教科版六年級科學(xué)下冊 （污水和污水處理）環(huán)境和我們課件

教科版六年級下冊污水和污水處理

導(dǎo)入新課在淡水資源短缺的情況下，水污染更給人類和其他生物造成了威脅。絕大多數(shù)的水污染都是由人類的活動引起的。人類的哪些活動造成了水污染？污水需要經(jīng)過怎樣的處理才能被重新利用？一起走進(jìn)《污水和污水處理》這一課。導(dǎo)入新課探究新知觀察比較自來水和生活污水清潔的自來水被用來洗臉、刷牙、洗衣、拖地后就成了污水。各取一杯生活污水與一杯自來水，觀察比較。它們有什么不同？探究新知觀察方法自來水生活污水用眼睛看無色、透明有顏色、渾濁用手摸沒有雜質(zhì)有雜質(zhì)用鼻子聞無氣味有異味思考：我們能用什么方法把污水中的雜質(zhì)分離出來？探究新知沉淀和過濾實驗是怎么做的呢？沉淀和過濾實驗材料實驗步驟實驗現(xiàn)象實驗結(jié)論一個透明的燒杯、污水（1）把污水倒入燒杯內(nèi)，使水面高度大約為燒杯總高度的四分之三。（2）將裝有污水的燒杯放置在桌子上，過一段時間再次觀察燒杯內(nèi)的污水是否發(fā)生變化。燒杯底部有沉淀物，杯中可見懸浮雜質(zhì)，污水透明度提高。經(jīng)過沉淀的污水與之前的污水相比透明度高些，較為干凈，但是其中還有很多的懸浮顆粒，與自來水比較潔清度還是差很多沉淀實驗探究新知實驗材料實驗步驟過濾實驗廢飲料瓶、剪刀、錐子、紗布、污水。1）先用剪刀把一個廢飲料瓶的瓶口圓錐部分剪下來，然后在瓶蓋上扎一些小孔。3）將剪掉瓶口的飲料瓶放在過濾裝置下方，用來盛接過濾后的污水，然后把污水慢慢倒入過濾裝置內(nèi)，污水量不要超過過濾裝置的四分之三。2）把紗布塞進(jìn)剪下的瓶嘴處，再把細(xì)沙洗干凈倒在紗布上，壓實，這樣就制成了一個簡易的過濾裝置。4）觀察經(jīng)過過濾裝置的污水是否發(fā)生變化。探究新知實驗現(xiàn)象實驗結(jié)論過濾實驗污水經(jīng)過過濾后，大量雜質(zhì)留存在過濾裝置內(nèi)，污水中肉眼可見的雜質(zhì)明顯減少，透明度明顯提高。經(jīng)過過濾的污水與之前的污水相比透明度高很多，較為干凈，但是過濾后的污水與自來水比較潔凈度還是差很多探究新知探究新知比較凈化前后的水，有什么區(qū)別？經(jīng)過沉淀和過濾，原來的污水達(dá)到自來水的潔凈程度了嗎？凈化后比凈化前變清了。沒有，淡水在自來水廠中除了沉淀和過濾之外，還要加入藥物進(jìn)行滅菌處理。這樣才能符合我們使用的標(biāo)準(zhǔn)。

