安徽省渦陽縣第一中學屆高三第二次月考歷史試題

學必求其心得，業(yè)必貴于專精學必求其心得，業(yè)必貴于專精學必求其心得，業(yè)必貴于專精2017～2018學年度第一學期高三月考歷史試卷本試卷分第Ⅰ卷（選擇題)和第Ⅱ卷（非選擇題）兩部分。滿分100分?？荚嚂r間為90分鐘.請認真審題，規(guī)范答題。第Ⅰ卷（選擇題共50分）一、選擇題（下列每小題所給選項只有一項符合題意，請將正確答案的序號填涂在答題卡上。每小題2分,共50分.）1.中國古代講究“同姓不婚”.已知春秋時秦晉兩國世為婚姻(故稱兩姓聯(lián)姻為“喜結(jié)秦晉之好”)，而魯晉兩國不可通婚.結(jié)合所學關于“西周分封制”的知識，能夠判斷①晉國是姬姓封國②晉燕兩國可以通婚③晉宋兩國可以通婚④秦燕兩國可以通婚A.①②③B.①②④C.①③④D。②③④【答案】C【解析】【解析】本題主要考查學生運用所學知識解決問題的能力,根據(jù)材料中“同姓不婚”的規(guī)定可知秦晉兩國不同姓,結(jié)合教材內(nèi)容可知晉國，魯國是姬姓；齊國是姜太公的封地；宋國在周初被周天子封為公爵，國君子姓;周武王封召公于北燕，屬姬姓；秦王只是西周分封的一個異姓諸侯不是王室貴族；故①③④三項正確；②項表述不符合史實,晉燕兩國都是姬姓，不能通婚。故答案選C.點睛：分封制和宗法制是西周時期最為重要的政治制度,西周以此作為自己政權(quán)架構(gòu)和鞏固政權(quán)的基本模式。宗法制不僅對當時社會產(chǎn)生了積極影響，能夠有效地實現(xiàn)西周王權(quán)的平穩(wěn)過渡，而且還對后世產(chǎn)生了深遠影響，宗法制并未同分封制一起退出歷史舞臺，二者緊密相關，但亦有明顯區(qū)別.2.漢武帝時，政府明文規(guī)定：地處京畿的河東、河內(nèi)、河南三郡文武長官不得由王室成員擔任.其意圖是A.預防地方官員結(jié)黨營私B.加強國都的軍事防御C。廢除貴族血緣政治D。防止宗室勢力威脅皇權(quán)【答案】D考點:古代中國的政治制度·漢到元政治制度的演變·漢武帝加強中央集權(quán)的措施3。錢穆在《國史大綱》中講到中國古代的一種政治制度時寫道：“……遂破以軍功封侯拜相之成例，而變相之貴族擅權(quán)制，終以告歇.……自此以往,入仕得官，遂有一公開客觀之標準?！跏?與政府逐步分離，‘民眾'與‘政府’則逐步接近。政權(quán)逐步解放?！边@種制度最有可能的是A.軍功爵制B.察舉制C.世卿世祿制D.科舉制【答案】D【解析】試題分析：本題主要考察學生對材料的分析能力.從材料該制度打破了“以軍功封侯拜相之成例”，削弱了貴族特權(quán)，使選官制度有了“公開客觀之標準”并結(jié)合史實可知，這一制度是漢代實行的察舉制。察舉制以孝、廉作為選拔人才的標準，由地方向中央舉薦人才。所以本題答案選B?？键c：古代中國的政治制度·漢到元的政治制度·選官制4.唐太宗曾對吏部尚書杜如晦說：“今專以言辭刀筆取人，而不悉其行,至后敗職，雖刑戮之，而民已敝矣.”這句話意在強調(diào)A.應嚴刑處罰失職官員B。選官須注重才學C。官員失職會危害民生D。選官應注重品行【答案】D【解析】試題分析：解讀材料，“不悉其行”的“行”指的的是品行，用了品行不好的官，就算得到應用的懲罰,但老百姓已經(jīng)受苦了。此題主要考查學生的閱讀材料提取有效信息的能力，與其說是歷史題，不如說是一個打著歷史幡的語文閱讀理解題.從表面上看這個題目與課標教材似乎無關，其實隱性考查學生對科舉考試的理解和認識?？键c：古代中國的政治制度??漢到元政治制度的演變?科舉制。5.學者羅志田在《復活往昔的歷史想象》中說：“歷史想象是一種有憑借的再創(chuàng)造，卻不是創(chuàng)作；它必須從已獲得的歷史知識那兒下手,也只能在已知歷史事實所提示的范圍里馳騁……就像杜甫詩句‘窗含西嶺千秋雪'所表述的那樣,雪嶺千秋浩浩茫茫，卻依然需要一扇窗戶以為其范圍，否則便不成圖景;反過來說，雖尺寸之窗,而千仞之心，四時之雪盡納其間，可供揮灑的天地，也不可謂不大.”