二外3 課程教學(xué)大綱

《二外韓語(yǔ)3》課程教學(xué)大綱課程名稱：二外韓語(yǔ)3課程類(lèi)別（必修/選修）：必修課程英文名稱：總學(xué)時(shí)/周學(xué)時(shí)/學(xué)分：64/4/4其中實(shí)驗(yàn)學(xué)時(shí)：先修課程：授課時(shí)間：1-16周，周一三1-2節(jié)（2014商英1/2班），3-4節(jié)（2014英師1/2班）授課地點(diǎn)：6C403開(kāi)課院系：文學(xué)與傳媒學(xué)院答疑時(shí)間、地點(diǎn)與方式：1.每次課間,課后時(shí)間,以一對(duì)一的方式2.通過(guò)電子郵件,SNS(微信,KAKAO)方式答疑3.特約答疑,地點(diǎn)原則上在授課地點(diǎn)。課程考核方式：開(kāi)卷（）閉卷（O）課程論文（）其它（）使用教材：《大學(xué)韓國(guó)語(yǔ)》牛林杰，樸性泰主編，北京大學(xué)出版社，2005《新TOPIKI》TOPIK語(yǔ)言學(xué)研究所編著，世界圖書(shū)出版公司，2016教學(xué)參考資料：《韓國(guó)語(yǔ)口語(yǔ)教程》，韓梅，柳海凖（韓）主編，外語(yǔ)教學(xué)與研究出版社，2010《標(biāo)準(zhǔn)韓國(guó)語(yǔ)》安炳浩，張敏主編，北京大學(xué)出版社，2011課程簡(jiǎn)介：第二外語(yǔ)韓國(guó)語(yǔ)課程是適用于英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)本科階段的一門(mén)必須課程。作為第二外語(yǔ)的韓國(guó)語(yǔ)課程包括詞匯、語(yǔ)法、文化理解、閱讀等，是一門(mén)綜合性很強(qiáng)的課程。本課程是針對(duì)已修二外韓語(yǔ)1/2課程的學(xué)生設(shè)計(jì),反復(fù)完成韓語(yǔ)基礎(chǔ)課程,為了達(dá)到這個(gè)目的分兩個(gè)階段進(jìn)行教學(xué)。第一參加韓國(guó)政府有關(guān)部門(mén)主辦的韓國(guó)語(yǔ)能力考試（TOPIK）,TOPIK考試之前練習(xí)模擬考試（參考教材），第二階段復(fù)習(xí)課文，自我介紹作文，練習(xí)實(shí)戰(zhàn)口語(yǔ)，做了畢業(yè)之前最后學(xué)習(xí)工作。課程教學(xué)目標(biāo)1.通過(guò)TOPIK考試的準(zhǔn)備和應(yīng)試，增長(zhǎng)聽(tīng)/閱讀能力。讓每位學(xué)生拿到正式TOPIK證書(shū)。2.為了完成第一目標(biāo)課堂上模擬考試兩遍加上要求學(xué)生自己看一遍，基本上看3遍就可以通過(guò)TOPIK初級(jí)考試。3.能說(shuō)能寫(xiě)用韓語(yǔ)自我介紹本課程與學(xué)生核心能力培養(yǎng)之間的關(guān)聯(lián)(授課對(duì)象為理工科專(zhuān)業(yè)學(xué)生的課程填寫(xiě)此欄）：□核心能力1.□核心能力2.□核心能力3.□核心能力4.□核心能力5.□核心能力6.□核心能力7．□核心能力8．理論教學(xué)進(jìn)程表周次教學(xué)主題教學(xué)時(shí)長(zhǎng)教學(xué)的重點(diǎn)與難點(diǎn)教學(xué)方式作業(yè)安排1TOPIK模擬考試第14TOPIK模擬考試第１和講解答案考試復(fù)習(xí)2TOPIK模擬考試第２，３4TOPIK模擬考試第２／３和講解答案考試復(fù)習(xí)3TOPIK模擬考試第４，５4TOPIK模擬考試第４／５和講解答案考試復(fù)習(xí)4TOPIK模擬考試第１，２4TOPIK模擬考試第１／２和講解答案考試復(fù)習(xí)5國(guó)慶6TOPIK模擬考試第２，３4TOPIK模擬考試第１和講解答案考試復(fù)習(xí)7TOPIK模擬考試第４，５4TOPIK模擬考試第１和講解答案考試復(fù)習(xí)8作文4自我介紹背書(shū)講課作文背書(shū)9問(wèn)路4韓國(guó)語(yǔ)問(wèn)路方式????????????????????對(duì)話10電子郵件4書(shū)信，電子郵件形式對(duì)話11制定計(jì)劃4自我介紹中部分將來(lái)計(jì)劃??????????對(duì)話12在餐廳4點(diǎn)菜???????????,???,???,????對(duì)話13電話4打電話接電話?????????????????????.????對(duì)話14家人4介紹家人??????????????????對(duì)話15買(mǎi)東西4買(mǎi)東西，要打折???????????對(duì)話16時(shí)間4時(shí)間的說(shuō)法???????????對(duì)話17期末考試4合計(jì)：64實(shí)踐教學(xué)進(jìn)程表周次實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目名稱學(xué)時(shí)重點(diǎn)與難點(diǎn)項(xiàng)目類(lèi)型（驗(yàn)證/綜合/設(shè)計(jì)）教學(xué)方式合計(jì)：成績(jī)?cè)u(píng)定方法及標(biāo)準(zhǔn)考核形式評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)權(quán)重期中考試TOPIKI考試（10/22），通過(guò)者100分，未通過(guò)者按100分比例換算參加中高級(jí)TOPIK考試者100分處理TOPIK:韓國(guó)政府主管韓國(guó)語(yǔ)能力考試平時(shí)成績(jī)期中考試100+考勤（缺課-3/次）+平時(shí)（作業(yè)不交時(shí)-3，表現(xiàn)優(yōu)越+3）30%期末考試閉卷筆試70%大綱編寫(xiě)時(shí)間：2017.9系（部）審查意見(jiàn)：。系（部）主任簽名：日期：年月日注：1、課程教學(xué)目標(biāo)：請(qǐng)精煉概括3-5條目標(biāo)，并注明每條目標(biāo)所要求的學(xué)習(xí)目標(biāo)層次（理解、運(yùn)用、分析、綜合和評(píng)價(jià)）。本課程教學(xué)目標(biāo)須與授課對(duì)象的專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)有一定的對(duì)應(yīng)關(guān)系2、學(xué)生核心能力即畢業(yè)要求或培養(yǎng)要