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文檔簡(jiǎn)介
語(yǔ)文樂(lè)園(八)第一課時(shí)第1頁(yè)認(rèn)一認(rèn),讀一讀。鳥(niǎo)巢狗窩蛇洞兔窟
馬廄虎穴雞籠蜂房紅字都代表動(dòng)物家意思。鳥(niǎo)巢狗窩蛇洞兔窟
馬廄虎穴雞籠蜂房第2頁(yè)認(rèn)一認(rèn),讀一讀。鳥(niǎo)巢狗窩蛇洞兔窟
馬廄虎穴雞籠蜂房kū
jiùxuélóng第3頁(yè)認(rèn)一認(rèn),讀一讀。春風(fēng)拂面和風(fēng)細(xì)雨清風(fēng)徐來(lái)暴風(fēng)驟雨秋風(fēng)送爽涼風(fēng)習(xí)習(xí)寒風(fēng)刺骨狂風(fēng)咆哮這四組詞語(yǔ)分別介紹了一年四季不一樣風(fēng)。第4頁(yè)描寫(xiě)風(fēng)成語(yǔ)風(fēng)和日麗云淡風(fēng)輕風(fēng)清月明曉風(fēng)殘?jiān)卤憋L(fēng)怒號(hào)寒風(fēng)侵肌第5頁(yè)寫(xiě)一寫(xiě),背一背。身怕不動(dòng),腦怕不用。人要有三個(gè)頭腦:與生俱來(lái)頭腦,從書(shū)籍中得來(lái)頭腦,從生活中得來(lái)頭腦。這兩組名言介紹了用腦思索主要性。第6頁(yè)語(yǔ)文樂(lè)園(八)第二課時(shí)第7頁(yè)
1.自由朗誦,讀通短文,勾畫(huà)寫(xiě)美詞句。2.同桌合作讀,結(jié)合生活體驗(yàn)交流自己讀短文后感受。成語(yǔ)故事第8頁(yè)假:憑借。意為狐貍假借老虎威勢(shì),借以比喻依仗他人權(quán)勢(shì)來(lái)欺壓、恐嚇人。第9頁(yè)其它成語(yǔ)刻舟求劍拔苗助長(zhǎng)亡羊補(bǔ)牢掩耳盜鈴畫(huà)蛇添足守株待兔葉公好龍買(mǎi)櫝還珠南轅北轍杞人憂(yōu)天削足適履畫(huà)龍點(diǎn)睛第10頁(yè)探究與發(fā)覺(jué)1.自由讀,你發(fā)覺(jué)了什么?2.聯(lián)絡(luò)小搭檔提醒語(yǔ),和同桌交流自己發(fā)覺(jué)。3.全班交流自己發(fā)覺(jué)。春天:綠茵茵草坪……夏天:荷花,鳴蟬……秋天:黃褐色落葉、瓜果飄香……冬天:結(jié)冰小河……第11頁(yè)春天草地第12頁(yè)夏天荷花第13頁(yè)秋天落葉第14頁(yè)秋天果園第15頁(yè)冬天結(jié)冰小河第16頁(yè)春季景色:天氣變暖,河水融化,小草發(fā)芽……夏季景色:天氣酷熱,知了鳴叫……秋季景色:天氣清涼,莊稼豐收,樹(shù)葉飄落……冬季景色:天氣嚴(yán)寒,雪花飄落……第17頁(yè)語(yǔ)文樂(lè)園(八)第三課時(shí)第18頁(yè)口語(yǔ)交際:假如風(fēng)有顏色讀題目中人物對(duì)話(huà),明確此次口語(yǔ)交際重點(diǎn)。第19頁(yè)口語(yǔ)交際:假如風(fēng)有顏色1.說(shuō)說(shuō)希望風(fēng)是什么顏色。2.小組交流:如風(fēng)有顏色,世界會(huì)是怎樣呢?3.看誰(shuí)想法最奇妙,最能表達(dá)出自己個(gè)性。第20頁(yè)語(yǔ)文樂(lè)園(八)第四課時(shí)第21頁(yè)習(xí)作:假如風(fēng)有顏色要求:假如風(fēng)有顏色,會(huì)怎樣呢?快動(dòng)筆把你想法寫(xiě)下來(lái)吧!第22頁(yè)習(xí)作指導(dǎo)1.能夠從四季角度去幻想風(fēng)顏色。2.能夠利用各種修辭手法
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