中學(xué)2023-2024學(xué)年度第一學(xué)期教科研工作總結(jié)

XXXX中學(xué)2023-2024學(xué)年度第一學(xué)期教科研工作總結(jié)本學(xué)期，緊緊圍繞“科研興?！钡淖谥?，不斷改革創(chuàng)新教育教學(xué)工作，緊密結(jié)合學(xué)校工作實(shí)際，進(jìn)一步加強(qiáng)老師隊伍建設(shè)，以促進(jìn)老師專業(yè)成長，仔細(xì)完成了上級下達(dá)的各項(xiàng)任務(wù)，使各項(xiàng)工作均邁上了一個新臺階?，F(xiàn)就本學(xué)期工作總結(jié)如下：一、更新理念，營造氣氛，研教合一進(jìn)一步加強(qiáng)老師的科研意識，通過多種途徑，使老師們在工作中獲得從事教育科研工作的認(rèn)同感，訂正老師的本職是教好書，搞科研是額外負(fù)擔(dān)的錯誤熟悉，把教學(xué)過程和教育科研過程有機(jī)統(tǒng)一起來。學(xué)校要求每位老師在每次教學(xué)后主動反思課堂活動，鼓舞老師準(zhǔn)時總結(jié)教育教學(xué)閱歷，撰寫論文參與各級各類論文評比活動、在各級報刊雜志發(fā)表討論文章，進(jìn)一步提升科研水平。二、主動引導(dǎo)老師切實(shí)轉(zhuǎn)化教科研成果學(xué)校教科研工作歸根結(jié)底要服務(wù)于教育教學(xué)工作，為進(jìn)一步加強(qiáng)教科研工作的實(shí)效性，學(xué)校要求從課題立項(xiàng)到討論，要緊密結(jié)合我校教育教學(xué)實(shí)際綻開。鼓舞廣闊老師尤其是青年老師把優(yōu)秀討論成果應(yīng)用于教育教學(xué)實(shí)踐，以教育教學(xué)實(shí)踐檢驗(yàn)教科研成果。本年度，學(xué)校又老師獲得骨干老師等稱號若名。教科研工作促進(jìn)了老師的成長、同學(xué)的進(jìn)步、學(xué)校的進(jìn)展。三、主動開展課題討論活動本學(xué)期，連續(xù)以市級課題為抓手，進(jìn)行校本科研。以“創(chuàng)新力量的培育”為核心，以課堂教學(xué)為主要渠道，探究運(yùn)用信息技術(shù)培育創(chuàng)新力量的教學(xué)模式，在學(xué)科教學(xué)中主動培育同學(xué)的創(chuàng)新意識，充分發(fā)揮同學(xué)的主體性。同時，進(jìn)一步做好課題討論的連接工作。加強(qiáng)課題管理，提高科研水平，推廣科研成果，逐步形成科研條件現(xiàn)代化、管理結(jié)構(gòu)科學(xué)化、科研效益最優(yōu)化，具有我校學(xué)校特色的教育科研體系。協(xié)作教育處開展“人人一節(jié)優(yōu)質(zhì)課”教學(xué)模式探討，旨在以學(xué)科常態(tài)教學(xué)為討論載體，關(guān)注課堂教學(xué)策略的有效運(yùn)用，關(guān)注師生互動中的學(xué)問構(gòu)建，關(guān)注常態(tài)下富有生命活力的教學(xué)呈現(xiàn)，關(guān)注表達(dá)課改理念的教學(xué)詳情，改良常態(tài)教學(xué)行為，提高教學(xué)效率。四、搞好老師培訓(xùn)工作1.仔細(xì)落實(shí)校本培訓(xùn)打算教科室以新一輪三年進(jìn)展規(guī)劃制定為契機(jī)，組織老師制定新一輪三年進(jìn)展規(guī)劃，將個人專業(yè)成長與學(xué)校進(jìn)展親密聯(lián)系。2.加大師培師訓(xùn)力度加強(qiáng)骨干老師隊伍建設(shè)。本學(xué)期我們制訂了新一輪骨干老師培育制度與打算，形成后備縣、真級骨干老師培育梯隊，分別提要求、壓擔(dān)子，加大骨干老師培育力度。為充分發(fā)揮骨干老師的輻射作用，本學(xué)期開展了“骨干老師示范課”活動，通過學(xué)科骨干老師的教學(xué)展現(xiàn)，在全校形成了深厚的課堂研討氣氛，以促進(jìn)骨干老師的健壯成長，真正發(fā)揮骨干老師的作用，不斷推動我校校本培訓(xùn)工作的深化開展。加強(qiáng)青年老師隊伍培育“骨干老師示范課”活動的開展不僅促進(jìn)了骨干老師的成長，更促進(jìn)了青年老師的進(jìn)展。學(xué)校要求35周歲以下青年老師必需按要求進(jìn)行聽課、評課活動，并特地利用學(xué)習(xí)時間開展評課培訓(xùn)活動，關(guān)心青年老師快速成長。五、做好資料歸檔工作教科研室嚴(yán)格根據(jù)高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求來開展工作，老師保質(zhì)保量地完成了相關(guān)工作任務(wù)。教科室在期末組織對每個老師的教科研活動記錄在冊。對相關(guān)資料進(jìn)行收集、整理、裝訂、歸檔。在以后的工作中，我們將進(jìn)一步發(fā)揚(yáng)我校重視教科研的優(yōu)良作風(fēng)，實(shí)行切實(shí)有效的措施