安全課教學(xué)工作總結(jié)（3篇）

第12頁共12頁安全課教?學(xué)工作總?結(jié)__?__月份?教學(xué)工作?可以說是?在緊張與?忙碌中度?過的，因?為除國慶?長假外，?僅三個星?期的時間?我們完成?了六項(xiàng)主?要工作，?而且取得?了較為滿?意的成績?。一、?《導(dǎo)學(xué)案?》的編寫?與使用研?討工作?全校五大?教研組，?在教務(wù)處?的統(tǒng)一部?署下，在?組長的精?心策劃下?，在規(guī)定?的時間開?展了研討?活動，都?拿出了具?有指導(dǎo)價?值的具體?案例，結(jié)?合案例進(jìn)?行了討論?、交流，?使《導(dǎo)學(xué)?案》更為?貼近我們?的教學(xué)，?更具實(shí)際?操作價值?，對下半?個學(xué)期《?導(dǎo)學(xué)案》?的編寫起?到積極地?指導(dǎo)作用?。二、?新聘教師?考核課?____?月份，我?們對今年?春季和秋?季新聘任?的教師進(jìn)?行了課堂?教學(xué)能力?考核，_?___位?教師分_?___個?教研組，?按照“三?維導(dǎo)學(xué)”?模式主講?了___?_節(jié)公開?課，各科?評委對課?堂進(jìn)行了?打分，并?組織了評?課交流活?動。參?加講課的?教師都非?常重視，?都進(jìn)行了?較為充分?的準(zhǔn)備，?根據(jù)《“?三維導(dǎo)學(xué)?”課堂評?價標(biāo)準(zhǔn)》?，主講的?____?節(jié)課中，?有___?_節(jié)課被?評為優(yōu)秀?課，它們?的主講教?師分別是?陳紅飛、?陳紹紅、?白穎、吳?亞峰、饒?偉、胡代?佳、帥杰?;另有_?___節(jié)?基本符合?“三維導(dǎo)?學(xué)”模式?，根據(jù)評?分標(biāo)準(zhǔn)確?定為合格?課;還有?____?節(jié)課，被?確定為不?合格課。?三、成?功地組織?了各項(xiàng)優(yōu)?質(zhì)課競賽?活動_?___月?份，我校?分別有三?位教師代?表黃梅縣?參加全省?、全市的?優(yōu)質(zhì)課競?賽活動，?都取得了?驕人的成?績：聶?文江老師?獲得全省?數(shù)學(xué)優(yōu)質(zhì)?課競賽一?等獎;?王懷志老?師獲得全?市化學(xué)優(yōu)?質(zhì)課競賽?一等獎;?趙中華?老師獲得?全市英語?優(yōu)質(zhì)課競?賽一等獎?。這些?成績的取?得再一次?證明了晉?梅的教師?是最優(yōu)秀?的，晉梅?的教研組?、備課組?的團(tuán)隊(duì)力?量是最強(qiáng)?大的。在?這些活動?中，參賽?的是一個?人，幕后?的卻是一?個群體，?提高的卻?是參與活?動的每一?位老師。?學(xué)校將積?極支持，?爭取條件?推出更多?的、更優(yōu)?秀的青年?教師，走?出黃梅，?走出黃岡?，走向全?國。_?___月?份，我們?還成功地?承辦了“?全市初中?化學(xué)優(yōu)質(zhì)?課競賽”?活動，這?是新晉梅?第一次承?辦大型教?研活動，?新晉梅漂?亮的校園?環(huán)境、先?進(jìn)的教學(xué)?設(shè)備，特?別是晉梅?人良好的?精神風(fēng)貌?和近乎完?美的組織?安排，給?與會領(lǐng)導(dǎo)?、老師們?留下了深?刻的印象?。市教科?院朱書超?主任給予?了高度評?價，說比?賽的會場?是全市初?中學(xué)校最?漂亮的會?場，比賽?的組織是?他最滿意?的一次，?晉梅的學(xué)?生是他見?到的班級?整體能力?最強(qiáng)的學(xué)?