幼兒園教師年度師德規(guī)范情況報告

幼兒園老師年度師德規(guī)范情況報告一學(xué)期來，我們大槐幼兒園在上級領(lǐng)導(dǎo)的正確指導(dǎo)下，結(jié)合我園工作的實際情況，對全園教職工不斷加強師德教育，開展了了一系列的師德建設(shè)活動，現(xiàn)總結(jié)如下：??一、領(lǐng)導(dǎo)高度重視，健全組織機構(gòu)??我園領(lǐng)導(dǎo)高度重視師德建設(shè)工作，把師德建設(shè)工作擺上議事日程，定期召開會議，統(tǒng)一思想熟悉，增強抓好師德建設(shè)的責(zé)任感和緊迫感。同時，成立師德建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組，部署師德建設(shè)活動，每項活動領(lǐng)導(dǎo)做到心中有數(shù)，指導(dǎo)到位。??二、加強理論學(xué)習(xí)，提高思想素養(yǎng)??1、學(xué)校有計劃有步驟地抓好學(xué)習(xí)教育活動，組織老師學(xué)習(xí)《中華人民共和國老師法》、《中華人民共和國教育法》、《未成年人保護法》等法律法規(guī)，提高老師的法律意識，增強依法治校的能力和水平。??2、組織老師專心學(xué)習(xí)了《中小學(xué)老師職業(yè)道德規(guī)范》、《公民道德建設(shè)實施綱要》。??3、學(xué)校利用政治學(xué)習(xí)時間，組織老師觀看了《我的師德觀》錄像，學(xué)習(xí)了先進老師的先進事跡組織老師參加全市師德演講活動，并組織老師聽全市優(yōu)秀老師的事跡報告，報告深深地感染了每位老師。活動之后，幼兒園組織了討論，談感想，談體會，努力學(xué)習(xí)，專心工作，力爭成為一名各方面受人尊敬、受人愛戴的好老師。??4、幼兒園利用政治學(xué)習(xí)時間，組織老師學(xué)習(xí)，引導(dǎo)老師正確理解老師職業(yè)道德內(nèi)涵，把握師德原則、師德規(guī)范及教育法規(guī)，提高熟悉、規(guī)范行為，采納集中學(xué)習(xí)和分散自學(xué)，講課輔導(dǎo)與集體討論相結(jié)合的學(xué)習(xí)方式，另外組織老師寫一篇師德論文。通過學(xué)習(xí)，老師的教育思想觀念與創(chuàng)新能力均得到大幅度提高。此外幼兒園要求老師結(jié)合自己在師德方面存在的問題有針對性進行自學(xué)，并寫出千字文師德體會。通過學(xué)習(xí)，對老師進行了職業(yè)道德教育，提高了老師教書育人水平，使老師端正了教育思想，真心實意地關(guān)心、愛惜、培育教育每一名學(xué)生。??三、豐富活動載體，開展系列活動。??1、召開了全體老師大會，幼兒園領(lǐng)導(dǎo)作了師德建設(shè)工作的動員部署，每位老師引起了高度重視，增強了參加這次活動的自覺性，結(jié)合自身實際，制定了師德修養(yǎng)計劃。進行了老師公開承諾簽字儀式，全體老師把莊重的承諾留給了學(xué)生、家長、社會各界人士，依法執(zhí)教，愛崗敬業(yè)，熱愛學(xué)生，廉潔從教，為人師表。??2、幫扶活動，真情投入。為了真正把手拉手、心連心幫扶活動落到實處，幼兒園開發(fā)德育資源，把以往簡潔的經(jīng)濟資助變?yōu)槿轿坏膼凵鷮W(xué)活動，啟動了以“關(guān)心幼兒思想，關(guān)心幼兒學(xué)習(xí)，關(guān)心幼兒生活”為宗旨的愛生助學(xué)的“三幫”活動(幫做人、幫學(xué)習(xí)、幫生活)，使資助活動進一步拓展空間，提升活動質(zhì)量，讓幼兒切身感受到幼兒園的平坦、集體的平坦和老師的平坦。一年來，我園從各方面全力提高老師各方面的素養(yǎng)，加大廣闊老師員工的??