其主要觀點是A。歷史想象必須依托歷史事實B.歷史過程離不開歷史想象C。歷史事實必須經(jīng)由歷史想象展現(xiàn)D。歷史想象和歷史事實可縱橫聯(lián)系【答案】A.。。.。.。.....。。。.。。..。。。....6.羅素在《中國問題》一書中寫道:“白人則懷著三種動機到中國：作戰(zhàn)，賺錢，使中國人皈依我們的宗教.”近代史上，“白人”依照“條約”實現(xiàn)第三種動機最早始于A。鴉片戰(zhàn)爭后B。第二次鴉片戰(zhàn)爭后C.甲午中日戰(zhàn)爭后D.八國聯(lián)軍侵華戰(zhàn)爭后【答案】B【解析】根據(jù)題目要求的是外國人在中國獲得傳教特權(quán)是在第二次鴉片戰(zhàn)爭后的《天津條約》，所以B正確，CDA錯誤.7.1970年美國總統(tǒng)外交政策咨文中有這樣一段話：“我們預備與北京建立對話。我們不能接受其意識形態(tài)觀點，或者共產(chǎn)主義中國必然施展霸權(quán)的理念，但是我們也不希望對中國施加一種國際立場，否定了它的合法國家利益。"這段咨文反應出美國對華政策的新動向是A.強調(diào)兩國意識形態(tài)的差異B.采取遏制中國的外交政策C.中美關系開始走上正?；疍.愿意與中國改善外交關系【答案】D【解析】試題分析：從題中有效歷史信息“1970年美國總統(tǒng)外交政策咨文”、“預備與北京建立對話”、“不希望否定它（中國）的合法國家利益"，這是指美國總統(tǒng)尼克松準備改善中美關系，是中美關系走向正?；谋尘爸弧？键c：現(xiàn)代中國的對外關系·中美關系正常化和中日邦交正?；ぶ忻狸P系開始走向正常化的背景。8?！霸谌祟愇拿鹘涣鞯倪^程中，不僅需要克服自然的屏障和隔閡，而且需要超越思想的障礙和束縛,更需要克服形形色色的偏見和誤解?！蹦荏w現(xiàn)這一思想的我國外交政策有①與蘇聯(lián)等社會主義國家建交②和平共處五項原則的提出③尼克松訪華，中美關系緩和④“求同存異”方針的提出A。①②③④B.①②④C.①③④D。②③④【答案】D【解析】新中國同蘇聯(lián)等社會主義國家建交是遵循“一邊倒”政策,內(nèi)容是中國政府在外交上堅定地站在社會主義陣營一邊，與材料內(nèi)容不符,故①項錯誤。和平共處五項原則（1953年）的內(nèi)容是:互相尊重領土主權(quán)、互不侵犯、互不干涉內(nèi)政、平等互惠、和平共處。超越了意識形態(tài)和社會制度的差異,成為解決國與國之間問題的基本準則,故②項正確.尼克松訪華（1972年）后，中美關系緩和，結(jié)束了長達二十多年的對抗，克服了兩國之間的分歧，故③項正確。“求同存異”方針（1955年）的提出是在萬隆會議中，此方針打消了會上一些國家對中國的誤解，促成會議取得積極成果，故④項正確。綜上所述，②③④正確，①錯誤，故本題正確答案為D。9.時人記載：“若紙煙,若小眼鏡，甚至洋傘、洋襪，用者輒置極刑。曾有學生六人倉皇避亂，因身邊隨帶鉛筆一支，洋紙一張,途遇團匪搜出,亂刀并下，皆死非命?！边@實質(zhì)上反映了義和團運動A.盲目排外B.具有愛國主義精神C。反對生活西化D。主張實施平均主義【答案】A【解析】試題分析:本題主要考查學生解讀題干材料,最大限度獲取有效信息，認識歷史事物本質(zhì)和規(guī)律，比較、分析，并作出準確判斷的能力.根據(jù)題干材料信息，本題考查對義和團運動的認識。結(jié)合所學知識，解讀題干材料,得出的核心意思是，義和團運動的極端的排外情況.比較、分析選項，可知,只有A符合史實和題意.故,本題正確答案選A。其余BCD三項的表述均不正確?？键c：近代中國的民主革命·1840至1900年間列強侵略與中國人民的反抗斗爭·義和團運動10.《民主與城邦的衰弱》一書中指出：“在（雅典）城邦的范圍內(nèi)，……盡管社會生活具體而言對公民都很不利，但從政治層面上說，公民還是被視為體制內(nèi)部可進行互換的單一體，法律在這個體制內(nèi)起到了平衡的作用，它是平等的準則。”