針灸治療肥胖癥課件

6、紀律是自由的第一條件?！诟駹?、紀律是集體的面貌，集體的聲音，集體的動作，集體的表情，集體的信念?！R卡連柯8、我們現(xiàn)在必須完全保持黨的紀律，否則一切都會陷入污泥中?！R克思9、學校沒有紀律便如磨坊沒有水?！涿兰~斯10、一個人應(yīng)該：活潑而守紀律，天真而不幼稚，勇敢而魯莽，倔強而有原則，熱情而不沖動，樂觀而不盲目?！R克思針灸治療肥胖癥針灸治療肥胖癥6、紀律是自由的第一條件?！诟駹?、紀律是集體的面貌，集體的聲音，集體的動作，集體的表情，集體的信念?！R卡連柯8、我們現(xiàn)在必須完全保持黨的紀律，否則一切都會陷入污泥中?！R克思9、學校沒有紀律便如磨坊沒有水?！涿兰~斯10、一個人應(yīng)該：活潑而守紀律，天真而不幼稚，勇敢而魯莽，倔強而有原則，熱情而不沖動，樂觀而不盲目。——馬克思針灸治療肥胖癥針炎治肥胖癥(i)、肥胖的宛義當進食熱量多于人體消耗量而以脂肪形式儲存體內(nèi)超過標準體重20%時或體重指數(shù)大于24稱肥胖癥(obesity)。肥胖按發(fā)病機制和病因可分為單純性(占95%和繼發(fā)性兩類目前，在英語教學實踐中，我們發(fā)現(xiàn)學生常有學習與運用脫節(jié)的情況：比如，不少學生在閱讀一篇文章時，即使沒有一個不認識的單詞，沒有一點語法障礙，但就是對文章的整體大意不能很好地理解，涉及文章主旨，作者的思想感情這類題目就常常出錯；再比如，學生在寫作時受本族語的干擾，經(jīng)常寫中式英語，如：“Thereweretenstudentsgotothepartyyesterdayevening.”“Therearemanywayswegettoknowtheoutsideworld.”的句子。這兩種現(xiàn)象反映出高中學生如果僅僅圍繞著詞匯和句法結(jié)構(gòu)去學英語，即使有一定的詞匯量，語法規(guī)則也很熟悉，但也很難學出地道的英語。究其根源，高中學生所學的英語，主要來源于課本。一般的中學沒有條件為學生創(chuàng)造最良好的語言環(huán)境，讓學生常與以英語為母語的人交往，學生無從了解他們的風俗、習慣和情感。因此，高中英語教師所肩負的重要使命就是根據(jù)學生的情況如何創(chuàng)造性地教好英語教材，設(shè)法彌補學生在英語文化背景和英美社會知識方面的欠缺，指導(dǎo)學生進行原汁原味的英文閱讀，讓學生在潛移默化中學會用以英語為母語的國家的人的思維方式來思考問題。我認為主要從以下幾個方面進行嘗試：一、重新進行課本單元中的資源整合針對新教材分量重、任務(wù)多的特點，我們在單元課型和課時的設(shè)計中堅持從實際出發(fā)，圍繞英語培養(yǎng)發(fā)展學生“聽、說、讀、寫”的原則，將本單元教學目標有機地、科學地分解在7-8個不同的課型的課時中完成，以保證把教學任務(wù)落到實處。以Model5第一模塊為例，進行教材和內(nèi)容重組。第一節(jié)課“Welcometotheunit”為口語課，與WorkbookReading部分的第二篇文章整合為一節(jié)課，讓學生先讀這篇文章，為他們接著的課題討論提供素材。第二節(jié)課為精讀課，與Workbook中的ReadingA篇文章，以及詞匯練習B1和B2整合為一節(jié)課。第三節(jié)課為LanguagePoints，與Workbook中A1和A2以及D1和D2整合為一節(jié)課。第四節(jié)課為泛讀課，把收集到的與友誼相關(guān)的一些文章印發(fā)給學生，讓其閱讀。第五節(jié)課為WordPower與Task中的Step2：Discussingfriendshipwithothers相整合，在討論友誼的過程中讓學生去認識一個朋友應(yīng)具備哪些良好的素質(zhì)，從而把一些WordPower中的詞讓學生歸納整理并學會使用。第六節(jié)課為語法課。語法課與Workbook中C1和C2相結(jié)合。第七節(jié)課為聽力課，把Task中SkillsBuilding1與Step1：CallingTeenTalkforadvice以及Workbook中Listening部分相結(jié)合。