小班體育活動教案5篇

第第頁小班體育活動教案5篇小班體育活動教案最新5篇發(fā)布時間：2023-09-0611:39:20影響了：人

我們需要培養(yǎng)教師編寫高質(zhì)量教案的能力，教案應(yīng)該清晰地列出每個教學(xué)單元的目標(biāo)和計劃。職場我今天就為您帶來了小班體育活動教案最新5篇，相信一定會對你有所幫助。

小班體育活動教案1

活動經(jīng)驗：

1、觀察小熊貓的生活習(xí)性。

2、知道關(guān)愛小熊貓，不隨意傷害它們。

活動準(zhǔn)備：

1、準(zhǔn)備與幼兒人數(shù)相同的'泡沫墊。

2、小熊貓服裝，每人一套。

活動指導(dǎo)：

1、帶領(lǐng)幼兒到戶外指定的地方。

觀察小熊爬來爬去，說說關(guān)于小熊貓的兒歌（小熊貓、小熊貓、胖胖身體圓圓腰、身體像熊臉像貓。）

2、教師指導(dǎo)小熊貓爬、雙手彎腰著地、膝蓋要直、向前爬行。

3、培養(yǎng)幼兒身體的靈活性，告訴幼兒不要關(guān)愛小熊貓，不傷害他們。

4、注意：膝蓋不要著地。

小班體育活動教案2

活動目標(biāo)：

1.培養(yǎng)幼兒勇敢的精神和助人為樂的意識。

2.發(fā)展幼兒的平衡能力及控制能力。

3.引導(dǎo)幼兒練習(xí)在平衡板上行走。

活動準(zhǔn)備：

1.平衡板若干塊，壞蛋木偶。

2.錄音機、磁帶。

活動過程：

1.開始部分

(1).幼兒學(xué)解放兵跑步入場。

(2).幼兒隨樂曲做各種解放兵的模仿動作。

2.基本部分

(1).教師用生動的語言激發(fā)幼兒練習(xí)在平衡板或月亮板上行走。

(2).個別幼兒示范，教師啟發(fā)引導(dǎo)。

(3).幼兒自由練習(xí)，要求邊走邊練本領(lǐng)，如打槍、開炮等。

(4).游戲:學(xué)做解放兵

教師交代游戲名稱、玩法：小解放兵們，我們剛剛接到一個任務(wù)，要到河的'對面去消滅一個敵人。但路途遙遠(yuǎn)，我們必須先爬過幾座小山，再走過小橋，最后每個人用學(xué)過的本領(lǐng)打敵人。

