七年級歷史第7課大變革的時代-新課標-人教版省名師優(yōu)質(zhì)課賽課獲獎?wù)n件市賽課一等獎?wù)n件

第七課大變革時代第1頁西周末年，周幽王做出了哪一件蠢事呢？烽火戲諸侯復(fù)習引導(dǎo)春秋五霸、戰(zhàn)國七雄紛爭說明了什么？周天子成為傀儡三家分晉、田氏代齊說明了什么？大夫勢力超出諸侯新生政治勢力要求改變舊政治制度，是社會發(fā)展必定。與時俱進，改革勢在必行。第2頁導(dǎo)入新課經(jīng)過預(yù)習，大家已經(jīng)閱讀了導(dǎo)入框中故事，請回答：它說明了什么？1、經(jīng)濟要發(fā)展，我們要改革2、改革要進行，我們要誠信第3頁新課講授一、鐵農(nóng)具和牛耕推廣1、鐵農(nóng)具

春秋時期，開始出現(xiàn)鐵農(nóng)具戰(zhàn)國時期，使用范圍擴大2、農(nóng)耕春秋末年，已經(jīng)使用農(nóng)耕戰(zhàn)國時期，農(nóng)耕深入推廣牛耕是我國農(nóng)業(yè)發(fā)展史上一次革命第4頁二、著名都江堰秦國蜀守李冰、岷江中游、都江堰世界聞名防洪澆灌工程作用：消除水患、澆灌農(nóng)田成都成為了“天府之國”第5頁三、商鞅變法1、土地原屬國家全部—奴隸主新開墾—私產(chǎn)—出租—地主2、各國變法目標：確立封建統(tǒng)治，發(fā)展封建經(jīng)濟結(jié)果封建制度逐步確立起來，封建社會形成地主階級和農(nóng)民階級矛盾成為主要矛盾3、商鞅變法主要內(nèi)容影響：秦國成為戰(zhàn)國后期最富強國家，為秦統(tǒng)一六國奠定了基礎(chǔ)。BC356年思索第6頁課堂引申小結(jié)鐵農(nóng)具和牛耕使用私田出現(xiàn)變法運動生產(chǎn)力發(fā)展新生產(chǎn)關(guān)系和階級關(guān)系形成政治改革確立新社會制度商鞅變法以及戰(zhàn)國時期社會變革主要或者說根本原因.第7頁課堂練習1、填空：春秋戰(zhàn)國時期，生產(chǎn)力發(fā)展主要標志有

和

推廣，還有李冰主持修建成

。

鐵農(nóng)具牛耕都江堰2、被稱為我國農(nóng)業(yè)發(fā)展史一次革命是（）A、磨制石器出現(xiàn)B、青銅農(nóng)具出現(xiàn)C、鐵制農(nóng)具出現(xiàn)D、牛耕出現(xiàn)和推廣D3、商鞅書“治世不一道，便國不法古。”其表述思想是（）A、因循守舊B、消極倒退C、銳意改革D、全盤否定C第8頁4、戰(zhàn)國時期，地主階級在各國掀起變法運動，其目標是（）A、為了增強自己實力，取得爭霸戰(zhàn)爭勝利B、為了保住貴族地位和特權(quán)C、為了發(fā)展生產(chǎn)，造福人民D、為了確立封建統(tǒng)治，發(fā)展封建經(jīng)濟D5、后人寫詩稱贊李冰說“始知李太守，伯禹亦不如”，李冰獲此殊榮主要原因是（）A、興修水利，使關(guān)中地域成為沃野B、修筑都江堰，消除了岷江水患，造福于人民C、改進生產(chǎn)工具，推廣牛耕D、任秦國蜀守，勤政廉潔B第9頁課后思索

本課講述了哪些春秋戰(zhàn)國時期變革？看誰找多。第10頁作業(yè)1、完成課后練一練寫出商鞅變法主要內(nèi)容。2、完成本課練習冊對應(yīng)內(nèi)容。3、預(yù)習第八、第九課《中國文化勃興》。第11頁石器骨器銅器木器第12頁聯(lián)絡(luò)上幾幅圖上器具（并結(jié)合自由閱讀卡內(nèi)容），請回答鐵農(nóng)具為何能夠較快推廣？a.性能優(yōu)越，更堅硬、銳利；b.冶鐵業(yè)在當初已經(jīng)很發(fā)達。第13頁鐵鋤第14頁閱讀P40材料一、材料二，請回答：這個考古發(fā)覺和這個小故事分別說明了什么？故事說明人已經(jīng)掌握了牛生理特征和生活習性考古說明牛已經(jīng)普遍存在于人們?nèi)粘Ｉ钪信８呀?jīng)很普遍了人耕地牛耕地農(nóng)業(yè)革命第15頁看圖答題：后人寫詩評價李冰，認為其功勞大于大禹，“始知李太守，伯禹亦不如”。請問為何這么說？他主持修建了都江堰。第16頁請回答：都江堰有什么作用？作用：消除水患澆灌農(nóng)田第17頁結(jié)合對課文知識預(yù)習，回想上節(jié)課內(nèi)容，并閱讀課文P38文字，請回答：1、春秋戰(zhàn)國時期，大國爭霸主要目標和結(jié)果怎么樣？2、那時侯社會階級關(guān)系（也就是人與人關(guān)系）有怎樣改變？3、到戰(zhàn)國時期，各國為何紛紛變法？

a.動用武力奪霸主地位，結(jié)果降低了諸侯國數(shù)目，趨于統(tǒng)一；b.富國強兵打敗對手，統(tǒng)一中國，結(jié)果是實現(xiàn)了統(tǒng)一。

地主、農(nóng)民兩大階級出現(xiàn)。新興地主階級要確立封建統(tǒng)治，發(fā)展封建經(jīng)濟。第18頁

4、商鞅所說“治世不一道，便國不法古”是什么意思？5、課文前面導(dǎo)言框故事說明商鞅為變法創(chuàng)造了什么條件？那故事啟示我們，要想做個成功人，必須具備什么品質(zhì)呢？

治理國家不能呆板地用一個方法，也無須盲目地效法古代制度，也就是我們現(xiàn)在所說要“與時俱進”。

讓人們相信他說話是一言九鼎，增強了人們參加變法改革信心。言必行，行必果。第19頁認可土地私有、允許自由買賣建立縣制建立封建土地全部制獎勵耕織獎勵軍功經(jīng)濟發(fā)展官兵英勇作戰(zhàn)由國君派官吏治理加強中央集權(quán)建立封建制度,為統(tǒng)一全國奠定了基礎(chǔ).農(nóng)民主動勞動國富能打勝仗兵強第20頁在秦孝公死后，商鞅就被處死了，那么變法是成功了還是失敗了？

一場變革成敗