高考作文指導(dǎo)：議論文擬標(biāo)題的“六字秘訣”課件

《人民日?qǐng)?bào)》告訴你：議論文擬標(biāo)題的“六字秘訣”《人民日?qǐng)?bào)》告訴你：議論文擬標(biāo)題的“六字秘訣”“題好一半文”，議論文標(biāo)題更是承擔(dān)了多重任務(wù)：它應(yīng)該亮明議論的話題，它最好明確主要觀點(diǎn)，它還要深刻、有力量……

真的，一切缺乏醒目標(biāo)題的議論文都是湊字?jǐn)?shù)！“題好一半文”，議論文標(biāo)題更是承擔(dān)了多重任務(wù)：它應(yīng)該亮明議論給青春更多飛揚(yáng)的機(jī)會(huì)用青春唱響奮斗的主旋律讓青春之光閃耀在奮斗的路上撥動(dòng)奮斗的心弦把希望的種子播撒在奮斗的土地上讓緘默沉靜的國(guó)寶“說(shuō)話”給孤傲的匠人點(diǎn)贊開(kāi)創(chuàng)我們這一輩的黃金時(shí)代把中國(guó)字樣，鐫刻于世界前行的車(chē)輪上莫用有色眼鏡看待“北大才女干快遞”給青春更多飛揚(yáng)的機(jī)會(huì)用實(shí)干托起中國(guó)夢(mèng)想不逾矩，才能隨心所欲讓有夢(mèng)想者有舞臺(tái)留下新時(shí)代溫暖的印記用活力標(biāo)注新時(shí)代讓我們?cè)诖禾炱秸猛恋刈屍胀▌趧?dòng)者更有成就感涵養(yǎng)文明，我們不能當(dāng)看客思考：以上標(biāo)題如此醒目有力，采用了什么方法？用實(shí)干托起中國(guó)夢(mèng)想思考：以上標(biāo)題如此醒目有力，采用了什么方法呼告型給青春更多飛揚(yáng)的機(jī)會(huì)用青春唱響奮斗的主旋律讓青春之光閃耀在奮斗的路上撥動(dòng)奮斗的心弦把希望的種子播撒在奮斗的土地上讓緘默沉靜的國(guó)寶“說(shuō)話”給孤傲的匠人點(diǎn)贊開(kāi)創(chuàng)我們這一輩的黃金時(shí)代把中國(guó)字樣，鐫刻于世界前行的車(chē)輪上莫用有色眼鏡看待“北大才女干快遞”呼告型給青春更多飛揚(yáng)的機(jī)會(huì)用實(shí)干托起中國(guó)夢(mèng)想不逾矩，才能隨心所欲讓有夢(mèng)想者有舞臺(tái)留下新時(shí)代溫暖的印記用活力標(biāo)注新時(shí)代讓我們?cè)诖禾炱秸猛恋刈屍胀▌趧?dòng)者更有成就感涵養(yǎng)文明，我們不能當(dāng)看客用實(shí)干托起中國(guó)夢(mèng)想讓

是

用

把不動(dòng)

那么，怎樣才能讓議論文標(biāo)題奪目有力量呢？議論文標(biāo)題的“六字秘訣”：讓是用

把不“讓”字秘訣1．讓理智戰(zhàn)勝貪欲2．讓城市更有“溫度”3．讓榜樣之光照亮前路4．讓社會(huì)正氣生生不息5.

讓創(chuàng)新激蕩發(fā)展的春潮6.讓青春夢(mèng)想飛得更高遠(yuǎn)7.讓歷史照亮人類(lèi)的明天8.

