浙江省杭州市淳安縣2022-2023學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期中語文試題【含答案】

——浙江省杭州市淳安縣2022-2023學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期中語文試題一、基礎(chǔ)知識(shí)綜合小淳登金紫尖時(shí)，極目遠(yuǎn)眺，感慨萬千，寫下一段文字，想作為小組展示的講稿。登高遠(yuǎn)跳，游目騁懷，不僅可以在千島湖的四月天里piē（

）見鳥的流盼、樹的搖曳，還可以看見那輕靈的玉蘭、鮮妍的桃花、pīng（

）婷的海棠。既能領(lǐng)略《沁園春?雪》的雄渾壯闊，也能欣賞《鄉(xiāng)愁》的柔美婉約……世界之廣mào（

）讓人頓開茅塞，哪怕冰封黃河、雪滿太行，在間不容發(fā)之際我們?nèi)阅芤愿邟煸品珴?jì)滄海的氣勢(shì)向著遠(yuǎn)方前進(jìn)，即使懷古傷今大可不必，心無旁騖地做好眼前的事才最要緊。1．小淳有些字不會(huì)寫，用拼音替代，請(qǐng)你根據(jù)拼音，幫他填上正確的漢字。（1）piē()見

（2）pīng(

)

（3）廣mào(

)2．小淳對(duì)加點(diǎn)字的讀音沒把握，請(qǐng)幫助他選擇正確的讀音。（只填序號(hào)）（1）搖曳______（A．yè

B．yì）

（2）頓開茅塞______（A．sāi

B．sè）3．老師指出語段畫橫線的句子有關(guān)聯(lián)詞運(yùn)用錯(cuò)誤，請(qǐng)你寫出修改意見。二、情景默寫4．小安看了小淳的文稿后，和他展開了交流，請(qǐng)你幫忙把對(duì)話補(bǔ)充完整。小安：小淳，你這段話借用了_________（人名）的《你是人間的四月天》，可現(xiàn)在是秋天，用在這里是不是不妥呢？小淳：這你就不懂了吧，這叫聯(lián)想想象，你看《岳陽樓記》中，不論是“_________，山岳潛形”，還是“浮光躍金，_________”也都是聯(lián)想想象啊！小安：對(duì)哦，這樣詩歌的境界就擴(kuò)大了很多。像范仲淹這樣積極樂觀的文人還有很多，要是李白的話，肯定會(huì)給你講“閑來垂釣碧溪上，_________”的故事的。小淳：這讓我想起劉禹錫在面對(duì)被貶二十三年的遭遇時(shí)，仍然憧憬未來，在《酬樂天揚(yáng)州初逢席上見贈(zèng)》依然寫下了“_________，_________”的詩句。小安：看來文人的心境總是相通的，蘇軾在中秋之夜面對(duì)兄弟分離、仕途失意的情況下，卻為天下人留下了“_________，_________”的美好祝愿。三、選擇題5．兩人又交流了不少關(guān)于詩歌的看法，他們的對(duì)話中有關(guān)文學(xué)、文化常識(shí)表述不正確的一項(xiàng)是（

）A．小淳：讀詩詞，我們要關(guān)注意象。我們學(xué)過的“秋草獨(dú)尋人去后，寒林空見日斜時(shí)”中的“秋草”“寒林”渲染了蕭瑟衰敗的氛圍，寫出了作者被貶謫后的凄涼之感。B．小安：是的，《商山早行》中“雞聲茅店月，人跡板橋霜”這一句就是六個(gè)意象的疊加，構(gòu)成一幅早行的清冷圖景。C．小安：古代詩歌中經(jīng)常會(huì)出現(xiàn)“謫”字，“遷謫”謂官吏因罪降職并流放，其中“遷”指調(diào)動(dòng)官職，有升有降，“左遷”是指升職。D．小淳：詩歌是情感的抒發(fā)?！坝械芙苑稚?，無家問死生”出自唐朝詩人杜甫寫的五言律詩《月夜憶舍弟》，表達(dá)了對(duì)弟弟的無限思念之情。四、詩歌鑒賞6．在學(xué)習(xí)成果展示活動(dòng)中，小淳決定朗誦杜甫的《登岳陽樓》，他向你請(qǐng)教這首詩歌的情感基調(diào)，請(qǐng)你結(jié)合詩歌內(nèi)容幫他確定，并說明理由。登岳陽樓①昔聞洞庭水，今上岳陽樓。吳楚東南坼②，乾坤日夜浮。親朋無一字③，老病有孤舟。戎馬關(guān)山北，憑軒涕泗流。五、名著閱讀名著閱讀2022年是人民詩人艾青誕辰112周年，為緬懷詩人，紀(jì)念詩人的杰出成就，歌唱艾青偉大的詩魂，激發(fā)我們愛祖國、愛家鄉(xiāng)的真切情感，讓我們一同走進(jìn)主題為“艾青，我為你讀詩”活動(dòng)。7．填入下圖①②③④處正確的一組詩篇是（

