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第頁共頁小學(xué)生感恩老師節(jié)演講稿(13篇)演講稿是演講者根據(jù)幾條原那么性的提綱進展演講,比擬靈敏,便于臨場發(fā)揮,真實感強,又具有照讀式演講和背誦式演講的長處。演講稿對于我們是非常有幫助的,可是應(yīng)該怎么寫演講稿呢?那么下面我就給大家講一講演講稿怎么寫才比擬好,我們一起來看一看吧。小學(xué)生感恩老師節(jié)演講稿篇一行走在漫漫的求學(xué)路上,有多少溫暖的手曾經(jīng)扶攜我們走過刊刻的歲月;有多少良師站在路的兩旁,時時關(guān)注著我們的成長。一句改變一生的教導(dǎo)、一通醍醐灌頂?shù)呐u,我們都會終生難忘。飲其流者懷其,學(xué)其成時念吾師。走過了,再回首,有多少親切的眼神曾經(jīng)溫暖過我們寒冷的心。無法改變的回憶是光陰留下的痕跡。唯有感慨,永藏心中,凝做佳憶。把驚魂給了我們,把柔情給了我們,把所有的一切給了我們……這樣的靈魂,怎能不引起我們又衷的敬意?搏擊藍天,那是您給了我們騰飛的翅膀;擊浪千里,那是您給了我們弄朝的力量;火炬不滅,那是您生命的火焰在我們的青春里燃燒。忘不了,春風化雨的笑容,蕩去了我們心靈上的泥塵;忘不了細密牽掛的叮嚀,鼓起我們前進的勇氣。就這樣背負著您沉甸甸的希望上路,我們的肩頭更重、步伐更穩(wěn),人生的下一站就在不員的前方。感謝您用自己的生命之光,照亮了我們的旅途,讓汗水和淚水,都在耀眼的閃爍中更加輝煌。過去的一切,都會變成美妙的思念。疲憊懈怠的時候,我們就會想起您堅決的面龐,您留下朵朵靈魂之花,爭相啶放在這漫長的道路上,讓寂寞不在難耐,讓困難變得如此倉皇。您從未索取過什么,卻總是默默付出,于平凡的生命中,您醞釀出了多少奇跡,造就出了多少美麗。甘做人梯,您用自己的.身軀將稚嫩的孩子送上峰顛;愿為青藤,您將孩子輕薄的身體拉向人生的頂峰。用語言播種,用粉筆耕耘,用辛勞澆灌,用血滋潤。感恩老師,用我們的心靈和行動,鑄造美妙的將來,在跋涉的道路上,走出屬于自己的一片輝煌。太陽般的溫暖,春風般的和蘊,清泉般的甘甜,老師的愛,流淌在我們的心懷。沒有憂傷,因為您賦予了我們命運的支柱。感恩老師,用我們的心和行動獻上深深的祝福。從滿頭青絲到白發(fā)蒼蒼,從青春的笑容到布滿鄒紋的面龐,為了將來的花朵,您已經(jīng)付出了太多太多。從幼苗長成大樹,有多少辛勤的汗水灑落其間;從雛鳥變做雄鷹,有多少展開的羽翼將軀體托抱;從繭蛹蛻為蝴蝶,有多少溫暖的關(guān)注點點相伴……太多太多了,從何述起,如何回報。感謝有您,讓我們有勇氣做回自己;感謝您我們的那些道理,日子如水,花開花落,我們一樣會珍惜。贊許無法表述我們的感謝,鮮花也不曾代表我們的思念,感謝老師,感謝您在風風雨雨中堅實的臂膀,讓無所適從的我們娛樂厚重的依靠;感謝您在迷茫彷徨中伸出的大手,讓舉棋不定的我們有了明確的方向;感謝您站在鮮花和掌聲中的慈祥面龐,讓急躁的我們找到了人生的美德和努力的目的。感恩老師,一切盡在不言中。小學(xué)生感恩老師節(jié)演講稿篇二各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的同學(xué)們:你們好!