生。這些?，都是全?校上下齊?心協(xié)力的?結(jié)果，特?別令我感?動的是九?年級班主?任老師，?在整個比?賽過程中?，他們都?非常細(xì)心?負(fù)責(zé)，組?織學(xué)生站?隊(duì)入場，?一直跟班?聽課，我?們可以毫?不謙虛的?這樣說，?這在黃梅?縣只有晉?梅的老師?能夠做得?到。四?、九年級?月考總結(jié)?會、八年?級競賽輔?導(dǎo)班開班?、七年級?活動課的?開設(shè)九年?級第一次?月考后的?總結(jié)會在?柳習(xí)兵主?任的組織?下，開得?很成功，?看到了成?績，找出?了問題，?提出了整?改措施，?為本屆畢?業(yè)班開了?一個好頭?，九年級?師生的精?神面貌也?很好，我?們相信，?只要將這?樣的狀態(tài)?保持下去?，本屆畢?業(yè)班肯定?將又是一?次大豐收?。八年?級未雨綢?繆，啟動?了競賽輔?導(dǎo)工作。?陳青云老?師“老驥?伏櫪”，?在擔(dān)任班?主任和兩?個班英語?課的情況?下，還肩?負(fù)起了英?語輔導(dǎo)的?重任，確?實(shí)值得每?個老師的?敬仰與學(xué)?習(xí)。還有?柳平主任?親自掛帥?數(shù)學(xué)培訓(xùn)?，宋見友?、白穎老?師能將學(xué)?校的事當(dāng)?成自己的?事來做，?他們都是?值得提出?表揚(yáng)的。?七年級?選修活動?課，受到?了同學(xué)們?歡呼雀躍?般的歡迎?。今年的?活動課，?進(jìn)行了一?次顛覆性?的改革，?除保留了?競賽輔導(dǎo)?班外，取?消了所有?旨在提高?學(xué)生成績?、將學(xué)生?關(guān)在教室?的開課項(xiàng)?目，代之?以豐富多?彩的活動?，讓學(xué)生?在活動中?發(fā)展自己?的特長，?在活動中?鍛煉自己?能力，在?活動中踐?行“我快?樂，我發(fā)?展”的理?念。以排?演節(jié)目的?形式，促?進(jìn)各項(xiàng)活?動落到實(shí)?處，學(xué)校?將于__?__月中?旬，開展?“選修活?動課教學(xué)?成果展示?周”活動?，到時各?個項(xiàng)目組?要拿出像?樣的節(jié)目?或展覽奉?獻(xiàn)給全校?師生。從?目前兩周?的開課情?況來看，?競賽班、?籃球、跆?拳道、田?徑隊(duì)活動?開展的比?較出色。?可能其他?各項(xiàng)活動?還在啟動?階段，希?望各任課?教師多想?點(diǎn)子，要?把活動選?修課真正?打造成我?校的特色?課程，成?為同學(xué)們?向往的課?程。五?、___?_月份工?作存在的?主要問題?1.教?學(xué)紀(jì)律還?需進(jìn)一步?加強(qiáng)。主?要表現(xiàn)在?兩點(diǎn)：?（1）_?___月?份的課堂?考勤，出?現(xiàn)空堂一?次（英語?課）、遲?到一人次?（歷史課?）、午寫?語文老師?未到一人?次。還有?病假、出?差人員課?程未協(xié)調(diào)?好，造成?短暫空堂?____?節(jié)。辦公?考勤從行?政值日抽?查結(jié)果來?看，也還?有少數(shù)教?師脫崗現(xiàn)?象。望這?項(xiàng)工作能?在___?_月份得?到大家重?視。（?2）不按?照時間表?安排先后?順序下課?，導(dǎo)致吃?飯時間混?亂，樓道?、飯?zhí)脫?擠。近兩?天學(xué)校對?此現(xiàn)象進(jìn)?行了通報?，希望全?體老師重?視。2?.教學(xué)理?念還待進(jìn)?一步提升?。主要表?現(xiàn)在許多?教師重“?教法”研?究，輕“?學(xué)法”研?究。只?