）

A．①《我愛這土地》

②《煤的對(duì)話》

③《礁石》

④《光的贊歌》B．①《煤的對(duì)話》

②《光的贊歌》

③《我愛這土地》④《礁石》C．①《我愛這土地》

②《礁石》

③《煤的對(duì)話》

④《光的贊歌》D．①《煤的對(duì)話》

②《我愛這土地》

③《礁石》

④《光的贊歌》8．閱讀艾青詩歌《太陽》，選擇一種策略，對(duì)這首詩進(jìn)行賞析。（60字左右）太陽艾青從遠(yuǎn)古的墓塋從黑暗的年代從人類死亡之流的那邊震驚沉睡的山脈若火輪飛旋于沙丘之上太陽向我滾來……它以難遮掩的光芒使生命呼吸使高樹繁枝向它舞蹈使河流帶著狂歌奔向它去當(dāng)它來時(shí)，我聽見冬蟄的蟲蛹轉(zhuǎn)動(dòng)于地下群眾在曠場(chǎng)上高聲說話城市從遠(yuǎn)方用電力與鋼鐵召喚它……小貼士：詩歌閱讀策略①品讀詩歌意象②關(guān)注陌生化語言③品味反復(fù)語句用意④聯(lián)系創(chuàng)作背景⑤品析有對(duì)比意味的關(guān)鍵詞9．請(qǐng)根據(jù)示例，對(duì)詩歌中畫橫線的詩句進(jìn)行朗誦設(shè)計(jì)，并說明理由。示例：為什么我的眼里常含淚水？因?yàn)槲覍?duì)這土地愛得深沉……朗誦設(shè)計(jì)：這兩句詩，“常含”“土地”“愛”要重音處理，用緩慢的語氣，深沉的語調(diào)，讀出深沉的情感。其中，“愛”字可以重音輕讀，突出這份愛發(fā)自肺腑，表現(xiàn)了艾青對(duì)祖國的愛至死不渝，讓人感慨萬分。詩句：它以難遮掩的光芒，使生命呼吸，使高樹繁枝向它舞蹈，使河流帶著狂歌奔向它去。六、現(xiàn)代文閱讀文學(xué)作品閱讀巡山艾克拜爾·米吉提①他看到了那頂氈房穹頂般碩大的犄角，在那里紋絲不動(dòng)，居然是在那并不險(xiǎn)峻的山脊上。他極目望去，竟是一頭巖羊臥在一塊大圓石上。按說，那不該是巖羊的歇腳之處。以它的天生機(jī)敏，此時(shí)的它應(yīng)該有所行動(dòng)才對(duì)。但是，不知怎的，巖羊貌似全然無知，一動(dòng)不動(dòng)。②這引起了他足夠的好奇。③自從持槍證和獵槍一同被收繳，他再?zèng)]有觸及過巖羊的皮毛。巖羊已被列入國家二級(jí)保護(hù)動(dòng)物，獵獲它是要犯罪的。當(dāng)然，在這天山深處，所有的野獸和動(dòng)物都有保護(hù)等級(jí)。這一點(diǎn)，他心里非常明白。④這些年來，他只保留了一個(gè)習(xí)慣，那就是每到初秋，他都要到這山上走走，哪怕是看一眼那些野物。他自己將此稱為“巡山”?，F(xiàn)在山上的野物越來越多了。有時(shí)候成群的野豬會(huì)趁著夜色跑到牧人住處附近，將草地翻拱一番后興沖沖地離去，壓根不理會(huì)牧羊犬兇猛的吠聲。肥嘟嘟的旱獺也會(huì)在光天化日之下昂然走過車路去飲水。有一次，他走在山林里，不經(jīng)意間一抬頭，在樹杈上看到了貍貓，那家伙沒有絲毫的怯意，兩眼直視著他，閃著幽幽的光。