非常榮幸由我為大家做今天升國旗儀式上的演講,明天就是我們一年一度的老師節(jié),在此,我謹代表全校同學(xué)向所有孜孜不倦耕耘在教育土地上的老師道一聲:老師,祝您節(jié)日快樂!老師,您的無私奉獻我們看在眼里,您的不求回報我們記在心里,您用畢生的青春和熱血為我們筑起了一道信念的長城!您甘于當人梯,用微笑著的堅韌,讓學(xué)生踩著您的肩膀奔向新的征程;您樂于當園丁,用執(zhí)著的勤懇,讓科學(xué)的百花園永遠五彩繽紛,您勤于當春蠶,用非凡的才能,讓知識的綢緞從我們身上延伸;您就像一只只蠟燭,用百分之百的忠誠,燃燒自己給人間帶來光明!老師,您常常為我們的淘氣而煩惱,認為我們還小,不懂得你們的苦心,其實,我們已經(jīng)長大了我們,懂您我們的成績中凝結(jié)著您的辛勤汗水,在成長的過程中也是您在為我們導(dǎo)航,嚴厲的責備是“恨鐵不成鋼”的關(guān)切,誨誨教導(dǎo)又是“望生成龍”的心愿,我們怎能不懂您呢?可能由于我們的青春沖動總犯一些這樣或那樣的錯誤,如今請您原諒課堂上開小差的我們,操場上亂跑亂撞的我們,有些壞缺點的我們在一天天長大,我們不再只會保證,而是要用行動證明自己將是您的好學(xué)生!親愛的老師,您在我們心中是永遠燃不盡的蠟光擔負神圣職責的您在我們心中有著舉足重輕的地位,我們感謝您!在這個美妙的節(jié)日里,祝您身體安康,事業(yè)有成,萬事如意,心想事成!小學(xué)生感恩老師節(jié)演講稿篇三尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、親愛的老師、親愛的同學(xué)們:大家好!今天我演講的題目是:老師,您辛苦了,我們感謝您!在這收獲喜悅和幸福的季節(jié)里,我們快樂地迎來了我們國家的第xx個老師節(jié)。這是一個令人感動的日子,此時此刻,無論用什么方式、也難以表達我對我們老師的感恩之心!親愛的老師啊、在這個特殊的日子里,我只想對您說:老師、您辛苦了!我們感謝您!記得那年我們初入校園時,同學(xué)們年幼的心靈幾乎是一片空白。轉(zhuǎn)眼間幾年飛過,如今我們已是小學(xué)五年級的學(xué)生了。這些年來、是老師您手把手地了我們寫字、演題、繪畫、唱歌,自然、科技、打球和做操;幾年來,同學(xué)們在您為我們開啟的知識殿堂里汲取營養(yǎng)、茁壯成長。在陽光下,是您教我們?nèi)绾尾珦麸L雨、怎樣正確面對人生;在風雨中,又是您鼓勵我們勇于戰(zhàn)勝挫折、將來報效祖國。日復(fù)一日、年復(fù)一年,您就像勤勞的園丁一樣默默無聞地在我們稚嫩的心田里揮汗如雨、耕耘播種。有勞動、就有收獲,我們堅信:不久的將來,在您辛勤勞作的土地上一定會碩果累累、桃李飄香。親愛的老師啊,在老師節(jié)這個神圣特殊的日子里,即使千言萬語也難以表達我們對您的感謝之情。為了不辜負您對我們的深情寄托,在新學(xué)年里,我們將自覺遵守學(xué)校和班級的各項規(guī)章制度,以百倍的求知熱情、空前的刻苦精神完成學(xué)業(yè),用我們?nèi)母卸髦?、拿出自己?yōu)異的各科成績向老師、向?qū)W校、向祖國獻上厚禮。親愛的老師啊,您辛苦了,我們真誠地感謝您!小學(xué)生關(guān)于老師節(jié)的感恩演講稿3老師這個稱謂大家再熟悉不過了,她/他像呵護萬物的陽光一樣照耀著我們,照耀著祖國的希望,大家每天都念叨著“尊重老師”的字眼,可有誰真正諒解老師?