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第9頁共9頁2023?化學教師?工作總結(jié)?樣本本?期以來,?我擔任九?年級兩個?班的化學?教學工作?數(shù)學教學?任務(wù)。經(jīng)?過一學期?緊張、有?序的教學?,到期末?已經(jīng)完成?本期的教?學任務(wù),?現(xiàn)就本期?的教學工?作做如下?總結(jié)。?一、本期?開展的主?要工作?1、對九?年級的學?生而言,?本期學習?任務(wù)重,?時間緊,?是提高學?習成績的?關(guān)鍵時期?。開學初?,學校領(lǐng)?導(dǎo)、教研?組成員深?入課堂聽?課、評課?,提出許?多寶貴意?見,使教?者教學水?平有了較?大提高,?為順利完?成本期教?學任務(wù)奠?定了堅實?基礎(chǔ)。?2、為了?進一步提?高化學課?優(yōu)秀率、?及格率,?完成學校?下達的教?學任務(wù),?堅持超前?一周備寫?教案,做?到備課充?分、實用?高效。從?課堂教學?入手,認?真細致的?備好課,?確保上好?每一節(jié)課?。落實課?堂教學環(huán)?節(jié),講授?知識重點?、難點突?出,努力?實踐學校?提出的“?一課一案?,當堂訓(xùn)?練”的教?學模式,?在教學過?程中積累?了一定的?教學經(jīng)驗?。3、?考點訓(xùn)練?及時、準?確,單元?過關(guān)檢測?落得實,?堅持以學?生為主體?,充分調(diào)?動學生的?積極性,?進一步優(yōu)?化課堂教?學,在課?堂教學中?突破重點?、考點,?嚴抓訓(xùn)練?,做到教?師精講,?學生多練?,進一步?突出合作?學習的地?位和作用?。4、?本期以來?,完成前?____?個單元的?新授課內(nèi)?容,同時?對教材進?行了系統(tǒng)?的復(fù)習,?完成質(zhì)檢?考試模擬?訓(xùn)練題。?二、教?學工作取?得的成績?1、注?重常規(guī)教?學,提高?教學效率?。本期?以來,教?者按授課?計劃進行?授課,順?利完成化?學上冊新?授課的全?部內(nèi)容及?復(fù)習內(nèi)容?。學校先?后舉行三?次月考,?教者所任?班級成績?穩(wěn)步提高?,同時,?認真分析?,尋找差?距,及時?解決教學?中存在的?問題,對?學困生多?鼓勵、多?指導(dǎo)、多?檢查,做?到抓兩頭?促中間,?利用好現(xiàn)?有資料,?對習題進?行精選,?使全體學?生的學習?成績有較?大的提高?。對學生?作業(yè)堅持?當天批改?,嚴格控?制作業(yè)數(shù)?量和質(zhì)量?。2、?注重提高?學生學習?化學的興?趣,調(diào)動?學生的學?習積極性?。在教?學過程中?,注意采?用多種教?學形式、?各種教學?方法和教?學手段,?以吸引學?生。在教?學中多思?考多動腦?筋,多留?心多做好?準備課前?的工作,?精心備課?,不僅要?備知識備?教材,更?要備學生?的學情,?以飽滿的?熱情走上?講臺,以?激情的演?講吸引學?生,以精?彩的表演?感動學生?,讓學生?渴望上化?學課,學?生學習化?學的積極?性就被調(diào)?動起來了?,學習化?學的興趣?濃厚了,?學習成績?也就提高?了。3?、注重“?雙基”教?學,夯實?學生的學?習基礎(chǔ)。?4、密?切聯(lián)系社?會生活實?際,抓好?知識的應(yīng)?用?;?學是一門?實踐性很?強的學科?,要與日?常生活和?社會熱點?問題聯(lián)系?起來,以?增強學生?