狼和狐貍他也經(jīng)?？吹?。還有一次，一只狼叼著一只黑花羊從公路旁高高的鐵絲網(wǎng)上縱身躍過去，全然不顧飛馳的汽車，橫穿公路越過另一道鐵絲網(wǎng)，在公路另一側(cè)的草原上，朝著那條山梁奔去，估計(jì)它的窩就在那邊，小狼崽們或許正在耐心地等待它滿載而歸。⑤他終于從山坳登上了山脊。那只巖羊還在，幾乎在那個(gè)大圓石上一動(dòng)不動(dòng)。⑥他有些遲疑。這是他此生見到的最不可思議的情景。一只巖羊，居然還會(huì)等著他登上山脊。按說以巖羊的機(jī)警，它早就應(yīng)該逃之夭夭了。⑦他下了馬，將坐騎用馬絆子絆好，向大圓石走去。⑧巖羊依然沒動(dòng)。他的心有點(diǎn)縮緊——太奇怪了！真是匪夷所思！那只巖羊絲毫沒有逃跑的意思。山脊的風(fēng)很強(qiáng)勁，呼呼地吹著，泛黃的草被風(fēng)撩起一陣陣草浪簌簌作響。雪山上的雪線已經(jīng)開始低垂。要不了多久，雪線也會(huì)覆蓋到這座山脊。⑨他環(huán)視了一下，對(duì)今天的奇景疑惑不解。⑩他決定攀上大圓石看個(gè)究竟。?他利利索索就攀上了大圓石。?那巖羊還是沒動(dòng)。?走近巖羊的剎那，他驚呆了。?這是一只已經(jīng)癡呆的老巖羊，它根本意識(shí)不到周圍的動(dòng)靜，雙眼蒙滿了眵目糊，牙也掉盡了，那一對(duì)氈房穹頂般的犄角尖，已經(jīng)深深地長進(jìn)后臀皮肉里了。?他望著眼前這只老巖羊，一陣驚怵像電流般襲過周身。他想，天哪，唯有你蒼天不老，人和動(dòng)物都會(huì)老去。?他將老巖羊雙眼的眵目糊擦去，老巖羊卻對(duì)他視而不見。?他心疼極了。?你怎么會(huì)老成這樣，他在心里問這只老巖羊。?難道沒有哪只狼來成全你嗎？?但是他又否決了自己。?其實(shí)，他心里清楚，狼也只吃它該吃的那點(diǎn)活物，只不過是背負(fù)了罪名而已。?現(xiàn)在，他的心情很沉重。他不忍心就這樣拋下這只已經(jīng)癡呆的老巖羊而去。生命總該有個(gè)盡頭。他為這只老巖羊祈禱，然后割下這只老巖羊的首級(jí)，將長進(jìn)后臀皮肉里的角尖拔出，面朝東方擱好羊頭，依然保持著它曾經(jīng)的尊嚴(yán)。他把老巖羊的軀體肢解后放在大圓石上，用枯草揩凈手和折疊刀，上馬離去。?這時(shí)候，他看見天空中開始有禿鷲盤旋，有幾只烏鴉已經(jīng)捷足先登，落在大圓石上開始爭(zhēng)食老巖羊的肉。一個(gè)艱難的生命終于終結(jié)。?下山的時(shí)候，他的心情多少有些緩和。他似乎突然徹悟了什么。（選自《光明日?qǐng)?bào)》，有刪改）10．【抓情節(jié)理文脈】下面是“巡山人”講的故事，請(qǐng)根據(jù)相關(guān)情節(jié)，補(bǔ)全思維導(dǎo)圖。每到初秋，我都會(huì)去“巡山”，哪怕就是在林間看看那些野生動(dòng)物。可有一天……——我看到了一頭巖羊在那并不險(xiǎn)峻的山脊上——我見到了此生最不可思議的情景()——我的心情很沉重，最終(