下列理解準確的一項是A。城邦社會生活損害了公民利益B。公民在法律面前實現(xiàn)了真正的平等C.法律保障了公民政治的運行D.城邦公民的政治權(quán)利不受保護【答案】C【解析】由材料可知，城邦社會生活一定程度上對公民不利，但從政治上能保障公民的政治地位，故A項錯誤。雅典民主政治建立在奴隸制基礎上，不存在真正的平等，故B項錯誤.材料中“但……公民還是被視為體制內(nèi)部可進行互換的單一體，法律在這個體制內(nèi)起到了平衡的作用，……”，強調(diào)法律是公民政治運行的重要保障，故C項正確。由材料可知，城邦公民的政治權(quán)利受法律保護，故D項錯誤.11?！肮畔ＥD民主政體是一種最簡陋也最粗糙的結(jié)構(gòu):它實際上是由‘發(fā)言權(quán)’組成，災難性地缺少過濾器和安全閥。”該觀點認為A。雅典民主缺少人文精神B。雅典民主沒有法律保障C.直接民主存在制度缺陷D.雅典民主導致文明淹沒【答案】C【解析】材料中“最簡陋也最粗糙的結(jié)構(gòu)”指雅典民主政治實際上是一種原始的直接民主制;“災難性地缺少過濾器和安全閥”指它泛濫的直接民主容易不受限制,導致國家權(quán)力的濫用和誤用,容易形成多數(shù)人的集體暴政，故D項正確。ABC均不能體現(xiàn)題干主旨，故排除。12。古代雅典就大會發(fā)言作出這樣的規(guī)定：“任何人在五百人會議或公民大會上發(fā)表演說時,必須針對當時討論的議題,不可同時討論兩個獨立的議題。同一場會議中也不得就相同的問題兩次發(fā)言.不可謾罵或打斷他人發(fā)言，且不可攻擊主持會議的官員.”這一規(guī)定A.在梭倫執(zhí)政期間率先實行B.鏟除了世襲貴族的特權(quán)C.體現(xiàn)了直接民主過于泛濫D.保證了會議的高效有序【答案】D【解析】試題分析：本題材料提到,“任何人在五百人會議或公民大會上發(fā)表演說時,必須針對當時討論的議題，不可同時討論兩個獨立的議題.同一場會議中也不得就相同的問題兩次發(fā)言。不可謾罵或打斷他人發(fā)言，且不可攻擊主持會議的官員."結(jié)合所學知識可知，這反映了保證了會議的高效有序的目的，因此選D。ABC都不符合材料信息，排除?？键c:古代希臘羅馬的政治制度·古代希臘民主政治·特點13。古羅馬的《十二銅表法》中規(guī)定,各種民事訴訟，即使是再小的事由，也由法庭處理；債務人如在規(guī)定的期限還不出債款，債權(quán)人可以將其出賣為奴或殺掉；死者的喪衣以三件為限,出喪時婦女不得無節(jié)制地嚎哭。上述這些規(guī)定說明當時在羅馬A.平民反對貴族的斗爭取得重大勝利B.社會生活中的倫理道德色彩濃郁C。羅馬人熱衷于通過訴訟獲取利益D.人們的日常生活由法律規(guī)范和調(diào)整【答案】D【解析】試題分析：本題主要考查學生閱讀史料,提取有效信息的能力，依據(jù)材料中“債務人”“債權(quán)人"“死者”等可以得出材料是對人們的日常生活由法律規(guī)范和調(diào)整，D符合題意，而材料沒有涉及具體的社會階層，排除A；B中的“倫理道德色彩濃郁”與題干中“民事訴訟”“由法庭處理”等內(nèi)容不符；C中的“獲取利益”與材料無關，故選D?？键c：古代希臘、羅馬·古代希臘、羅馬的政治制度·羅馬法。14.英國首相溫斯頓·丘吉爾在《英語國家史略》中這樣描述處死查理一世時的場景：當查理一世在斷頭臺上身首分離時，數(shù)千計的觀眾齊聲發(fā)出痛苦的呻吟。后來，當查理二世允諾尊重議會和先例后返回倫敦時,受到市民的熱烈歡迎。這反映了當時的英國A。國王對于英國來說是國家的象征B。國王對于英國來說是不可缺少的C.守法國王受到英國人敬重D。任何一位英國國王都會受到國人尊敬【答案】C【解析】試題分析：從材料中分析不難看出,英國國王實行暴政被處決,得到民眾的支持，但是查理二世許諾尊重議會和先例后，得到歡迎.