老師為我們付出了太多太多,我們不管怎么去報答,總是報答不了的。我們是一滴渺小的水滴,老師就是海洋,我們是一棵樹苗,老師就是——碧綠的樹林!我們身邊關(guān)于老師的感人事跡數(shù)不勝數(shù)。我舉個例子吧。我那是還是三年級的學(xué)生,總不懂事,老師給我們上堂課,可以說累得很。一天下來,已經(jīng)累得不能再累了,課堂上,老師和顏悅色地上課,課后,老師的喉嚨難受至極,喝口水,下堂課繼續(xù)上,寧可身體累垮,也不落下一節(jié)課。洪老師勉強挺著感冒的身子給我們上課,站了一節(jié)課,連口茶都沒喝,下課后,老師的聲音早已變得沙啞,看著老師杯子里的胖大海,作為一個男孩,我也紅了鼻子。這時,我多想給老師倒杯水,好潤潤她那沙啞的嗓子;也想為她唱首曲子,好愉悅愉悅他那沉重的心情。這樣的事情還有很多很多,我是說不完的!老師啊!你為我們奉獻了太多,也無數(shù)次得感動了我們!我們難道就沒有一絲感愷和傷感?老師?。∧憔褪悄乔宄康年柟?!照顧著我們這些幼嫩的綠草!都說我們是祖國的花朵,可假設(shè)是沒了您的播種和澆灌,我們終將會枯萎,都說我們是祖國的希望,可要是沒了您的教導(dǎo)和關(guān)心,希望終將會幻滅!為了我們,您挺著身子上課,為了我們,您嘔心瀝血工作!為了我們,您累垮了身體!老師為我們擔憂,為我們病痛!我們要體恤老師。今天是老師節(jié),是老師的節(jié)日,也是所有老師的生日,在今天,在永遠,我們要用我們的實際行動去感恩老師,回報老師,讓她得到一絲小小的撫慰吧!小學(xué)生感恩老師節(jié)演講稿篇四親愛的老師們,親愛的學(xué)生們:大家好!剪下不變陽光的老師,溫暖,帶給我們活力;一個老師,像一把永遠開著的傘,是堅強的,在暴烈的日子里為我們遮風擋雨;老師就像一本厚厚的書,充滿了智慧,給了我們生活的靈感和無限的`知識。這是我心中的老師,也是我的好老師。一開場,我們邁著歡快的步子跳進門檻,期待著見到你和你的愛。一對微卷的頭發(fā)輕輕散落在你的肩膀前,陽光透過玻璃窗折射過來,靜靜的抱著你。她胳膊上戴著一個皮包,臉頰上涂著粉,穿著一條黑色短裙。你甜美的聲音安撫了我們,我們在學(xué)校公園里跟著你。轉(zhuǎn)眼已近5年,你也快40歲了。不知道什么時候眼睛周圍有皺紋了。請不要備課!看,你的皺紋里有多深的愛!今天坐下來,趕上你的同學(xué)!那是一個秋天,烏云密布,雷聲隆隆??茨氵@討厭的天氣,下課早,不一會兒就下起了傾盆大雨。全校一片混亂。踩雨時,銀蓮花常見。當你走回家的時候,衣服都濕透了,但是想到同學(xué)會幫你避雨,你就忍不住釋然,莫名其妙?!袄蠋熃裉鞗]來”“昨天路太滑,老師不小心摔倒了,小腿骨折了”。聽同學(xué)們嘰嘰喳喳說著坐在講臺上的老師而不是老師。我的心情不自禁地崩潰了,整天心不在焉。在我的班上,空氣很沉悶。一天,兩天,一個星期,我的心不自覺地變得更加焦慮,如今恨不得找個老師。下午,從來沒有這么無聊漫長的課。放學(xué)鈴聲一響,我就背著書包和幾個同學(xué)飛到老師家。老師臉色蠟黃,眼神暗淡,桌上放著語文書和筆,明顯在不停備課,看到老師就忍不住滔滔不絕。從老師口中,他一直擔憂我們的學(xué)習,每天至少給代課老師打一次,詢問我們的課。老師,你為什么這樣?既然你休假了,為什么不好好休息一下?相反,我們努力學(xué)習,不停地備課,聽你的語氣,準備下周的課。