)11．【找角度賞語言】在不斷靠近中，巡山人被老巖羊深深震撼，請(qǐng)賞析相關(guān)語句，體會(huì)這種來自生命的觸動(dòng)，可以從句式、用詞、標(biāo)點(diǎn)等角度進(jìn)行思考，請(qǐng)任選2處作答。方法（角度）語段賞析句式⑤-?段（大部分段落句子獨(dú)立成段）（1）用詞（5）他終于從山坳登上了山脊。那只巖羊還在，幾乎在那個(gè)大圓石上一動(dòng)不動(dòng)。（8）巖羊依然沒動(dòng)。他的心有點(diǎn)縮緊——太奇怪了！真是匪夷所思！那只巖羊絲毫沒有逃跑的意思。（12）那巖羊還是沒動(dòng)。（2）標(biāo)點(diǎn)（8）巖羊依然沒動(dòng)。他的心有點(diǎn)縮緊——太奇怪了！真是匪夷所思！那只巖羊絲毫沒有逃跑的意思。（3）12．【觀形式談謀篇】小說似乎有意刻畫老巖羊的“靜”與巡山人的“動(dòng)”，以巡山人靠近老巖羊作為小說主線，這樣寫有什么妙處？13．【悟生命探主旨】小說結(jié)尾寫到“他似乎突然徹悟了什么”。請(qǐng)結(jié)合作品說說他可能領(lǐng)悟到了什么？非連續(xù)性文本閱讀假如你獲得了一鍵修改人生設(shè)定的機(jī)會(huì)，只有兩個(gè)按鍵可供選擇，你選擇按自由鍵還是金錢鍵。正方：自由鍵

反方：金錢鍵【素材搜集】史料素材【甲】魯肅字子敬。家富于財(cái)，性好施與。爾時(shí)天下已亂，肅大散財(cái)貨，摽①賣田地，以賑窮弊②結(jié)士為務(wù)，甚得鄉(xiāng)邑歡心。周瑜過③肅，求資糧。肅家有兩囷④米，各三千斛，肅乃指一囷與周瑜，瑜益知其奇也，遂相親結(jié)。——《三國志?魯肅傳》【乙】今但愿守陋巷，教養(yǎng)子孫，時(shí)與親舊敘離闊，陳說平生，濁酒一杯，彈琴一曲，志愿畢矣?！杜c山巨源絕交書》⑤其他素材：中外名人傳記、文學(xué)作品素材、時(shí)事新聞素材……[注釋]⑤據(jù)《嵇康別傳》記載：山巨源為吏部郎，舉康，康辭之。自說不堪流俗。并與山絕。14．完成[注釋]。（1）摽：（標(biāo)價(jià)）通“標(biāo)”。（2）弊：()以“窮”推“弊”（3）過：()根據(jù)語境推測(cè)（4）囷：()根據(jù)字形想象15．解讀背景。乙文是嵇康寫給山巨源的（1）()，嵇康因?yàn)椋?）(

)與山巨源絕交?！痉捶睫q詞】反方一辯小樂陳詞：各位評(píng)委大家好，我方的立場(chǎng)是如果我獲得一鍵修改人生設(shè)定的機(jī)會(huì)，我選擇按金錢鍵。蘇軾在《策別》里寫道：“舉天下一毫之事，非金錢無以行之”。金錢的源起，是人類社會(huì)用來衡量價(jià)值，交換資源的。金錢能滿足人的正當(dāng)合理需求，是社會(huì)對(duì)個(gè)人價(jià)值判斷的標(biāo)準(zhǔn)之一。首先，金錢能滿足我們基本的生存需求。以史為鑒，可以知得失。不論時(shí)代興亡，人要活下來，就需要錢。有錢就可以得到糧食衣服等生存物資，無錢寸步難行活命都難。《漢書·食貨志》中記載：“漢興，民失作業(yè)而大饑饉。凡米石五千，人相食，死者過半。”由漢初到當(dāng)代社會(huì)，隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，人們的生活發(fā)生了翻天覆地的變化。2015年至今，我國“脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)”取得了全面勝利，9899萬農(nóng)村貧困人口全部脫貧，完成了消除絕對(duì)貧困的艱巨任務(wù)！五年前，我國每14個(gè)人中就有一個(gè)人掙扎在貧困線以下，僅僅五年我們就實(shí)現(xiàn)了全民兩不愁三保障。我的第二個(gè)觀點(diǎn)：________。時(shí)代在進(jìn)步。我媽作為一個(gè)上班族，平時(shí)壓力很大，最喜歡的解壓手段就是“買買買”。她的口頭禪就是“何以解憂，唯有買包，我努力賺錢還不是為了能買到我喜歡的東西！”而我外婆那個(gè)年代因?yàn)樨毟F，一件“的確良”外套穿幾十年，從來不舍得花錢買一條花裙子。改革開放40年國民消費(fèi)升級(jí)報(bào)告1978年2017年年度餐飲消費(fèi)總額54.8億39644億年度服裝消費(fèi)總額17億14557億年度旅游消費(fèi)總額未知45987億電影總票房未知599億社會(huì)消費(fèi)品零售總額1559億366262億人均可支配收入171元25974元個(gè)人是社會(huì)的剪影。從我國改革開放40年國民消費(fèi)報(bào)告來看：________?？梢姡S著我國國民收入的提高，老百姓也有了更多的消費(fèi)自由，可以在經(jīng)濟(jì)承受范圍內(nèi)，享受“說吃就吃，說走就走”的幸福人生。誰能忽視金錢的作用呢？我的第三個(gè)觀點(diǎn)是：金錢使我們更容易成就事業(yè)。你要成就大業(yè)，就需要金錢的鋪墊，所謂一分錢難倒英雄漢，又所謂有錢好辦事。錢可以用來幫助更多的人，錢可以讓你有創(chuàng)業(yè)的本錢、人脈等資源。16．辯論語言要通俗易懂。小樂在引用蘇軾名句時(shí)，要翻譯成現(xiàn)代文，請(qǐng)與他一起完成。舉天下一毫之事，非金錢無以行之。17．辯論應(yīng)圍繞觀點(diǎn)闡明事理。小樂引用了《漢書?食貨志》中的原文，下面對(duì)劃線句的闡釋能論證該段論點(diǎn)的項(xiàng)是（

