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文檔簡介

知之者不如好之者,好知者不如樂知者?!鬃舆M(jìn)入孔子說:“知道它人,不如興趣它人;興趣它人,又不如以它為樂人?!?/28問題提出一只小蟲,沿一條東西巷跑道,以每分鐘3米速度向東爬行2分鐘,那么它現(xiàn)在位于原來位置哪個方向?相距多少米?說明:若要求向東為正,向西為負(fù).2/28我解釋:這個問題用乘法來解答為:3×2=6即小蟲位于原來位置東方6米處能用數(shù)軸表示這一事實么?動手畫一畫吧。3/28我數(shù)軸表示:036x東亦即:3×2=64/28問題提出2一只小蟲,沿一條東西巷跑道,以每分鐘3米速度向西爬行2分鐘,那么它現(xiàn)在位于原來位置哪個方向?相距多少米?請你也用數(shù)軸和算式方式給予解答5/28問題說明:-6-30x東(-3)×2=-6即說明小蟲在原來位置西6米處6/28比較以下兩個算式,你有什么發(fā)覺?(-3)×2=-63×2=67/28從以上實例能夠看出,當(dāng)我們把兩個正數(shù)乘積中一個因數(shù)換成它相反數(shù)時,其乘積結(jié)果也變成了原來相反數(shù)。普通,把一個因數(shù)換成它相反數(shù),所得積是原來積相反數(shù)?;刂黜?/28試試你自己(-5)×2=3×(-4)=-6-10-123×(-2)=普通,把一個因數(shù)換成它相反數(shù),所得積是原來積相反數(shù)。回主頁9/28有理數(shù)乘法法則:前面我們知道了兩個因數(shù)相乘時,改變其中一個因數(shù)符號后,乘積符號也發(fā)生了改變。請看下面運算,你能解釋么?(-3)×(-2)=6(-3)×2我們知道它乘積是-6,當(dāng)我們把因數(shù)2變成其相反數(shù)(-2)時,由剛才道理(規(guī)則)可知,其乘積也應(yīng)該變?yōu)樵瓉沓朔e相反數(shù)。10/283×2=6(-3)×2=-6(-5)×2=-103×(-4)=-12(-3)×(-2)=6從以上式子中都在表明兩數(shù)相乘之間某種規(guī)律,你能說說么?特殊情況你考慮了嗎?找出其中規(guī)律11/28得出有理數(shù)乘法法則我們能夠從兩數(shù)符號改變來探究積符號改變,并決定乘得最終數(shù)值結(jié)果。有理數(shù)乘法法則:兩數(shù)相乘,同號得正,異號得負(fù),并把絕對值相乘;任何數(shù)同0相乘,都得0。我解釋12/28感受法則、了解法則:有理數(shù)乘法法則也秉承了有理數(shù)加減探究思緒,即將問題給予歸類處理,分類計算,這么有利于我們問題處理。比如計算(-5)×(-2)一,是同號相乘,所乘得結(jié)果應(yīng)為正。二,能夠先得到(-5)×(-2)=+()判斷三,把絕對值相乘,得出結(jié)果。所以有(-5)×(-2)=+(10)結(jié)果13/28感受法則、了解法則:再比如計算(-6)×4一,是異號相乘,所乘得結(jié)果應(yīng)為負(fù)。二,能夠先得到(-6)×4=-()判斷三,把絕對值相乘,得出結(jié)果。所以有(-6)×4=-(24)結(jié)果14/28感受法則、了解法則若均用或表示是相同符號數(shù)相乘話,請判斷下面幾個圖形相乘所得到圖形結(jié)果。+-+-×=+++---×××===-+-+回主頁15/28例題學(xué)習(xí)計算:①(-5)×(-6);②解:(-5)×(-6)解:=+(5×6)=30回主頁16/28課堂練習(xí)(正誤辨析)你能看出下面計算有誤么?計算:解:原式==這個解答正確么?你認(rèn)為應(yīng)該怎么做?答案是多少呢?17/28課堂練習(xí)(選擇題)1)假如a×b=0,則這兩個數(shù)()A都等于0B有一個等于0,另一個不等于0;C最少有一個等于0D互為相反數(shù)2)已知-3a是一個負(fù)數(shù),則()A、a>0B、a<0

