北京市師大附中七年級歷史下冊 第14課《元帝國拓展統(tǒng)一多民族國家基業(yè)》（非選擇題） 北師大版

PAGE第14課元帝國拓展統(tǒng)一多民族國家.[2023·南平]《東方老墻》講解詞：中國人，特別是蒙古人，至今仍在紀念這位聲名炬赫的“一代天驕”。講解詞中的“一代天驕”是指忽必烈。錯誤：訂正：錯誤：忽必烈訂正：成吉思汗（鐵木真）[2023?濱州]自秦朝開場，統(tǒng)一的多民族國家建立起來，歷代封建王朝在穩(wěn)固政權方面做出了很大膽的嘗試。閱讀以下材料，答復以下問題。材料一新皇帝開場將早先在本國取得輝煌成功的法家學說應用到全中國，他廢除了所有的封建國家和王國，將廣闊的國土劃分成假設干行政區(qū)，每一行政區(qū)都配備一批由中央政府任命并向中央政府負責的官員?！顾蚶锇⒅Z斯《全球通史》（1）依據(jù)材料一并結合所學知識判斷“新皇帝”是誰？為穩(wěn)固統(tǒng)治，“新皇帝”在地方推行什么制度？材料二“自古皆貴中華，賤夷狄，朕獨愛之如一，故其種落皆依朕如父母”?！铺冢?）材料二說明唐太宗采取了怎樣的民族政策？試結合所學知識舉出唐朝表達這一政策的史實一例。材料三（元朝疆域）“北逾陰山，西及流沙，東盡遼左，南越海表”“漢唐極盛之際不及焉”?！对贰さ乩碇尽罚?）從材料三中，你獲取的主要信息是什么？元世祖忽必烈為實現(xiàn)對其疆域的有效管轄實行了什么制度？（4）概括指出三位封建帝王在我國歷史開展進程中所起的共同作用。（1）秦始皇?？たh制。（2）民族團結政策（或開明的民族政策）。文成公主入藏（或西北各部首領尊稱唐太宗為“天可汗”）。（3）元朝疆域遼闊。行省制度。（4）推動了統(tǒng)一多民族國家的穩(wěn)固和開展。（意思相近即可）［2023·岳陽］“五十六個星座，五十六枝花，五十六族兄弟姐妹是一家。五十六族語言匯成一句話——愛我中華……”。每當這優(yōu)美的旋律響起時，我們總能感受到中華民族大家庭的團結和興盛。請放松緊張的心情，運用所學知識，輕松作答：（1）中華民族共同尊奉的“人文初祖”是誰？）（2）和親是古代史上漢族與少數(shù)民族友好交往的重要形式。唐朝曾與哪個少數(shù)民族和親？請舉出兩個典型事例。（3）中國歷史上第一個由少數(shù)民族建立的統(tǒng)一王朝是什么？在這個王朝的統(tǒng)治下，我國的民族關系有何開展？（4）綜觀中華民族的開展史，你認為我國民族關系的主流是什么？18（山西省）、材料一：北魏孝文帝“詔不得以北俗之語言于朝廷，假設有違者，免所居官?！庇至铛r卑貴族改姓氏、與漢族通婚等，向“漢胡融合”的目標邁進。材料二：唐太宗說“自古皆貴中華，賤夷狄，朕獨愛之如一?！?40年唐太宗容許把宗室女文成公主嫁給吐蕃贊普松贊干布。8世紀，唐朝又把金城公主嫁到吐蕃，遂使唐蕃“和同為一家”。材料三：元世祖仿效漢法進展改革，促進了滿足關系的開展。原先進入黃河流域的契丹、女真等族，經過長期共同生活，已同漢族沒有什么差異。唐朝以來，不少定居中國的波斯人、阿拉伯人同漢、蒙、畏兀兒等族長期雜居相處，融合成一個新的民族——回族。材料四：清朝在西藏設置駐藏大臣，還在伊犁、吉林、黑龍江、盛京、烏里雅蘇臺等地設立將軍，大大加強了中央對邊疆和少數(shù)民族地區(qū)的管轄。在清朝遼闊的疆域上，生活著漢、滿、蒙、回、藏等五十多個民族，各民族之間的經濟文化交流不斷加強，我國統(tǒng)一多民族國家得到進一步穩(wěn)固。依據(jù)材料，答復以下問題。（1）北魏孝文帝改革的目標是什么？（1分）答：向“漢胡融合”的目標邁進。（1分）（2）分別寫出唐朝和元朝民族融合的一那么事例。（2分）答：唐朝：文成公主嫁給松贊干布；金城公主嫁到吐蕃。（1分）元朝：契丹、女真等族已同漢族沒有什么差異；形成新民族——回族。（1分）評分說明：分別打出唐朝和元朝的事例各一個，一個1分，共2分。（3）與北魏、唐朝和元朝相比，清朝民族管子的開展有什么特點？（1分）答：政府設機構加強對邊疆和少數(shù)民族地區(qū)的管轄。（1分）評分說明：寫出“政府設機構”或“加強管轄”都可得1分。（4）材料所述四朝的民族關系得以開展的主要原因是什么？（1分）答：統(tǒng)治者的重視和恰當?shù)拿褡逭摺＃?分）評分說明：意思相符即可。只答“國家統(tǒng)一”者不得分。（5）各民族的融合和民族關系的開展有何意義？