不難看出,民眾不是厭惡國王，而是反對不守法的國王.故選C。A項與材料無關；BD項不對，查理一世被處死?？键c:英國資產(chǎn)階級革命點評：英國通過資產(chǎn)階級革命最終建立了君主立憲制。這是考試的重點。英國君主立憲制的建立是在溫和的基礎上產(chǎn)生的?？梢苑譃槿齻€階段：17世紀通過《權(quán)利法案》，確立了君主立憲制；18世紀，責任內(nèi)閣制的確立；19世紀的議會改革，工業(yè)資產(chǎn)階級進入議會,獲得多數(shù)。15.美國前總統(tǒng)富蘭克林說過這樣一番話：“要想當議員，就得有30美元。這么說吧，我有一頭驢，它值30美元，那我就可以被選為議員了，一年后，我的驢死了，我這個議員就不能繼續(xù)當下去了.請問，究竟誰是議員呢？—-是我，還是驢?”這說明富蘭克林認為美國獨立后忽視了A。白人的利益B.黑人的利益C。窮人的利益D。議員的利益【答案】C【解析】通過富蘭克林直白的比喻可以看出，獨立后的美國政治實質(zhì)上為金錢政治，有錢人即可輕松當選為議員,這表明,在當時美國的政體下，窮人的利益是得不到保障的，故正確答案為C。ABD三項說法與材料不符,故排除。16.1880年7月法國政府規(guī)定：“凡1880年7月6日以前，因政治犯罪和因違反新聞法行為而被判刑者,一律赦免?！北簧饷庹呒扔邪屠韫绲膽?zhàn)士，也有君主派人士。這表明，在當時的法國A。政府力圖借助工人階級確立共和制B。君主派重新獲得對共和派的政治優(yōu)勢C。政府欲通過緩和社會矛盾鞏固共和制D.左右兩股政治力量嚴重危及共和制【答案】C【解析】試題分析：本題主要考查法國1875年憲法的知識，旨在考查學生運用所學知識解決問題的能力.法國1875年憲法使法國最終確立了共和制政體。法國共和制確立艱難曲折，民主派和君主派勢均力敵,共和派確立政權(quán)后，為了鞏固政權(quán)，采取了政治寬容的政策，故選C。巴黎公社失敗后，工人運動卷入低潮,所以政府不可能借助工人階級確立共和制，排除A;B材料中不能體現(xiàn),排除B；法國憲法制定時，共和派和君主派已經(jīng)過了長期反復的斗爭,在各方相互妥協(xié)的基礎上，最終通過憲法，所以排除D?？键c：近代西方民主政治的確立與發(fā)展﹒民主政治的擴展﹒17。下列言論一語道破美國兩黨制實質(zhì)的是A。杰弗遜說：“如果非同一個政黨一起就不能進天堂，我寧愿永不進天堂”B。美國開國總統(tǒng)華盛頓認為黨派精神是“政府的最危險的敵人”C。一個政客說：“在一個共和黨選區(qū),我是民主黨人；在一個民主黨選區(qū),我是共和黨人；在一個不確定的選區(qū)，我是一個確定的人……”D。菲迪南德·倫德伯格在《富豪和超級富豪》中指出：“兩黨制是同一個錢幣的正反兩面”【答案】D【解析】試題分析：根據(jù)所學,美國兩黨制實質(zhì)上是通過協(xié)調(diào)兩黨的利益沖突從而從根本上維護資產(chǎn)階級的利益和統(tǒng)治；但同時兩黨對壘、交替執(zhí)政有利于加強對統(tǒng)治集團內(nèi)部的監(jiān)督，所以A、B、C說法錯誤;兩黨雖有很多差異,但本質(zhì)上都是資產(chǎn)階級政黨，D項正確。考點：歐美代議制的確立與發(fā)展·美國共和制的確立--《1787年憲法》·兩黨制【名師點睛】恩格斯說:“寡頭政體不是靠把政權(quán)經(jīng)常保持在同樣一些人手中而使自己永存下來的,而是采用這樣的辦法，它輪流地使政權(quán)從一只手放下,又立刻被另一只手抓住?！边@種兩黨輪流執(zhí)政，只不過是統(tǒng)治階級左手放下權(quán)力，又被右手抓起而已。不管哪個政黨執(zhí)政，都實行有利于資產(chǎn)階級的政策，都不可能代表廣大人民群眾的利益。因此美國的兩黨制，實質(zhì)上是為資本主義制度服務的政黨制度，是維護資本主義私有制的經(jīng)濟基礎、維護資產(chǎn)階級利益的一項政治制度。