2024年高考復(fù)習(xí)備考計(jì)劃及方案

2024年高考復(fù)習(xí)備考計(jì)劃及方案據(jù)某某市教科所《關(guān)于報(bào)送2024屆普通高考復(fù)習(xí)備考計(jì)劃及備考方案的通知》文件精神和某縣教育局工作安排，為確保我校2024年高考取得優(yōu)異成績，結(jié)合工作實(shí)際，現(xiàn)制定2024年高考復(fù)習(xí)備考計(jì)劃及方案。一、指導(dǎo)思想明確目標(biāo)，制定措施，狠抓落實(shí)，夯實(shí)基礎(chǔ)，提高復(fù)習(xí)備考效率。具體做到：形成一個(gè)精誠團(tuán)結(jié)，全體合作，知難而進(jìn)，群策群力的高三教師團(tuán)隊(duì)。抓好班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)，使班風(fēng)進(jìn)一步優(yōu)化，進(jìn)一步創(chuàng)建濃厚的學(xué)風(fēng)。嚴(yán)把課堂教學(xué)關(guān)，嚴(yán)把學(xué)生管理關(guān)，嚴(yán)把質(zhì)量分析關(guān)，嚴(yán)把信息整合關(guān)。狠抓美術(shù)特長生的復(fù)習(xí)備考，爭取更多考生“雙上線”。鼓勵(lì)文化課考生，實(shí)現(xiàn)本科上線的零突破。二、考生情況高三年級(jí)現(xiàn)有三個(gè)教學(xué)班共400人，文化課學(xué)生人370人，美術(shù)考生共30人。眼下，美術(shù)考生全部在某某地區(qū)參加全省專業(yè)聯(lián)考考前集訓(xùn)，專業(yè)學(xué)習(xí)平穩(wěn)，總體趨勢良好。文化課考生在各科任教師的精心指導(dǎo)下，全面落實(shí)復(fù)習(xí)備考工作，由易到難，由簡到繁，有條不紊地推進(jìn)各學(xué)科的復(fù)習(xí)備考。三、奮斗目標(biāo)面對(duì)2024年高考，我校的奮斗目標(biāo)是：一是竭盡全力抓好美術(shù)考生的復(fù)習(xí)備考，力爭取讓更多的美術(shù)考生本科“雙上線”；二是努力抓好成績靠前文化考生的復(fù)習(xí)備考，爭取實(shí)現(xiàn)本科零突破；三是讓更多的文化類考生通過綜合評(píng)價(jià)錄取，實(shí)現(xiàn)大學(xué)夢想。四、具體措施1、加強(qiáng)教師團(tuán)隊(duì)建設(shè)。面對(duì)2024年嚴(yán)峻的新高考形勢和巨大的學(xué)科壓力，各科教師要積極強(qiáng)化責(zé)任意識(shí)和質(zhì)量意識(shí)，鼓足干勁，求真務(wù)實(shí)，振奮精神，滿腔熱情地投入到復(fù)習(xí)備考中去。2、明確各班各學(xué)科復(fù)習(xí)備考目標(biāo)及計(jì)劃，強(qiáng)化責(zé)任意識(shí)。不斷總結(jié)反思每階段復(fù)習(xí)備考的實(shí)際效果，建立良好的激勵(lì)機(jī)制，充分調(diào)動(dòng)教師積極性，提高復(fù)習(xí)備考效率。3、強(qiáng)化班級(jí)常規(guī)管理，緊抓學(xué)生思想行為管理。面臨焦慮的高三生活，要加強(qiáng)對(duì)學(xué)生政治思想，心理健康等方面的教育引導(dǎo)。教育學(xué)生嚴(yán)格遵守學(xué)校紀(jì)律，指導(dǎo)學(xué)生合作交流，分享探究，和諧相處。合理安排好高考復(fù)習(xí)備考學(xué)習(xí)和生活。各科教師應(yīng)適時(shí)給予學(xué)生正確的引導(dǎo)，使學(xué)生能全身心地投入到復(fù)習(xí)備考。4、培養(yǎng)良好的備考習(xí)慣，讓學(xué)生制定計(jì)劃，提前預(yù)習(xí)，整理錯(cuò)題，積極總結(jié)備考經(jīng)驗(yàn)。重視情感的交流和心理輔導(dǎo)：與老師和家長多溝通多交流，充分提高復(fù)習(xí)效率。5、高三學(xué)生心理壓力大，容易產(chǎn)生疲勞、焦慮、煩燥、自卑、過度興奮或過度緊張等心理狀況，班主任要與任課教師一起努力走進(jìn)學(xué)生的心靈，幫助學(xué)生制定適當(dāng)?shù)碾A段目標(biāo)和長期目標(biāo)。特別是每次考試前后，要加強(qiáng)個(gè)體指導(dǎo)，關(guān)注弱勢群體，把握學(xué)生心理動(dòng)向，及時(shí)調(diào)整學(xué)生學(xué)習(xí)、生活的心態(tài)和興奮點(diǎn)，最大限度地提高復(fù)習(xí)備考效果。

