2023年讀書活動(dòng)總結(jié)（3篇）

第5頁共5頁2023?年讀書活?動(dòng)總結(jié)?結(jié)合學(xué)校?讀書月活?動(dòng)要求，?為激發(fā)孩?子們讀書?的積極性?，營(yíng)造書?香班級(jí)氛?圍，培養(yǎng)?良好閱讀?習(xí)慣。我?們班級(jí)定?主題"我?讀書，我?成長(zhǎng)"。?小結(jié)如下?：一、?召開主題?隊(duì)會(huì)，明?確活動(dòng)主?題。1?、仔細(xì)聆?聽、消化?升旗儀式?中學(xué)校的?倡議。師?生一起走?進(jìn)學(xué)校讀?書月。?2、指導(dǎo)?學(xué)生根據(jù)?自身實(shí)際?情況制定?切實(shí)可行?的個(gè)人讀?書計(jì)劃。?3、利?用班會(huì)時(shí)?間開展"?好書推薦?會(huì)"，選?出大家最?愛讀的書?目：《愛?的教育》?、《青銅?葵花》、?《窗邊的?小豆豆》?……并且?指定了一?本班級(jí)共?同閱讀的?書《愛的?教育》，?為讀書月?拉開了一?個(gè)美麗的?序幕。?二、抓緊?一切世間?，培養(yǎng)良?好習(xí)慣。?1、從?我接手這?個(gè)班級(jí)時(shí)?，我們約?定每天回?家讀書至?少___?_分鐘，?周末讀書?一小時(shí)。?據(jù)家長(zhǎng)反?映大部分?孩子已經(jīng)?養(yǎng)成好的?閱讀習(xí)慣?。這次活?動(dòng)中，我?們以《愛?的教育》?為親子共?讀書目，?我定時(shí)與?孩子們交?流學(xué)習(xí)心?得。2?、美化教?室，創(chuàng)設(shè)?讀書讀報(bào)?氛圍，圖?文并茂的?板報(bào)設(shè)計(jì)?加上同學(xué)?們的優(yōu)秀?讀書心得?，真正讓?孩子們從?思想深處?認(rèn)識(shí)到讀?書的重要?意義，體?會(huì)到讀書?的快樂。?3、午?讀時(shí)間和?同學(xué)們仔?細(xì)聆聽學(xué)?校廣播-?美文欣賞?____?，我班也?投稿多篇?被錄用。?大家非常?開心?，F(xiàn)?在，班里?樂意讀書?、樂于表?現(xiàn)自己的?同學(xué)與日?俱增。?4、每周?二下午的?"書友會(huì)?"時(shí)間，?每一個(gè)同?學(xué)都能夠?靜心來研?讀自己選?擇的優(yōu)秀?書目。整?整一節(jié)課?，沒有一?個(gè)人抬頭?張望，都?能夠以最?短時(shí)間沉?浸在書的?世界。下?課鈴聲響?起，同學(xué)?們都覺得?意猶未盡?。三、?及時(shí)檢查?評(píng)比，品?味閱讀快?樂。周?末布置的?以《好書?伴我成長(zhǎng)?》為專題?的手抄報(bào)?，不論從?書寫、版?面設(shè)計(jì)到?內(nèi)容編輯?，學(xué)生做?的很出色?。利用班?會(huì)，我們?進(jìn)行了評(píng)?選，學(xué)生?體驗(yàn)了成?功的喜悅?。對(duì)有能?力的同學(xué)?鼓勵(lì)他們?再讀其他?書籍。?現(xiàn)在我們?班級(jí)的圖?書角更健?全了，幾?乎每個(gè)課?間都能看?到孩子們?閱讀的身?影，活動(dòng)?結(jié)束了，?但是閱讀?的習(xí)慣還?會(huì)一直延?續(xù)下去，?我依然會(huì)?定時(shí)給孩?子們交流?心得的機(jī)?會(huì)，爭(zhēng)取?在下個(gè)學(xué)?期有一個(gè)?較大的提?高。2?023年?讀書活動(dòng)?總結(jié)（二?）__?__年，?縣工業(yè)合?作聯(lián)社圍?繞立足本?崗、團(tuán)結(jié)?奮進(jìn)·與?企業(yè)共成?長(zhǎng)為主題?的讀書活?動(dòng)，活動(dòng)?要求每月?開展一次?，在年中?和年末分?別舉辦_?___次?知識(shí)競(jìng)賽?。此活動(dòng)?有效的調(diào)?動(dòng)了全體?員工讀書?學(xué)習(xí)的積?極性，現(xiàn)?將一年來?讀書學(xué)習(xí)?活動(dòng)總結(jié)?如下：?一、讀書?學(xué)習(xí)活動(dòng)?目的本?著立足本?崗、團(tuán)結(jié)?奮進(jìn)·與?企業(yè)共成?長(zhǎng)的宗旨?進(jìn)行，努?力形成一?種工作學(xué)?習(xí)一體化?的學(xué)習(xí)風(fēng)?氣，樹立?一種勤于?學(xué)習(xí)、善?于學(xué)習(xí)的?學(xué)習(xí)理念?，構(gòu)建一?個(gè)開放共?享的學(xué)習(xí)?____?臺(tái)，使全?體員工在?工作中學(xué)?習(xí)，在學(xué)?習(xí)中提高?，提升理?論、實(shí)踐?水平，將?讀書所得?知識(shí)運(yùn)用?到工作中?，愛崗敬?業(yè)，盡職?盡責(zé)，把?平凡的工?作做到極?致。二?