18。梁啟超曾從一個中國人的角度來考察美國的憲政制度，他在《新大陸游記》中寫道：“彼美國者有兩重之政府，而其人民有兩重之愛國心者也。質(zhì)而言之，則美國者以四十四之共和國而為一共和國也?！边@里主要是指美國實行A.共和制B。聯(lián)邦制C。代議制D。三權(quán)分立【答案】B【解析】試題分析：本題考查的知識點是近代政治體制。從材料中看美國表面是一個共和國而實際是由許多共和國組成實質(zhì)是指美國聯(lián)邦制共和國下是由許多州組成各州的獨立較強。故B項正確.考點:近代西方民主政治的發(fā)展·美國1787年憲法·內(nèi)容19.列寧曾說,1871年“法國的資本主義發(fā)展還很不夠……還沒有工人政黨……大多數(shù)工人甚至還不很清楚自己的任務和實現(xiàn)這些任務的方法”。列寧認為當時的法國A。工人政黨還不成熟B.沒有出現(xiàn)工人運動C。沒有進入資本主義社會D.不具備推翻資本主義制度的條件【答案】D【解析】試題分析：本題主要考查巴黎公社.材料“1871年‘法國的資本主義發(fā)展還很不夠……大多數(shù)工人甚至還不很清楚自己的任務和實現(xiàn)這些任務的方法”說明法國不具備推翻資本主義制度的條件,巴黎公社革命注定會失敗，故D符合題意。A項說法正確但與題意主旨不符,BC兩項表述錯誤不符合史實。所以應選D。考點:從科學社會主義理論到社會主義制度的建立·馬克思主義的誕生·巴黎公社20。下圖是某研究性學習小組設計的示意圖，最適合作為其標題的是A.《多樣性的政治文明》B?！兜湫偷拿裰髡沃贫取稢?！吨醒爰瘷?quán)制度的演變》D?！稒?quán)力的制約與平衡》【答案】A【解析】試題分析：第一幅圖反映的是中國古代專制主義中央集權(quán)制度，第二幅圖反映的是古希臘雅典民主政治制度,第三幅圖反映的是近代西方民主政治制度，反映了政治文明的的多樣性，因此選C?？键c：中西方歷史·中西方的政治制度·多樣性的政治文明【名師點睛】復習中外政治制度應特別注意以下幾個重點問題：古希臘民主形成的條件及歷史意義；古羅馬法制的演變及影響；比較中西方早期政治差異及原因;比較英、法、美、德四國政體，概括各自特點,并作出客觀評價；思考資產(chǎn)階級民主代議制確立、發(fā)展的基本規(guī)律及啟示。21.托克維爾在《論美國的民主》中指出：“美國人民之所以服從法律，不僅因為法律是他們自己制定的，而且因為當法律偶爾損害他們時他們也可以修訂?！边@體現(xiàn)出其法律思想是A。法律至上B.以人為本C。人人平等D。天賦人權(quán)【答案】B【解析】試題分析：根據(jù)題干提示反映的是人民和法律的關系，突出的是人民的需要才是法律制訂的根本.故選B。A項錯誤,材料主要說的是人民可以修改法律；CD項材料并未體現(xiàn).考點：西方人文精神的發(fā)展·啟蒙運動·啟蒙運動的內(nèi)容22?！昂推綄W”是在第二次世界大戰(zhàn)后，為了維護世界和平秩序應運而生的。60年代末的北歐學者區(qū)分了“積極的和平”與“消極的和平”.“消極的和平”,意指戰(zhàn)爭及戰(zhàn)爭因素的消除；“積極的和平”，則意指在更為深刻的社會文化基礎上，結(jié)構(gòu)性暴力的消除。這里的“消極的和平"是指A.美蘇核軍備競賽B.越南戰(zhàn)爭C。冷戰(zhàn)D。不結(jié)盟運動【答案】C【解析】冷戰(zhàn)的影響應該從兩個方面進行分析，一方面要看到冷戰(zhàn)嚴重的威脅了世界的和平，是世界長時期處于核戰(zhàn)爭的邊緣;但是另一個方面，冷戰(zhàn)的過程中,美蘇雙方勢均力敵，誰也不敢輕易的發(fā)動戰(zhàn)爭，維系了一個較長時間的恐怖的和平的局面，這就是消極的和平，故答案選C.AD項是結(jié)構(gòu)性的暴力的消除，屬于積極的和平;B項屬于戰(zhàn)爭的范疇。23?