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PAGE1PAGE第二章海水中的重要元素——鈉和氯第一節(jié)鈉及其化合物第1課時(shí)活潑的金屬單質(zhì)——鈉培優(yōu)第一階——基礎(chǔ)過(guò)關(guān)練1.(2022·北京豐臺(tái)期末)下列關(guān)于金屬鈉的描述不正確的是A.有銀白色金屬光澤 B.密度小于水C.具有很強(qiáng)的還原性 D.在空氣中燃燒只生成氧化鈉2.(2022·北京豐臺(tái)期中)鈉的下列性質(zhì)中與鈉和水反應(yīng)時(shí)的現(xiàn)象無(wú)關(guān)的是A.鈉的熔點(diǎn)較低 B.鈉的密度小于水的C.鈉能導(dǎo)電 D.鈉的金屬活動(dòng)性強(qiáng)3.(2022·浙江衢州期末)下列物質(zhì)中,常溫下不能與金屬鈉反應(yīng)的是A.煤油 B.水 C.稀硫酸 D.氯氣4.(2022·甘肅蘭州第四片區(qū)期末)將一塊金屬鈉投入滴有紫色石蕊溶液的盛冷水的燒杯中,甲同學(xué)認(rèn)為可觀察到下列現(xiàn)象,其中正確的有①鈉投入水中,先沉入水底,后浮出水面②鈉立即與水反應(yīng),并有氣體產(chǎn)生③反應(yīng)后溶液變紅④鈉熔成閃亮的小球⑤小球在水面上四處游動(dòng)⑥有“嘶嘶”的響聲發(fā)出A.①②③④ B.②③④⑤ C.②④⑤⑥ D.③④⑥5.(2022·山西晉城高平市期中)將金屬鈉投入下列溶液中時(shí),既有白色沉淀析出又有氣體逸出的是A.KCl溶液 B.CuSO4溶液C.Mg(NO3)2溶液 D.Fe2(SO4)3溶液6.(2021·廣東惠州期末)鈉塊在O2中加熱一段時(shí)間后增重了20g說(shuō)明此過(guò)程中至少A.消耗了20gO2 B.生成20gNa2O2C.生成20gNa2O D.消耗20gNa7.(2022·北京順義期末)下列關(guān)于鈉說(shuō)法不正確的是A.鈉的密度比水小,比煤油大B.鈉失火時(shí),應(yīng)該用沙土蓋滅C.鈉與水反應(yīng)的離子方程式為:Na+H2ONa++OH-+H2↑D.鈉在空氣中燃燒,發(fā)出黃色火焰,生成淡黃色的Na2O28.(2022·江蘇連云港東??h期中改編)鈦合金是具有耐壓耐腐蝕性質(zhì)的重要金屬材料,反應(yīng)4Na+TiCl4eq\o(,\s\up7(高溫))4NaCl+Ti可以制取金屬鈦.下列說(shuō)法不正確的是A.TiCl4中的化合價(jià):+4B.的電離方程式:NaClNa++Cl-C.該反應(yīng)也可在水中完成D.原子在反應(yīng)中容易得到1個(gè)電子生成Na+9.(2022·浙江寧波中學(xué)期中)在一定溫度下,向飽和NaOH溶液中投入一小塊金屬鈉,充分反應(yīng)后恢復(fù)到原來(lái)的溫度,下列敘述合理的是A.NaOH溶液濃度增大,并放出H2B.溶液中NaOH的質(zhì)量分?jǐn)?shù)不變,有H2放出C.溶液的總質(zhì)量增大,有H2放出D.溶液的總質(zhì)量不變,有H2放出10.(2022·北師大附中期中)某課外實(shí)驗(yàn)小組從煤油中取出一塊鈉,用濾紙吸干其表面的煤油,用刀切下數(shù)塊,分別進(jìn)行實(shí)驗(yàn)研究。(1)鈉塊切面處迅速變暗,反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)_______________________________。(2)將一小塊鈉放入坩堝中加熱,反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)_____________________。(3)將加熱過(guò)的一小塊鈉放入盛有氯氣的集氣瓶中,反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)____________________。(4)將一小塊Na投入到盛有適量水的燒杯中,反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)____________________。反應(yīng)放出大量熱,依據(jù)的現(xiàn)象是__________________。(5)將一小塊Na投入到盛有適量硫酸銅溶液的燒杯中,觀察到溶液中出現(xiàn)藍(lán)色沉淀,寫(xiě)出產(chǎn)生藍(lán)色沉淀的化學(xué)方程式_______________________________________________。培優(yōu)第二階——拓展培優(yōu)練11.(2022·四川廣安期末)將綠豆大的鈉塊投入如圖所示的燒杯中,可能出現(xiàn)的現(xiàn)象是A.鈉塊只在煤油層中游動(dòng),并放出氣體B.