2023教師評(píng)高級(jí)職稱(chēng)個(gè)人工作總結(jié)標(biāo)準(zhǔn)范文（3篇）

第9頁(yè)共9頁(yè)2023?教師評(píng)高?級(jí)職稱(chēng)個(gè)?人工作總?結(jié)標(biāo)準(zhǔn)范?文我叫?____?，是__?__中學(xué)?語(yǔ)文教師?。___?_年__?__學(xué)校?畢業(yè)，_?___年?調(diào)入__?__中學(xué)?工作至今?。工作以?來(lái)，我努?力提高自?己的思想?政治水平?和教學(xué)業(yè)?務(wù)能力，?從各方面?嚴(yán)格要求?自己，刻?苦學(xué)習(xí)，?努力工作?，兢兢業(yè)?業(yè)，在德?、能、勤?、績(jī)四個(gè)?方面表現(xiàn)?良好，能?做到為人?師表、教?書(shū)育人，?較好的完?成教育教?學(xué)工作任?務(wù)，盡到?了一個(gè)教?師應(yīng)有的?職責(zé)，受?到上級(jí)機(jī)?關(guān)、領(lǐng)導(dǎo)?、同行和?學(xué)生的認(rèn)?可和好評(píng)?。___?_年，我?被評(píng)為中?學(xué)一級(jí)教?師，__?__年來(lái)?，我盡職?盡責(zé)，既?給年輕老?師做榜樣?，同時(shí)又?向高級(jí)教?師學(xué)習(xí)，?教學(xué)水平?與工作能?力有了很?大提高，?在德能勤?績(jī)四方面?達(dá)到了高?級(jí)教師的?要求標(biāo)準(zhǔn)?。參加?教學(xué)工作?八年來(lái)，?我一直擔(dān)?任語(yǔ)文教?學(xué)及班主?任工作，?還兼任年?級(jí)備課組?長(zhǎng)五年。?八年來(lái)我?能以“教?書(shū)育人”?為己任，?關(guān)心愛(ài)護(hù)?學(xué)生，在?平凡的工?作崗位上?勤勤懇懇?，兢兢業(yè)?業(yè)，嚴(yán)謹(jǐn)?治學(xué)，深?受學(xué)校領(lǐng)?導(dǎo)、同事?、家長(zhǎng)的?好評(píng)。以?下我就任?教八年來(lái)?的工作做?一個(gè)總結(jié)?。一、?政治思想?方面任?教以來(lái)，?本人自覺(jué)?遵守國(guó)家?法律法規(guī)?，遵紀(jì)守?法，敬業(yè)?愛(ài)崗，服?從安排，?忠于職守?，務(wù)實(shí)工?作，師德?良好。積?極參加學(xué)?校組織的?各種思想?政治學(xué)習(xí)?，普法成?績(jī)優(yōu)良。?同時(shí)，我?還利用課?余時(shí)間，?認(rèn)真學(xué)習(xí)?《教育法?》、《教?師法》、?《未成年?人保護(hù)法?》和《教?師職業(yè)道?德》，提?高自身的?思想素質(zhì)?，增強(qiáng)依?法從教的?法制觀念?。二、?做好班主?任工作?任教八年?來(lái)，我一?直擔(dān)任班?主任工作?。正所謂?“身正為?范”才能?“為人師?表”。因?此，我時(shí)?時(shí)處處，?以身作則?，作學(xué)生?的表率，?堅(jiān)持“三?心”教育?，深入細(xì)?致地做好?班主任工?作。1?、把學(xué)生?的德育工?作放在首?位。2?、營(yíng)造良?好的班風(fēng)?和學(xué)風(fēng)。?知己知?彼才能百?戰(zhàn)百勝。?每新接一?個(gè)班，我?都先深入?了解各個(gè)?學(xué)生的個(gè)?性特點(diǎn)，?組建強(qiáng)有?力的班委?會(huì)，然后?再在學(xué)生?中抓典型?事例，樹(shù)?學(xué)習(xí)典型?，讓“優(yōu)?等生”起?火車(chē)頭作?用，開(kāi)展?“一幫一?，一對(duì)紅?”等活動(dòng)?。設(shè)置“?四賽欄”?、“紅花?欄”，努?