看你打著厚厚的膏藥,卻不去想你的傷。你堅持你說的,早點來學(xué)校。這個消息就像一顆____。學(xué)生們像潮水一樣,一個接一個地走向辦公室。第二節(jié)課是語文。讓學(xué)生提早冷靜下來。你來了。鄰班的老師幫你,漸漸走到講臺,每一步都吃力,淚水模糊了你的雙眼。這是我的好老師。就像一顆璀璨的明珠,在任何同學(xué)的心中,都放射著最亮堂最無私的光輝。謝謝大家!小學(xué)生感恩老師節(jié)演講稿篇五大家好!今天我演講的題目是《感恩老師》從求知假設(shè)渴的少年到展翅高飛的成人,從門外漢到專才,從人類的結(jié)繩記事到今天信息時代的降臨,老師的作用時時刻刻貫穿于人類文明開展史的整個過程。社會的開展依靠教育,教育的開展依靠老師。老師的默默辛勞換來了人類文明的勃勃活力。今天正好是九月十日老師節(jié),我代表景秀小學(xué)1500多名同學(xué)利用這次升旗演講的時機,向普天下的老師們表達我們的敬意。感謝老師們辛勤的教育,感恩于他們的諄諄教導(dǎo)。每當我們遇到挫折時,老師幫我們撐起前進的風帆;當我們遇到困惑與迷茫時,老師為我們指點迷津;當我們因獲得成績而驕傲時,老師的及時點撥讓我們清醒;然而,再多贊美的言語,仰慕的辭藻,也比不上我們用愛和行動來感恩老師。感恩老師,并不需要我們?nèi)プ鍪裁大@天動地的大事。課堂上,一道堅決的目光,一個輕輕的點頭,證明了你的全身心地投入,你在專心地聽課,這便是感恩;下課后,在走廊里看到了老師,一抹淡淡的微笑,一聲禮貌的“老師好”,這也是感恩;放學(xué)了,向老師招招手,說上一句“老師再見”,這仍然是對老師的感恩。不要再把這些歸結(jié)于是無謂的小事,不要再不屑于這些在你身邊的點點滴滴。因為在這點滴小事的背后,包含的正是你對老師的尊重和肯定。人人都希望得到別人的敬重和認同,你我如此,更何況是用自己的汗水辛勤耕耘,揮灑在教育園圃中的園丁呢?十年樹木,百年樹人。老師的教導(dǎo)之恩我終身難忘。有人說,師恩如山,因為高山巍巍,使人崇敬。我還要說,師恩如海,因為大海浩瀚,無法估量。老師:,我們感謝您,愿所有的老師身體安康,桃李天下!小學(xué)生感恩老師節(jié)演講稿篇六親愛的老師們,親愛的學(xué)生們:大家早上好!我今天演講的題目是“感恩而行”。今天,我很快樂有時機和大家談?wù)劯卸鹘逃?,這是人們倡導(dǎo)和廣泛關(guān)注的。感恩節(jié),其實無處不在。我今天站在這里的原因是什么?那就是感恩。感謝父母給了我生命;感謝朋友讓我感受到世界的溫暖;感謝老師教給我知識;感謝太陽讓我溫暖;感謝今天的對手讓我不斷進取,努力拼搏;感謝學(xué)校給我這個時機。有些人不太理解感恩節(jié)教育。我們被什么感動了?想起看過的一個真實故事:1976年唐山大地震,隨著房屋的倒塌,幾十萬條生命瞬間被劃入沉默。在清理廢墟時,人們發(fā)現(xiàn)了一件令人震驚的事情:許多年輕的母親把孩子緊緊地抱在懷里。在《做還是死》中,他們首先想到的是孩子。幾乎同時,他們用同樣的方式用血肉之軀保護小生命。雖然孩子們永遠在媽媽的懷里閉著眼睛,但他們沒有受傷。這是多么偉大的母愛啊!但是同學(xué)們,你們有幾個是把父母放在第一位的?許多學(xué)生總是抱怨他們的父母太壞了,錯了。他們對父母的行為和做法很挑剔,甚至直接頂撞父母!你知道你父母的安康嗎?你記得你父母的生日嗎?