讓敬畏之光燭照文化傳承9.讓校訓(xùn)之光照亮人生之路10.讓“八項(xiàng)規(guī)定”激蕩嶄新氣象11.讓陪伴成為孩子心底的陽(yáng)光12.讓忠誠(chéng)成為時(shí)代旋律主音符13.讓“互聯(lián)互通”點(diǎn)亮每顆心靈14.讓“誠(chéng)信”充盈生活的每個(gè)空間15.別讓權(quán)力成為親情之痛16.別讓謠言污染了“朋友圈”17.別讓“斗富心態(tài)”消解了幸福18.莫讓浮躁侵染了文化“瑯琊榜”高考作文指導(dǎo)：議論文擬標(biāo)題的“六字秘訣”高考作文指導(dǎo)：議論文擬標(biāo)題的“六字秘訣”“讓”字秘訣1．讓理智戰(zhàn)勝貪欲2．“是”字秘訣1.美育是一種剛需2.人心荒蕪是防艾大敵3.“平衡”是一種大智慧4.規(guī)劃失誤是最大的浪費(fèi)5.家風(fēng)傳統(tǒng)是干事創(chuàng)業(yè)之基6.家國(guó)情懷是立身養(yǎng)德之本7.清廉是對(duì)家人的最好饋贈(zèng)8.悔罪是救贖與寬恕的基石9.平等是對(duì)生命最好的饋贈(zèng)10.法治是化解社會(huì)沖突的正途11.“和”文化是中國(guó)人的血脈12.適合自己，才是最好的職業(yè)13.災(zāi)難從來(lái)都不只是“假想敵”

高考作文指導(dǎo)：議論文擬標(biāo)題的“六字秘訣”高考作文指導(dǎo)：議論文擬標(biāo)題的“六字秘訣”“是”字秘訣1.美育是一種剛需“用（以）”字秘訣1.用好作風(fēng)凝聚正能量2.用改革之火點(diǎn)燃創(chuàng)新引擎3.用法治中國(guó)凝聚復(fù)興力量4.用制度破解“換馬甲”難題5.用剛性制度托起誠(chéng)信中國(guó)6.用規(guī)則文明突破“關(guān)系藩籬”7.用公共理性鏟除邪教土壤8.以德遺后方流長(zhǎng)9.以創(chuàng)新思維增活力10.以新作為引領(lǐng)新常態(tài)11.以翰墨書(shū)香養(yǎng)浩然之氣12.以工匠精神雕琢?xí)r代品質(zhì)13.以關(guān)愛(ài)抵制“藍(lán)鯨”誘惑高考作文指導(dǎo)：議論文擬標(biāo)題的“六字秘訣”高考作文指導(dǎo)：議論文擬標(biāo)題的“六字秘訣”“用（以）”字秘訣1.用好作風(fēng)凝聚正能量2.用改革之“把”字秘訣1.把文化種子播入精神土壤2.把“有意義”的事做出“真效果”3.把市民“吐槽”轉(zhuǎn)化為治霾合力4.莫把工具當(dāng)目的5.莫把中藥當(dāng)成一把草6.別把企業(yè)社會(huì)責(zé)任當(dāng)口香糖高考作文指導(dǎo)：議論文擬標(biāo)題的“六字秘訣”高考作文指導(dǎo)：議論文擬標(biāo)題的“六字秘訣”“把”字秘訣1.把文化種子播入精神土壤高考作文指導(dǎo)：議論文擬

“不”字秘訣1.巧詐不如拙誠(chéng)2.消極怠工要不得3.暫避風(fēng)頭不可取4.名節(jié)如璧不可污5.公恩私恩不可混6.欲如野馬不可縱7.文明底線不可褻瀆高考作文指導(dǎo)：議論文擬標(biāo)題的“六字秘訣”高考作文指導(dǎo)：議論文擬標(biāo)題的“六字秘訣”

“不”字秘訣1.巧詐不如拙誠(chéng)高考作文指導(dǎo)：議論文擬標(biāo)題的動(dòng)賓式秘訣1．養(yǎng)一身浩然之氣2．放開(kāi)“思維韁繩”3．激揚(yáng)時(shí)代的好聲音4.

拆除心中那堵“墻”5.

聆聽(tīng)中國(guó)真實(shí)的心跳6.