思考：水的污染源可能來自哪兒？探究新知水污染是指人類活動造成的清潔水體水質(zhì)惡化的現(xiàn)象。污染源是指造成環(huán)境污染的污染物發(fā)生源，通常指向環(huán)境排放有害物質(zhì)或?qū)Νh(huán)境產(chǎn)生有害影響的場所、設(shè)備、裝置或人體。污染源的討論探究新知水污染來源水污染工業(yè)農(nóng)業(yè)生活動物殺蟲劑化肥工業(yè)廢水油污尸體生活污水人的排泄物探究新知污染物會溶解在水中，并通過水體運(yùn)動流向遠(yuǎn)方。大多數(shù)地區(qū)的自來水水源取自水庫、湖泊或河流。自來水水源來源？探究新知為什么這里立一塊牌子？自來水是主要的飲用水，飲用水源受到污染，會直接影響我們的身體健康。那這些污水要怎么處理呢？污水的處理探究新知目前，大多數(shù)的污水被直接排放到江河湖海中，嚴(yán)重影響著水環(huán)境的質(zhì)量。使用受到污染的水，會對我們的健康造成危害，對生態(tài)系統(tǒng)造成危害，對農(nóng)作物造成危害……污水應(yīng)該經(jīng)過處理，再排放到自然水域中。使用受到污染的水會有什么后果？目前，大多數(shù)的污水是怎么處理的呢？關(guān)于廢水處理系統(tǒng)你了解多少？探究新知廢水處理系統(tǒng)探究新知1初步處理：沉淀2再處理：過濾3追加處理：天然凈化思考：再處理池里，凈化運(yùn)用了什么方法？廢水流經(jīng)處理設(shè)備，流速放慢，大一些的固狀物沉淀下來，水經(jīng)過沉淀槽時，小一些的微粒沉入底部，形成礦泥。在滴流過濾系統(tǒng)中，廢水通過沙礫得以過濾，沙礫表面也可鋪一層細(xì)菌群，以分解污水中的廢物。水被排入露天池塘，在那里，陽光、空氣使它天然凈化，進(jìn)入大氣后形成純凈水蒸氣。氯一般在處理水的再次排放前加入。探究新知污水處理步驟使用的方法凈化處理過程再處理物理法（過濾）在二次沉淀池中，活性污泥和水進(jìn)一步分離。然后，在滴流過濾系統(tǒng)中，廢水通過沙礫得到過濾。生物法（細(xì)菌分解）在過濾池中，沙礫表面鋪有一層細(xì)菌群，它們可以分解污水中的廢物，是污水處理的核心?；瘜W(xué)法（加氯消毒）被分解的污水流經(jīng)消毒池中，加入化學(xué)藥劑——氯，通過它來殺滅水中的病原微生物。廢水經(jīng)過處理會發(fā)生什么變化？探究新知廢水經(jīng)過有效的處理，就能無害地回歸環(huán)境了?？梢耘欧诺胶础⒑恿骱秃Ｑ笾?，也可以滲入地下。經(jīng)過處理的水，如果不適合做飲用水，仍能用在其他方面，如用這種水澆灌草坪和樹木，或作為工廠中的冷卻水。拓展延伸家用簡易凈水器材料：鉆子，剪刀。塑料可樂瓶，紗繩，水龍頭套，橡皮管，紗布，橡皮塞，活性炭，ABS膠水，麥飯石，玻璃導(dǎo)管，膠帶紙。活性炭具有較大的比表面積，可以吸附水中的雜質(zhì)。飲用水通過活性炭過濾后，能去除其中的有害物質(zhì)，使水質(zhì)得到明顯改善。本活動制作一只簡易凈水器，以達(dá)到改善水質(zhì)的目的?；顒舆^程1．取一只塑料可樂瓶，去掉底部硬座，在瓶底用燒紅的鉆子鉆十幾個小孔，瓶口塞上帶玻璃導(dǎo)管的橡皮塞，做成過濾器!2．另取一只塑料可樂瓶，剪去帶硬座的部分，在瓶蓋上鉆一小孔，作為出水口，做成盛器。3．在甲瓶離瓶底15～18cm處涂上3厘米寬的ABS膠水。在乙瓶底部內(nèi)壁上涂上寬為4cm的ABS膠水。待膠水稍干后，將底部蒙有一層紗布的甲瓶套入乙瓶內(nèi)，用透明膠帶紙粘住兩瓶銜接處，并用紗繩加固。4．在甲瓶玻璃導(dǎo)管的一端連接橡皮管，橡皮管的另一端與水龍頭套相連。5．在甲瓶內(nèi)裝入500g活性炭，乙瓶內(nèi)裝入10g麥飯石，并在出水口處蒙一層紗布，簡易凈水器就做成了拓展延伸本課總結(jié)1.在淡水資源短缺的情況下，水污染更給人類和其他生物造成了威脅。絕大多數(shù)的水污染都是由人類的活動引起的。2.沉淀和過濾可以分離水里的雜質(zhì)。3.水污染是指人類活動造成的清潔水體水質(zhì)惡化的現(xiàn)象。4.了解廢水處理系統(tǒng)。本課練習(xí)√××一、判斷題1.洗過衣服的水不會造成水污染。（）2.自來水廠的水處理經(jīng)過沉淀和過濾外，不需要滅菌處理。（）3.廢水經(jīng)過有效的處理，就能無害地回歸環(huán)境了?？梢耘欧诺胶?、河流和海洋中，也可以滲入地下。（）4.現(xiàn)在在淡水資源充足。（）×二、填空題1、在淡水資源短缺的情況下，_________更給人類和其他生物造成了威脅。2、絕大的水污染都是由_____________引起的。3、淡水在自來水廠中除了________和________之外，還要加入藥物進(jìn)行__________，這樣的水才能符合我們使用的標(biāo)準(zhǔn)。4、大多數(shù)地區(qū)的自來水水源取自_______、________或________。水污染人類活動沉淀過濾滅菌處理水庫湖泊河流三、簡答題