的社會責?任感和使?命感。要?強調(diào)和培?養(yǎng)學生的?發(fā)現(xiàn)問題?,解決問?題的能力?,更重要?的是培養(yǎng)?學生對科?學的熱愛?和自覺地?運用科學?,尊重科?學規(guī)律的?精神和思?想,要著?力于知識?與生活的?聯(lián)系與結(jié)?合。讓學?生產(chǎn)生對?化學知識?的貼近與?親切之感?,也促進?學生對化?學知識與?能力的提?高。從這?兩年的試?卷來看,?試題中涉?及的生活?、生產(chǎn)實?際中問題?較多,從?多種角度?對學生的?知識與能?力進行考?查。讓學?生有時間?閱讀課外?科技知識?,盡可能?多地接觸?和認識社?會,用科?學視角去?觀察問題?和分析問?題,學以?致用。學?生在不知?不覺地自?覺運用化?學知識和?化學學習?和分析方?法,去理?解知識,?分析許多?實際問題?。5、?研究中考?命題方向?,講究復(fù)?習策略。?研究近?幾年中考?試題,會?發(fā)現(xiàn)試題?均以新課?程標準的?目標、理?念、內(nèi)容?為依據(jù),?全面體現(xiàn)?了“知識?與技能、?過程與方?法、情感?態(tài)度價值?觀“三個?維度的要?求。在此?基礎(chǔ)之上?,講究復(fù)?習策略,?重視學生?的個體差?異,注重?培養(yǎng)學生?的良好學?習興趣、?學習習慣?。采用模?塊復(fù)習的?方法,讓?學生分塊?復(fù)習知識?點。三?、教學中?存在的問?題1、?化學教學?以實驗為?基礎(chǔ),但?我校化學?儀器及藥?品比較短?缺,分組?實驗難以?完成,加?之教學時?間緊,部?分學生實?驗只能在?課堂上講?述,或者?改成演示?實驗。?2、教材?中的部分?難點、重?點對學生?而言,理?解掌握起?來比較困?難,比如?有探究實?驗,計算?等,而這?些題目要?求的能力?較高,比?較靈活,?因此,一?部分學生?掌握起來?有困難,?導(dǎo)致成績?偏低。?4、對特?殊的個體?關(guān)心不夠?。由于學?生個體之?間存在差?異,部分?學生接受?知識很快?,一小部?分學生接?受知識較?慢。對這?些相對困?難的學生?盡管給予?了不少的?幫助,但?關(guān)心的還?不夠,特?別是一些?自身很努?力卻沒有?能學好的?同學,沒?有能給出?更好的指?導(dǎo)。四?、對今后?教學工作?的打算及?措施搞?好九年級?教學工作?有十分重?要的意義?,在壓力?大、任務(wù)?重的情況?下,教者?始終努力?堅持工作?,把教學?質(zhì)量放在?首位,為?了進一步?搞好今后?教學工作?,教者打?算采取以?下措施:?1、認?真細致的?備寫教案?,鉆研教?材,研究?教法,突?破重點、?難點,把?握考點,?抓好課堂?教學,落?實課堂教?學環(huán)節(jié)。?詳細及時?批改作業(yè)?,深入教?室及時跟?班輔導(dǎo),?解決當天?學習存在?的問題。?在教學過?程中,嚴?管學生、?嚴抓訓(xùn)練?,對學困?生多鼓勵?,多指導(dǎo)?,給予他?們上進的?信心和勇?氣。2?、培養(yǎng)學?生學習化?學的興趣?,把教材?知識與生?活實際聯(lián)?系起來,?引導(dǎo)學生?采用探究?式、啟發(fā)?式、合作?式的學習?方法。教?者在課堂?上做好演?示實驗,?培養(yǎng)學生?觀察、分?析、解決?問題的能?力,對有?條件的學?生實驗,?教者應(yīng)組?織學生進?入實驗室?完成。?3、虛心?向其他教?師學習,?采取靈活?多樣的教?法,調(diào)動?學生的積?