守護(hù)技術(shù)創(chuàng)新的初心7.打開(kāi)隔絕陌生人的圍墻8.做守望民族精神的代言人9.走出“生活在別處”的困境10.鑄就文質(zhì)彬彬的禮樂(lè)中國(guó)11.樹(shù)起我們心中的“英雄紀(jì)念碑”12.涵養(yǎng)“網(wǎng)絡(luò)文學(xué)”的時(shí)代氣息13.鏟除“抱團(tuán)腐敗”滋生的土壤14.警惕“精神缺鈣”蔓延年輕一代高考作文指導(dǎo)：議論文擬標(biāo)題的“六字秘訣”高考作文指導(dǎo)：議論文擬標(biāo)題的“六字秘訣”動(dòng)賓式秘訣1．養(yǎng)一身浩然之氣2．放開(kāi)“思維韁繩擁有“六字”標(biāo)志，確實(shí)可以讓你的觀點(diǎn)明確、有力，但想讓你的深刻、突出，又該怎么辦？

思考：高考作文指導(dǎo)：議論文擬標(biāo)題的“六字秘訣”高考作文指導(dǎo)：議論文擬標(biāo)題的“六字秘訣”擁有“六字”標(biāo)志，確實(shí)可以讓你的觀點(diǎn)明確、有力，但想讓你的深思辨型方寸中見(jiàn)大世界言論需要自由卻不可“任性”己所欲也勿施人弄斧就要到班門(mén)得理也要饒人忠言也要順耳不忘記憶才能捍衛(wèi)正義信息時(shí)代，更需自己的思考忘懷得失未必失“量力而行”與“盡力而為”想一萬(wàn)更要慮萬(wàn)一《修與內(nèi)方能形于外》《既要知足，又要知不足》《走錯(cuò)的也是路》高考作文指導(dǎo)：議論文擬標(biāo)題的“六字秘訣”高考作文指導(dǎo)：議論文擬標(biāo)題的“六字秘訣”思辨型方寸中見(jiàn)大世界“量力而行”與“盡力而為”高考作文指導(dǎo)：讓陪伴成為孩子心底的陽(yáng)光——比喻人生林海，憑勇成斧——比喻讓勇氣之花常駐心頭——比喻災(zāi)難從來(lái)都不只是“假想敵”——化用樹(shù)起我們心中的“英雄紀(jì)念碑”——雙關(guān)高考作文指導(dǎo)：議論文擬標(biāo)題的“六字秘訣”高考作文指導(dǎo)：議論文擬標(biāo)題的“六字秘訣”讓陪伴成為孩子心底的陽(yáng)光——比喻高考作文指導(dǎo)：議論文擬標(biāo)題的用“六字訣”擬標(biāo)題，讀來(lái)嚴(yán)肅、大氣，確實(shí)適合《人民日?qǐng)?bào)》的風(fēng)格。但有的同學(xué)可能覺(jué)得略顯呆板，那要想讓你的題目鮮活生動(dòng)、文采斐然，要怎么辦?

思考：論點(diǎn)+修辭高考作文指導(dǎo)：議論文擬標(biāo)題的“六字秘訣”高考作文指導(dǎo)：議論文擬標(biāo)題的“六字秘訣”用“六字訣”擬標(biāo)題，讀來(lái)嚴(yán)肅、大氣，確實(shí)適合《人民日正對(duì)式標(biāo)題1.用心感動(dòng)，以愛(ài)承擔(dān)2.榮枯隨緣，遇合盡興3.出自幽谷，遷于喬木4.精神不死，希望不滅5.向生命致敬，為人性喝彩6.春風(fēng)拂柳花自開(kāi)，寒氣襲人雪自埋7.修己之身以立基，假外之力而雄起