1.人類的哪些活動造成了水污染？（至少涉及三個方面）2.再處理池里，凈化運(yùn)用了什么方法？農(nóng)業(yè)污染：殺蟲劑、肥料等；工業(yè)污染：工業(yè)污水、油污等；生活污染：洗滌劑、排泄物等。物理法（過濾）生物法（細(xì)菌分解）化學(xué)法（加氯消毒）家庭作業(yè)

分享一下，通過本課的學(xué)習(xí)你有什么樣的體會？板書設(shè)計污水和污水處理觀察比較自來水和生活污水污染源的討論污水的處理污水和污水處理

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在淡水資源緊缺的情況下，水污染更給人類和其它生物造成了威脅。絕大多數(shù)的水污染都是由人類的活動引起的，人類的哪些活動造成了水污染？污水需要經(jīng)過怎樣的處理才能被重新利用？

生活污水工業(yè)污水石油污水觀察比較自來水和生活污水清潔的自來水被用來洗臉、刷牙、洗衣、拖地后就成了污水。各取一杯生活污水與一杯自來水，觀察比較。它們有什么不同？觀察比較自來水和生活污水活動記錄表顏色氣味沉淀物透明度自來水污水無色無無好

有色有刺鼻味有差我們能用什么方法把污水中的雜質(zhì)分離出來？

沉淀、過濾比較凈化前后的水，有什么區(qū)別？

答：凈化后比凈化前變清了。經(jīng)過沉淀和過濾，原來的污水達(dá)到自來水的潔凈程度了嗎？

答：沒有，淡水在自來水廠中除了沉淀和過濾之外，還要加入藥物進(jìn)行滅菌處理。這樣才能符合我們使用的標(biāo)準(zhǔn)。

淡水在自來水廠中除了沉淀和過濾之外，還要加入藥物進(jìn)行滅菌處理，這樣才能符合我們使用的標(biāo)準(zhǔn)。水的污染源可能來自哪兒？

污染源的討論水污染農(nóng)業(yè)殺蟲劑肥料工業(yè)廢水油污生活洗滌劑排泄物動物尸體洗過衣服的水也會造成水污染嗎？污染物會溶解在水中，并通過水體運(yùn)動流向遠(yuǎn)方。水污染主要是人類活動造成的。

污水的處理

目前，大多數(shù)的污水直接排放到江河湖泊中，嚴(yán)重影響著水環(huán)境的質(zhì)量。使用受到污染的水，會對我們的健康造成危害，對生態(tài)系統(tǒng)造成危害，對農(nóng)作物造成危害……污水應(yīng)該經(jīng)過處理，再排放到自然水域中。三、污水的處理沉淀槽二沉池過濾池消毒池

再處理池里，凈化運(yùn)用了什么方法？污水的處理是復(fù)雜的，一般要通過三種方法(物理方法、生物方法、化學(xué)方法)獲得凈化。物理方法主要就是一種叫“格柵“的裝置分離水中的雜物和較大的顆粒，雜物有塑料袋、菜葉雜草等；生物方法是通過細(xì)菌分解水中的污物，是污水處理的核心?；瘜W(xué)方法主要是用于消毒，通常的做法是向水中加人化學(xué)藥劑——氯，通過它來有效殺滅水中的病源微生物。

三、污水的處理

填空污水經(jīng)過（有效）的處理，一般可以（無害）地回歸環(huán)境，可以排放到湖泊、河流和海洋中，也可以滲入地下了。還有一些污水經(jīng)過處理后，還是不能作為（飲用水），但可以用在其他方面，如用這種水（澆灌草坪）和（樹木），或作為工廠中的（冷卻水）。一、填空。1、在淡水資源短缺的情況下，_________更給人類和其他生物造成了威脅。2、絕大的水污染都是由_____________引起的。3、淡水在自來水廠中除了________和________之外，還要加入藥物進(jìn)行__________，這樣的水才能符合我們使用的標(biāo)準(zhǔn)。水污染人類活動沉淀過濾滅菌處理一、填空。4、大多數(shù)地區(qū)的自來水水源取自_______、________或________。5、自來水是主要的_______，在____________是禁止游泳的。6、目前污水主要包括____________、_____________、__________等。7、我們能用_________、__________等方法把污水中的雜質(zhì)分離出來。水庫湖泊河流飲用水飲用水源生活污水工業(yè)污水農(nóng)業(yè)污水沉淀過濾連線污水和污水處理初步處理再處理追加處理天然凈化沉淀過濾問答污水和污水處理2、為什么要