學(xué)習(xí)力度，師德建設(shè)風(fēng)氣深厚，打造了一批思想好、業(yè)務(wù)精、富于創(chuàng)新的老師隊伍，在平日的教育教學(xué)中，老師的各方面表現(xiàn)均得到廣闊家長和社會的認(rèn)可。新的一學(xué)期里，我們將繼續(xù)把師德工作扎實有效地開展下去，以促進我園各項工作更上新臺階。??幼兒園老師年度師德規(guī)范情況報告篇2??我是個剛剛踏上幼兒園教育工作崗位的老師，但我深深的熟悉到愛心、耐心、責(zé)任心是做好幼兒老師的關(guān)鍵。??我熱愛幼教事業(yè)，平時各方面都能嚴(yán)格要求自己，專心履行崗位職責(zé)。在每個學(xué)期，我都能專心鉆研業(yè)務(wù)，努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識，提高自身的水平，虛心求學(xué)、大膽嘗新=在工作中吸取閱歷發(fā)揮長處，經(jīng)過努力各方面技能都取得了相當(dāng)大的進步。以下是我自己對這幾年的工作總結(jié)：??一、政治思想方面：??本人思想端正，對工作有奉獻精神、熱愛幼兒，作風(fēng)正派品德良好，為人師表，盡忠職守，關(guān)心每一位幼兒，對幼兒有一顆熱誠的愛心。??二、保育方面??我知道保育是保教工作中重要的一環(huán)，我根據(jù)以往的閱歷專心地開展工作。早接時，我能主動向家長詢問幼兒的身體狀況，不時用手摸他們的頭。一發(fā)現(xiàn)幼兒有不適，就馬上記錄在晨檢本上，能做好家園保育工作隔離患傳染性疾病的幼兒。早操后，督促幼兒多飲開水，對有汗的幼兒馬上督促他們換汗衫或放毛巾。午睡時，根據(jù)天氣變化適當(dāng)教育幼兒添減衣服，午睡過程做好巡查工作為幼兒蓋被，每日做好活動室的衛(wèi)生清潔工作，從而削減幼兒的發(fā)病率，保證他們身體健康成長。??三、教學(xué)方面??在教學(xué)上，我刻苦鉆研各科教材，教具打算充分，能專心上好每一節(jié)課，課堂上用生動好玩的語言，靈活地運用各種焦教具進直觀教學(xué)，教學(xué)時能面對全體，不偏愛某一幼兒，堅持多操作，多討論的原則，常常對個別能力差的幼兒進行輔導(dǎo)，課后多用不同的游戲幫幼兒復(fù)習(xí)知識，例如：課后常常幫助他們復(fù)習(xí)字詞，除了勤讀以外，還和小伴侶玩不同的游戲?！氨纫槐取??！澳阏覍α藛?”使原來枯燥的字詞變得好玩起來。在數(shù)學(xué)教學(xué)方面，平時，我留意培育幼兒動手、動口、動鬧的習(xí)慣，設(shè)計游戲讓幼兒在玩中把握，學(xué)習(xí)新知識，讓抽象的難把握的知識變得通俗易懂。語言教學(xué)方面，我激勵幼兒大膽講出他們現(xiàn)有的知識發(fā)散幼兒思維，讓每一位幼兒都有機會發(fā)言，我注意幼兒的思想教育。在社會課的教學(xué)中，我啟發(fā)幼兒談?wù)劇拔沂窃鯓訉Υ齽e人的?”、“他是個守信的孩子嗎?”等談話活動，讓每一位幼兒學(xué)做一個誠懇守信的好孩子。??根據(jù)教學(xué)工作的需要，學(xué)期布置環(huán)境，因地制宜地為幼兒創(chuàng)設(shè)教育化、幼兒化美觀的環(huán)境，樂觀地為幼兒選編補充教材制作教具。工作之余，我常常閱讀有關(guān)幼兒教學(xué)的書籍、刊等，大膽嘗試新教法，樂觀參加每學(xué)期園內(nèi)的兩次公開教研活動，由于平時努力堅持及改革創(chuàng)新，曾經(jīng)有一接公開活動課比評為園內(nèi)良好課，工作都取得相當(dāng)不錯的成果還得到領(lǐng)導(dǎo)和同事的好評。??四、家長溝通方面：??老師和家長通過溝通，可以了解幼兒在家和幼兒園的情況，所以，家長和老師的溝通顯得尚為重要，每日放學(xué)后，我都準(zhǔn)時向家長反映該幼兒當(dāng)天的紀(jì)律與學(xué)習(xí)的情況，做好的給予準(zhǔn)時的激勵和表揚，做得不夠的請家長協(xié)作，助幼兒訂正。