C、a≥0D、a≤0CA18/28課堂練習(xí)3)兩個有理數(shù)和為0,積為負(fù),則這兩個數(shù)關(guān)系是()A兩個數(shù)均為0,B兩個數(shù)中一個為0C兩數(shù)互為相反數(shù),D兩數(shù)互為相反數(shù),但不為0。D回主頁19/28想一想,從計算結(jié)果中,你發(fā)覺有何規(guī)律?計算:

(1)×(2)(-1)×(-1)(3)×3(4)-×(-3)(5)a×(a≠0)=1=1=1=1=120/28倒數(shù)概念:

有理數(shù)中依然有:乘積是1兩個數(shù)互為倒數(shù).

數(shù)a(a≠0)倒數(shù)是什么?用式子表示:假如ab=1,則a、b互為倒數(shù);反之,假如a、b互為倒數(shù),則ab=1怎么求一個數(shù)倒數(shù)?(a≠0時,a倒數(shù)是)例:倒數(shù)是,即2.倒數(shù)是注意:求倒數(shù)與符號無關(guān),不能改變符號。21/28練習(xí)說出以下各數(shù)倒數(shù):1,-1,,-,5,-5,,-2.觀察并討論:⑴0有沒有倒數(shù)?⑵一個數(shù)倒數(shù)等于它本身,那么這個數(shù)是__.⑶假如兩數(shù)互為相反數(shù)(0除外),那么它們倒數(shù)也是互為相反數(shù)嗎?=1=-1=3=-3沒有是a-a22/28例2

用正負(fù)數(shù)表示氣溫改變量,上升為正,下降為負(fù)。登山隊攀登一座山峰,每登高1千米,氣溫改變量為-6℃,攀登3千米后,氣溫有什么改變?解:-6

×3

=-(6×3)

=-18答:氣溫下降18℃。23/28一題多變,越變越聰明已知|x|=2,|y|=3,且xy<0,求x、y值?變式1:已知|x|=2,|y|=3,且xy>0,求x、y值?變式2:已知|x|=2,|y|=3,且xy<0,求|2x-3y|值?變式3:已知|x|=2,|y|=3,且xy>0,求|x+y|-|x-y|值?解:∵

|x|=2,|y|=3

∴x=±2,y=±3

又∵

xy<0∴x=2x=-2y=-3y=3{{或24/28開放性試題1.當(dāng)a、b是什么有理數(shù)時,等式|ab|=-ab成立。解:(1)當(dāng)a>0,b<0時,等式|ab|=-ab;(2)當(dāng)a<0,b>0時,等式|ab|=-ab;(3)當(dāng)a、b兩數(shù)中最少有一個數(shù)為0時,等式|ab|=-ab;變式:當(dāng)a、b是什么有理數(shù)時,等式ab=

|ab|成立。解:(1)當(dāng)a>0,b>0時,等式ab=|ab|(2)當(dāng)a<0,b<0時,等式ab=|ab|

(3)當(dāng)a、b兩數(shù)中最少有一個數(shù)為0時,等式|ab|=-ab;25/28課堂小結(jié)經(jīng)過本節(jié)課學(xué)習(xí),大家學(xué)會了什么?有理數(shù)乘法法則有理數(shù)乘法運算方法與技巧有理數(shù)中依然有:乘積是1兩個數(shù)互為倒數(shù)26/28做一做1.書面作業(yè):書本47頁習(xí)題1.2.3.2.預(yù)習(xí)作業(yè):預(yù)習(xí)書本37頁至43頁.并想一想:(1)三個或三個

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