高考作文指導(dǎo)：議論文擬標(biāo)題的“六字秘訣”高考作文指導(dǎo)：議論文擬標(biāo)題的“六字秘訣”正對(duì)式標(biāo)題1.用心感動(dòng)，以愛(ài)承擔(dān)2.榮枯隨緣，遇合盡興高考反對(duì)式標(biāo)題1.小常識(shí)，大學(xué)問(wèn)2.仰觀宇宙，俯察萬(wàn)物3.舍一朝風(fēng)月，得萬(wàn)古長(zhǎng)空4.一點(diǎn)青春氣，千里快哉風(fēng)5.別樣的道路，同樣的精彩6、鉆石有價(jià)，勇氣無(wú)價(jià)！高考作文指導(dǎo)：議論文擬標(biāo)題的“六字秘訣”高考作文指導(dǎo)：議論文擬標(biāo)題的“六字秘訣”反對(duì)式標(biāo)題1.小常識(shí)，大學(xué)問(wèn)高考作文指導(dǎo)：議論文擬標(biāo)題的“六反問(wèn)型《成功豈能以名利衡量》《貧困生就得一副“窮酸樣”?》高考作文指導(dǎo)：議論文擬標(biāo)題的“六字秘訣”高考作文指導(dǎo)：議論文擬標(biāo)題的“六字秘訣”反問(wèn)型《成功豈能以名利衡量》高考作文指導(dǎo)：議論文擬標(biāo)題的“六移用型《如此弱不禁“雪”的公交站》《積蓄?lèi)?ài)的利息》《人生不需要太多行李》《小草也有春天》《像蟲(chóng)子一樣“啃”》《閱讀，我為你心憂》《文學(xué)在哭泣》《那些年，那些書(shū)》《書(shū)的落寞，你的落魄》《書(shū)海需漫游“慢”游》《捕捉那一抹書(shū)香》高考作文指導(dǎo)：議論文擬標(biāo)題的“六字秘訣”高考作文指導(dǎo)：議論文擬標(biāo)題的“六字秘訣”移用型《如此弱不禁“雪”的公交站》《積蓄?lèi)?ài)的利息》高考作文指引用型《求木之長(zhǎng)者，必固其根本》《敢問(wèn)路在何方》

《莫讓浮云遮望眼》《風(fēng)景這邊獨(dú)好》《激情燃燒的歲月》《我的未來(lái)不是夢(mèng)》《自從有了你，世界變得好美麗》《人生需要潛伏》《將閱讀進(jìn)行到底》《做一個(gè)書(shū)蟲(chóng)》《人生百度不得》高考作文指導(dǎo)：議論文擬標(biāo)題的“六字秘訣”高考作文指導(dǎo)：議論文擬標(biāo)題的“六字秘訣”引用型《求木之長(zhǎng)者，必固其根本》《敢問(wèn)路在何方》高考作文指導(dǎo)《無(wú)讀不丈夫》《心有靈犀在書(shū)中》《愛(ài)書(shū)才會(huì)贏》《問(wèn)世間書(shū)為何物》《閱讀深深深幾許》《書(shū)聲依舊》《“家書(shū)”抵萬(wàn)金》《萬(wàn)紫千紅總是書(shū)》《與圣人共舞》《人書(shū)情未了》《細(xì)嚼慢讀》《打破砂鍋“讀”到底》《我的眼里只有書(shū)》《眾里尋書(shū)千百度》《獨(dú)上書(shū)樓望盡天涯路》《讓書(shū)不再寂寞》《誦明月之詩(shī)，歌窈窕之章》《驀然回首，那書(shū)卻在燈火闌珊處》《愛(ài)我你就看看我》高考作文指導(dǎo)：議論文擬標(biāo)題的“六字秘訣”高考作文指導(dǎo)：議論文擬標(biāo)題的“六字秘訣”《無(wú)讀不丈夫》《心有靈犀在書(shū)中》高考作高考作文指導(dǎo)：議論文擬標(biāo)題的“六字秘訣”高考作文指導(dǎo)：議論文擬標(biāo)題的“六字秘訣”高考作文指導(dǎo)：議論文擬標(biāo)題的“六字秘訣”高考作文指導(dǎo)：議論文對(duì)比法如：經(jīng)驗(yàn)誠(chéng)可貴，勇氣價(jià)更高！

