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SL知識(shí)就是力量——弗蘭西斯?培根口類文閱讀一13 寒號(hào)鳥麻雀學(xué)藝小麻雀出生后,在媽媽的精心照顧下,羽毛漸漸豐滿。一天,媽媽對(duì)它說(shuō):“孩子,你要學(xué)點(diǎn)技能,就學(xué)百靈鳥唱歌吧。它的歌聲總是給人們帶來(lái)歡樂(lè)?!槿父吲d地找百靈鳥學(xué)唱歌。不久,它哭喪著臉回來(lái),說(shuō):“媽媽,我開口唱了兩句,它們就笑我,我不學(xué)了?!ā澳闳フ已嘧訉W(xué)捉蚊子?!▼寢屨f(shuō)。小麻雀高興地去了,去了兩天就回家了,噘(juC)著嘴對(duì)媽媽說(shuō):“竄云入霧,忽高忽低地飛,我受不了那苦?!ā澳悄闳W(xué)喜鵲給人們報(bào)喜吧。〃小麻雀一蹦一跳地去了。結(jié)果,不到幾天就回來(lái)了,不等媽媽問(wèn),它就說(shuō):“整天看誰(shuí)家有喜事,這既操心又單調(diào),我不干。〃就這樣,小麻雀不聽媽媽的勸說(shuō),再也不學(xué)本領(lǐng)了,一生無(wú)一技之長(zhǎng)。.照樣子,寫詞語(yǔ)。一蹦一跳: .媽媽讓小麻雀向?qū)W唱歌,向燕子學(xué),向喜鵲學(xué)給人們。.小麻雀為什么不愿意跟著燕子學(xué)習(xí)了?用“ ”畫出它說(shuō)的話。.小麻雀有什么特點(diǎn)?在括號(hào)里打“V”。①怕吃苦。()②堅(jiān)持不懈。()麻雀學(xué)藝.示例:一上一下一心一意.百靈鳥捉蚊子報(bào)喜.竄云入霧,忽高忽低地飛,我受不了那苦。.①(V)貪玩的種子有一顆種(zhengzheng)子非常貪玩。它在春季躲陽(yáng)光,避雨水。一天天過(guò)去了,別的種子開始生根發(fā)芽,而它卻還是原封不動(dòng)。眼看春天就要過(guò)去了,它著(Zh加Zhe)急了,就苦苦哀求春天“等等我〃。春天同情它,答應(yīng)再等三天。三天后它也生根發(fā)芽了,而別的種子都長(zhǎng)得枝繁葉茂。到了夏天,它又漫不經(jīng)心起來(lái),別的禾苗都開了花,甚至還結(jié)(jiC上語(yǔ))了果。夏天快過(guò)去了,它又著急地像上次一樣哀求著??杉竟?jié)有它們的規(guī)定,不能再破例了。后來(lái)種子勉強(qiáng)開了花。秋天到了,別的種子都碩果累累。而它的果實(shí)是空心干癟的。它又想起春天”等等我〃的辦法,可陣陣寒風(fēng)(已己)經(jīng)襲來(lái)。別的種子隨著收獲進(jìn)入糧倉(cāng)。而它被留在地里,在寒風(fēng)中體會(huì)自己漫不經(jīng)心的態(tài)度帶來(lái)的苦痛。從此它明白:永遠(yuǎn)不要讓時(shí)間等人。.從括號(hào)內(nèi)圈出正確的讀音或漢字。.根據(jù)意思選擇相應(yīng)的詞語(yǔ),把序號(hào)填在括號(hào)里。①原封不動(dòng) ②漫不經(jīng)心 ③枝繁葉茂(1)隨隨便便,不放在心上。( )(2)比喻保持原來(lái)的樣子,一點(diǎn)兒也不加變動(dòng)。( )(3)枝葉繁密茂盛。( ).這是一顆貪玩的種子。你能找出文中第一自然段中具體描寫的句子嗎?用“〃畫出來(lái)。.秋天到了,別的種子都碩果累累,而這顆種子卻是怎么樣呢?用“ ”畫出來(lái)。.讀了這個(gè)故事,你想對(duì)這顆種子說(shuō)些什么呢?貪玩的種子.zhδngzhaojie已.②①③.它在春季躲陽(yáng)光,避雨水。一天天過(guò)去了,別的種子開始生根發(fā)芽,而它卻還是原封不動(dòng)。.而它的果實(shí)是空心干癟的。.示例:種子呀種
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