中專數(shù)學(xué)省名師優(yōu)質(zhì)課賽課獲獎(jiǎng)?wù)n件市賽課一等獎(jiǎng)?wù)n件

5.5誘導(dǎo)公式第5章三角函數(shù)第1頁(yè)創(chuàng)設(shè)情景興趣導(dǎo)入推廣，能夠得到

.第2頁(yè)誘導(dǎo)公式動(dòng)腦思索探索新知

終邊相同角同名三角函數(shù)值相同．利用公式，能夠把任意角三角函數(shù)轉(zhuǎn)化為0°～360°范圍內(nèi)角三角函數(shù)．第3頁(yè)鞏固知識(shí)經(jīng)典例題誘導(dǎo)公式第4頁(yè)利用知識(shí)強(qiáng)化練習(xí)

練習(xí)5.5.1第5頁(yè)創(chuàng)設(shè)情景興趣導(dǎo)入推廣，能夠得到

.第6頁(yè)誘導(dǎo)公式動(dòng)腦思索探索新知

負(fù)角誘導(dǎo)公式．利用公式，能夠把負(fù)角三角函數(shù)轉(zhuǎn)化為正角三角函數(shù)．第7頁(yè)鞏固知識(shí)經(jīng)典例題誘導(dǎo)公式第8頁(yè)利用知識(shí)強(qiáng)化練習(xí)

練習(xí)5.5.2第9頁(yè)創(chuàng)設(shè)情景興趣導(dǎo)入推廣，能夠得到

.第10頁(yè)誘導(dǎo)公式動(dòng)腦思索探索新知

誘導(dǎo)公式．第11頁(yè)理論升華整體建構(gòu)誘導(dǎo)公式驗(yàn)證公式第12頁(yè)理論升華整體建構(gòu)誘導(dǎo)公式以上公式統(tǒng)稱為誘導(dǎo)公式（或簡(jiǎn)化公式）．這些公式正負(fù)號(hào)能夠用口訣：“2kπ加全為正，負(fù)角余弦正，π減正弦正，π加正切正”來(lái)記憶．利用它們能夠把任意角三角函數(shù)轉(zhuǎn)化為銳角三角函數(shù)．第13頁(yè)鞏固知識(shí)經(jīng)典例題誘導(dǎo)公式求任意角三角函數(shù)值普通步驟是，首先將其轉(zhuǎn)化為絕對(duì)值小于2π角三角函數(shù)，然后將其轉(zhuǎn)化為銳角三角函數(shù)值，最終求出這個(gè)銳角三角函數(shù)值．第14頁(yè)利用知識(shí)強(qiáng)化練習(xí)

練習(xí)5.5.3第15頁(yè)鞏固知識(shí)經(jīng)典例題計(jì)算器

誘導(dǎo)公式準(zhǔn)備計(jì)算器.觀察計(jì)算器上按鍵并閱讀相關(guān)使用說(shuō)明書(shū)，小組完成計(jì)算器計(jì)算三角函數(shù)值方法.第16頁(yè)利用知識(shí)強(qiáng)化練習(xí)

練習(xí)5.5.4第17頁(yè)你會(huì)處理哪些新問(wèn)題？此次課學(xué)習(xí)哪些內(nèi)容？體會(huì)到哪些學(xué)習(xí)方法？歸納小結(jié)自我反思誘導(dǎo)公式第18頁(yè)布置作業(yè)繼續(xù)探究教材章節(jié)5.5學(xué)習(xí)與訓(xùn)練5.