（1分）答：各民族之間經濟文化交流不斷加強，我國統(tǒng)一多民族國家得到進一步穩(wěn)固。（1分）（2023福建福州，27）(10分)閱讀以下材料，答復以下問題：材料一材料二材料三請答復：(l)材料一中姓氏改變與什么事件有關？（2分）再舉一例該事件中的措施。（2分）(2)材料二表達元朝哪一歷史趨勢？(2分)當時還有哪些現(xiàn)象反映這種趨勢？（舉一例即可，2分）(3)材料三反映清朝土爾扈特部回歸祖國的壯舉，清政府對東歸英雄們的態(tài)度如何？（2分）27．(1)北魏孝文帝改革；遷都洛陽、講漢話、穿漢服、與漢人通婚、用漢制、學漢禮、尊崇孔子等。（答復一例即可）(2)民族融合的趨勢。漢族人開發(fā)邊疆；邊疆各族內遷，同漢族人雜居相處；進入黃河流域的契丹、女真等族，經過長期共同生活，已同漢族沒有什么差異等。（答復一例印可）(3)妥善安置。（2023湖南岳陽，31）自古以來，民族團結、國家統(tǒng)一是我國歷史開展的主流。結合所學知識，答復以下問題：（1）我國歷史上第一個統(tǒng)一的多民族的中央集權的封建國家是__________朝。（2分）（2）在我國統(tǒng)一的多民族國家的開展歷程中，各民族都做出了重大的奉獻。請要概述鮮卑族孝文帝改革為我國民族關系的開展做出的重大奉獻。（3分）（3）元朝時期出現(xiàn)了民族大融合的盛況。你認為出現(xiàn)這一盛況的前提條件是什么？（3分）（4）清朝前期是我國統(tǒng)一的多民族國家穩(wěn)固時期。請你舉出清朝前期為加強對新疆地區(qū)的統(tǒng)治而采取的重大措施。（4分）31、（1）秦（2）北魏孝文帝的改革，有利于北方經濟的恢復和開展，促進了北方各族社會的進步，加快了北方民族大融合的進程（3）國家統(tǒng)一，經濟開展（4）平定大小和卓叛亂，設伊犁將軍唐代高僧玄奘著有《▲》一書，成為研究中亞、印度等地歷史和佛學的重要典籍；元世祖時來華的意大利著名旅行家馬可波羅撰寫的《▲》，激發(fā)了歐洲人對東方的向往。[參考答案]大唐西域記馬可·波羅行記[09煙臺中考B卷]第26題“五十六個民族，五十六枝花，五十六個兄弟姐妹是一家”。請寫出以下相關內容。（1）最早出使西域.加強西域與內地聯(lián)系的歷史人物（2）遷都洛陽，促進民族融合的著名改革是（3）“唐蕃和同為一家”中的吐蕃族是今天的（4）元朝時期開場形成的一個新民族是[參考答案]（1）張騫（2）北魏孝文帝改革（3）藏族（4）回族[08安徽中考]第11題讀以下圖請答復⑴上圖所示行政區(qū)劃最早出現(xiàn)于哪個朝代？是誰建立的？⑵從圖可看出當時統(tǒng)治者采取什么制度對遼闊的疆域進展有效管理的？管理西藏的機構是什么？⑶該朝統(tǒng)治者對遼闊的疆域實行有效的管理，促進了民族融合的進一步開展，請任舉兩例當時民族融合的具體表現(xiàn)。[參考答案]⑴元朝（1分）元世祖（忽必烈）（1分）⑵行省制度（1分）宣政院（1分）⑶①漢族外遷邊疆；②邊疆各族遷入中原、江南；③契丹、女真同漢族融合；④回族形成（任兩點，每點2分，共4分）[2007年眉山中考]第40題是非判斷題1271年，一代天驕成吉思汗建立元朝。[參考答案]×[06年湘潭中考]第33題[]元朝的統(tǒng)一促進了民族關系的開展，形成了一個新的民族——回族。[參考答案]√[06年常德中考]第32題；[2007年常德中考]第32題在搶答賽上，主持人問：“元朝的建立者是誰？”小明答：“成吉思汗”。[參考答案]F[06年福州畢業(yè)會考]第23題非選擇題從中國歷史開展來看，中華民族是各民族在漫長的生產生活中交流學習而形成的。民族交流的形式豐富多樣。閱讀以下材料：材料一：北宋在鎮(zhèn)州、易州、滄州、霸州、雄州等地設榷場（貿易市場）同遼進展貿易。宋人以茶、鹽、布、藥材、糧食、絲麻紡織品、漆器、硫磺、銅錢等，交換遼人的馬、羊等畜牧產品以及馬具、刀劍等物品。宋與西夏也曾在保安軍等地設榷場貿易。南宋與金在接壤地帶開設榷場。材料二：從東漢后期開場，北方、西北方大批少數(shù)民族內遷到中原與漢族雜居，主要有匈奴、鮮卑、羯、氐、羌等族。西晉時人數(shù)達幾十萬，出現(xiàn)了“關中之人，戎[參考答案]（1）邊境貿易、遷徙雜居（每點各2分）（2）民族融合（2分）意思相近即可給分[06年沈陽課改]第24題中國有著悠久的歷史與燦爛的文化，詩詞作為中華民族在社會歷史開展過