想想吧。你有沒有關(guān)心過為你付出了那么多精力和努力的父母?你為父母做了什么?同學(xué)們,我想說,假如今天是我生命的最后一天,我們應(yīng)該感謝父母對我們的養(yǎng)育之恩,為他們盡孝?!案卸鞯男?,謝謝你,陪伴我一生,讓我有勇氣做自己;感恩的心,感謝命運,花開花落,我也會好好珍惜……”同學(xué)們,讓我們像這首歌詞里寫的那樣,學(xué)會珍惜自己的幸福吧!學(xué)會感謝身邊的一切!讓我們帶著感謝一路走來,讓我們的生活煥發(fā)光榮!小學(xué)生感恩老師節(jié)演講稿篇七尊敬的老師們、同學(xué)們,今天我國旗下講話的題目是——感恩老師同學(xué)們,站在我們身邊的每一位老師都是最可親可敬的人,他〔她〕們年復(fù)一年,日復(fù)一日地重復(fù)著呵護心靈的崇高使命。假如你是一位仔細觀察的學(xué)生,你就會發(fā)現(xiàn),學(xué)校的晨曦中、運動場上有陪伴你鍛煉的老師身影;課堂上給你鼓勵的是老師那雙充滿期待和濃濃愛意的眼神;放學(xué)路上,叮囑你注意平安的總是老師那一句句親切的話語;在學(xué)校里,當你身體感到不適時,貼在你額頭上的總是老師那雙充滿母愛的手;華燈初上,最后分開學(xué)校的總是老師那疲憊的身影。同學(xué)們,面對我們的老師,要懷有一顆感恩的心,那么,在老師節(jié)即將降臨之際,你怎樣做才能讓老師因你的存在而感到幸福呢?你可以給老師寫一封表露自己感謝之情的親筆信;或在自己日記里真誠地表達你對老師的愛;可以新手制作一個賀卡送給老師或是悄悄地放在老師的辦公桌上,還可以給老師畫一幅畫,再加上一行深情的問候或者寫一首抒情詩;當老師走進教室時,能看到黑板上對老師的祝福,給老師一個驚喜等等,不管你用哪種方式,我想我們的老師肯定因為你的存在而感到幸福!我們尊重老師不只是在老師節(jié)這個特殊的日子里,也不僅僅在于以上這些舉動,而是在于我們同學(xué)的心里,同學(xué)們的意識之中,把這種意識培于自己的每一言每一行之中。感恩老師,并不需要我們?nèi)プ鲶@天動地的事,而是表如今日常生活的點點滴滴。課堂上,一道堅決的目光,一個輕輕的點頭,證明了你在全身心投入,你在專心致志的學(xué)習,這便是感恩。下課了,在走廊里遇到了老師,一個甜甜的微笑,一聲親切的“老師好”這也是感恩。當然,認真完成每次作業(yè),積極舉手發(fā)言靠自己的努力換來理想的學(xué)習成績,考取到理想的高中和大學(xué),這更是對老師辛勤工作最好的回報。今后,你們分開了母校,投身到祖國的建立事業(yè)之中,經(jīng)常給老師發(fā)發(fā)短信,節(jié)假日有時間回來看看老師,那將是對老師最大的欣慰、最快樂的滿足。同學(xué)們,不要把這些歸結(jié)為無謂的小事,不要不屑于身邊的這些點點滴滴,因為這些點點滴滴小事的背后,包含的正是你對老師的尊重和肯定。包含著你對老師的感恩和回報!同學(xué)們,讓我們一起祝福:老師們,老師節(jié)快樂!小學(xué)生感恩老師節(jié)演講稿篇八大家好。九月的艷陽孕育了秋的收獲,九月的季節(jié)帶來了美的贊歌:老師,一個樸素而又華美、平凡而又崇高、普通而又特殊的職業(yè)。播種希望,傳承文明,規(guī)劃將來,用自己默默無聞的生命譜寫著時代的華章。