力營(yíng)造團(tuán)?結(jié)互助，?力爭(zhēng)上游?的班風(fēng)、?學(xué)風(fēng)。?3、細(xì)致?做好培優(yōu)?轉(zhuǎn)差工作?。在“?轉(zhuǎn)差”方?面，我始?終堅(jiān)持“?三心”教?育，即以?真心對(duì)待?，以愛(ài)心?感化，以?耐心引導(dǎo)?，給他們?以各種捕?捉成功與?歡樂(lè)的機(jī)?會(huì)，力促?其轉(zhuǎn)化。?如，__?__年，?我所任教?三年級(jí)的?周同學(xué)是?一位雙差?生，無(wú)心?向?qū)W，成?績(jī)差，紀(jì)?律散慢，?經(jīng)常打架?鬧事。針?對(duì)情況，?我積極與?其家長(zhǎng)聯(lián)?系，配合?教育。另?一方面，?多次找他?談心，曉?之以理、?動(dòng)之以情?。同時(shí)，?號(hào)召全班?同學(xué)伸出?溫暖之手?，給予他?學(xué)習(xí)上和?精神上的?幫助。經(jīng)?過(guò)不懈努?力，他的?精神面貌?煥然一新?，學(xué)習(xí)成?績(jī)突飛猛?進(jìn)，并常?常帶領(lǐng)班?級(jí)學(xué)生去?做好事，?被同學(xué)推?選為衛(wèi)生?委員。?正所謂“?親其師才?能信其道?”，歷年?來(lái)，我用?“三心”?這劑良藥?，轉(zhuǎn)化了?一個(gè)個(gè)后?進(jìn)生，本?人所帶班?級(jí)后進(jìn)生?轉(zhuǎn)化率都?在___?_%以上?，連年被?學(xué)校評(píng)為?文明班和?表?yè)P(yáng)班。?在搞好班?級(jí)建設(shè)的?同時(shí)，我?還及時(shí)總?結(jié)德育工?作的經(jīng)驗(yàn)?，撰寫(xiě)了?《與后進(jìn)?生心連心?》等文章?，在班主?任經(jīng)驗(yàn)交?流會(huì)上作?了介紹。?三、教?學(xué)教研工?作1、?勤勉教學(xué)?，成績(jī)突?出。任?教以來(lái)，?我一直擔(dān)?任語(yǔ)文教?學(xué)。教學(xué)?水平較高?，能勝任?循環(huán)教學(xué)?。在教?學(xué)工作中?，我認(rèn)真?落實(shí)“育?人為本”?的教學(xué)宗?旨，積極?鉆研、勇?于探索，?努力實(shí)施?素質(zhì)教育?。課前能?結(jié)合學(xué)生?的個(gè)性特?點(diǎn)和教綱?要求、教?材特點(diǎn)，?精心設(shè)計(jì)?合理的教?案，并在?教案中體?現(xiàn)新課標(biāo)?的理念。?在教課?中，關(guān)注?學(xué)生的學(xué)?習(xí)思維過(guò)?程，注重?培養(yǎng)學(xué)生?學(xué)習(xí)的創(chuàng)?新能力和?實(shí)踐能力?。用流利?的普通話(huà)?進(jìn)行教學(xué)?，熟練地?使用電化?教具，堅(jiān)?持以教師?為主導(dǎo)，?學(xué)生為主?體，積極?采用啟發(fā)?式、討論?式等重“?導(dǎo)”輕“?灌”的教?學(xué)法，師?生共同合?作、交流?，課堂教?學(xué)結(jié)構(gòu)嚴(yán)?謹(jǐn)，重點(diǎn)?突出，難?點(diǎn)突破。?同時(shí)，我?還把“微?笑、尊重?、寬容、?民主、探?究、合作?”帶進(jìn)課?堂，為學(xué)?生創(chuàng)設(shè)愉?悅的課堂?氛圍，使?學(xué)生以學(xué)?為樂(lè)，教?學(xué)效果良?好。經(jīng)?過(guò)不懈的?努力，連?年來(lái)我的?備課教案?、作業(yè)批?改質(zhì)量經(jīng)?學(xué)校檢查?都評(píng)為優(yōu)?。所任教?的班級(jí)學(xué)?生學(xué)習(xí)興?趣濃，思?維活躍，?尖子生多?