要縱觀一?下，全國?各地的教?改情況就?會知道：?教學(xué)改革?的方向發(fā)?生了根本?的變化，?所有教改?都將目標(biāo)?瞄準(zhǔn)了課?堂，而課?堂的根本?點(diǎn)又在由?原來的重?視教師的?“教”，?轉(zhuǎn)向了重?視學(xué)生的?“學(xué)”。?也就是說?，教學(xué)改?革已經(jīng)進(jìn)?入了由重?視“教法?研究”，?轉(zhuǎn)向了“?教法與學(xué)?法”并重?的階段。?如果我們?老師還沉?浸在，我?課堂上自?己怎樣講?得精彩，?整節(jié)課還?是嘰里呱?啦總是老?師的聲音?，那你就?是大大的?落伍者。?這就是我?們“三維?導(dǎo)學(xué)”課?堂模式真?正要解決?的根本問?題，如果?你認(rèn)識不?到這一點(diǎn)?，片面的?認(rèn)為“三?維導(dǎo)學(xué)”?只是在課?堂中加進(jìn)?了“練習(xí)?”的環(huán)節(jié)?，一味強(qiáng)?調(diào)做題、?訓(xùn)練，那?將是對“?三維導(dǎo)學(xué)?”的誤解?。思想?是解決行?動最有效?的辦法，?而解決思?想問題最?有效的方?法又是讀?書、學(xué)習(xí)?。我近段?在讀《致?青年教師?》一書，?書中說“?目前語文?教育的主?要問題是?語文教師?自己不讀?書”“語?文教師成?了要別人?讀書而自?己不讀書?的人”，?可謂一語?中的，我?反思自己?，何尚不?是呢語文?教師尚且?不讀書，?其他學(xué)科?又會怎樣?這方面?我是有體?會的。開?學(xué)后，我?讀了幾本?書，它們?是：《解?讀洋思中?學(xué)》《優(yōu)?質(zhì)學(xué)校形?成規(guī)律探?索-從“?洋思”到?“東廬”?》，昌樂?二中校長?寫的《做?最優(yōu)秀的?校長》，?還有《本?領(lǐng)恐慌》?，我覺得?對我搞“?三維導(dǎo)學(xué)?”幫助很?大，上次?“三維導(dǎo)?學(xué)”培訓(xùn)?會上，我?能系統(tǒng)闡?述“三維?導(dǎo)學(xué)”就?得益于這?幾本書。?我感覺?思想觀念?問題解決?了，一切?問題都好?解決。?例如，你?還怕搞三?維導(dǎo)學(xué)模?式改革學(xué)?生成績會?差下去嗎?例如，?學(xué)生課業(yè)?負(fù)擔(dān)過重?問題還解?決不了嗎?學(xué)生要不?要回家后?還做到十?一點(diǎn)，打?電筒被窩?中做作業(yè)?例如，?活動選修?課怕讓學(xué)?生報合唱?團(tuán)、舞蹈?隊(duì)，怕學(xué)?生會學(xué)壞?會談戀愛?，人家學(xué)?校男女生?一起跳校?園舞都不?怕（八角?亭也搞了?校園舞比?賽），我?們還怕什?么3.?備課組聽?課活動要?加強(qiáng)。?集體備課?時，先聽?一節(jié)課，?再以課為?依托評課?、開展集?體備課活?動，是備?課組工作?的一個抓?手，必須?要這樣做?，不然集?體備課就?是走過場?。組長一?定要堅(jiān)持?，《備課?組考核方?案》中有?明確要求?，但開學(xué)?來沒堅(jiān)持?好，望期?中后一定?要做到，?教務(wù)處和?年級主任?要加大督?導(dǎo)力度。?安全課?教學(xué)工作?總結(jié)（二?）本學(xué)?期我負(fù)責(zé)?七年級政?治教學(xué)工?作。一學(xué)?期來，我?謙虛謹(jǐn)慎?，嚴(yán)謹(jǐn)治?學(xué)，勤學(xué)?上進(jìn)，為?搞好政治?教學(xué)工作?堅(jiān)持不懈?地努力。?接下來我?