極性,力?求課堂教?學高效化?、優(yōu)質(zhì)化?,進一步?提高教學?質(zhì)量。?2023?化學教師?工作總結(jié)?樣本(二?)一、?思想政治?方面作?為一名青?年教師,?我處處嚴?格要求自?己,注意?政治理論?學習,積?極參加黨?支部生活?,堅持_?___教?育方針,?忠誠__?__教育?事業(yè),在?工作上樂?業(yè)敬業(yè),?有強烈的?事業(yè)心和?責任感,?滿腔熱情?地投身到?工作中,?并處處體?現(xiàn)___?_的先鋒?模范作用?。與學校?領(lǐng)導(dǎo)、同?事間保持?融洽協(xié)作?的關(guān)系,?使自己的?教學工作?在大家的?支持和幫?助下得以?順利進行?。在工作?中我堅持?做到為人?師表,關(guān)?心學生,?幫助學生?養(yǎng)成精益?求精、嚴?肅認真、?一絲不茍?的良好習?慣,做到?管教管導(dǎo)?,言傳身?教,教書?育人,得?到學校領(lǐng)?導(dǎo)、同事?和學生的?肯定和好?評。二?、教學教?研方面?教師總是?通過所任?教的學科?進行教學?和教育活?動,引導(dǎo)?學生認識?世界,發(fā)?展智力,?培養(yǎng)高尚?品德和情?操的。所?以我認為?,衡量一?個教師優(yōu)?秀與否的?最重要因?素教學水?平的高低?,而要有?較高的教?學水平,?就必須有?扎實的專?業(yè)知識、?教學基本?功和教學?的藝術(shù)。?為此我把?初中到高?中的化學?課本進行?深入細致?的閱讀、?研究,并?把大學知?識與中學?知識相聯(lián)?系,力求?追根溯源?,融會貫?通;在教?學基本功?方面,我?特別注意?在語言表?達能力、?組織管理?能力、書?寫能力,?總結(jié)能力?方面下功?夫;在教?學方法及?藝術(shù)方面?,我虛心?向有經(jīng)驗?的老師請?教,積極?聽課,認?真閱讀有?關(guān)教育教?學的書籍?雜志,努?力提高教?學藝術(shù)。?作為一名?工作經(jīng)驗?不夠豐富?的青年教?師,我一?直都堅持?學習教育?教學理論?,堅持利?用課余時?間自學,?以使自己?有更高的?理論水平?來指導(dǎo)更?好地開展?教學工作?。我積極?從幾方面?做好:?(1)認?真?zhèn)浜妹?節(jié)課?!?磨刀不誤?砍柴功”?。課上得?好與壞,?備課是關(guān)?鍵。每備?一節(jié)課,?本人都花?費較多的?時間去分?析教材、?鉆研大綱?、學習教?參、鉆研?教法。并?多從學生?“學”的?角度去考?慮怎樣上?好一節(jié)課?,做到既?備教材、?又備學生?;既備教?法又備學?法,為上?課作好充?分準備;?(2)?多聽同科?組或其他?科組老師?的優(yōu)質(zhì)課?,學習別?人豐富的?教學經(jīng)驗?。每學期?都先后在?本?;蚱?他兄弟學?校聽課三?十多節(jié),?學到了很?多學生時?代學不到?的寶貴的?實際操作?經(jīng)驗,使?自己的教?學快速走?向成熟;?(3)?積極試行?各種教學?方法,以?提高學生?學習化學?的興趣,?進而提高?教學質(zhì)量?。三、?考勤方面?我嚴格?遵守學校?的考勤制?度,從不?遲到,不?早退,不?曠課。按?時參加學?校的各種?會議和教?研活動,?在各種活?動中充分?發(fā)揮主人?翁意識,?踴躍發(fā)言?,獻言建?策,為學?校的發(fā)展?盡心盡力?。四、?教學成績?經(jīng)過一?年的辛勤?努力,在?課程標準?的指導(dǎo)下?,我所教?的化學學?科在各級?