地。（用合適的關(guān)聯(lián)詞合并句子。）_______________________________________2.老人慢慢邁進(jìn)那個(gè)綠風(fēng)蕩漾的小院。（縮句）_______________________________________3.又有多少人能夠去居住呢？（改為陳述句）_______________________________________七、根據(jù)課文內(nèi)容填空。1．《馬詩(shī)》一詩(shī)中“____________，____________”兩句主要寫富于特色的邊疆戰(zhàn)場(chǎng)的景象；“___________，___________”兩句主要寫詩(shī)人希望建功立業(yè)的遠(yuǎn)大抱負(fù)和不遇于時(shí)的感慨。2．《十六年前的回憶》歌頌了______同志忠于革命事業(yè)，堅(jiān)貞不屈的偉大精神，揭露了反動(dòng)軍閥_______的本質(zhì)，抒發(fā)了作者對(duì)父親的_________之情。3．《為人民服務(wù)》一文，作者圍繞“為人民服務(wù)”這一主題，先寫了革命隊(duì)伍的宗旨，而后圍繞“為人民服務(wù)”寫了四個(gè)方面的內(nèi)容：正確對(duì)待生死、__________、___________、正確對(duì)待犧牲。八、閱讀與探究。把屈辱當(dāng)作鞭子一個(gè)男孩，上小學(xué)四年級(jí)時(shí)，隨父母來(lái)到了河南五七干校，在五七干校的子弟學(xué)校讀書。一天，語(yǔ)文老師布置了一篇命題作文，題為“早起的鳥兒有蟲吃”，13歲的他“改”了標(biāo)題，寫了一篇叫“早起的蟲子被鳥吃”的文章。于是，他和老師圍繞這個(gè)命題展開了激烈的爭(zhēng)論。老師讓他當(dāng)著班上同學(xué)的面說(shuō)100遍自己是最沒出息的人。男孩委屈極了，他的委屈變成了憤怒的噴發(fā)。結(jié)果他被學(xué)校開除了。1977年，恢復(fù)高考，許多人想通過高考來(lái)改變自己的命運(yùn)。然而，他記憶不好，不擅長(zhǎng)考試，成了負(fù)“狀元”，名落孫山，當(dāng)了一名工人。后來(lái)，他戀愛了，但女友的父母認(rèn)為女兒必須嫁給一個(gè)知識(shí)分子，好出人頭地。于是女友便離他而去，他又一次委屈極了，一周內(nèi)瘦了10公斤！上天好像就是這樣捉弄他，那時(shí)他產(chǎn)生了“特農(nóng)民”的想法，開始自嘲能找出一條不上大學(xué)也能讓對(duì)方會(huì)后悔的方法。他想起自己小時(shí)候作文還不錯(cuò)，于是決定寫作，寫童話。未曾想，他寫的童話孩子們很喜歡。他就不停地寫呀寫，這一寫就是20年，寫了1000萬(wàn)字的童話。他就是中國(guó)童話大王“皮皮魯”之父鄭淵潔。委屈的鄭淵潔，為了排遣心中的憤懣，洗刷以往的恥辱，他勇敢地拿起了筆，孜孜不倦，不屈不撓，終于用自己手中的筆證明了自己的實(shí)力。這也使人想起以前美國(guó)有位毫無(wú)聲望的年輕律師。一次，他為了一次重要的訴訟事件趕到芝加哥。當(dāng)?shù)貛孜恢穆蓭煂?duì)他毫無(wú)歡迎的表示。他跑去拜訪他們，也到處受人白眼。因?yàn)槟切┞蓭熥砸暻甯?、目中無(wú)人，認(rèn)為自己和這樣一個(gè)年紀(jì)輕輕、資格尚淺的人往來(lái)未免有失身份。然而，他并未因此而灰心喪氣、意志消沉，而是從中受到警策，銳意進(jìn)取、挑戰(zhàn)自我。他說(shuō)：“我從人的白眼中看出自己的學(xué)識(shí)經(jīng)驗(yàn)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠用。