“授之于魚(yú)”不如“授之以漁”高考作文指導(dǎo)：議論文擬標(biāo)題的“六字秘訣”高考作文指導(dǎo)：議論文擬標(biāo)題的“六字秘訣”對(duì)比法如：經(jīng)驗(yàn)誠(chéng)可貴，勇氣價(jià)更高！高考作文指導(dǎo)：議論文擬標(biāo)題高考作文指導(dǎo)：議論文擬標(biāo)題的“六字秘訣”高考作文指導(dǎo)：議論文擬標(biāo)題的“六字秘訣”高考作文指導(dǎo)：議論文擬標(biāo)題的“六字秘訣”高考作文指導(dǎo)：議論文高考作文指導(dǎo)：議論文擬標(biāo)題的“六字秘訣”高考作文指導(dǎo)：議論文擬標(biāo)題的“六字秘訣”高考作文指導(dǎo)：議論文擬標(biāo)題的“六字秘訣”高考作文指導(dǎo)：議論文高考作文指導(dǎo)：議論文擬標(biāo)題的“六字秘訣”高考作文指導(dǎo)：議論文擬標(biāo)題的“六字秘訣”高考作文指導(dǎo)：議論文擬標(biāo)題的“六字秘訣”高考作文指導(dǎo)：議論文高考作文指導(dǎo)：議論文擬標(biāo)題的“六字秘訣”高考作文指導(dǎo)：議論文擬標(biāo)題的“六字秘訣”高考作文指導(dǎo)：議論文擬標(biāo)題的“六字秘訣”高考作文指導(dǎo)：議論文高考作文指導(dǎo)：議論文擬標(biāo)題的“六字秘訣”高考作文指導(dǎo)：議論文擬標(biāo)題的“六字秘訣”高考作文指導(dǎo)：議論文擬標(biāo)題的“六字秘訣”高考作文指導(dǎo)：議論文

俗話說(shuō)：“師傅領(lǐng)進(jìn)門(mén)，修行在個(gè)人?！彼自捰终f(shuō)：“會(huì)看得看門(mén)道，不會(huì)看的看熱鬧?！眲e人為我們羅列出這么多標(biāo)題，即使只看看熱鬧也是好的。高考作文指導(dǎo)：議論文擬標(biāo)題的“六字秘訣”高考作文指導(dǎo)：議論文擬標(biāo)題的“六字秘訣”俗話說(shuō)：“師傅領(lǐng)進(jìn)門(mén)，修行在個(gè)人。”俗話又說(shuō)：“會(huì)1.通過(guò)畫(huà)上學(xué)路線圖和玩交通安全棋，培養(yǎng)學(xué)生的自我保護(hù)意識(shí)和珍愛(ài)生命的情感。2．在上學(xué)路上要遵守交通規(guī)則，不要在路上玩耍，不要吃地?cái)偵喜粷嵉氖澄铮B(yǎng)成良好的飲食習(xí)慣和上學(xué)不遲到的好習(xí)慣。3．學(xué)會(huì)識(shí)記常見(jiàn)的交通和安全標(biāo)志，掌握一些基本的交通規(guī)則。4.通過(guò)學(xué)生自己的觀察、實(shí)驗(yàn)、研討，發(fā)現(xiàn)當(dāng)月球運(yùn)行到太陽(yáng)和地球中間，并且三者成或接近一條直線時(shí)，地球上的人會(huì)看見(jiàn)太陽(yáng)被遮住一部分或全部遮住，就是發(fā)生了日食。5.通過(guò)觀察整理、分析推理、模擬實(shí)驗(yàn)等方法研究日食的成因和變化過(guò)程，以及研究、發(fā)現(xiàn)日食過(guò)程中的更多信息。并能根據(jù)實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn)，用模型或圖示解釋各類(lèi)日食的成因和更多的現(xiàn)象。6.能夠有依據(jù)地進(jìn)行推理與聯(lián)想，大膽表達(dá)對(duì)日食現(xiàn)象的更多看法。進(jìn)而產(chǎn)生繼續(xù)研究關(guān)于日食和月食更多現(xiàn)象的興趣。7、月球運(yùn)行到太陽(yáng)和地球中間，地球處于月影中時(shí)，因月球擋住了太陽(yáng)照射到地球上的光形成了日食。而月食則是月球運(yùn)行到地球的影子中，地球擋住了太陽(yáng)射