幼兒游戲，教師觀察或參與、指導(dǎo)。

3.結(jié)束部分

幼兒聽音樂一起跳舞，歡慶勝利。

小班體育活動教案3

一、活動準(zhǔn)備：

1、知識準(zhǔn)備：小蝌蚪、小青蛙的基本常識。

2、實物準(zhǔn)備：磁帶、錄音機、實物青蛙、青蛙哥哥胸飾一個，飛蟲一串、小青蛙胸飾裝飾成池塘的輪胎若干（不同高度）、小蝌蚪、荷葉若干。

二、活動過程：

（一）準(zhǔn)備活動：

幼兒與老師一起頭戴胸飾，隨著音樂進(jìn)入場地，觀察小青蛙，做模仿動作。

（二）基本活動：

幼兒練習(xí)輕松、自然地跳。

1、幼兒嘗試從“池塘”邊往下跳。

2、請能力強的幼兒示范，幼兒仔細(xì)觀察。

3、引導(dǎo)幼兒嘗試不同高度的“池塘邊”上往下跳。

4、“消滅害蟲”，提高幼兒練習(xí)的`興趣。

5、游戲：跳荷葉。

6、游戲：幫助小蝌蚪玩法：小青蛙們跳入“水快要干了的”小池塘，救出小蝌蚪，并把它們送到青蛙媽媽的身邊。

（三）放松活動：青蛙哥哥帶領(lǐng)小青蛙到水時玩，做放松動作。

三、活動目標(biāo)：

1、在學(xué)青蛙跳的過程中，讓幼兒體驗參與體育活動的樂趣。

2、練習(xí)輕松、自然地跳，發(fā)展幼兒腿部肌肉的力量，提高幼兒的自信心及勇敢、關(guān)心他人品質(zhì)。

小班體育活動教案4

活動目標(biāo)：

1.練習(xí)直線、曲線爬，發(fā)展幼兒動作協(xié)調(diào)能力。

2.初步在游戲中獲得爬的運動體驗。

3.讓幼兒體驗合作的愉快，培養(yǎng)幼兒團(tuán)體合作的精神。

活動準(zhǔn)備：

小手爬道具、平衡木、拱橋、蹺蹺板、竹子

活動過程：

1.以“小手爬”的`民間游戲進(jìn)場，進(jìn)行簡單的爬行。

“爬呀爬呀爬呀爬，一爬爬到······，

爬呀爬呀爬呀爬，一爬爬到······，

爬呀爬呀爬呀爬，一爬爬到······，

爬呀爬呀爬呀爬，一爬爬到老師身邊?！?/p>

2.模仿動物爬。

1）師：小朋友知道什么會爬?。磕銜７滤绬?？（如：螃蟹橫著爬、猴子會爬樹、烏龜慢慢爬、蜘蛛爬）

注：還有蛇，我覺得是匍匐爬，由于我校在這個“爬”，說蛇是游，所以在爭議中。

3.在爬行中保護(hù)小手，引導(dǎo)出小手爬的道具。

1）師：小朋友我們在爬的時候，小手會怎么樣??？（會臟、會疼）

2）師：原來我們的小手會臟會疼，我們給自己的小手戴上一副手套，好嗎？（拿出小手爬）

3）師：我們都有了保護(hù)小手的手套，我們再試一試小動物爬。（自由活動）

4.練習(xí)直線爬－曲線爬－匍匐爬。

1）出示平衡木讓幼兒分組進(jìn)行直線爬。

2）在地面貼上標(biāo)記進(jìn)行曲線爬。

3）出示拱橋讓幼兒模仿小蛇匍匐爬。

4）出示蹺蹺板讓幼兒學(xué)習(xí)爬坡下坡

5）進(jìn)行闖關(guān)游戲直線爬－曲線爬－匍匐爬－爬坡下坡。

5.民間游戲“兩人三足（手）”。

我門主要是以小手爬的道具進(jìn)行游戲，而兩人三足的游戲，幼兒接觸時是把兩人的腳綁在一起，而我這一次用在小手爬上，這樣免去了綁的時間，只要幼兒一起抓住板子上的門把手，就可以經(jīng)行游戲了，又簡單又方便。（先練習(xí)一下，下面開始比賽嘍：）

6.游戲：蜘蛛爬。

前面幼兒已經(jīng)比較累了，現(xiàn)在可以娛樂一下，我會拿一根竹子，把男女生分成兩組手我要沒拉手的手都拿一個小手爬的道具，把中間拉手的手放上一根長竹子，模仿蜘蛛爬，開始了，加油爬!

師：蜘蛛媽媽來找寶寶了，要回家嘍：

“爬呀爬呀爬呀爬，一爬爬到······，爬呀爬呀爬呀爬，一爬爬到······，爬呀爬呀爬呀爬，一爬爬到······，爬呀爬呀爬呀爬，一爬爬到老師身邊。

小班體育活動教案5

活動目標(biāo)：

1、感受與同伴共同游戲的快樂。

2、練習(xí)手、腳著地爬，嘗試不同爬的方法。

3、發(fā)展動作的協(xié)調(diào)性及靈活性。

活動準(zhǔn)備：

1、知識經(jīng)驗的準(zhǔn)備：觀察過螞蟻爬來爬去，熟悉兒歌《螞蟻爬爬》。

2、物質(zhì)條件的準(zhǔn)備：泡沫地墊，螞蟻頭飾，背景音樂《健康歌》《小星星》，枕頭、玩具等障礙物，高低平衡板搭成的小橋。

活動過程：

一、熱身運動：《健康歌》

1、請寶寶們戴上螞蟻頭飾假扮睡覺，配班老師扮公雞叫"喔—喔—喔"，把"沉睡"的寶寶們叫醒。

2、教師帶領(lǐng)寶寶跟隨音樂依次做頭部運動、手部運動、身體運動。

3、教師引導(dǎo)寶寶創(chuàng)編身體各部位的操節(jié)。

二、學(xué)習(xí)正確的爬行方法

1、教師念兒歌《螞蟻爬爬》，提問："兒歌里的小螞蟻是用什么動作來到我們的`頭上、臉上的？"

2、教師扮演螞蟻，示范"爬"的動作，托班寶寶觀察。

3、托班寶寶集體練習(xí)"爬"的動作。

三、探索不同的爬行方法

1、游戲：《爬過小山》

（1）讓寶寶觀察道路，請能力強的寶寶示范爬