統(tǒng)編版五年級語文上冊課件22-四季之美-

四季風(fēng)景各不同春華秋實別樣韻四季風(fēng)景各不同春華秋實別樣韻1小學(xué)語文五年級（上）RJ22

四季之美小學(xué)語文五年級（上）RJ22四季之美2語文要素有感情地朗讀課文,背誦課文。借助關(guān)鍵語句,聯(lián)系上下文,初步體會景物的動態(tài)描寫。能仿照課文的寫作順序,寫某一景物的變化。寫作閱讀語文要素有感情地朗讀課文,背誦課文。借助關(guān)鍵語句,聯(lián)3kuànɡ

曠朗讀課文，掃清障礙。1.會認(rèn)字生字導(dǎo)學(xué)yí

怡kuànɡ曠朗讀課文，掃清障礙。1.會認(rèn)字生字導(dǎo)學(xué)yí怡4lǐn凜liè冽yì逸lǐn凜liè冽yì逸52.會寫字筆畫結(jié)構(gòu)lí15畫上下黎明黎庶黎民百姓組詞2.會寫字筆畫結(jié)構(gòu)lí15畫上下黎明組詞6筆畫結(jié)構(gòu)yùn10畫上下紅暈日暈暈船暈車組詞筆畫結(jié)構(gòu)yùn10畫上下紅暈日暈組詞7筆畫結(jié)構(gòu)qī14畫左右漆黑油漆漆器如膠似漆組詞筆畫結(jié)構(gòu)qī14畫左右漆黑油漆組詞8筆畫結(jié)構(gòu)mù13畫上下夜幕幕布熒幕幕天席地組詞筆畫結(jié)構(gòu)mù13畫上下夜幕幕布組詞9筆畫結(jié)構(gòu)yù13畫上下愈發(fā)愈合治愈每況愈下組詞筆畫結(jié)構(gòu)yù13畫上下愈發(fā)愈合組詞10筆畫結(jié)構(gòu)kuànɡ7畫左右空曠曠達曠野心曠神怡組詞筆畫結(jié)構(gòu)kuànɡ7畫左右空曠曠達組詞11筆畫結(jié)構(gòu)yí8畫左右怡然怡人怡悅怡心組詞筆畫結(jié)構(gòu)yí8畫左右怡然怡人組詞12筆畫結(jié)構(gòu)yì11畫半包圍閑逸安逸逃逸逸聞組詞筆畫結(jié)構(gòu)yì11畫半包圍閑逸安逸組詞13筆畫結(jié)構(gòu)miǎn7畫上下未免免費難免幸免于難組詞筆畫結(jié)構(gòu)miǎn7畫上下未免免費組詞143.多音字yùn暈暈車日暈頭暈暈頭轉(zhuǎn)向yūn運用：人暈(yùn)車時會有暈(yūn)頭轉(zhuǎn)向的感覺,特別不舒服。3.多音字yùn暈暈車日暈頭暈暈頭轉(zhuǎn)向yūn運15閱讀策略體會景物描寫——抓住動態(tài)描寫閱讀策略體會景物描寫——抓住動態(tài)描寫16動態(tài)描寫是指對物體運動時呈現(xiàn)出來的狀態(tài)的描寫。我們在體會景物的動態(tài)描寫時,可以先抓住描寫景物運動姿態(tài)的詞句,然后再通過想象畫面來體會。。動態(tài)描寫是指對物體運動時呈現(xiàn)出來的狀態(tài)的描寫。我們在17整體感知

讀完課文，本文寫了什么？是按什么順序來描寫的？表達了作者怎樣的思想感情？

四季景物的美；按照時間順序來描寫的。表達了作者對四季的喜愛之情。整體感知讀完課文，本文寫了什么？是按什么順18精讀課文

一年有四季，課文中的它們最美的是什么？又美在哪里？精讀課文一年有四季，課文中的它們最美的是什么？又美在19

春天最美是黎明。東方一點兒一點兒泛著魚肚白的天空，染上微微的紅暈，飄著紅紫紅紫的彩云。春天最美是黎明。東方一點兒一點兒泛著魚肚白的天空，染20統(tǒng)編版五年級語文上冊課件22-----四季之美--21

夏天最美是夜晚。明亮的月夜固然美，漆黑漆黑的暗夜，也有無數(shù)的螢火蟲翩翩飛舞。即使蒙蒙細(xì)雨的夜晚，也有一只兩只螢火蟲，閃著朦朧的微光在飛行，這情景著實迷人。夏天最美是夜晚。明亮的月夜固然美，漆黑漆黑的暗夜，也22統(tǒng)編版五年級語文上冊課件22-----四季之美--23

秋天最美是黃昏。夕陽斜照西山時，動人的是點點歸鴉急急匆匆地朝窠里飛去。成群結(jié)隊的大雁，在高空中比翼而飛，更是叫人感動。夕陽西沉，夜幕降臨，那風(fēng)聲、蟲鳴，聽起來也愈發(fā)叫人心曠神怡。秋天最美是黃昏。夕陽斜照西山時，動人的是點點歸鴉急急24統(tǒng)編版五年級語文上冊課件22-----四季之美--25這一段你找到了哪些四字詞語呢？急急匆匆、成群結(jié)隊、比翼而飛、夕陽西沉、夜幕降臨、心曠神怡。這一段你找到了哪些四字詞語呢？急急匆匆、成群結(jié)隊、比翼而飛、26

冬天最美是早晨。落雪的早晨當(dāng)然美，就是在遍地鋪滿白霜的早晨，或是在無雪無霜的凜冽的清晨，生起熊熊的炭火。手捧著暖和的火盆穿過走廊時，那閑逸的心情和這寒冷的冬晨多么和諧??！冬天最美是早晨。落雪的早晨當(dāng)然美，就是在遍地鋪滿白霜27統(tǒng)編版五年級語文上冊課件22-----四季之美--28怎樣理解第3段中的景物描寫的方法?怎樣理解第3段中的景物描寫的方法?29

本文段落結(jié)構(gòu)有什么特點？這種結(jié)構(gòu)有什么好處？每個自然段都是“總—分”結(jié)構(gòu),每段第一句話是該段的關(guān)鍵句,提示該段的內(nèi)容。本文段落結(jié)構(gòu)有什么特點？這種結(jié)構(gòu)有什么好處？30習(xí)作要素

動態(tài)描寫法指對事物作運動狀態(tài)的描寫,創(chuàng)造具體的、栩栩如生的感人形象的一種描寫方法。動態(tài)描寫,常與靜態(tài)描寫搭配使用,從不同角度刻畫景物和人物的特征。動態(tài)描寫法習(xí)作要素動態(tài)描寫法指對事物作運動狀態(tài)的描寫,創(chuàng)造具體311.要寫出事物的變化。那么,怎樣運用動態(tài)描寫法描寫事物呢?2.借助準(zhǔn)確有力的動詞、形容詞,抓住事物的主要特點詳細(xì)刻畫。1.要寫出事物的變化。那么,怎樣運用動態(tài)描寫法描寫事物呢?232范例

秋天最美是黃昏。夕陽斜照西山時,動人的是點點歸鴉急急匆匆地朝窠里飛去。成群結(jié)隊的大雁,在高空中比翼而飛,更是叫人感動。夕陽西沉,夜幕降臨,那風(fēng)聲、蟲鳴,聽起來也愈發(fā)叫人心曠神怡。范例秋天最美是黃昏。夕陽斜照西山時,動人的是點點