蘇科版四年級(jí)勞動(dòng)上冊(cè)第10課《塑絲毽子》教案（定稿）

修訂欄第10課塑絲毽子修訂欄（課型:新授設(shè)計(jì)：授課時(shí)間：月日）教學(xué)目標(biāo)：1.學(xué)習(xí)設(shè)計(jì)、制作塑絲毽子。2.提高動(dòng)手能力，獲得勞動(dòng)體驗(yàn)。3.提升質(zhì)量意識(shí)、安全意識(shí)、環(huán)境意識(shí)，養(yǎng)成團(tuán)結(jié)合作的習(xí)慣。教學(xué)重、難點(diǎn)：1.教學(xué)重點(diǎn)：塑絲毽子的制作。2.教學(xué)難點(diǎn)：制作毽子中的拉直、對(duì)折、穿孔等技術(shù)要領(lǐng)。教學(xué)準(zhǔn)備：1.教師準(zhǔn)備：塑料繩子、范作。2.學(xué)生準(zhǔn)備：塑料繩子、墊圈、橡皮筋、剪刀、梳子。教學(xué)時(shí)間：2課時(shí)教學(xué)過(guò)程：一、導(dǎo)入新課1.投影屏幕上播放一組踢毽子的圖片。2.觀察圖片，提問(wèn)。這是一項(xiàng)什么運(yùn)動(dòng)？今天我們就一起來(lái)學(xué)習(xí)關(guān)于毽子的課。3.交流。踢毽子這項(xiàng)活動(dòng)在我國(guó)已經(jīng)有2000多年的歷史了。它不受場(chǎng)地的限制、簡(jiǎn)單易學(xué)、花樣繁多，深受大家喜愛(ài)。（同時(shí)展示毽子）由于男女老少都可以玩，一些外國(guó)人也喜歡踢毽子呢，真是踢出了健康活力，越踢越精神！1936年，在第11屆柏林奧運(yùn)會(huì)上，來(lái)自中國(guó)揚(yáng)州的一名叫翟連源的女學(xué)生進(jìn)行了表演，毽子在她腳上像蝴蝶一樣飛舞，人們看得眼花繚亂，贊不絕口。翟連源為祖國(guó)爭(zhēng)得了榮譽(yù)，直到現(xiàn)在，人們都記得這段佳話，引以為傲。今天我們就一起來(lái)學(xué)習(xí)制作毽子。（板書(shū)）塑絲毽子二、探究體驗(yàn)1.介紹塑絲毽子特點(diǎn)。巧巧小朋友就喜歡踢這種塑絲毽子（屏幕出示），能跟大家講講這種毽子有什么特點(diǎn)呢？2.要制作這樣一個(gè)毽子，需要哪些材料？又是怎樣制作的呢？3.同學(xué)們觀察得真仔細(xì)，塑絲毽子所用的材料都被考慮到了。這其中的墊圈將制作成毽子的“底座”，還可以用什么材料來(lái)替代它？4.組織全體同學(xué)自學(xué)，研討毽子制作計(jì)劃。我的計(jì)劃準(zhǔn)備工作 制作順序 （板書(shū)）塑料繩子、橡皮筋、墊圈、剪刀、梳子對(duì)折穿繩子打結(jié)扎橡皮筋剪齊梳散塑料繩整理5.示范塑絲毽子的全部制作過(guò)程。圖片1圖片26.啟發(fā)：同學(xué)們都看清楚了嗎？這就是按照我們的計(jì)劃制作而成的塑絲毽子，大家有沒(méi)有信心親手做一個(gè)？請(qǐng)大家先嘗試著完成對(duì)折、穿繩打結(jié)這兩步。大家要膽大心細(xì)，注意安全。有必要時(shí)示意暫?；顒?dòng)，在制作中遇到困難了嗎？有什么好的經(jīng)驗(yàn)和大家分享？三、合作實(shí)踐1.談話。接下來(lái)，我們請(qǐng)每個(gè)小組（二人一組）動(dòng)手完成一個(gè)塑絲毽子。2.PPT出示操作要求。精致美觀分工合作安全操作衛(wèi)生節(jié)約3.播放制作視頻。巡視，及時(shí)表?yè)P(yáng)操作正確的學(xué)生和合作得好的小組。用相機(jī)拍下學(xué)生規(guī)范的操作和有問(wèn)題的操作，以便接下來(lái)的評(píng)價(jià)。四、拓展創(chuàng)新1.展示學(xué)生完成的塑絲毽子。2.組織學(xué)生踢自己制作的塑絲毽子，再互換毽子踢。3.組織同學(xué)對(duì)塑絲毽子制作進(jìn)行自評(píng)，完成評(píng)價(jià)表。提問(wèn)：請(qǐng)自學(xué)教材第32頁(yè)，嘗試用包裝紙做毽子。老師這里有用包裝紙、羽毛制作的毽子，大家對(duì)比著踢幾下，看有什么區(qū)別。這些毽子是怎么做成的呢？你首先想到了什么？（制作材料、制作順序），然后