第八節(jié)課為寫作課，把Project與Workbook中的Writing整合為一節(jié)課。這樣的設(shè)計我們認為符合”話題――功能――結(jié)構(gòu)――任務(wù)”的基本特征。當然，不同單元有不同的特點，能組合則重新組合，不能強行組合，組合時做到科學性、實用性。二、注重學生文化底蘊的積淀新課標要求高，單靠這幾節(jié)課不能達到新課程的目標。所以，我們特別注重學生課前預(yù)習和課后合作探究，從而完成教學的相關(guān)任務(wù)。課程每一個單元都有與社會、自然、科學、人文相關(guān)的話題。學生應(yīng)該能夠找到足夠的話題資源。因此，針對每個單元的話題，我們鼓勵學生在課前收集與此話題相關(guān)的英文資料，用在口語課上，使他們養(yǎng)成良好的自學習慣。涉及討論或辯論的話題，鼓勵學生課前做好正方、反方辯論的準備，課上進行辯論。涉及一些Project中的制作內(nèi)容，要求學生課后以小組形式討論確定各自的分工，課上展示成品。在提出問題，查資料、調(diào)查、討論、答辯，展示這一系列的過程中培養(yǎng)了學生自主學習的能力，也符合“自主學習方式、研究性學習方式、合作學習方式和任務(wù)型教學方式”的要求。三、有針對性地選用系列英美教材很多英文系列讀物不但介紹語言知識，而且有目的地向讀者展示了英美人的習俗、人情和一般社會概況。在選用教材上，要注意到英美語兼顧，考慮到美語在當今世界的廣泛影響，加大美語教材分量，雖然有一定的難度，但能激發(fā)學生的學習熱情。所選教材如下：1.ProgressiveReadingSeries2.NewConceptEnglish四、介紹相關(guān)的文化背景知識學生常會遇到一些與英美人的禮儀、風俗習俗有關(guān)的內(nèi)容，我在課堂上將相關(guān)的知識向?qū)W生們進行簡要的介紹，幫助他們更好地閱讀。例如，在閱讀文章里，學生經(jīng)常遇到“hug”“kiss”這一類的詞，有些學生不理解西方人為什么非要這樣。我就給他們補充了一篇文章“BodyLanguage”，這樣學生就弄清楚了hug，kiss在西方是一種表示禮貌的方式，它類似于東方人的點頭或握手。在原文閱讀的實踐中，學生遇到大量中國人不好理解的西方習俗和社會現(xiàn)象，我就見縫插針，向?qū)W生扼要介紹英美人的宗教、習俗、重要節(jié)日、婚姻、家庭等社會知識，使學生逐步把這些社會知識糅合到已有的英語知識中，這無疑使他們的英語語言知識更具交際性。事實上，學生的社會知識同語言知識一樣，也需要一點一滴地逐步積累。通過閱讀，學生的視野全方位地拓寬了，他們在豐富語言知識的同時，對英美文化背景和社會知識也有了相當?shù)牧私?。五、培養(yǎng)學生的閱讀技巧在大量閱讀的基礎(chǔ)上，我不斷地幫助學生總結(jié)成功經(jīng)驗和失敗教訓(xùn)，逐步提高學生的閱讀速度和閱讀能力。我對學生著重培養(yǎng)五個方面的能力：快速的瀏覽能力、準確的捕捉主題句能力、獨立的分析能力、結(jié)合上下文的猜詞的能力、推理判斷能力。學生掌握了這些閱讀技巧，對今后的英語學習受用無窮。實踐證明，只要我們按照新課程理念指導(dǎo)我們的工作，既創(chuàng)造性地進行課本教學又大力加強英文原文閱讀，就能激發(fā)起學生英語學習的熱情，達到教與學的最佳效果。在農(nóng)村進行教學，主要存在著以下幾個方面的問題。首先是初中教師素質(zhì)方面存在問題。其次是農(nóng)村學生對待英語學習的態(tài)度也不是很端正。再者，農(nóng)村家庭對孩子們的學習監(jiān)督不是很到位，而對孩子們的英語學習更是不聞不問。搞好英語教學質(zhì)量，大力發(fā)展素質(zhì)教育，教師是關(guān)鍵。教師通過積極的開發(fā)課堂資源，采取合適的教學手段和教學方式，推動學生的學，即充分發(fā)揮學生的主體作用和教師的引導(dǎo)作用。高素質(zhì)的英語教師以及渴求學習積極進取的學生是提高英語教學質(zhì)量的關(guān)鍵。英語教師的素質(zhì)從某種程度上決定著英語能否達到應(yīng)有的效果。