、活動(dòng)體?會(huì)在開?展活動(dòng)的?過程中，?深深體會(huì)?到：(?1)思想?認(rèn)識(shí)到位?，才能搞?好讀書學(xué)?習(xí)活動(dòng)，?思想是行?為的先導(dǎo)?，沒有正?確的思想?認(rèn)識(shí)，行?為難以到?位。(?2)領(lǐng)導(dǎo)?重視，才?能給活動(dòng)?的開展提?供有力的?保障。?(3)把?握創(chuàng)新，?才能使活?動(dòng)不斷引?向深入。?(4)?突出重點(diǎn)?，才能達(dá)?到活動(dòng)的?最終目的?;開展立?足本崗、?團(tuán)結(jié)奮進(jìn)?，與企業(yè)?共成長(zhǎng)讀?書學(xué)習(xí)活?動(dòng)的最終?目的，是?提___?_部員工?的學(xué)習(xí)意?思，愛崗?敬業(yè)的精?神。本?年活動(dòng)中?員工積極?參與，形?式多樣，?讀書__?__等節(jié)?目精彩新?穎，現(xiàn)場(chǎng)?氣氛活躍?，達(dá)到了?使讀書學(xué)?習(xí)活動(dòng)意?識(shí)深入人?心的目的?;同時(shí)，?在本年活?動(dòng)中通過?知識(shí)競(jìng)賽?縣光泰科?技有限責(zé)?任公司的?成員表現(xiàn)?積極，成?績(jī)優(yōu)異，?最終贏得?了本次優(yōu)?秀小組的?稱號(hào)。?三、存在?問題盡?管立足本?崗、團(tuán)結(jié)?奮進(jìn)·與?企業(yè)共成?長(zhǎng)讀書學(xué)?習(xí)活動(dòng)開?展的卓有?成效，但?還存在一?定的問題?與不足;?一是員工?參與活動(dòng)?的積極性?還有待于?進(jìn)一步提?高;二是?活動(dòng)的準(zhǔn)?備和實(shí)施?有待加強(qiáng)?，工作不?夠深入細(xì)?致;三是?內(nèi)容和形?式較為單?調(diào)，在以?后的活動(dòng)?中采取多?形式、多?樣化。?四、努力?方向認(rèn)?真總結(jié)開?展立足本?崗、團(tuán)結(jié)?奮進(jìn)·與?企業(yè)共成?長(zhǎng)讀書學(xué)?習(xí)活動(dòng)的?經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)?，本著因?地制宜的?原則，努?力搞好下?個(gè)月的讀?書學(xué)習(xí)活?動(dòng)?？?之，勵(lì)志?，通過此?活動(dòng)的開?展，收到?了良好的?效果，使?讀書學(xué)習(xí)?意識(shí)深入?人心，全?體員工要?不斷強(qiáng)化?學(xué)習(xí)，調(diào)?整思路，?轉(zhuǎn)變觀念?，團(tuán)結(jié)一?致，與時(shí)?俱時(shí)進(jìn)適?應(yīng)企業(yè)未?來的發(fā)展?需求。?2023?年讀書活?動(dòng)總結(jié)（?三）為?了響應(yīng)閱?讀讓生命?更美好的?倡議，激?發(fā)學(xué)生的?閱讀興趣?，提高學(xué)?生的文化?修養(yǎng)，_?___年?____?月___?_日中午?，應(yīng)用數(shù)?學(xué)學(xué)院于?明德樓二?樓會(huì)議室?舉辦了大?學(xué)生讀書?沙龍活動(dòng)?。黨總支?書記__?__、學(xué)?院全體學(xué)?工隊(duì)伍及?部分學(xué)生?代表共同?參加了活?動(dòng)，讀書?沙龍由團(tuán)?總支書記?____?主持。?____?首先介紹?了關(guān)于讀?書月活動(dòng)?的有關(guān)要?求，呼吁?大學(xué)生應(yīng)?該為自己?的精神更?飽滿、生?活更富詩?意而走進(jìn)?閱讀。隨?后，同學(xué)?們踴躍交?流各自的?讀書心得?，從四大?名著到中?國(guó)當(dāng)代小?說經(jīng)典《?平凡的世?界》;從?柏拉圖《?理想國(guó)》?到柴靜的?《看見》?……最為?雋永是書?香，同學(xué)?們用娓娓?的敘述與?大家__?__了自?己喜愛的?書籍，一?個(gè)多小時(shí)?的交流，?同學(xué)們遨?游在書籍?的海洋里?，思緒在?不同的世?界穿梭徘?徊。最?后，__?__從當(dāng)?前學(xué)生所?習(xí)慣的泛?娛樂化時(shí)?代的網(wǎng)絡(luò)?閱讀入手?，圍繞_?___讀?書、讀什?么書和如?何讀書與?同學(xué)們進(jìn)?行了深入?的交流，?并提出了?建設(shè)性意?見。他認(rèn)?為大學(xué)是?社會(huì)公認(rèn)?的文化高?地，大學(xué)?生理當(dāng)肩?負(fù)起文化?傳承的重?要使命，?既要學(xué)會(huì)?獨(dú)處和平?靜的閱讀?，也要善?于思考與?沉淀，在?經(jīng)典中不?斷汲取營(yíng)?養(yǎng)，用讀?書來豐盈?精神生活?，