我發(fā)現(xiàn)自己應(yīng)該學(xué)習(xí)和尚未學(xué)習(xí)的事還多著哩！”于是，他發(fā)奮努力，矢志不渝，果然獲得了很高的地位，當(dāng)上了總統(tǒng)。他就是亞伯拉罕·林肯。人處在逆境，會(huì)遭到挫折、貧窮以及世俗的磨難、壓迫和圍困。弱者會(huì)因此自暴自棄，一蹶不振，強(qiáng)者則愈挫愈奮，勇往直前。因此，如果你正處在逆境中，你不妨將你所受的屈辱看作是一根鞭子。只要你正確對(duì)待這根“鞭子”，他就會(huì)鞭策、激勵(lì)著你，書寫新的輝煌！1．請(qǐng)解釋“把屈辱當(dāng)作鞭子”一句中“鞭子”的含義。_________________________________2．選文最后一段的表達(dá)方式是______，在文中的作用是______。3．說(shuō)一說(shuō)“只要你正確對(duì)待這根‘鞭子’，它就會(huì)鞭策、激勵(lì)著你，書寫新的輝煌！”一句中加點(diǎn)詞語(yǔ)的表達(dá)效果。_____________________________________4．本文認(rèn)為逆境可以培養(yǎng)人才，你是否贊同呢？說(shuō)說(shuō)你理由。_____________________________________九、根據(jù)要求寫作。題目：其實(shí)，我真的不想_________________生活中，有一些事情是我們不希望發(fā)生的。想一想，你最不希望發(fā)生什么事情呢？如不想學(xué)奧數(shù)，不想長(zhǎng)大，不想長(zhǎng)胖，不想獨(dú)處，不想……請(qǐng)先把題目補(bǔ)充完整，再圍繞中心意思選擇合適的事例來(lái)寫，把事件的經(jīng)過寫具體，寫出自己的真情實(shí)感。不少于450字。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

參考答案1、馬蹄笨拙日寇檢閱爆發(fā)疙瘩抵御糟糕2、zhēngměngcēnpángzhòuzhà3、天涯晶瑩打賭蓬松流淌懸崖熒光目睹帳篷倘若4、千飄舞顧賞朋神顧影自憐心馳神往碩大無(wú)朋5、精致精心精美精細(xì)精密6、1.農(nóng)民一有了土地，就把整個(gè)生命投入了土地。2.老人邁進(jìn)小院。3.沒有多少人能夠去居住。7、大漠沙如雪燕山月似鉤何當(dāng)金絡(luò)腦快走踏清秋李大釗兇狠殘暴深切懷念正確對(duì)待批評(píng)正確對(duì)待困難8、1．屈辱能給人帶來(lái)痛苦和壓力，也能促使人努力改變，不斷進(jìn)取，這和“鞭子”的作用相通。2．議論點(diǎn)明文章主旨3．加點(diǎn)的詞語(yǔ)說(shuō)明了兩者間的因果關(guān)系。強(qiáng)調(diào)了只有把屈辱當(dāng)作動(dòng)力，你才可能因?yàn)榍瓒晒?，要正確對(duì)待屈辱。4．不贊同。只有對(duì)于有恒心、有毅力的人來(lái)說(shuō)，逆境才是一個(gè)很好的“培養(yǎng)地”。然而對(duì)更多人來(lái)說(shuō)，他們無(wú)法正確地面對(duì)逆境，最終仍被逆境擊倒。所以，真正造就人才的是自己。9、范文：其實(shí)，我真的不想長(zhǎng)大時(shí)間過得真快，轉(zhuǎn)眼間，那個(gè)只會(huì)做“一加一等于二”的小娃娃，已經(jīng)成了一名六年級(jí)的“大姐姐”。那個(gè)天真幼稚的“傻”孩子成熟了許多。在母校還有不到一個(gè)月了，我將離開我熟悉的母校，離開我敬愛的老師，離開我親愛的同學(xué)……心中很是不悅。我真不想長(zhǎng)大，長(zhǎng)大后就是去了幼時(shí)的純真，失去了