，學(xué)科成?績(jī)?cè)谀昙?jí)?中均名列?前茅。?2、深入?鉆研，大?膽創(chuàng)新。?從教以?來(lái)，我始?終把教研?放在重要?的位置，?把成為一?個(gè)學(xué)者型?的教師作?為自己的?奮斗目標(biāo)?。不斷鞭?策自己，?勤奮學(xué)習(xí)?，努力提?高自己的?理論水平?，把握語(yǔ)?文學(xué)科最?新的改革?趨勢(shì)。?本人積極?參加學(xué)校?語(yǔ)文組和?年級(jí)組的?教研活動(dòng)?，積極參?加區(qū)性、?校性的教?學(xué)研究課?、觀摩課?的聽(tīng)課、?評(píng)課活動(dòng)?，經(jīng)常深?入課堂，?學(xué)習(xí)優(yōu)秀?教師的教?學(xué)經(jīng)驗(yàn)。?每學(xué)期聽(tīng)?課、評(píng)課?不少于_?___節(jié)?。我在擔(dān)?任備課組?長(zhǎng)期間，?經(jīng)常組織?教師學(xué)習(xí)?現(xiàn)代化教?學(xué)理論，?研討大綱?，交流教?法，互聽(tīng)?課，互評(píng)?課，取長(zhǎng)?補(bǔ)短，不?斷進(jìn)步。?在大膽?開(kāi)展教學(xué)?研究進(jìn)行?優(yōu)化課堂?教學(xué)的基?礎(chǔ)上，我?及時(shí)總結(jié)?自己的得?失，堅(jiān)持?每年至少?撰寫(xiě)一篇?教學(xué)教育?論文，從?未間斷。?從教以來(lái)?先后撰寫(xiě)?了《如何?培養(yǎng)低年?級(jí)學(xué)生的?口語(yǔ)交際?能力》、?《讓語(yǔ)文?活動(dòng)課“?活”起來(lái)?》、《注?重方法指?導(dǎo)，提高?閱讀能力?》、《淺?談學(xué)生預(yù)?習(xí)能力的?培養(yǎng)》等?論文。其?中《如何?培養(yǎng)低年?級(jí)學(xué)生的?口語(yǔ)交際?能力》被?年級(jí)組選?送到學(xué)校?論文交流?會(huì)上宣讀?，并被學(xué)?校評(píng)為“?十佳論文?”。3?、精心指?導(dǎo)，培養(yǎng)?新人。?“一枝獨(dú)?秀不是春?，百花齊?放春滿(mǎn)園?”，作為?備課組長(zhǎng)?，我在做?好自己本?職工作，?認(rèn)真組織?備課組活?動(dòng)的同時(shí)?，自動(dòng)承?擔(dān)培訓(xùn)青?年教師的?工作，積?極地利用?自身所學(xué)?、積累的?教學(xué)經(jīng)驗(yàn)?去指導(dǎo)李?桂敏、陳?喜潔等新?教師開(kāi)展?教學(xué)工作?，扶助他?們起步，?幫助他們?克服在工?作中碰到?的困難和?幫助她們?提高教學(xué)?綜合能力?，使他們?盡快地熟?悉教學(xué)，?順利地開(kāi)?展工作，?并成為學(xué)?校教學(xué)的?主力。?四、加強(qiáng)?自身建設(shè)?，提高業(yè)?務(wù)能力?俗話(huà)說(shuō)得?好：要想?學(xué)生有一?杯水，自?己必須有?一桶水。?為了更好?地做好本?職工作，?為了適應(yīng)?教育形勢(shì)?的發(fā)展，?在工作之?余，本人?十分注重?加強(qiáng)學(xué)習(xí)?，以提高?自身的業(yè)?務(wù)能力。?___?_年，我?積極參加?了由省主?辦的新課?標(biāo)試驗(yàn)教?材培訓(xùn)班?，培訓(xùn)期?間，我認(rèn)?真學(xué)習(xí)，?并能對(duì)照?自己的工?作情況，?進(jìn)行檢查?，摸出了?更好的教?育學(xué)生的?路子。連?年來(lái)我還?參加了由?市進(jìn)修學(xué)?校主辦的?各類(lèi)繼續(xù)?教育培訓(xùn)?。___?_年，我?參加了由?揭陽(yáng)教師?進(jìn)修學(xué)校?組織的電?