人教版一年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)-練習(xí)十課件

練習(xí)十人教版一年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)6～10的認(rèn)識(shí)和加減法練習(xí)十人教版一年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)6～10的認(rèn)識(shí)和加減法復(fù)習(xí)回顧一認(rèn)識(shí)大括號(hào)大括號(hào)表示求一共有多少個(gè)圓？？個(gè)復(fù)習(xí)回顧一認(rèn)識(shí)大括號(hào)大括號(hào)表示求一共有多少個(gè)圓？？個(gè)用加法解決問(wèn)題右邊有只。左邊有只。42=（只）642+一共有幾只？？個(gè)？個(gè)用加法解決問(wèn)題右邊有只。左邊有只。42=（只）6用減法解決問(wèn)題跳走了只。一共有只。72=（只）572?還剩幾只？7只？只用減法解決問(wèn)題跳走了只。一共有只。72=（只）5強(qiáng)化鞏固二？條左邊有條魚。3右邊有條魚。一共有幾條魚？3=（條）633+1.強(qiáng)化鞏固二？條左邊有條魚。3右邊有條魚。一共有幾摘了個(gè)。一共有個(gè)。73=（個(gè)）473?樹上還有幾個(gè)？7個(gè)？個(gè)摘了個(gè)。一共有個(gè)。73=（個(gè)）47337?4=45?1=72+5=46?2=52+3=66+0=24?2=74+3=2.37?4=45?1=72+5=46?2=52+3=66+0=3.拿出點(diǎn)子卡片，每次蓋住一部分，說(shuō)出一個(gè)減法算式。再換成

，照樣子說(shuō)一說(shuō)。3.拿出點(diǎn)子卡片，每4.說(shuō)一說(shuō)圖中告訴我們什么，要解決的問(wèn)題是什么，再解答。6個(gè)？朵=（個(gè)）264?=（朵）725+4.說(shuō)一說(shuō)圖中告訴我們什么，要解決的問(wèn)題是什么，7?6=64+2=3+3=5?1=2+2=6?6=4+3=2+5=1+5=7+0=1664740775.7?6=64+2=3+3=5?1=2+2=6?6=4+3=2一共有7個(gè)向日葵，摘掉了4個(gè)，還剩幾個(gè)？6.說(shuō)出要解決的問(wèn)題，再解答。=（個(gè)）374?人教版一年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)-練習(xí)十人教版一年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)-練習(xí)十一共有7個(gè)向日葵，摘掉了4個(gè)，還剩幾個(gè)？6.說(shuō)出要

求一共有多少朵花？就是把左邊的2朵和右邊的5朵合起來(lái)。=（個(gè)）725+人教版一年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)-練習(xí)十人教版一年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)-練習(xí)十求一共有多少朵花？就是把左邊的2朵和右邊的5朵合起來(lái)

求還剩多少個(gè)玉米？用總共的個(gè)數(shù)減掉抱走的個(gè)數(shù)，得還剩的個(gè)數(shù)。=（個(gè)）462?人教版一年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)-練習(xí)十人教版一年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)-練習(xí)十求還剩多少個(gè)玉米？用總共的個(gè)數(shù)減掉抱走的個(gè)數(shù)，得還剩

左邊有3個(gè)茄子，右邊有2個(gè)茄子，求一共有多少個(gè)茄子？=（個(gè)）532+人教版一年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)-練習(xí)十人教版一年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)-練習(xí)十左邊有3個(gè)茄子，右邊有2個(gè)茄子，求一共有多少個(gè)茄子？3.求部分用減法解決問(wèn)題。課堂小結(jié)三1.理解圖上大括號(hào)和問(wèn)號(hào)的意義。2.求總數(shù)用加法解決問(wèn)題。通過(guò)這節(jié)課，你學(xué)到了什么？人教版一年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)-練習(xí)十人教版一年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)-練習(xí)十3.求部分用減法解決問(wèn)題。課堂小結(jié)三1.理解圖上大括號(hào)和問(wèn)號(hào)課后作業(yè)1.從課后習(xí)題中選??；2.完成練習(xí)冊(cè)本課時(shí)的習(xí)題。人教版一年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)-練習(xí)十人教版一年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)-練習(xí)十課后作業(yè)1.從課后習(xí)題