）A．封建社會(huì)階層壓迫與社會(huì)動(dòng)蕩給人民帶來痛苦。B．漢初因諸侯相爭(zhēng)、自然災(zāi)害導(dǎo)致人相食，可見自然災(zāi)害使人民貧窮。C．因?yàn)闆]錢，窮人在階層壓迫、社會(huì)動(dòng)蕩和自然災(zāi)害之下，缺乏基本的生存物資，脆弱到連活著都是奢望。D．古代統(tǒng)治者不關(guān)心人民疾苦，致使出現(xiàn)人吃人的現(xiàn)象。18．辯論要在每段話的開頭陳述該段中心觀點(diǎn)以使條理更清楚。請(qǐng)為③處補(bǔ)充觀點(diǎn)。19．辯論說理要將抽象的數(shù)據(jù)轉(zhuǎn)化為形象的語言。例如：香飄飄奶茶，一年賣出三億多杯，能環(huán)繞地球一圈，連續(xù)七年，全國銷量領(lǐng)先。請(qǐng)?zhí)崛　陡母镩_放40年國民消費(fèi)升級(jí)報(bào)告》中的關(guān)鍵信息，補(bǔ)充④處解說。20．教練認(rèn)為小樂在闡述第三個(gè)觀點(diǎn)時(shí)不夠充分，請(qǐng)從[素材搜集]里[甲][乙]兩篇文言文中選一個(gè)論據(jù)推薦給小樂，并闡明推薦理由。21．參考“知識(shí)鏈接”，選擇小樂觀點(diǎn)中的一個(gè)，寫一段反駁陳詞，150字左右。知識(shí)鏈接關(guān)于反駁的思路，一共有三種，分別是：現(xiàn)象不存在、因果不成立、結(jié)論不重要。一、現(xiàn)象不存在……二、沒有A，也有B——因果不成立因果邏輯是最常見的邏輯，如果原因并不能造成這個(gè)結(jié)果，那么因果關(guān)系就不成立。經(jīng)常會(huì)遇到一些家長對(duì)孩子說：“你看我們同村的某某某小學(xué)都沒畢業(yè)，最后開公司掙得比誰都多，所以讀書沒用?！边@時(shí)你要怎么反駁呢？這家長的話就是典型的因果不成立，同村某某最后混得好的原因，并不是因?yàn)樗麤]有讀書而得出的，所以結(jié)論“讀書沒用”其實(shí)就是錯(cuò)誤原因。你可以說：“這不是讀書沒用，而是他本身素質(zhì)足夠優(yōu)秀，說不定如果這個(gè)人有機(jī)會(huì)接受高等教育，會(huì)取得更高的成就呢！”三、B不重要——結(jié)論不重要第三種反駁是從價(jià)值觀角度的反駁，比如別人說你胖，你可以這樣回復(fù)：“那又怎么樣，胖又不影響我在學(xué)習(xí)與辯論場(chǎng)上技?jí)喝盒埏L(fēng)華絕代。”它的反駁邏輯是：“我承認(rèn)你說的都對(duì)，但是這不重要。”七、作文22．閱讀下面的材料，按要求作文。2021年《南方周末》新年獻(xiàn)詞《哪怕世界在歷史三峽中漂流，你我有彼此在》有這樣一段話：所謂“我在”，是我在場(chǎng)，是我在看、在聽、在感受、在堅(jiān)持；所謂“我在”，是有我在，是對(duì)真相與正義的信念，是擔(dān)當(dāng)，是責(zé)任。請(qǐng)以“我在”為話題，聯(lián)系社會(huì)實(shí)際或你的人生體驗(yàn)，寫一篇文章，不少于600字。【注意】①立意自定，題目自擬；除詩歌外，文體不限。②不得套作，不得抄襲。③不得透露個(gè)人相關(guān)信息。④書寫規(guī)范，正確使用標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。參考答案：1．