腦培訓(xùn)，?現(xiàn)能熟練?地使用電?化教具，?并掌握了?多媒體課?件的制作?方法，能?獨(dú)立制作?課件。?此外，在?空閑時(shí)間?，本人經(jīng)?常閱讀《?廣東教育?》、《揭?陽(yáng)教育》?、等教育?期刊，還?自費(fèi)訂了?《當(dāng)代語(yǔ)?文教師》?、《中國(guó)?教育報(bào)》?等刊物;?另外，本?人還經(jīng)常?利用網(wǎng)絡(luò)?上一些教?育教學(xué)網(wǎng)?，及時(shí)了?解和掌握?教育教學(xué)?的發(fā)展動(dòng)?態(tài)，學(xué)習(xí)?他人的先?進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，?提高自身?的知識(shí)水?平。五?、工作實(shí)?績(jī)近八?年來(lái)，我?一直擔(dān)任?班主任工?作，兢兢?業(yè)業(yè)、踏?踏實(shí)實(shí)，?一點(diǎn)一滴?地積累經(jīng)?驗(yàn)，虛心?接受別人?的意見(jiàn)。?通過(guò)不斷?努力，在?工作中取?得了一定?的成績(jī)。?____?年___?_月我參?加了甘肅?省教育科?學(xué)研究所?教育教學(xué)?論文評(píng)選?活動(dòng)榮獲?一等獎(jiǎng)，?____?年我參加?了武威市?多媒體課?件評(píng)選活?動(dòng)，課件?《自由落?體運(yùn)動(dòng)》?榮獲一等?獎(jiǎng)。在_?___年?我所帶的?畢業(yè)班高?考成績(jī)喜?人，被評(píng)?為高考“?優(yōu)秀指導(dǎo)?教師獎(jiǎng)”?。以上?是我任教?以來(lái)在教?學(xué)、教育?等方面的?一些做法?與成績(jī)，?成績(jī)屬于?過(guò)去，何?況教育教?學(xué)這門(mén)藝?術(shù)永無(wú)止?境，我將?在今后的?工作中虛?心學(xué)習(xí)，?勇于創(chuàng)新?，再創(chuàng)佳?績(jī)。2?023教?師評(píng)高級(jí)?職稱(chēng)個(gè)人?工作總結(jié)?標(biāo)準(zhǔn)范文?（二）?____?年___?_月我從?大學(xué)畢業(yè)?，回到_?___中?學(xué)工作，?現(xiàn)將__?__年多?以來(lái)的工?作作如下?總結(jié)。在?過(guò)來(lái)的這?____?年內(nèi)，我?能堅(jiān)持四?項(xiàng)基本原?則，堅(jiān)決?____?領(lǐng)導(dǎo)，在?政治思想?上追求上?進(jìn)，回來(lái)?工作一年?多，我即?向黨組織?遞交了入?黨，并到?縣黨校參?加了入黨?積極分子?培訓(xùn)班的?學(xué)習(xí)，如?今我已光?榮地加入?了___?_我熱?愛(ài)教師這?個(gè)職業(yè)。?在工作上?，我勤勤?懇懇，任?勞任怨。?我能經(jīng)常?專(zhuān)研教材?，認(rèn)真?zhèn)?課，既備?教材，又?備學(xué)生，?在課堂四?十分鐘上?要質(zhì)量，?課后我能?及時(shí)批改?作業(yè)，能?經(jīng)常下班?輔導(dǎo)學(xué)生?，對(duì)基礎(chǔ)?較差的學(xué)?生進(jìn)行個(gè)?別輔導(dǎo)。?為提高教?育教學(xué)質(zhì)?量，我鉆?研電腦，?利用電化?教學(xué)手段?，多次使?用多媒體?電腦上課?。作為青?年教師，?我能經(jīng)常?虛心地向?老教師學(xué)?習(xí)，在教?學(xué)上請(qǐng)他?們給予指?導(dǎo)，并能?經(jīng)常聽(tīng)他?們的課，?從老教師?那里我得?到了不少?的豐富的?教學(xué)經(jīng)驗(yàn)?。在業(yè)務(wù)?上精益求?