加強營養(yǎng)師資建設(shè)，是提高英語教學質(zhì)量的基本條件。目前農(nóng)村初中英語教學中師資狀況如何呢？1.教學觀念陳舊，教法單一。如今的教材經(jīng)過了不斷地改編從而更加貼近生活。但是好多教師還是秉承著曾經(jīng)的教學觀念。一堂課下來就是從頭念到尾。只要記住單詞，背背課文，做做題目?；揪透愣恕８揪筒粫髨D變換一下新的教學模式。2.基礎(chǔ)設(shè)施落后，對優(yōu)秀教師的吸引力低。自中國改革開放幾十年以來，城市已經(jīng)相當繁華。城市各方各面都很方便。交通、醫(yī)療、教育等各種資源也是相當?shù)膬?yōu)厚。越來越多的教師拼了命奔向城市。而甘愿扎根鄉(xiāng)村開展教育的可謂是少之又少。3.教師嚴重缺乏，任務(wù)繁重。我從教8年多了，都是在鄉(xiāng)下教書。鄉(xiāng)下的情況可以說是一清二楚。每年我們學校教師配備名額都未滿。從而導(dǎo)致我們教師的任務(wù)繁重。我們每個星期主課13-14節(jié)，早晚自習6-8節(jié)，每個星期需要上的課時是19-22節(jié)。4.班級規(guī)模大，課堂氣氛消極。鄉(xiāng)下學校由于教師缺乏，一般的班級都達到來60個學生左右。而年輕教師都要帶兩個班級的主課。要帶動課堂氣氛有點困難。英語的學習最需要大家一起讀、一起交流、一起討論、一起動起來。比如，我就帶了九（4）九（5）兩個班的英語，總共人數(shù)117.上起課來很費力，而批改作業(yè)也很難做到針對性的精改精練。我國農(nóng)村初中英語教學質(zhì)量一直以來較差。在課改階段，如何穩(wěn)步提高農(nóng)村初中英語教學質(zhì)量，是個漫長而又十分艱巨的任務(wù)。目前十分突出的一個問題是來自農(nóng)村的學生對英語學習的興趣積極性不高。有的甚至不愿意學習英語，怕學英語，造成差生越來越多。這種情況下對初中英語教學影響極大，危害甚重。出現(xiàn)這一問題的重要原因是同學們自身的學習目標不明確，受到一股“讀書無用論”的影響。然而差生存在叛逆心理，存在大面積的掉隊現(xiàn)象。嚴重的影響了英語教學質(zhì)量的提高。除此之外，學生在課堂學習中死記硬背，學習方法，學習積極性不高。我們了解到，初中學習中，學生大多數(shù)對英語學習無興趣。持著考前突擊，60分萬歲多一分浪費的不正之風。嚴重的影響教學質(zhì)量的提高和素質(zhì)教育的普及。農(nóng)村英語學習中，家庭教育也是個不可忽視的因素。農(nóng)村留守兒童多，可以說農(nóng)村有將近80%的家長都外出務(wù)工。只留下孩子們和老人們住一起，或者有的都是自己單獨一個人在家住，這樣這樣一來，孩子們就很容易沉迷一些不良習慣。本來青少年又反叛，自制力又低，久而久之就會形成問題少年，自然不會愿意學習了。因此，家長對于孩子的學習管理壓根就沒有監(jiān)督過。就算有的家長想要了解自己孩子學習也只是管些皮毛而已。其次，好多家長對孩子們的學習科目還是停留在以前那個階段，任務(wù)只要把語文數(shù)學學好了就夠了，認為英語的學習無用而且浪費時間。這就導(dǎo)致來孩子們對英語學習這一科也不是很重視。既然農(nóng)村英語教學存在如此多的問題，那我將簡單的陳述一些可行的解決策略。首先，我們應(yīng)該加強老師的自身修養(yǎng)，提高教學技能以及教學水平。如今提倡的是高效課堂教學。即以學生為主的教學，老師只是在教學過程中起到一個引導(dǎo)作用而已。學生們知道的不教，學生們能夠自己學的不教，引導(dǎo)他們自己去學習，去探究。同時我們還要根據(jù)新教材，應(yīng)用新理念，采用高效課堂的教學方式去教授知識。同時農(nóng)村英語應(yīng)該提倡小班教學。通過科學研究，一個班集體30-40個人是學習英語最好的班級規(guī)模。所以，政府應(yīng)該大力出臺一些有利于農(nóng)村教育的法律法規(guī)，吸引更多的教師到農(nóng)村來，還要改善農(nóng)村學校的教學設(shè)施。盡量讓農(nóng)村能夠?qū)嵤┬“嘟逃?。