；粮裨凇洞笸饨弧分姓f：“20世紀最能左右國際關系的、作風卻也最矛盾的國家則非美國莫屬，再沒有其他社會像美國一樣，既絕對堅持絕不容許外國干預美國內(nèi)政，又如此一廂情愿地認定美國的價值觀是放諸四海皆準的。"美國的矛盾心態(tài)體現(xiàn)A.美國堅持孤立主義外交政策B.美國的價值觀具有無與倫比的優(yōu)越性C。美國稱霸世界的野心D.美國外交思想上理想主義與現(xiàn)實主義的對立【答案】D【解析】試題分析:A項“堅持孤立主義外交政策”說法錯誤，二戰(zhàn)后美國推行全球擴張的戰(zhàn)略，已經(jīng)突破了傳統(tǒng)的孤立主義；B項“無與倫比的優(yōu)越性”說法錯誤；C項迷惑性大,易錯選，因二戰(zhàn)后，美國是一個超級大國，試圖創(chuàng)立單極世界，但此題并沒有體現(xiàn)；從這個矛盾的心態(tài)，可以看出美國理想上主觀地認為自己已經(jīng)很完美了，到處干涉別國內(nèi)政，推廣自己的價值觀，而不容許別國干預美國內(nèi)政，又證明了現(xiàn)實的美國并不完美，就是這么種矛盾心態(tài)。故D項正確。考點:第二次世界大戰(zhàn)后世界政治格局的演變·兩極格局瓦解和多極化趨勢的加強·當今國際局勢。24。1961年不結(jié)盟運動在其宣言中說：“我們一開始就堅持反對集團政策和外國統(tǒng)治，反對一切形式的政治和經(jīng)濟霸權(quán),而主張每一個國家擁有自由、獨立和自主發(fā)展的權(quán)利。我們從來不同意充當任何人的橡皮圖章或后備軍."這一運動A。標志著區(qū)域合作進入新階段B。推動國際政治力量向多極化轉(zhuǎn)化C.動搖了美蘇的霸權(quán)地位D.促進了世界政治、經(jīng)濟一體化【答案】B【解析】試題分析：二戰(zhàn)后民族解放運動蓬勃發(fā)展，許多新興的國家為了擺脫美蘇的控制和維護自身的獨立，新興的廣大亞非拉國家團結(jié)起來發(fā)動了不結(jié)盟運動。不結(jié)盟運動有力地沖擊力戰(zhàn)后美蘇對峙的政治格局，使世界格局朝著多極化方向發(fā)展，故B正確。區(qū)域合作是經(jīng)濟格局的發(fā)展方向，A排除。不結(jié)盟運動只是沖擊美蘇格局，而不是動搖美蘇霸權(quán)地位,C排除。不結(jié)盟運動的影響只是政治格局，而不是經(jīng)濟方向，D排除?？键c：第二次世界大戰(zhàn)后世界政治格局的演變·多極化趨勢在曲折中發(fā)展·不結(jié)盟運動。25。美國學者扎卡利亞在《后美國世界》中指出,過去500年內(nèi)，世界范圍內(nèi)出現(xiàn)了三次結(jié)構(gòu)性的權(quán)力轉(zhuǎn)移.每一次權(quán)力轉(zhuǎn)移都重新塑造了國際秩序。第-次權(quán)力轉(zhuǎn)移是西方世界的崛起，始于15世紀；第二次權(quán)力轉(zhuǎn)移是美國的崛起，發(fā)生于19世紀末；第三次權(quán)力轉(zhuǎn)移是當下正在經(jīng)歷著的“他者的崛起”.關于第三次權(quán)力轉(zhuǎn)移對國際秩序產(chǎn)生的影響，下列說法正確的是A.沖擊以歐洲為中心的世界格局B.建立了公正合理的國際政治經(jīng)濟新秩序C.促進世界格局的多極化趨勢D。直接導致人口爆炸、恐怖主義等嚴重社會問題【答案】C【解析】試題分析：本題考查閱讀材料，理解分析的能力，由已學史實可知美國的崛起沖擊了以歐洲為中心的世界格局，因此A錯誤；B“建立了"的表述與史實不符；D“直接導致”的說法過于絕對，排除；當今世界格局的多極化趨勢不斷加強，因此C的表述符合史實。故選C?？键c：第二次世界大戰(zhàn)后世界政治格局的演變·兩極格局瓦解和多極化趨勢的加強·多極化趨勢的加強第Ⅱ卷（非選擇題共50分）注意事項:1．答Ⅱ卷前考生務必將自己的姓名、班級、考號填在答卷紙試卷密封線內(nèi)規(guī)定的地方；2．請用黑色鋼筆或圓珠筆作答。二、非選擇題（本卷共3小題，50分。)26.