老師,有人說是人類靈魂的工程師,也有人說,是蠟燭,是春蠶,奉獻了自己,成就了別人。我卻認為,老師是學(xué)生成長道路上的引路人:在人生的十字路口,老師給學(xué)生指明了前進的道路;在可能走入岔道或歧途時,老師把他引回正道;在迷茫,在“山重水復(fù)疑無路”時,老師撥云見日,指點迷津,讓他豁然開朗,“柳暗花明又一村”。老師是貧寒的,榮華富貴,~厚祿與他無緣。往往一身衣服洗了又洗、補了又補還舍不得扔掉。攥得幾塊塊毛角角錢還要精打細算,家有老還有小,還有更需要的學(xué)生,自己只是一個保管員。當華燈初上、推杯換盞時,老師在朗朗的書聲中自我陶醉;當夜深人靜鼾聲如雷的時候,老師還在燈下埋頭修改著作業(yè);當烈日炎炎都龜縮于空調(diào)的涼快中時,老師卻在呼呼地風扇下汗流浹背的激揚文字;當冰天雪地寒風刺骨時,老師正在用僅存的溫度暖著孩子凍僵的紅腫的手;當災(zāi)難降臨時,老師用自己的血肉之軀架起孩子平安的屏障。面對現(xiàn)實的種種不平衡,老師沒有丟棄本職工作,樂此不倦,兢兢業(yè)業(yè)。老師是富有的,他有著豐富而淵博的知識,把平生所學(xué)一點不剩的`撕心裂肺的全給了學(xué)生;他有著大海般的遼闊和深遠,有著藍天般的博大和湛藍,哪怕是身體再累,情緒再壞,只要是學(xué)生的一個問題,馬上精神百倍,津津樂道,雖然剛剛發(fā)了某學(xué)生的脾氣,但只要是該生要求,老師一呼百應(yīng)。老師的“花園”時刻都爭奇斗艷,老師的“桃園”永遠芬芳??淘谀景迳系拿治幢夭恍啵淘谑^上的名字也未必流芳百世;老師,是把名字刻在學(xué)生心靈上的,這才是真正的永存。小學(xué)生感恩老師節(jié)演講稿篇九尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:大家好!我相信在座的每一位同學(xué)都是愛我們的老師的,因為老師是我們身邊最親近的人,也是我們的尊師,在這一路之中,我們受到了老師很多的影響,讓我們在這條路上一直往前,一直進步。因此,在這一次演講中,我想代表我們?nèi)w的同學(xué),為我們的老師歌頌,也為對我們的老師表示感謝!我的演講主題是“感恩老師”!大家還記得我們剛剛來到小學(xué)的時候嗎?那時候的我們還是一些很稚嫩的孩子,很多方面還沒有從幼兒園的狀態(tài)中轉(zhuǎn)換出來,所以到了一年級,我們也是不夠獨立的,很多事情都要依賴于我們的老師,而我們的老師絲毫沒有覺得厭倦,反而是很熱心的教育我們,帶著我們。時間過得真的很快,恍惚間我都已經(jīng)五年級了,這五年的時間里,我看著自己一步步的長大,我看著老師也在教學(xué)之中漸漸變得更加的成熟穩(wěn)重。這五年里,我們改變了很多,我們的老師也改變了很多。就比方我們可親得意的____師來說,這五年她一直都很盡心盡力的帶著我們。有幾次我總是容易在同一件事情上犯錯,被____師教育之后我不爭氣的哭了起來。老師問我為什么要哭,我說我覺得自己做的不好,讓老師絕望了。然而老師卻撫慰我說,我在她的心里永遠都是最好的孩子。聽到這句話之后,我感覺老師更加像是一個媽媽了,還記得她之前幾年的時候,給我們的感覺像是一個姐姐,如今老師更加的和藹可親了,也更加的成熟穩(wěn)重了一些,讓人很有平安感,也讓人很想去依賴。