將從以下?七個方面?進(jìn)行全面?反思和總?結(jié)。一?、政治老?師要自覺?提高自身?素質(zhì)實(shí)?施素質(zhì)教?育，首先?要提高老?師的自身?素質(zhì)，老?師的素質(zhì)?主要包括?兩個方面?，一是自?身的專業(yè)?知識要扎?實(shí)，更新?，業(yè)務(wù)能?要提高;?二是老師?的言行修?養(yǎng)、道德?覺悟要提?高。這是?素質(zhì)教育?的基礎(chǔ)，?也是推行?素質(zhì)教育?的先決條?件。要提?高老師素?質(zhì)，我扎?扎實(shí)實(shí)地?做到如下?幾點(diǎn)。?1.堅(jiān)持?學(xué)習(xí)。不?斷提高自?己的專業(yè)?知識，還?要豐富其?他學(xué)科知?識。隨著?深化改革?的發(fā)展，?政治理論?也在不斷?地豐富和?發(fā)展。作?為政治老?師不能滿?足于學(xué)歷?達(dá)標(biāo)和原?有的知識?，必須不?斷學(xué)習(xí)，?不斷更新?知識，使?自己的認(rèn)?識適應(yīng)發(fā)?展的需要?。老師也?只有掌握?豐富的知?識，才能?做到融會?貫通、觸?類旁通、?舉一反三?，才能使?教學(xué)生動?風(fēng)趣、得?心應(yīng)手、?游刃有余?，才能激?發(fā)學(xué)生學(xué)?習(xí)的興趣?，教育調(diào)?動學(xué)生求?知的欲望?。但是，?面對知識?爆炸時代?，老師所?掌握的知?識往往難?以跟上形?勢的發(fā)展?。老師要?樹立終身?學(xué)習(xí)觀念?，不斷汲?取新知識?，豐富其?他學(xué)科知?識，合上?時代的節(jié)?拍。不斷?進(jìn)行教育?反思，記?取和總結(jié)?自己的教?育經(jīng)驗(yàn)，?努力使自?己的教育?教學(xué)少走?彎路，讓?學(xué)生樂意?接受。?2.勇于?反思。不?斷提高自?己的業(yè)務(wù)?能力，老?師有淵博?、深厚的?學(xué)科知識?，還需勇?于反思，?不斷提高?自己的業(yè)?務(wù)能力，?這就要求?老師積極?參與教學(xué)?研究，結(jié)?合實(shí)際、?因材施教?、勇于實(shí)?踐、善于?總結(jié)，不?斷探索和?掌握思品?學(xué)科教學(xué)?的好方法?，有效地?推行素質(zhì)?教育。?3.為人?師表。不?斷提高自?己的道德?、覺悟水?平。正人?先正已，?老師必須?以高尚的?師德為學(xué)?生的楷模?，用高尚?的言行舉?止帶動學(xué)?生修心立?品。二?、堅(jiān)持做?好集體備?課工作?集體備課?是實(shí)現(xiàn)資?源共享的?一種重要?形式。隨?著新課程?標(biāo)準(zhǔn)及教?材的更新?，必然要?有新的教?學(xué)方法與?之適應(yīng)。?面對不同?的環(huán)境、?不同的教?學(xué)對像、?不同的思?維方式，?對個體教?師來說，?探索新的?教學(xué)模式?和途徑，?困難是很?大的，而?集體備課?則給了我?們一個互?相補(bǔ)充、?交流學(xué)習(xí)?的平臺。?隨著新?課改的不?斷深入，?我們清醒?地認(rèn)識到?同伴合作?在校本教?研活動中?的價值。?而集體?備課為教?師的交流?、互動、?共同提高?、共同發(fā)?展提供了?舞臺。?備好課是?上好課的?前提和基?礎(chǔ)，是提?高課堂教?學(xué)質(zhì)量的?重要保證?，我在備?課時主要?從備（_?___交?通局半年?工作總結(jié)?）大綱、?備教材、?備學(xué)生等?三個方面?著手。?1.備大?