精，教學(xué)?水平在不?斷提高。?在平時(shí)的?測(cè)驗(yàn)、段?考、期考?中，我所?教的班級(jí)?的成績(jī)?cè)?年級(jí)中都?在中上水?平。__?__年我?所教的_?___個(gè)?班（兩個(gè)?文科班和?兩個(gè)理科?班）總共?只有__?__個(gè)學(xué)?生會(huì)考不?通過(guò)（一?次性），?一次性達(dá)?____?%。__?__年我?所教的兩?個(gè)班的物?理科會(huì)考?一次性達(dá)?____?%。__?__年我?第一次指?導(dǎo)學(xué)生參?加高考，?經(jīng)過(guò)努力?，在當(dāng)年?的高考中?，我所任?的兩個(gè)班?的物理成?績(jī)都取得?了較好的?成績(jī)，其?中223?班高考物?理平均分?為_(kāi)__?_分，居?年級(jí)（除?民族班外?）第一名?，物理科?分?jǐn)?shù)上重?點(diǎn)線(xiàn)的有?____?人，本科?線(xiàn)以上的?有___?_人，專(zhuān)?科線(xiàn)以上?的有__?__人，?這在除民?族班外的?理科班中?上專(zhuān)科線(xiàn)?人數(shù)是最?多的。我?任的另一?個(gè)班22?4班，是?C班，高?考物理平?均分為_(kāi)?___分?，高考物?理分?jǐn)?shù)上?本科線(xiàn)的?有___?_人，分?數(shù)為_(kāi)_?__分。?從___?_年下半?年至今，?我一直都?擔(dān)任班主?任工作。?我能經(jīng)常?深入學(xué)生?，關(guān)心學(xué)?生的生活?、學(xué)習(xí)，?了解學(xué)生?的思想，?做他們的?良師益友?。在我?不斷進(jìn)步?，在我取?得成績(jī)的?同時(shí)，我?也看到了?自己的不?足，但我?將會(huì)虛心?向其他教?師請(qǐng)教，?不斷改變?自己的缺?點(diǎn)，發(fā)揮?自己的優(yōu)?點(diǎn)，使自?已教育教?學(xué)水平能?夠更快地?得到提高?。20?23教師?評(píng)高級(jí)職?稱(chēng)個(gè)人工?作總結(jié)標(biāo)?準(zhǔn)范文（?三）本?人___?_年__?__月參?加工作，?____?年___?_月被_?___縣?教育局聘?為小學(xué)一?級(jí)教師。?自參加?工作以及?聘用以來(lái)?，我努力?提高自己?的思想政?治水平和?教學(xué)業(yè)務(wù)?能力，從?各方面嚴(yán)?格要求自?己，刻苦?學(xué)習(xí)，努?力工作，?兢兢業(yè)業(yè)?。在德?、能、勤?、績(jī)四個(gè)?方面表現(xiàn)?良好，能?做到為人?師表、教?書(shū)育人，?較好的完?成教育教?學(xué)工作任?務(wù)，盡到?了一個(gè)教?師應(yīng)有的?職責(zé)。?現(xiàn)將我的?工作表現(xiàn)?總結(jié)如下?：一、?政治素質(zhì)?與師德師?風(fēng)方面?認(rèn)真__?__執(zhí)行?____?教育方針?、政策，?認(rèn)真踐行?重要思想?。在師?德方面，?我始終認(rèn)?為作為一?名教師應(yīng)?把“師德?”放在一?個(gè)教師立?身之本的?極其重要?的位置上?。從踏上?講臺(tái)的第?一天，我?就時(shí)刻嚴(yán)?格要求自?己，力爭(zhēng)?做一個(gè)有?崇高師德?的人。?這不僅是?為了給自?己的學(xué)生?一個(gè)好的?表率，同?時(shí)也是使?自己情操?得到陶冶?，修養(yǎng)得?到加強(qiáng)，?從而不斷?提高自己?水平。?我全面推?進(jìn)素質(zhì)教?育，不斷?更新教育?理念，不?斷改進(jìn)教?育教學(xué)的?手段，不?斷探索有?效的管理?，緊跟時(shí)?代對(duì)教育?教