如今的我已經(jīng)五年級了,五年的時間也讓我們漸漸的發(fā)生蛻變著,但這一切,還是要感謝我們的老師,愿意在這么長的時間里去陪伴我們?nèi)椭覀?,也愿意把我們當做是自己的孩子一樣,為我們排憂解難,為我們指明方向,傳播于我們愛和動力,讓我們在這成長的路上可以更加努力,更加放心的前進。這些日子里,我感受到了老師給我們濃濃的.愛與關(guān)心,也感受到了光陰的迅速。還有一年的時間,我們五年級的同學(xué)就要分開這個校園,分開我們的老師了。想到這里,自己不免也緊張起來,想更好的去珍惜每分每秒,珍惜和老師在一起的日子,不辜負老師這么些年的陪伴和愛。讓我們一起銘刻老師的恩情,在往后的日子里更加的英勇積極吧!我的演講完畢,謝謝大家!小學(xué)生感恩老師節(jié)演講稿篇十尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:大家好!鳥兒感謝藍天,因為藍天讓它自由飛翔。高聳的山峰感謝大地,因為大地讓它挺立。而我要感謝的除了我的父母還要感謝一直含辛茹苦教導(dǎo)我的老師,是他們給予了我翻開智慧大門的鑰匙,是他們給了我遨游知識海洋的門票,是他們把自己畢生所學(xué)的毫不保存的傳授了我們……親愛的老師,正因為有了你,我們有了指路的明燈,在迷茫的夜空有了永久的`北斗。您助長了一代又一代的少年,一代又一代的少年仔您細心的呵護,嚴格的教導(dǎo)下成長。老師,您是蠟燭,閃耀著光輝,您是辛勤的園丁,留下的汗水滴滴閃亮。您把我們領(lǐng)進教室,教給我們無窮無盡的知識。您給我們的關(guān)心就像溫暖的春風迎面吹來。有人說,老師是燭光,燃燒自己釋放光輝;有人說,老師是翅膀,能讓學(xué)子在太空翱翔。因為有了您,就有了這個節(jié)日——老師節(jié),這個神圣而偉大的節(jié)日。你是一把火,點燃我們求知欲的火。您是一把扇子,扇走了我們貪玩的欲望,帶來的是良好的學(xué)習氣氛。您奉獻了,卻別無所求。您在默默的釋放著光輝,資也在一點一點的用盡。你不是雨露卻能滋潤花兒;你不是紅燭卻能照徹心靈;您把我們的點點滴滴都凝成燦爛的炫光;您把我們的每一個學(xué)習成果,都寫到了輝煌的本子上;您把大海一樣的知識注射到我們的大腦內(nèi)……不管怎么歌頌?zāi)几桧灢煌昴膫ゴ?,您的無私。如今我已再找不到什么成語來說明您那寬大的胸懷,和真切的叮嚀了!雖然我們只是初升的太陽,但要釋放光輝,懂得感恩,懂的感謝。懷著對老師感恩的心行動。畢竟老師為我們所付出的已經(jīng)太多太多。當我感受成功的喜悅,享受開心的時刻時,別忘了,這其中有一個一直支持自己鼓勵自己的人,為我們付出了汗水和青春的人。如今我想真誠的對全天下老師們說聲“謝謝”。我的演講完畢,謝謝大家!小學(xué)生感恩老師節(jié)演講稿篇十一尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:大家好!我是__,感恩這二字非常重要,我們是一名小學(xué)生,我覺得自己周圍很多要感恩的人,這次我不談別的,就說老師,人務(wù)必要懷有感恩,感謝恩師非常有必要,學(xué)習跟生活就是這樣,一定要讓自己有一個舒適的狀態(tài),我們懷著一顆感恩的心,感恩老師,我想作為一名小學(xué)生這是我們應(yīng)該領(lǐng)悟到的。