瞥

娉

袤

2．

A

B

3．把“即使”改為“所以”【解析】1．本題考查字形。（1）瞥見：piējiàn，一眼就看見了。（2）娉婷：pīngtíng，形容女子容貌、體態(tài)輕巧美好的樣子。（3）廣袤：guǎngmào，形容廣闊得望不到邊際，遼闊無邊，比喻非常廣闊。2．本題考查字音。（1）搖曳：yáoyè，形容東西在風(fēng)中輕輕擺動(dòng)的樣子，也指優(yōu)游自得的樣子。故選A。（2）頓開茅塞：dùnkāimáosè，意思是比喻立刻懂得了某種道理，有了某種知識(shí)。故選B。3．本題考查關(guān)聯(lián)詞。結(jié)合語句“哪怕冰封黃河、雪滿太行，在間不容發(fā)之際我們?nèi)阅芤愿邟煸品珴?jì)滄海的氣勢(shì)向著遠(yuǎn)方前進(jìn)”可知，此處意在點(diǎn)明面對(duì)人生困境時(shí)我們?nèi)匀豢梢圆恍盖靶?，此為原因；后句“懷古傷今大可不必，心無旁騖地做好眼前的事才最要緊”是在點(diǎn)明我們應(yīng)該如何去做，此為結(jié)果；兩句話為因果關(guān)系復(fù)句，因此要把“即使”改為“所以”。4．

林徽因

日星隱曜

靜影沉璧

忽復(fù)乘舟夢(mèng)日邊

沉舟側(cè)畔千帆過

病樹前頭萬木春

但愿人長久

千里共嬋娟【詳解】考查對(duì)古詩文的識(shí)記理解。默寫題作答時(shí)，一要透徹理解詩文的內(nèi)容，二要認(rèn)真審題，找出符合題意的詩文句子，三答題內(nèi)容要準(zhǔn)確，做到不添字，不漏字，不錯(cuò)字。本題中應(yīng)注意“隱、曜、沉、璧、乘、畔、嬋”這幾個(gè)字的寫法。第①空，考查文學(xué)常識(shí)?！赌闶侨碎g的四月天》是民國時(shí)期詩人林徽因于1934年創(chuàng)作的一首現(xiàn)代詩。此詩首先是寫出“四月天”這一意象，以春風(fēng)輕靈、春光明媚、春色多變等四月天的季候特征；第二節(jié)至第四節(jié)則分別以四月天中各種不同的具象來比喻生活中的各種畫面；最后詩人直抒情意，概言“你”就是“愛”，就是“暖”，就是“希望”。全詩以諸多意象為喻，書寫細(xì)膩柔麗的情愫，表現(xiàn)出輕盈優(yōu)雅之美。注意“徽”的寫法。5．C【詳解】本題考查文學(xué)文化常識(shí)。C.“左遷”指降職貶官，“右遷”是升職之意；故選C。6．感情基調(diào)：悲傷。詩中寫到親朋好友沒有消息，自己年老多病孤苦伶仃，北方戰(zhàn)爭(zhēng)還未平息，自己報(bào)國無門，靠著欄桿不由傷心流淚，可見詩人當(dāng)時(shí)心情極為悲傷【詳解】本題考查詩歌情感基調(diào)把握。作答此題，要明確詩歌大致內(nèi)容，結(jié)合寫作背景闡明詩人所要表達(dá)的情感主旨，據(jù)此推斷詩歌的情感基調(diào)。詩歌大意：很早聽過聞名遐邇的洞庭湖，今日有幸登上湖邊的岳陽樓。大湖浩瀚像把吳楚東南隔開，天地像在湖面日夜蕩漾漂浮。漂泊江湖親朋故舊不寄一字，年老體弱生活在這一葉孤舟。關(guān)山以北戰(zhàn)爭(zhēng)烽火仍未止息，憑窗遙望胸懷家國涕淚交流。寫作背景：杜甫57歲，距生命的終結(jié)僅有兩年，當(dāng)時(shí)詩人處境艱難，凄苦不堪，年老體衰，患肺病及風(fēng)痹癥，左臂偏枯，右耳已聾，靠飲藥維持生命。大歷三年（768年），當(dāng)時(shí)杜甫沿江由江陵、公安一路漂泊，來到岳州。登上神往已久的岳陽樓，憑軒遠(yuǎn)眺，面對(duì)煙波浩渺、壯闊無垠的洞庭湖，詩人發(fā)出由衷的禮贊；繼而想到自己晚年飄泊無定，國家多災(zāi)多難，又不免感慨萬千，于是在岳陽寫下《登岳陽樓》?！肮隆弊质潜臼自姷脑娧?。頸聯(lián)寫出作者政治生活坎河，漂泊天涯，懷才不遇的心情?！袄稀鼻摇安　?，漂流湖湘，以舟為家，前途茫茫，不知何處安身，面對(duì)洞庭湖的汪洋浩淼，更加重了身世的孤危感。尾聯(lián)寫眼望著國家動(dòng)蕩不安，自己卻報(bào)國無門的哀傷。因此，整首詩的感情基調(diào)應(yīng)為悲傷。7．D8．示例：賞析角度為詩歌的意象，詩中的“它”指的是太陽，象征著光明與希望，也象征著新的時(shí)代，詩人以謳歌“太陽”來謳歌這一偉大的時(shí)代，使人們都能感到一個(gè)新的時(shí)代就要誕生了。