6、協(xié)調(diào)各種關(guān)系，提高備考效率。在年級(jí)組的統(tǒng)一協(xié)調(diào)下，處理好任課教師之間的關(guān)系。各科只有均衡發(fā)展，才有利于總分的提高。任課教師要克服本位主義傾向，確立全全年級(jí)一盤棋意識(shí)、顧全大局，協(xié)調(diào)發(fā)展、全面提高。處理好師生之間的關(guān)系，培養(yǎng)良好的協(xié)作精神，亦師亦友。處理好學(xué)校與家長的關(guān)系，加強(qiáng)家校溝通，使家長及時(shí)解我們復(fù)習(xí)備考工作進(jìn)程，及時(shí)督促配合，不留盲區(qū)，實(shí)現(xiàn)復(fù)習(xí)備考全覆蓋。7、注重學(xué)科專業(yè)素養(yǎng)的提高。各科任教師認(rèn)真組織學(xué)習(xí)學(xué)科考綱，不斷研究高考信息，把握高考方向，增強(qiáng)教學(xué)的針對(duì)性。及時(shí)總結(jié)階段備考過程中的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，不斷提升備考水平，提高復(fù)習(xí)效益。8、針對(duì)新高考方案，要積極整合高考新信息。面對(duì)新高考，務(wù)必要研究各學(xué)科的備考策略，積極學(xué)習(xí)，廣泛涉獵，關(guān)注最新動(dòng)態(tài)，適時(shí)調(diào)整備考計(jì)劃，確保與時(shí)俱進(jìn)，不斷涌現(xiàn)出新的分?jǐn)?shù)增長點(diǎn)。五、工作計(jì)劃1、三輪復(fù)習(xí)備考各階段安排：在保證復(fù)習(xí)備考效果的前提下，制定了三輪復(fù)習(xí)計(jì)劃。

第一輪為單元過關(guān)復(fù)習(xí)階段。時(shí)間在2023年9月—2024年2月。這一階段是三輪復(fù)習(xí)的關(guān)鍵，意在夯實(shí)基礎(chǔ)，整理題型，落實(shí)考點(diǎn)，總結(jié)方法規(guī)律。

第二輪為專題復(fù)習(xí)階段，時(shí)間在2024年3月—4月。這一階段意在突出專題，構(gòu)建知識(shí)網(wǎng)絡(luò)，強(qiáng)化考點(diǎn)訓(xùn)練，培養(yǎng)綜合能力。第三輪為模擬訓(xùn)練及高考沖刺階段，時(shí)間在2024年5月到高考前夕。這一階段重在套題訓(xùn)練，鞏固應(yīng)用，總結(jié)方法，積累考試經(jīng)驗(yàn)，強(qiáng)化處理信息能力，提升考試技巧，調(diào)整應(yīng)戰(zhàn)狀態(tài)，爭取以最佳狀態(tài)去迎接高考。2．月考安排。為了加強(qiáng)考點(diǎn)檢測和了解階段復(fù)習(xí)效果，今年繼續(xù)實(shí)行月考制度，確保常態(tài)化。繼續(xù)積極參加市縣高考摸底、診斷、模擬等形式的聯(lián)考。每次考試都要進(jìn)行成績統(tǒng)計(jì)和試卷分析，召開成績分析反饋會(huì)，科任教師碰頭會(huì)。召開不同層次考生的幫扶會(huì)、促進(jìn)會(huì)。實(shí)現(xiàn)以考促練，考練結(jié)合，提高備考效益。3、珍惜時(shí)間，強(qiáng)化復(fù)習(xí)備考。要求各科教師每課時(shí)都要精心設(shè)計(jì)，精選例題和練習(xí)題，強(qiáng)化訓(xùn)練，精準(zhǔn)指導(dǎo)。加強(qiáng)早自習(xí)、晚自習(xí)輔導(dǎo)，充分利用周六課后輔導(dǎo)，向時(shí)間要效益，向管理要效益。4、加強(qiáng)上線生輔導(dǎo)和臨界生推進(jìn)工作。明確高考任務(wù)，分解目標(biāo)任務(wù)。針對(duì)上線生的成績實(shí)際，扎實(shí)做好鞏固基礎(chǔ)，適當(dāng)增加難度，擴(kuò)充容量。精準(zhǔn)備考，細(xì)化總分來源，優(yōu)化各科目的復(fù)習(xí)備考。對(duì)于臨界生，則把基礎(chǔ)知識(shí)作為教學(xué)重點(diǎn)，適當(dāng)降低難度，重點(diǎn)熱點(diǎn)反復(fù)講練。全面挖掘潛力，逐個(gè)指導(dǎo)推進(jìn)，力爭成績有突破。5、抓好重要節(jié)點(diǎn)工作。9月4日，已經(jīng)召開了2024高考復(fù)習(xí)備考工作動(dòng)員大會(huì)，要求全體科任教師制定合理可行的備考計(jì)劃。統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識(shí)，以高昂的斗志開展好各科的復(fù)習(xí)備考工作。計(jì)劃在9月中旬召開高三學(xué)生的高考動(dòng)員大會(huì)

。在12月下旬組織美術(shù)考生高考備考推進(jìn)會(huì)。在距離高考百日倒計(jì)時(shí)，組織高考百日沖刺大會(huì)。高考前夕，落實(shí)鼓舞斗志的考前誓師大會(huì)。6月9日，完成畢業(yè)典禮。本高考復(fù)習(xí)備