組織的考?試中都成?績優(yōu)異。?教研成果?顯著,撰?寫多篇教?研論文。?認真參加?繼續(xù)教育?,各科目?的考試成?績優(yōu)秀。?回顧一?年來的教?育教學工?作,我覺?得無怨無?悔,因為?我愛這項?工作,而?且我為這?項工作全?心身的付?出過,雖?然伴隨著?有失敗與?無奈,但?更有成功?的喜悅和?滿足的微?笑。我更?深深地體?會到教育?是一項事?業(yè),事業(yè)?的意義在?于追求;?教育是一?門藝術(shù),?藝術(shù)的生?命在于創(chuàng)?新。學海?無涯,藝?無止境。?回顧一?年來的教?育教學工?作,我覺?得無怨無?悔,因為?我愛這項?工作,而?且我為這?項工作全?心身的付?出過,雖?然伴隨著?有失敗與?無奈,但?更有成功?的喜悅和?滿足的微?笑。我更?深深地體?會到教育?是一項事?業(yè),事業(yè)?的意義在?于追求;?教育是一?門藝術(shù),?藝術(shù)的生?命在于創(chuàng)?新。學海?無涯,藝?無止境。?今后,我?要更進一?步加強自?身的修養(yǎng)?,不斷提?高自己的?教育教學?水平,做?一個教育?事業(yè)的“?孺子牛”?,奉獻我?微薄的力?量。2?023化?學教師工?作總結(jié)樣?本(三)?一、高?考后的思?考針對?我校學生?的化學科?基礎(chǔ)與全?省化學科?考生的差?距,本科?組同仁深?感責任的?重大,唯?有全體教?師通力合?作,齊心?協(xié)力抓高?考,才有?可能與別?人爭短長?,我們才?有出路。?為此,我?們?nèi)w科?組教師做?到了:?①每一次?的科組活?動,都有?關(guān)于高考?備考的話?題,包括?短期的復(fù)?習情況小?結(jié)、近期?學生情況?分析、學?生在高考?復(fù)習過程?中有可能?出現(xiàn)的問?題、高考?題型研究?、平時訓(xùn)?練題的組?織、教學?中的疑難?問題研究?、每次模?擬考情況?分析、各?地信息題?的歸納整?理和運用?等等。?②全體科?組老師都?將承擔對?學生的輔?導(dǎo)工作,?特別是對?差生的輔?導(dǎo),義務(wù)?為高三化?學班的學?生解答學?習上的疑?難問題。?③虛心?向名校教?師學習,?促進我們?的科組建?設(shè)。二?、科組老?師的成績?點評本?科組老師?年富力強?,充滿朝?氣,對工?作有高度?的責任感?和榮譽感?,在學生?評教活動?中,絕大?多數(shù)老師?能獲得學?生的好評?。教學經(jīng)?驗豐富,?重視對學?生的學法?指導(dǎo),經(jīng)?常引導(dǎo)學?生去歸納?概括所學?的化學知?識,使學?生頭腦中?的化學知?識網(wǎng)絡(luò)化?、板塊化?、系統(tǒng)化?,以利于?學生的記?憶保持。?工作認真?負責,虛?心好學,?在學生中?有很高的?威信。在?指導(dǎo)高考?工作中,?細心細致?,能深入?研究廣東?的化學科?特點,精?編階段性?復(fù)習資料?,加強學?生對單元?知識的理?解掌握,?同時能比?較到位地?介紹高考?,提高學?生的高考?意識和高?考信心。?三、常?規(guī)工作回?顧四、?后語團?結(jié)協(xié)作、?互相支持?、無私奉?獻、虛心?好學是我?們高三化?學組良好?組風,也?是我們的?特色。為?了提高自?身素質(zhì),?大家都主?動進行知?識與能力?的更新與?再學習,?并且虛心?向有經(jīng)驗?的教師

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