9．示例：這四句詩中“遮掩”“呼吸”“舞蹈”“狂歌”“奔”要讀重音，開頭要輕讀停頓，表現(xiàn)太陽歷史漫長；這四句，語氣一句比一句高亢堅(jiān)定，語調(diào)上仰，讀出激動(dòng)的情感，突出像太陽一樣偉大的時(shí)代讓萬物煥發(fā)出旺盛的生命活力，表現(xiàn)了艾青熱愛祖國、歌頌祖國的感情。【解析】7．考查對(duì)名著內(nèi)容的識(shí)記理解?！睹旱膶?duì)話》：是近代詩人艾青于1937年春創(chuàng)作的一首新詩，當(dāng)時(shí)作者剛剛歸國。這首詩采用通篇對(duì)話的方式來展示中華民族不甘屈辱、自強(qiáng)不息的內(nèi)在精神，表達(dá)詩人對(duì)祖國深沉而熱烈的愛和對(duì)祖國再生的強(qiáng)烈愿望。《我愛這土地》寫于1938年。1938年10月，武漢失守，日本侵略者的鐵蹄猖狂地踐踏中國大地。作者和當(dāng)時(shí)文藝界許多人士一同撤出武漢，匯集于桂林。作者滿懷對(duì)祖國的摯愛和對(duì)侵略者的仇恨便寫下了這首詩。這首詩以“假如”領(lǐng)起，用“嘶啞”形容鳥兒的歌喉，接著續(xù)寫出歌唱的內(nèi)容，并由生前的歌唱，轉(zhuǎn)寫鳥兒死后魂歸大地，最后轉(zhuǎn)由鳥的形象代之以詩人的自身形象，直抒胸臆，托出了詩人那顆真摯、熾熱的愛國之心。《礁石》這首詩是艾青1954年7月寫的一首短詩。當(dāng)時(shí)是中華人民共和國成立初期，國家建設(shè)遭遇到一些困難。在一般人的筆下，礁石總是被描寫成阻塞航道、碰毀船只的丑惡事物，但艾青則從一個(gè)嶄新的角度去觀察和描寫它。在詩人筆下，“礁石”不僅象征了不向命運(yùn)低頭的詩人自身，更象征了我們民族的那種不可或缺的不畏強(qiáng)暴、不屈不撓的頑強(qiáng)斗爭(zhēng)精神；《光的贊歌》寫于1978年，是改革的新時(shí)代。艾青重新獲得創(chuàng)作權(quán)利之后，不能不對(duì)社會(huì)、人生、歷史，以及自己的一生，作一全面的深入的思考?！豆獾馁澑琛?，就是這一思考的結(jié)晶。光，再一次啟示了詩人，使詩人在光的指引照耀下，去思考，去觀察……可以這樣揣測(cè)：在詩人看來，此時(shí)此刻，只有光的形象能傳達(dá)自己的心緒，任何其他形象，都顯得太輕了，都在光的面前黯然失色。因而，詩人再一次選擇了光，來寄托自己的情思；因此圖中所對(duì)應(yīng)的詩歌分別為：①《煤的對(duì)話》，②《我愛這土地》，③《礁石》，④《光的贊歌》；故選D。8．考查對(duì)詩歌寫作特色的分析?！短枴肥前嘤?937年創(chuàng)作的一首新詩，結(jié)合詩歌內(nèi)容和情感，分析他詩歌創(chuàng)作的藝術(shù)特色。（1）選取獨(dú)特的意象抒發(fā)情感。這首詩前兩節(jié)寫太陽到來時(shí)的悲壯場(chǎng)景，第三節(jié)暗示光明的到來，將出現(xiàn)一個(gè)科學(xué)文明的新時(shí)代，第四節(jié)直接抒情，要在光明必然到來的預(yù)感中振奮起來，去追求未來的真實(shí)的光明。詩人用“太陽”象征“光明”，用“遠(yuǎn)古的墓塋”“黑暗的年代”“人類死亡之流”象征遭受帝國主義侵略的黑暗的中國，運(yùn)用象征手法，強(qiáng)烈抒發(fā)詩人對(duì)光明的向往，對(duì)科學(xué)文明的新時(shí)代必將到來的堅(jiān)定信心。（2）艾青擅長繪畫，在他的詩歌創(chuàng)作中還明顯地表現(xiàn)出“詩中有畫”的特點(diǎn)，具有鮮明的色調(diào)，清晰的線條，素描一般的簡練、凝重。在這首詩中，詩人選取了“山脈、沙丘、太陽”“高樹、河流、蟲蛹”“群眾、城市、河畔”等幾組畫面，描繪了太陽出來之后，自然界萬物復(fù)蘇的情景，給人以生動(dòng)的畫面感，具有強(qiáng)烈的視覺沖擊力。（3）陌生化語言，“從遠(yuǎn)古的墓塋／從黑暗的年代／從人類死亡之流的那邊／震驚沉睡的山脈／若火輪飛旋于沙丘之上／太陽向我滾來……”

