影視音樂課件

立發(fā)中學(xué)王麗影視音樂立發(fā)中學(xué)王麗影視音樂影視音樂按表現(xiàn)形式分按介入方式分音樂和畫面關(guān)系影視歌曲影視樂曲客觀音樂主觀音樂音畫對位音畫同步音畫平行影視音樂按表現(xiàn)形式分按介入方式分音樂和畫面關(guān)系影影客主音音音影視音樂：指為電影和電視劇創(chuàng)作的音樂，是這一綜合藝術(shù)的重要組成部分，它是通過演唱或演奏的表演方式被觀眾感知。影視音樂：指為電影和電視劇創(chuàng)作的音樂，是這一綜合藝術(shù)主題歌：

能概括影視作品主題思想，表述作品內(nèi)容，在作品中反復(fù)出現(xiàn)，起統(tǒng)一風(fēng)格、形成整體的作用。主題歌：能概括影視作品主題思想，表述作品內(nèi)容，在作品中聽辨練習(xí)《枉凝眉》《希望》《滾滾長江東逝水》《好漢歌》《大長今》《水滸傳》《紅樓夢》《三國演義》《敢問路在何方》《西游記》聽辨練習(xí)《枉凝眉》《希望》《滾滾長江東逝水》《好漢歌》《

插曲：是指穿插在影視中的歌曲，一般不反復(fù)出現(xiàn)。插曲：是指穿插在影視中的歌曲，一般不反復(fù)出現(xiàn)。

這段插曲表達(dá)了劇中人物什么情感？對劇情起什么作用？貫串過渡劇情抒發(fā)人物情感這段插曲表達(dá)了劇中人物什么情感？對劇情起什么作用？貫主題音樂：鮮明的表達(dá)影片主題思想、基本情緒的音樂。主題音樂以原型或原型的變化發(fā)展多次再現(xiàn)。有的影視作品中主題音樂直接來自主題歌的旋律。主題音樂：鮮明的表達(dá)影片主題思想、基本情緒的音樂。

種類名稱旋律節(jié)奏速度情緒主題音樂委婉細(xì)膩較慢疏松浪漫凄美

1912年4月10日“泰坦尼克號”從英國的南安普頓出發(fā)駛往美國紐約。少女羅絲與畫家杰克在船上相愛了，當(dāng)泰坦尼克號與冰山相撞后，杰克把生存的機(jī)會(huì)讓給了愛人羅絲，自己則在冰海中被凍死。劇情：種類旋律節(jié)奏速度情緒主題音樂委婉較慢疏松浪漫影視音樂課件

主題音樂對影片起什么作用？主題音樂對影片起什么作用？

渲染（）推動(dòng)（）塑造（）

升華

（）情節(jié)氣氛人物主題

主題音樂對影片的作用

渲染（）推動(dòng)（1998第七十屆奧斯卡最佳音響1998第七十屆奧斯卡最佳效果

1998第七十屆奧斯卡最佳電影音樂1998第七十屆奧斯卡最佳音效剪輯1998第五十五屆金球獎(jiǎng)最佳電影音樂

泰坦尼克號音樂獎(jiǎng)項(xiàng)

1998第七十屆奧斯卡最佳音響泰坦尼克號音樂背景音樂：場景音樂：

是用于調(diào)節(jié)氣氛的一種音樂，插入于對話之中，能夠增強(qiáng)情感的表達(dá)，讓觀眾有身臨其境的感受。

指不同的場景播放不同的音樂，起加強(qiáng)場景效果的作用，只滿足某一場景特定需求，比如緊張、害怕、逃跑等。背景音樂：場景音樂：是用于調(diào)節(jié)氣氛的一種音樂，插影視音樂課件影視音樂課件按照影視音樂的介入方式不同分為兩大類：客觀音樂（有源音樂）在影視畫面中可找到發(fā)聲體的音樂。主觀音樂（無源音樂）在影視畫面中找不到發(fā)聲體，是為加強(qiáng)影片的藝術(shù)感染力而人為添加的音樂。按照影視音樂的介入方式不同分為兩大類：客觀音樂（有源注意辨別影片中的音樂哪部分是客觀音樂，哪部分是主觀音樂？注意辨別影片中的音樂哪部分是客觀音樂，哪部分是主觀音樂？

畫面演繹的內(nèi)容與音樂所表達(dá)的情緒是什么關(guān)系？畫面演繹的內(nèi)容與音樂所場景一：一位少女赤腳走在松軟的沙灘上，遙望大海，張開雙臂，心中無比舒暢。場景二：先是丈夫患病不治身亡，而后又被一把火燒掉了房子，女主人公無家可歸，帶著襁褓嬰兒，流落街頭，四處乞討。場景三：一名警察正駕駛警車沿著崎嶇的山路追擊企圖逃跑的匪徒，情形非常危險(xiǎn)而且緊張。嘗試著為以下幾個(gè)影視場景配樂：場景一：一位少女赤腳走在松軟的沙灘上，遙望大海，張開雙臂，心