古今中外，政治制度在歷史變革中不斷被創(chuàng)新.閱讀材料,回答問題.材料一“我想中國歷史上有意義的革命，只有三回:第一回是周朝的革命,打破黃帝、堯、舜以來部落政治的局面;第二回是漢朝的革命,打破三代以來貴族政治的局面;第三回就是我們今天所紀念的辛亥革命了?！薄簡⒊缎梁ジ锩饬x與十年雙十節(jié)之樂觀》（1）據(jù)材料一并結(jié)合所學知識，指出周朝如何打破了“部落政治”？試舉一列漢朝武帝在位期間采取了哪些措施打破貴族政治的局面?試列舉古代雅典和羅馬打破貴族專權(quán)的事例各一項。材料二美國1787年憲法第十款規(guī)定任何一州都不得：“締結(jié)任何條約,參加任何同盟或邦聯(lián)；頒發(fā)捕獲敵船許可狀；鑄造貨幣；發(fā)行紙幣……”，1792年第十條修正案規(guī)定：“憲法未授予合眾國、也未禁止各州行使的權(quán)利,由各州或其人民保留之。"（2)材料中這兩項規(guī)定的核心是什么？試簡要評述之。材料三由今而言，東洋文明既衰頹于靜止之中，而西洋文明又疲命于物質(zhì)之下，為救世界之危機非有第三新文明之崛起不足以渡此危機.俄羅斯之文明誠足以當媒介東西之任，而東西文明真正之調(diào)和,則終非二種文明本身之覺醒，萬不為功?！?李大釗《東西文明根本之異點》（1918年）(3）材料三中能救世界之危機的“第三新文明”指的是什么?結(jié)合所學知識簡述李大釗是怎樣宣傳“第三新文明”的。【答案】(1）打破：分封制。措施：（逐步廢除分封）提拔身份低微士人參與中樞決策;設太學；實行察舉制。事例：雅典:梭倫-—按財產(chǎn)劃分四個等級；(克里斯提尼——五百人會議，全開放）伯里克利——各級官職抽簽產(chǎn)生,公民大會經(jīng)?；銓彿ㄍト藬?shù)眾多.羅馬:習慣法到成文法，前449年《十二銅表法》。（2）核心：中央與地方（聯(lián)邦政府和各州)間分權(quán)制衡。評述：在加強聯(lián)邦中央權(quán)力的同時，使各州保持一定的獨立性,擁有一些州權(quán)；既避免了中央集權(quán)的弊端,又可以發(fā)揮地方的積極性和創(chuàng)造性，協(xié)調(diào)了中央和地方間的關系。（3）文明：社會主義文明（或馬克思主義）.宣傳:著書立說,發(fā)表《庶民的勝利》、《布爾什維主義的勝利》、《我的馬克思主義觀》等。開設課程，開壇講學;組織團體—-馬克思主義學說研究會。【解析】試題分析：（1）本題主要考察的是對知識的識記能力，比較簡單。根據(jù)所學知識可知，為了打破“部落政治”周朝實行分封制，而漢武帝提拔身份低微士人參與中樞決策；設太學；實行察舉制.根據(jù)所學知識可以很容易得出古代雅典和羅馬打破貴族專權(quán)的事例。(2）本題主要考察的是對材料的理解分析能力。從材料“一州都不得：“締結(jié)任何條約，參加任何同盟或邦聯(lián)；頒發(fā)捕獲敵船許可狀”“憲法未授予合眾國、也未禁止各州行使的權(quán)利,由各州或其人民保留之”中可以得出這兩項規(guī)定的核心。根據(jù)材料和所學知識可以得出第二小問的答案。(3)第一小問“第三新文明”，從材料看，不是東方傳統(tǒng)文明，也不是西方資本主義文明,它是從俄國來的，并且李大釗進行了宣傳，因此可得出結(jié)論是“馬克思主義”;第二小問怎樣宣傳“第三新文明”，實際上就是馬克思主義在中國傳播的方式，從辦報刊、寫文章、建團體、辦學校等方面來考慮?？键c：古代中國的政治制度·商周時期的政治制度·分封制;古代中國的政治制度·漢到元政治制度的演變·漢武帝的措施；歐美代議制的確立與發(fā)展·美國共和制的確立·1787年憲法；思想解放的潮流·思想解放的潮流·馬克思主義在中國的傳播27.閱讀材料,完成下列要求：海洋發(fā)展是21世紀人類社會發(fā)展的主要問題.材料一:隨著15世紀晚期至18世紀“大航海"時代的到來，近代海權(quán)思想興起。