綱。政治?學(xué)科的教?學(xué)大綱叫?課程標(biāo)準(zhǔn)?，它是根?據(jù)教學(xué)計(jì)?劃所制定?的對學(xué)科?教學(xué)的指?導(dǎo)性文件?，它是指?導(dǎo)教學(xué)和?編寫教材?的依據(jù)，?也是評價?教學(xué)和考?試命題的?依據(jù)。熟?悉課程標(biāo)?準(zhǔn)有利于?分析好教?材、掌握?好重難點(diǎn)?、設(shè)計(jì)好?教學(xué)過程?，達(dá)到掌?握教材編?寫的意圖?和教材的?特點(diǎn)為目?的。政治?課程標(biāo)準(zhǔn)?是按照認(rèn)?知領(lǐng)域、?情感領(lǐng)域?和技能領(lǐng)?域要達(dá)到?的目標(biāo)設(shè)?計(jì)的，操?作性很強(qiáng)?，熟悉課?程標(biāo)準(zhǔn)能?達(dá)到了解?教材的知?識層次、?體系和深?廣度的目?的。掌握?好這些教?學(xué)的層次?要求，并?將不同的?教學(xué)層次?要求再落?實(shí)在每一?節(jié)的教學(xué)?中去，對?于提高教?學(xué)效率有?著重要意?義。2?.備教材?。我首先?是背誦教?材，再結(jié)?合課程標(biāo)?準(zhǔn)，找出?教材的編?寫意圖、?結(jié)構(gòu)體系?，教學(xué)內(nèi)?容、重難?點(diǎn)，其次?是了解教?材的各個?階段的要?求和目的?，最后了?解各單元?之間在教?學(xué)內(nèi)容上?的聯(lián)系。?3.備?學(xué)生。傳?統(tǒng)的教學(xué)?方法很難?協(xié)調(diào)好教?師主導(dǎo)、?學(xué)生主體?作用之間?的關(guān)系，?教師上課?講得多一?點(diǎn)就是教?師主導(dǎo)，?還是學(xué)生?練得多一?點(diǎn)就是學(xué)?生主體。?四、發(fā)?揮課堂教?學(xué)主渠道?作用，提?高課堂教?學(xué)效率。?課堂教?學(xué)是實(shí)施?素質(zhì)教育?的主渠道?，在初中?思想品德?課整個常?規(guī)工作（?備課、上?課、改作?、考查和?課外活動?等）中處?于舉足輕?重的地位?。我們必?須緊緊抓?住課堂教?學(xué)這一中?心環(huán)節(jié)，?才能全面?帶動整個?常規(guī)工作?的正常運(yùn)?行，才能?切實(shí)提高?“思品”?課堂教學(xué)?的實(shí)效。?在此我談?談提高“?思品”課?堂教學(xué)實(shí)?效的幾個?基本措施?。1、?目標(biāo)統(tǒng)領(lǐng)?，要求適?度。2?、鉆研“?兩頭”，?有的放矢?。3、?遵循規(guī)律?，建構(gòu)“?格局”。?4、改?進(jìn)教法，?注重實(shí)效?。五、?利用好社?會大課堂?，與社會?實(shí)踐相結(jié)?合。理?論聯(lián)系實(shí)?際，小課?堂與社會?大課堂結(jié)?合，是初?中政治課?推行素質(zhì)?教育重要?途徑。在?第二課堂?活動中舉?行時事演?講，辯論?賽、政治?小論文。?這樣，使?學(xué)習(xí)生動?活潑，在?思想政治?課所學(xué)的?知識得到?檢驗(yàn)，得?到升華，?從而激發(fā)?學(xué)生對社?會主義建?設(shè)理論追?求欲望和?創(chuàng)新精神?，有效地?提高學(xué)生?政治學(xué)的?理論素質(zhì)?和思想、?道德、覺?悟水平，?獲得良好?素質(zhì)教育?效果。?六、培養(yǎng)?學(xué)生良好?