老師是我們學(xué)習道路上的明燈,一直就是這么在說,這毋庸置疑,往往在黑暗中可以讓人眼前煥然一新,感恩是非常珍貴的一個東西,每次當我看見老師在講臺上面辛苦的講課,我就意識到我們很多時候在下面還不知道珍惜,過去沒有這種意識,在學(xué)習當中總是缺少一個態(tài)度,讓老師也操了很多心,我想作為學(xué)生這本很就是不用去說的,我想不管是什么事情都應(yīng)該對自己有一個態(tài)度,這是非常關(guān)鍵,我感恩老師,可能有的時候老師回事很嚴格,我之前一直不以為然,在學(xué)習當中對我們嚴格是非常有必要的一件事情,如今我也在考慮,學(xué)習是自己的事情,老師對我們嚴格是有道理的,我一直在想著怎么讓自己優(yōu)秀的起來,都說嚴師出高徒,我其實不期望自己在今后有多么突出,我只想希望可以讓老師少操心,面對學(xué)習保持一個好的態(tài)度,不讓老師絕望?;叵朐谛W(xué)這里幾年的學(xué)習,我感恩身邊的面每一個老師感恩老師賦予了我很多知識,讓我面對這個世界有了一些理解,讓我有了一個逐漸完善的世界觀,了我很多道理,當然這些在今后隨著自己的成長我也會漸漸的懂得,但是老師是我的引路人,在我一些道理,我作為一名小學(xué)生,我覺得自己在很多方面都是比擬幼稚的,還有很多事情沒有涉及,但是老師都會很耐心的在教我,學(xué)校是一個神圣的地方,老師是非常值得尊敬的`,我感恩老師,每次在上課的時候望著老師的背影,我會感覺很踏實,是老師在帶著著我們掌握更多的東西,學(xué)習到更多的知識,這些可以讓我豐富自己的人生,在學(xué)習當中沃不是一個的非常主動的人,一直都是老師在開導(dǎo)我,也會有很多時候讓我不知所措,老師都是耐心的。同學(xué)們,我們要感恩老師,如今就在我們的周圍,望著我們__學(xué)校的每一個老師,我內(nèi)心是有很多驕傲,原來我是有那么多恩師在教我知識,我也特別想對老師說一聲:“謝謝!”謝謝大家!小學(xué)生感恩老師節(jié)演講稿篇十二親愛的老師、同學(xué)們:老師如蠶,輕吐圣潔的銀絲,為我們編織夢的衣裳;老師如燭,點燃智慧的光輝,引領(lǐng)我們走向金色的殿堂。所以我們應(yīng)該感恩老師,感恩老師把無知的我們帶入知識的海洋;感恩老師我們做人的道理;感恩老師用媽媽的溫暖照亮了我們的心房。一到五年級,教過我的老師有很多,經(jīng)過時間的洗禮,很多老師已漸漸忘記,但惟獨洪老師,我至今還記憶猶新。原因就是:她的一句話讓我的字變得美觀,工整起來。你想知道事情的經(jīng)過嗎?那就往下看吧!一年級的時候,我的字寫得很糟糕,老師也曾說過我,但我總是左耳朵進右耳朵出,根本沒有把老師的話放在心上。字照舊差勁。一天,洪老師把我叫到辦公室,拿出一本《龐中華字帖》,遞給我說:“欣玫啊,你字兒寫得不夠好,你理解才能,做題目的正確性很好,要是把字寫好就更棒了,老師這兒有本字帖,你拿去練吧!”我滿口容許,接過那本字帖。回到家里,我把字帖往抽屜里一扔,便不去管它了。過了一段時間,我的字還是一點兒變化都沒有。有一回洪老師親自發(fā)作業(yè),到我這兒的時候,突然大聲地說:“欣玫,我給你的字帖你練了嗎?不過你速度夠慢的,依我看,等你練好的時候,蝸牛都成長跑冠軍了!”全班同學(xué)哄堂大笑,尤其是我的老對手,他乘機說:“哎呀,班長的字怎么這樣啊,還不我寫的好看呢!”我聽了,臉上火辣辣的,心
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