1537年，擁有強大艦隊的西班牙創(chuàng)建了世界上第一支海軍陸戰(zhàn)隊。16世紀末英國蕾萊爵士更直截了當?shù)刂赋觯骸罢l控制了海洋，誰就控制了世界貿(mào)易;誰控制了世界貿(mào)易，誰就控制了世界."美國海軍理論家馬漢在1890年出版的《制海權(quán)對歷史的影響》一書中進一步指出，海上力量決定國家力量,誰能有效控制海洋，誰就能成為世界強國；要控制海洋，就要有強大的海軍和足夠的海軍基地，以確保對世界重要戰(zhàn)略海道的控制；要重視“海上交通線”、“中央位置”和“內(nèi)線”。馬漢也被后人公認為海權(quán)論的鼻祖。-—摘編自《世界海軍發(fā)展史略》材料二：19世紀是一個海洋的時代，世界各大強國無不加強海軍紛紛向外擴張。……日本在明治三年（1869年）五月即訂下“二十年海軍擴張計劃"，按部就班，逐步實施,而將其海軍納入正軌。十五年(1882年），又提出“八年造艦計劃”，將其艦艇大加擴充。在海軍經(jīng)費方面也相應地不斷增多，……為了擴充海軍經(jīng)費，其政府并發(fā)行“海軍公債"，追加海軍預算，征課華族累進稅，鼓勵陸海軍及駐外人員捐獻每月部份所得。甚至明治天皇亦先后撥出宮中用費60余萬元，充作海軍經(jīng)費，以示倡導?！毡局荚趯ν鈹U張,故其海軍戰(zhàn)略亦具積極性和攻擊性?！跫覂€《甲午海戰(zhàn)挫敗的幾點反思》材料三：19世紀70年代，清統(tǒng)治集團內(nèi)部展開了海防問題的大討論。直隸總督李鴻章以變局觀分析了中國面對“數(shù)千年來未有之強敵”，認為“居今日而欲整頓海防，舍變法與用人，別無下手之方"。1875年清廷發(fā)布上諭，稱“海防關系緊要，既為目前當務之急,又屬國家久遠之圖"，正式?jīng)Q定創(chuàng)辦近代海軍，任命李鴻章、沈葆楨分別督辦北洋、南洋海防事宜。自是年起，清政府先后向英法兩國訂購軍艦，并在江南制造總局、福州船政局自造軍艦。1876年起陸續(xù)派遣學生分赴英法各國學習海軍，又在沿海一帶陸續(xù)開設海軍學堂，學習英文、幾何、代數(shù)、駕駛、天文、海圖、算法等諸務.——摘編自《清朝通史》請回答：(1）依據(jù)材料一指出，近代海權(quán)論的核心內(nèi)容是什么？結(jié)合近代歷史知識概括海權(quán)思想興起的歷史背景.（2）依據(jù)材料二概要指出日本在海軍建設方面的特點.（2）結(jié)合有關知識分析促進中國近代海軍產(chǎn)生的主客觀因素【答案】（1）內(nèi)容：建設強大的海軍，控制世界貿(mào)易和交通要道，奪取制海權(quán)，進而稱霸世界。背景：隨著西歐資本主義的發(fā)展，西方國家加緊開辟新航路，搶占殖民地,發(fā)展海上貿(mào)易。（2)特點:A．有長遠規(guī)劃,并不斷完善加快;B．經(jīng)費來源廣,發(fā)展海軍的意識強;C。海軍建設以對外擴張為目的.（3）因素：客觀上：A．西方列強的侵略使中國面臨嚴重的民族危機；B．西學東漸。主觀上：A．洋務派力圖通過洋務運動實現(xiàn)自強；B．洋務派興辦近代企業(yè)也為創(chuàng)辦近代海軍創(chuàng)造了條件.【解析】(1）第一小問，核心內(nèi)容，從蕾萊爵士的話以及馬漢《制海權(quán)對歷史的影響》中的相關言論歸納即可；第二小問，歷史背景，把握材料的幾個關鍵時間信息15世紀晚期至18世紀、16世紀、1890年等,從這幾個時間段的重大歷史事件如新航路開辟、早期殖民擴張和爭奪、資本主義世界市場的形成、工業(yè)革命等即可。(2）依據(jù)材料文字“二十年海軍擴張計劃"、“按部就班，逐步實施”、“在海軍經(jīng)費方面也相應地不斷增多”、“日本旨在對外擴張，故其海軍戰(zhàn)略亦具積極性和攻擊性”等進行分析即可。（3）主客觀因素，主觀上從中國國內(nèi)洋務思想、洋務運動角度解答;客觀上從西方對中國的影響角度出發(fā)。28.新中國外交政策的變化與現(xiàn)代國際關系格