其次，學生們應(yīng)該端正學生學習態(tài)度，調(diào)動學生的學習積極性。我們應(yīng)該時不時的讓孩子們觀看一些關(guān)于英語學習的視頻，讓他們明白學習英語的重要性。平時還應(yīng)多與學生們溝通，了解他們學習當中的難處、疑點，一個一個突破，從而讓他們愛上學習。幫助學生們樹立明確的小小的目標。讓他們?nèi)ンw驗每一次小小的成功，并且在每一次的成功體驗中，讓自己學習英語的信心倍增。最后，家長應(yīng)改變學習就是學習數(shù)學、語文的觀點。與時俱進，知道學習英語也是當今世界不可缺少的一門科目。家長還應(yīng)該多鼓勵支持自己的孩子們學習英語，并且要學好。除了精神上的支持，物質(zhì)上的支持也是必要的，比如買些英語書籍?？傊?，要大力發(fā)展欠發(fā)達地區(qū)、貧困偏遠農(nóng)村初中英語教育，需要教師、學生以及家長等三方的通力協(xié)作，不斷努力，才能取得成功。6、紀律是自由的第一條件。——黑格爾針灸治療肥胖癥針灸治療肥1針炎治肥胖癥(i)針炎治肥胖癥(i)2、肥胖的宛義當進食熱量多于人體消耗量而以脂肪形式儲存體內(nèi)超過標準體重20%時或體重指數(shù)大于24稱肥胖癥(obesity)。肥胖按發(fā)病機制和病因可分為單純性(占95%和繼發(fā)性兩類、肥胖的宛義3單純性肥胖包括體質(zhì)性和獲得性兩類;具有明確病因者稱繼發(fā)性肥胖癥。繼發(fā)性肥胖分為下丘腦病、垂體病、胰島病、甲狀腺功能減退癥、腎上腺皮質(zhì)功能亢進癥、性腺功能減退癥和其他7類單純性肥胖包括體質(zhì)性和獲得性4根據(jù)臨床觀察,單純性肥胖中的獲得性肥胖才是針刺減肥有效的主要人群。如自童年起發(fā)胖可診為體質(zhì)性肥胖,絕經(jīng)期的肥胖多由性腺功能減退引起等,這是在臨床研究中需要加以注意的。根據(jù)臨床觀察,單純性肥胖中的獲得性肥5二、肥胖的危害肥胖是一種多因素引起的慢性代謝性疾病。醫(yī)學研究證明與肥胖高度相關(guān)的疾病有:高血脂病、冠心病、高胰島素血癥、2型糖尿病、睡眠呼吸暫停綜合癥二、肥胖的危害6骨關(guān)節(jié)病、不育癥、性功能障礙、胃食道返流病、下肢靜脈曲張、應(yīng)激性尿失禁、心理障礙、某些腫瘤等,肥胖還會導(dǎo)致生活質(zhì)量下降、壽命縮短。肥胖巳成為日趨嚴重的全球性疾病。世界衛(wèi)生組織已于1997年正式宣布肥胖是種慢性疾病骨關(guān)節(jié)病、不育癥、性功能障礙、7藏肥(Loseweight)的益處①延長壽命:每減輕1kg體重,生命期可延長3~4個月;減輕10kg體重可使縮短的壽命恢復(fù)35%②對2型糖尿病患者的病情改善:減輕5%基礎(chǔ)體重可使血糖水平好轉(zhuǎn),并可減少降糖藥的使用藏肥(Loseweight)的益處8③對高血脂癥患者的病情改善:每減輕1kg體重,總膽固醇下降1.93mg;減輕4.5kg體重可使升高的總膽固醇下降16%④對患高血壓的病情改善:每減輕g體重,收縮壓下降2.5mmHg,舒張壓下降1.7mmHg。③對高血脂癥患者的病情改善:每9針灸減肥的優(yōu)點①針灸具有確切的療效;②簡便易行、價格低廉;③無毒副作用;④同時治療相關(guān)病癥。針灸減肥的優(yōu)點10隨著生活條件的改善,肥胖的人越來越多,很多人選用藥物減肥,目前流行的減肥藥多含有芬氟拉明、利尿劑和麻黃素,通過抑制食欲和利尿達到減肥效果,有可能造成心臟瓣膜損傷,導(dǎo)致心率失常;而以瀉為主的減肥藥嚴重者可使水、電解質(zhì)紊亂,導(dǎo)致酮中毒,甚至心肌梗塞、腦血栓形成隨著生活條件的改善,肥胖的人越來越11針灸治療肥胖癥課件12針灸治療肥胖癥課件13針灸治療肥胖癥課件14針灸治療肥胖癥課件15針灸治療肥胖癥課件16針灸治療肥胖癥課件17針灸治療肥胖癥課件18針灸治療肥胖癥課件19針灸治療肥胖癥課件20針灸治療肥胖癥課件21針灸治療肥胖癥課件22針灸治療肥胖癥課件23針灸治療肥胖癥課件24針灸治療肥胖癥課件25針灸治療肥胖癥課件26針灸治療肥胖癥課件27針灸治療肥胖癥課件28針灸治療肥胖癥課件29針灸治療肥胖癥課件30針灸治療肥胖癥課件31針灸治療肥胖癥課件32針灸