如發(fā)現(xiàn)缺席的幼兒，我準(zhǔn)時打電話與家長問候幼兒的身體健康狀況，切實做好家園同步工作。??五、其他方面：??本人自參加幼教工作以來能嚴(yán)格執(zhí)行幼兒園的制度，對工作專心負(fù)責(zé)，與同事友好相處，拍班之間團結(jié)合作，在教學(xué)中多與同事溝通心得，相互學(xué)習(xí)，取長補短，齊心合力共同搞好幼兒園的工作。??以上是我自己的努力和拼搏所取得的一點成果，但離上級的要求還很遠(yuǎn)呢，在今后的改造中，我一定會不斷努力竭盡所能，把工作做得更好，再創(chuàng)佳績。??幼兒園老師年度師德規(guī)范情況報告篇3??本學(xué)年在上級領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在校長的嚴(yán)格要求和垂范下，我在思想、師德和教育教學(xué)行為上表現(xiàn)良好。反思得失，糾錯正行，現(xiàn)對本學(xué)年個人的師德師風(fēng)總結(jié)如下：??一、工作情況??1、教育教學(xué)。本學(xué)年我擔(dān)任五班級班主任和五班級語文、英語、科學(xué)教學(xué)工作，及五班級美術(shù)等教學(xué)工作。作為班主任，我嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校的規(guī)章制度，努力培育學(xué)生的學(xué)習(xí)愛好，實行多種方法幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，創(chuàng)設(shè)良好的班級學(xué)習(xí)氛圍。對于懶散貪玩的學(xué)生，實行“互幫互監(jiān)”模式，我時刻關(guān)注他們，以身作則，準(zhǔn)時指導(dǎo)幫扶。愛惜每一位學(xué)生，公平對待每一位學(xué)生，敬重學(xué)生，客觀對待學(xué)生的個體差異，耐心教育。無體罰學(xué)生的事情，嚴(yán)格遵守收費制度，無任何違規(guī)收費現(xiàn)象。本學(xué)期結(jié)束，每位學(xué)生學(xué)習(xí)能力都有不同程度的提高，學(xué)習(xí)態(tài)度有了明顯的轉(zhuǎn)變，班風(fēng)正，班級凝聚力強。教學(xué)工作中，我能按時到崗，靜下心來，專心上好每節(jié)課，嚴(yán)格要求自己，無遲到和曠工現(xiàn)象，盡量不請假，盡心盡力干好本職工作。??2、樂觀聽從學(xué)校安排，搞好扶貧攻堅工作。準(zhǔn)時根據(jù)上級組織要求做好數(shù)據(jù)的收集、整理工作，多次家訪，真實了解貧困生家庭困難，與貧困學(xué)生家庭成員溝通，傾心做好包扶家庭貧困學(xué)生的思想轉(zhuǎn)變、學(xué)習(xí)輔導(dǎo)工作。??3、心系學(xué)校，有主人翁意識。工作中，主動做一些力所能及的其他事務(wù)，不斤斤計較。??4、平安方面，我時刻提醒自己，警鐘長鳴，本學(xué)年度在我工作范圍內(nèi)無擔(dān)心全事故發(fā)生。??5、穿著整潔，關(guān)愛學(xué)生，為人師表，工作生活中，我嚴(yán)以律己，時刻不敢忘記自己師者的身份。??二、存在的不足??1、教育工作是一項常做常新的工作，我缺少樂觀探究、勇于創(chuàng)新的精神。不擅長發(fā)現(xiàn)總結(jié)，思想上有些懶散，上進心不強。??2、學(xué)習(xí)力度不足。工作之余，沒有利用閑散的時間學(xué)習(xí)專業(yè)知識，進一步提高個人的業(yè)務(wù)水平。??3、實踐中，獲得的閱歷、啟發(fā)、新的發(fā)現(xiàn)，不能準(zhǔn)時總結(jié)積累，形成文