這幾句詩氣勢(shì)磅礴，在我們面前展開了一幅恢宏的畫面。而這一句中的“滾”字，既寫出了氣勢(shì)恢宏的日出景象又暗示著歷史是不可阻擋的，光明的到來是必然的。9．考查詩句賞析?！罢谘凇薄昂粑薄拔璧浮薄氨肌边@幾個(gè)動(dòng)詞應(yīng)重讀。難“遮掩”表現(xiàn)了太陽光芒的勢(shì)不可擋?！昂粑睆?qiáng)調(diào)了太陽對(duì)于生命的重要?！拔璧浮薄氨肌睆?qiáng)調(diào)了太陽對(duì)于世間萬物的吸引。這幾個(gè)動(dòng)詞重讀，可以表現(xiàn)了詩歌對(duì)太陽光來的渴望與激動(dòng)之意。在朗讀時(shí)，第一句語速稍慢，以表現(xiàn)了太陽歷史的漫長，以及太陽到來的艱難，還有雖然艱難卻必將到來的堅(jiān)定。后三句應(yīng)語速逐漸加快，語調(diào)高亢激動(dòng)，以表現(xiàn)出太陽到來的不可阻擋和世間萬物因太陽到來而生發(fā)出的喜悅之情。表現(xiàn)出作者熱愛祖國、歌頌祖國的感情。10．

老巖羊已經(jīng)癡呆老去，意識(shí)不到周邊動(dòng)靜?；颍ㄒ恢粠r羊，居然還會(huì)等著他登上山脊）

我砍掉巖羊首級(jí)，向東方擺好，以示尊重。或（面朝東方擱好羊頭，依然保持著它曾經(jīng)的尊嚴(yán)）

11．（1）①把上山查看究竟的具體過程以短句獨(dú)立成段的方式呈現(xiàn)，使查看的步驟層次清晰、簡潔明了，短句獨(dú)立成段能形成明快緊湊的節(jié)奏，有助于突出“他”想一探究竟的急切心情和面對(duì)老巖羊時(shí)的驚怵與心疼。（2）“依然”“絲毫”“還是”等詞反復(fù)強(qiáng)調(diào)了老巖羊站在圓石上一動(dòng)不動(dòng)的情景，寫出他在一步步靠近并面對(duì)老巖羊時(shí)心情變化層層加深，為后文終結(jié)它艱難的生命做鋪墊。（3）連續(xù)兩個(gè)感嘆號(hào)，強(qiáng)調(diào)了老巖羊生的異常以及他直面老巖羊生存狀態(tài)時(shí)的詫異與震驚。

12．（1）巖羊?yàn)槭裁?/p>