鈉塊只在水層中游動(dòng),鈉塊熔化,水層變紅C.鈉塊在煤油、水兩液體界面處反應(yīng),熔化成小球并上下跳動(dòng),水層變紅D.鈉塊在四氯化碳、水兩液體界面處反應(yīng),熔化成小球并上下跳動(dòng),水層變紅12.(2022·海南期末)如圖所示,在蒸發(fā)皿中放一小塊鈉,加熱至熔化時(shí),用玻璃棒蘸取少量無(wú)水粉末與熔化的鈉接觸,瞬間產(chǎn)生耀眼的火花,同時(shí)有紅色物質(zhì)生成。據(jù)此判斷下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是(NA是一常數(shù),數(shù)值為6.02×1023)A.上述反應(yīng)的化學(xué)方程式為2Na+CuSO4eq\o(,\s\up6(Δ))Na2SO4+CuB.上述反應(yīng)中鈉表現(xiàn)了還原性C.上述反應(yīng)中若有NA鈉參與反應(yīng),則轉(zhuǎn)移NA個(gè)電子D.若將鈉投入硫酸銅稀溶液中,也有紅色物質(zhì)生成13.(2022·山西省懷仁市期中)下列說(shuō)法中一定正確的是A.Na2O2固體中陽(yáng)離子與陰離子的個(gè)數(shù)比為1∶1B.從試劑瓶中取出并切下未使用的鈉可放回原試劑瓶中C.將Na投入飽和Na2CO3溶液中,會(huì)導(dǎo)致溶液質(zhì)量增加D.金屬Na失火,可用CO2滅火14.(2021·山東臨沂期中)實(shí)驗(yàn)室用Na與H2反應(yīng)制備氫化鈉(NaH),氫化鈉與水反應(yīng)會(huì)生成氫氧化鈉和氫氣。下列實(shí)驗(yàn)裝置和原理不能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡氖茿.裝置甲制取H2 B.裝置乙凈化干燥H2C.裝置丙制備NaH D.裝置丁吸收尾氣15.(2022·安徽宿州北方中學(xué)改編)現(xiàn)用金屬鈉和空氣制備純度較高的Na2O2,可利用的裝置如圖所示。(提示:Na2O2可以與H2O、CO2反應(yīng))回答下列問(wèn)題:(1)上述裝置Ⅳ中盛放的試劑是____________,為完成實(shí)驗(yàn)應(yīng)將裝置Ⅳ接在________(填字母)。A.裝置Ⅰ之前 B.裝置Ⅰ和裝置Ⅱ之間C.裝置Ⅱ和裝置Ⅲ之間 D.裝置Ⅲ之后(2)裝置Ⅲ的作用是_____________________________________________________。(3)為制得更純的Na2O2,應(yīng)________(填“先”或“后”,下同)通空氣________點(diǎn)燃酒精燈。(4)點(diǎn)燃酒精燈后,觀察到裝置Ⅱ中的現(xiàn)象為_(kāi)___________________________________。(5)裝置Ⅱ中Na生成Na2O2的化學(xué)方程式為_(kāi)____________________________________。16.(2021·安徽黃山屯溪一中期中)某研究小組在網(wǎng)上收集到如下信息:鉀、鈣、鈉、鎂等活潑金屬都能在CO2氣體中燃燒。他們對(duì)鈉在CO2氣體中燃燒后的產(chǎn)物中的白色固體進(jìn)行了如下研究:【實(shí)驗(yàn)】將燃燒的鈉迅速伸入盛滿CO2的集氣瓶中,鈉在其中繼續(xù)燃燒,反應(yīng)后冷卻,瓶底附著黑色顆粒,瓶壁上粘附著白色物質(zhì)。【提出假設(shè)】假設(shè)1:白色物質(zhì)是Na2O假設(shè)2:白色物質(zhì)是Na2CO3假設(shè)3:白色物質(zhì)是Na2O和Na2CO3的混合物該小組對(duì)燃燒后的白色產(chǎn)物進(jìn)行如下探究:方案1:取少量白色物質(zhì)于試管中。加入適量水,振蕩,樣品全部溶于水,向其中加入無(wú)色酚酞試液,溶液變成紅色,則白色固體為Na2O。方案2:①取少量白色固體于試管中,加入適量水,振蕩,樣品全部溶于水,向其中加入過(guò)量的CaCl2沝出現(xiàn)白色沉淀;②靜置片刻,取上層清液于試管中,滴加無(wú)色酚酞試液,無(wú)明顯現(xiàn)象。(1)甲同學(xué)認(rèn)為方案1得到的結(jié)論不正確,其理由是_______________________________。(2)乙同學(xué)認(rèn)為方案2得到的結(jié)論正確,白色物質(zhì)為_(kāi)__________________。(3)通過(guò)方案1和方案2的實(shí)驗(yàn),你認(rèn)為上述三個(gè)假設(shè)中,__________成立,你的理由是___________________________________________________________________________
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