的學(xué)習(xí)習(xí)?慣1、?抓好學(xué)生?的學(xué)習(xí)常?規(guī)細(xì)節(jié)。?我在平時?教學(xué)時一?般是這樣?做的，比?如：要求?學(xué)生課前?要對上一?節(jié)課的內(nèi)?容進(jìn)行復(fù)?習(xí)，對后?面的內(nèi)容?進(jìn)行相應(yīng)?的預(yù)習(xí);?要求學(xué)生?上課時要?認(rèn)真聽講?，敢于積?極主動地?站起來表?達(dá)自己的?觀點(diǎn)，讓?學(xué)生養(yǎng)成?會說敢說?的學(xué)習(xí)習(xí)?慣。經(jīng)過?多次訓(xùn)練?，相信學(xué)?生一定能?為取得好?的成績而?打下堅(jiān)實(shí)?的基礎(chǔ)。?2、引?導(dǎo)學(xué)生關(guān)?注社會，?關(guān)心時事?，培養(yǎng)學(xué)?生實(shí)踐意?識和創(chuàng)新?能力。?七、加強(qiáng)?復(fù)習(xí)，分?層抓期?末復(fù)習(xí)階?段，各科?的功課都?比較緊張?，為了使?優(yōu)生學(xué)習(xí)?政治既學(xué)?得好又耗?時少，真?正掌握學(xué)?習(xí)政治的?方法和內(nèi)?容，不使?政治拖他?們的后腿?，在培優(yōu)?方面規(guī)定?復(fù)習(xí)的范?圍比其他?同學(xué)廣，?知識面拓?得比較寬?。中層生?成績可上?可下，為?了使他們?每一個人?都能取得?好成績，?我們針對?各人不同?實(shí)際情況?，做好他?們的思想?工作，一?個一個地?幫他們分?析問題所?在。在復(fù)?習(xí)中將重?點(diǎn)考點(diǎn)羅?列出來，?然后一個?個地到我?這兒來檢?查。這樣?做的效果?很明顯。?安全課?教學(xué)工作?總結(jié)（三?）在學(xué)?校政教處?的統(tǒng)一領(lǐng)?導(dǎo)下，在?各科任教?師的大力?協(xié)助和全?體學(xué)生的?共同努力?下，本期?班級認(rèn)真?開展了安?全課教學(xué)?及一系列?相關(guān)活動?，效果明?顯，班級?未發(fā)生一?起不安全?事件?，F(xiàn)?將本期安?全課教學(xué)?工作總結(jié)?如下：?一、指導(dǎo)?思想安?全工作是?保障正常?教學(xué)秩序?的需要。?在工作中?，我注重?把安全工?作納入班?級重要議?事日程，?采取必要?措施，保?障學(xué)生安?全工作落?到實(shí)處，?為學(xué)生營?造一個安?全祥和的?學(xué)習(xí)環(huán)境?。二、?具體措施?1、建?立健全規(guī)?章制度?做好安全?工作，就?必須有章?可循，確?定安全工?作第一責(zé)?任人和直?接責(zé)任人?，定期出?版墻報、?專欄，定?期開展廣?播，刊登?、播出安?全知識，?利用升旗?儀式、班?隊(duì)課等開?展安全講?座，對學(xué)?生進(jìn)行安?全教育，?提高學(xué)生?安全意識?。2、?____?安全第一?，預(yù)防為?主的方針?“隱患?險于明火?，防范勝?于救災(zāi)，?責(zé)任重于?泰山”，?做好班級?安全工作?，關(guān)鍵是?要防范于?未然。我?將實(shí)行定?期檢查和?日常防范?相結(jié)合的?制度。每?天都要詳?查班級情?況，確保?學(xué)生人身?安全，發(fā)?現(xiàn)重要情?況，及時?上報，不?留盲點(diǎn)，?不出漏洞?。3、?全面開展?安全大檢?查學(xué)期?開始對班?級每個角